演讲作文

2022-04-12 演讲

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的演讲作文8篇，希望能够帮助到大家。

演讲作文篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

　　我叫***。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

　　现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

　　这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

　　假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

　　假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

　　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

　　最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

　　谢谢大家！

演讲作文篇2

亲爱的老师、同学们：

　　大家早上好！

　　什么是修养？是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。

　　同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。

　　一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平时点点滴滴的积累。同学们，当你走在蕺山校园优美洁净的环境中，你也许会感叹生活实在是太美好了；当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习，你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的校园，在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢？是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗？

　　同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽；变得纯真高尚。

演讲作文篇3

　　“尊敬的各位领导，老师们，同学们……”

　　广播里的声音打破了校园的宁静。

　　周五下午，老师通知我到教导处领一张演讲稿，让我利用周六周日的休息时间读熟，周一要在升旗仪式上进行演讲。

　　一领到演讲稿，我就开始认真诵读。第一遍，我读的很慢，把一字不差的给读出来。第二遍，语速比第一遍快，没有感情。第三遍，读得很流利，有感情。后来我对着老师读了一遍，语速不快不慢，在适当的时候有着适当的语速，感情时有时无。

　　我又回家练了两天，读得可以说比周五下午有了很大的进步。

　　到了周一，我来到学校，直接到教导处，又给老师读了一遍。在老师的指导下，我已经的读得很好了。晨会开始了，主持人在上面主持着：“下面有请四五班学生发言，大家掌声欢迎！”随着大家的`掌声，我走上了台，行了一个队礼，然后开始我的演讲：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我在国旗下演讲的题目是……”

　　虽然我读得不错，但是话筒却不太给面子了，我正在读尊敬的老师时，话筒突然没声了，这话筒也太不给我留情面了。老师慌忙又给我换了一个话筒，才解决了尴尬的局面。

　　这就当是对我的一次锻炼吧！如果以后还遇到这样的任务，我还是会参加的！

演讲作文篇4

尊敬的老师、同学们：

　　大家好：

　　我叫牟妍妍，今年9岁。我爱好广泛，擅长书法和绘画，学习成绩在班里一直名列前茅。从上一年级开始，我每个学期都被评为三好学生，我的作文《鸡蛋宴》在学校的《笋芽》刊物上发表。20xx年、20xx年，我参加自治区中小学语文竞赛，分别获得二年级组一等奖、三年级组一等奖，获学校班级作业封面设计比赛一等奖等等。我很有爱心，关心同学，乐于助人，非常热爱我们的班集体，积极协助老师管理好班里的工作。凭着我的优势，我想竞争学习委员。如果大家信任我就请投我一票吧。

演讲作文篇5

　　如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管想我提出，我一定接受并改正。

　　假如我落选了。说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。大家好！我是郑伊扬，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一、二、三年级当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我的童年日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我的优点是热爱集体、团结同学、拥有爱心；我的缺点是看不起差生，在未来的日子里，我将改掉这个毛病。

　　假如我竞选成功当上班长，我讲用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。

　　假如我当上班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，我们的班级会是一个团结向上、积极进取的集体。

　　假如我当上班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的平台，把学习当作一种乐趣，在集体里相互帮助。

　　工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有资格担任这个或那个职务。”

　　同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

演讲作文篇6

　　就在昨天，老师通知班里要举行了一场演讲比赛，让大家准备稿子。

　　听老师说准备演讲稿的时候，我自信满满，但当真正下笔的时候，却又不知怎么写。这可和写作文一点儿都不一样。作文题目会给我们明确的主题，只需要往里面填充细节就可以了，非常简单。但是演讲稿可不同。一般的题目会包含很多。就拿读书来说吧，可以写怎么读书，读书有什么用，还有怎么选书等等。能写的东西很多。我灵机一动，为什不将计就计，分好几大块儿来写呢？说做就做，一下定决心，文思就如泉涌般，我三下五除二，将一篇演讲稿搞定了。接着就是文章的细节，比如每段的衔接，有没有用错字，语句通不通顺，有没有感染力等等等等，这就需要更多的时间了。我意外的发现，这比作文还要难。因为作文每段之间联系都很近的，根本不会存在绞尽脑汁的想过渡句的事。然而演讲稿是分模块儿写的，乍一看都是写读书的，但如何串联起来就有些费劲了。每当这种时候，我会深吸一口气，罗列出解决的方案，再择优出最好的方案。我突然想到，这是演讲稿啊，可以加上“当然”，“但是”这类的词。很快一个又一个的问题解决了。看来没有想象中的那么简单嘛，我有些惭愧。

　　这次写演讲稿，我明白做事不能着急，只要脚踏实的做，做会做到最好！

演讲作文篇7

　　一天，我们班打算举办一次书虫发表自己读书心得的感言演讲，而我就被荣幸地选为了“小书虫”。

　　正式演讲的前几天，我和妈妈上网查了一些资料，再经过精心编改，准备好了演讲稿。我常常捧着它练习，演讲应有的语气也已经掌握，我满怀着紧张又激动的心情企盼着那一天的到来！

　　“wxt来吧！”一声招呼打破了我沉默的思考，我心头一紧，“什么？！到我了？”我局促地走上台，可我还没有做好心理准备啊！我的脸红一阵白一阵，“大家好！”我极其费力地蹦出了以上几个字，台下唏唏嘘嘘的笑声令我的脑海里一片空白，“不！你怎么可以这么胆怯！”“为什么你总是参加不了活动？！”一个声音比我更为笃定地说，我横下一条心，稳住自己早已发颤的声音，勇敢地直视前方，开始了演讲。最后，我越讲越投入，忘了之前的紧张感，当流畅的演讲告一段落时，同学们报以热烈的掌声。

　　事后，我感觉仍有一股暖流令我异常自豪！原来，只有敞开心扉勇于尝试，才能尝到自己的胜利果实！

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