毕业演讲稿

2021-02-13 演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的毕业演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业演讲稿 篇1

老师们、同学们;晚上好!

  今晚,这个特别的夜晚,我们欢聚一堂、我们在这里举行20xx届高三七班的毕业晚会。我鼓足勇气站在这个讲台,讲出自己临别前的心里话。这是我有幸参加过的第一个这样的毕业晚会,心中难免激动,难免话语堵塞,我请同学们尽量保持微笑的安静,以助我顺利的讲完。

  此时此刻、我相信所有的同学都动了感情,离别不舍忧伤的真情。

  三年前;我和你们一样、满怀梦想,一起兴致勃勃的加入二中。当时懵懂腼腆的我对自己满怀信心,自以为是、稀里糊涂的开始了自己的高中生活,我满怀自信、盲目深信 、自己是班上甚至是全校的好学生之一,我自以为是常常感情做事,讨厌的老师上课我不听,选择睡觉、选择唯乱不安、选择离校逃蹿。我不主动与身边的同学进行语言交流,不与他们进行任何的活动合作。我相信自己私自能搞懂没听的课,我相信会有人主动与我交流,合作。面对一次次糟糕的成绩,我向来不惮以最坏的成绩看待自己,就算最后一名。我总是相信下一次要是自己认真一点就会扭转乾坤,可大错特错的我还将错以错的继续,直到现在。

  直到现在,我一直没有一次证明自己是个有实力与众不同的人,这一错就是三年,只一自欺欺己就是1059个日日夜夜,青春的激情没了,梦想也跑了,等我幡然醒悟、大彻大悟时我只能失落悔悟 。

  处始的我,渴望得到友谊,得到知识,得到与老师同学一起心照不喧、心领神会、心旷体胖的校园生活。但这一切都是我的独自空想,一切都是人与愿违,所以我沉迷于睡觉,习惯讲话,逃课,我行我素。三年了!我没干过一件有意义的事,总是干、请要请家长,接受体罚之类的非良好行为,我对不起我母亲、我的亲人、我的老师、我的同学。

  同学们;我有一个感概;当你身边的亲人对你满怀信心、给予全力的支持,然而、自己却偷偷的背着他们早早的放弃,私自为所欲为、骗吃骗喝。直到现、快要高考了,在我那不知情的亲人们正在准备赶到德江为我服务,我的良知受到了谴责,我唯一的压力来了,我开始了担惊、害怕,我不想让他们失望,不想破坏他们美好的心情,但这一刻终将不远。

  高中本应风华正茂、书生意气、挥指方遒、但我亵渎了青春,小塞涅卡说;没有人会感觉到青春正在消逝;但任何人都会感觉到青春正消逝。回首;有太多的感慨,畅想;有太多的荆棘,高中已经过去,明天终会来淋,人生不仅是高中。生活给你关掉了这道门,我还可以爬另道窗,我坚信梦想是孕育“黑马”的温床,只要我们抱着梦想不言弃不放弃,浮云终会散去,总有一条路让我去走。

  老师们;同学们;感谢你们陪我度过高中生活,感谢你们一直以来的包容和谦让,离别将如期而至,还还要感谢我的母亲,我的亲人,感谢我爱的人和爱我的人,我将铭记你们。

  再见吧!我的高中,再见吧!我的老师同学,三年前;我们不约而至、殊途同归的来,三年后的今晚我们将如约而散、殊途同归的离去 。同学们我有一个想法;请起立、鞠躬致别我们的老师,向他们说声“谢谢”

  同学们、我亲爱的同学们我祝愿你们考上大学人人去读大学。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位来宾,亲爱的同学们大家好:

  阳光洒在大地之上,花儿朵朵绽放;汗水在稚嫩的的脸庞流淌,滋养着永不退色的梦想;生命的奇迹用行动创造,年轻的我们用奋斗拥抱希望。这是盛夏本质,是一切生物生命力最旺盛的时候,你们就是这盛夏里小树苗,含苞的花朵,你们的茁壮成长就会给祖国带来吉祥,你们的绽放就会给别人带来芳香。

  今天我们六一班的同学们欢聚一堂,还请来了这么多的老师我感到无比的高兴,对为今天的毕业座谈会做准备的同学们表示衷心的感谢,对来参加我班座谈会的领导和老师表示诚挚的谢意。

  同学们,我们已相处两年了,在这两年里我有过辛酸,但更多的是同学们给我带来的快乐,给我带来了班主任工作的进步,给我带来了生活的充实。 毕业班演讲稿

  从我担任小学的班主任工作让我深深认识到作为一名小学班主任的艰辛,更体会到它的幸福。在这个“累并快乐着”的过程中,我意识到,老师特别是班主任老师必须带着爱,带着激情工作,但更应该带着理智,带着创新去工作。

  苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护童。”师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。只有爱,才能赢得爱。你爱学生,学生也会爱你,你才能从工作上获得更多的乐趣。在这两年里我确实在不停的学习,不停的改进我的班级管理方法,对于你们我倾注了太多的爱,付出了很多超过我对我女儿的爱和教育,付出的越多分别是就越难舍,越痛苦。

  人无完人,金无足赤,在这些年里,我在教育和管理同学们时,不免有过激的时候,有冤枉同学们的时候,但那都是出于对你们成长负责人,尽管如此,在这临别之际我想我们不应该带着负担,带着遗憾走,在这里诚挚对大家说“对不起,请原谅”。

  同学们,在这分别之际让我们带着自信,带着激情,带着希望,带着友情去拥抱美好的明天。最后我送同学们几句祝语。

  激情已满我们胸膛,人人斗志昂扬;擦干泪水小队雪雨风霜,追寻着永不放弃的理想;人的丰碑自己创造,勇敢的我们用坚定驱赶迷惘。

  亲爱的朋友,让我们一起歌唱,歌唱明天的美好、青春的华章。

  亲爱的朋友,让我们一起奔跑,奔向灿烂的的远方、成功的殿堂。

  经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

  自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

毕业演讲稿 篇3

各位老师、亲爱的同学们、朋友们:

  大家好!

  初夏六月,柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻,天华高中在这里举行毕业典礼,我代表全校师生,向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。

  同学们请记住吧,记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝,青春仓促,华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界,所有缤纷灿烂的往日,都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌,曾经有过的梦想,曾经有过的激昂,正召唤着你们站在新的起点,向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌,是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律,绵厚悠长、回味无穷,它诠释了所有的的故事,或者甜美,或者苦涩。学海泛舟扬清波,墨苑习文谱华章。夜读灯伴,晓眠铃唤,终日未曾闲。学习的艰辛,成长的快乐,求索的坎坷,收获的喜悦,你们品尝。在天华,你们夯实了知识基础,增强了基本能力;学会了爱,学会了感恩;懂得了包容,懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景,那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤,厚德载物,播种希望,收获硕果。虽然,有的同学有过迷茫,有的同学犯过错误,但是,在今天,我对你说,青春原谅幼稚,青春原谅张扬。只要把握现在,把握将来,你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。

  同学们,是海燕就搏击风雨;是雄鹰就翱翔蓝天!今天,你们就要离开温馨的家园,去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中,成为美好的记忆。迎接挑战,拼搏人生,努力吧,期待你们,赢得成功,拥抱幸福。

  今天的仪式既有毕业庆典的惆怅,更有壮士出征的豪迈。再过三天,高考如期而至。十年磨剑,霜刃未试;长缨在手,缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中,金榜题名,创造辉煌。再见了,我亲爱的同学们,挥挥手带走我们的祝福,祝你们成功!

毕业演讲稿 篇4

尊敬的各位老师:

  大家上午好!

  我叫×××,本次论文指导老师是×××老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

  先来陈述一下我的写作动机。我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据20xx年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应该有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。

  其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。 所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

  在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。

  这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分,这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~06年的进出口额,浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(TC指数),出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

  论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法,分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。

  在写完这篇论文的时候,自己感觉条理上还不是很严谨,出现了一些观点的重复,对一些具体数据的收集还有许多不足,使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面,不论在理论方面,还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解,大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定,因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。

  最后,恳请各位老师进行批评指正,谢谢大家!

毕业演讲稿 篇5

  各位领导,各位来宾,各位老师,各位同学:你们好!

  站在这里,注视着下面的一张张脸,有我熟悉而亲切的脸,也有虽从未见面但心底熟悉的脸,我不由得百感交集。两年前,我们宏志班大家庭也像今天这样欢聚在一起,接来一批新的家庭成员,送走第一届宏志班的同学。看着他们依依不舍的表情,未经世事的我们还不能体会那样的心情。而今,我们也站在这个路口,看着身后的风景,看看相处了三年的老师同学,看看未来的路,别离愁,一般滋味在心头,不由得眼眶湿润。

  三年前,我们顺利结束初中的学业,以优异的成绩毕业时,我们却都陷入了一个窘境,因为贫穷,我们将失去求学的机会。我们班上的绝大多数同学出自农村,亲人的逝去、父母的离异、疾病的困扰、家境的贫寒……当我们满含豪情准备在知识的海洋里遨游时,靠务农为生的父母、下岗待业的父母、白发送走黑发的爷爷奶奶……再也拿不出那笔学费,我们失望、消沉,怨天尤人。在我们无望无助时,是社会给了我们一个机会,是长河高中给了我们一片天空。我们重新拥有了上学读书的机会,我们又有一次飞跃的可能。我们因贫穷而走到了一块,我们因贫穷而更珍惜这样的学习机会。

  三年来,我们成了学校的特权阶级,免除高中三年的学费、住宿费、服装费和床上用品费用;每月提供给我们生活费;路远学生还能每学期报销一次回家往返交通费。我们享受着学习提供的全方位的照顾,在我们学习与生活受挫时,我们的老师总是及时地站在身后,给我们鼓舞,为我们加油;在我们想家的时候,集体生日,中秋晚会、元宵节……我们的老师总是想方设法给我们创造家的感觉;在我们取得一定成绩而一时忘乎所以时,我们的老师会耐心地与我们交谈,使我们摆脱青春的幼稚。我们的班主任,我们的老师是如此的负责,如此的敬业,一直默默地充当着家长的角色,他们不仅把教学当作自己人生的生涯,更把教学当作是爱的奉献,关怀的传承,他们不但教会我们如何学习,更教会我们如何做人。在我们班上老师们都是这样兢兢业业勤勤恳恳。很多老师家里孩子都很小,可是他们都把大部分时间都给了我们,他们的爱是无私的也是崇高的。学校的领导,校长书记一次次给我们鼓舞,邱书记的100天倒计时的鼓舞,陈校长临考前的指导,这一切都永远铭记我们心中。

  社会各界和媒体也对这个大家庭给予了极大的关爱,笔笔的汇款和捐赠让我们这些过早地体味到生活的艰辛的孩子感受到了人间的真情;媒体一次一次的宣传又使我们获得了更大的关注和爱护,无法忘记教育局叔叔的看望我们后的泪水和以后一次次探望;不能忘记省高院叔叔阿姨的热切,不能忘记教育电视台的记者冒雨送2B铅笔来,还有那些默默关心我们的所有的叔叔阿姨……

  每一个宏志人不会忘记:在我们灿烂的笑容背后,有辛酸的泪水和爱心的祝福;在我们每一次面对艰难而却步时,我们都会懂得有许许多多颗心在和我们一起跳动,一起努力;在我们每一寸辉煌的背面,充满着千千万万的关爱。我们更懂得:滴水之恩,当涌泉相报。社会上无私的叔叔阿姨们,谢谢你们的善良帮助,是你们的帮助,我们趟过了一条条横亘在我们面前的大河;勤勤恳恳的老师们,谢谢你们呕心沥血的教导,是你们领着我们步入知识的殿堂人生的长河;不断创造辉煌的长河高中,谢谢你为我们创造了宽广的平台,让我们登上更高的台阶。

  我们努力学习,也热心付出;我们接受关爱,也懂得感恩。教务处的任务分配,我们放弃休息时间毫无怨言努力完成;校车管理工作繁重,男生们准时到岗风雨无阻。在亲手为孤寡老人洗去头上厚厚的尘垢的刹那,在奋力剪下他们坚硬的指甲的瞬间,爱心在流淌;在我们仔细擦拭学校每一寸栏杆的时候,在小心折起教室每一面窗帘的时刻,感恩长存。

  我们的同学有一个共同的特点:那就是勤俭节约,尽管叔叔阿姨告诉我们不要太过节约,该用的还要用,今天我们健康的身体就是最好的回报。但在平时,早上有同学连牛奶都舍不得喝,双休日有同学经常吃泡面,我们是最节俭的。这是我们从你们身上接下来的传统,我们会让它永远延续下去,这也是我们最大的财富,金钱不能与它媲美。

  三年来,我发现我们真的长大了。刚开学的前几天,我们中的大多数都沉默寡言,喜欢一个人独处。等到彼此之间有些了解了,我们之间又明显显出了不同的棱角。自己所坚持的观点就执意要坚持。渐渐的,我发现我们真的懂事了,校领导,班主任倡导的爱心、责任感在我们心中成长壮大。我们积极参加学校组织的志愿者活动。自发的形成了慰问小组,定期慰问长河敬老院的老人,至今我们有的同学还在看望那些老人。同学之间不再有棱有角,能够相互包容,相互帮助,讨论的声音成了主导:双修日,除了少数偶尔回家的同学,其余都在教室里安静的自修;班级的荣誉感是这样的强,同学们的一言一行都会顾及到班级的利益,高中三年中,学校的三项竞赛的评比我们班的的成绩最优异,这就是我们的明证。

  如今,优异的高考成绩再一次证明了我们的优秀。同时,让我代表全体同学,向辛苦栽培我们的老师、校领导道一声:“你们辛苦了!”当然,我们已经是成人了,但我们仍会遇到挫折甚至是失败。今后,你们仍然是我们最值得信赖的依靠,长河高中永远是我们最温暖的港湾,有了你们的理解和安慰相信我们总会成功的。

  不管我们今后身在何方,请大家记住,我们有一个共同的家——宏志班,有个共同的名字——宏志生。有空的时候,常回家看看。

  新高一的弟弟妹妹们,今天的你们是幸运的,因为考入了长河高级中学宏志班。面对着爱护你们的叔叔阿姨、爷爷奶奶,面对着美丽的校园、亲切的老师、可爱的同学,你们一定要珍惜这来之不易的机会,从这里起航,朝着梦想的彼岸前进。三年后,愿你们都能带着灿烂的微笑走出校门。

  最后,祝大家前程似锦,梦想成真,祝母校蒸蒸日上,再育英才。谢谢!

毕业演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学,大家好,我叫××,是一名来自高三三班的学生,同时也是一名即将与我们伟大的母校《×××》挥手道别的孩子!正所谓人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是的,天下没有不散的宴席。而就在今天,在这庄严的毕业典礼上,我将代表全体毕业生在此发言,我表示深感荣幸。

  如果把逝水年华比喻时光,那么我们就是一曲在岁月喧哗流唱的歌谣!朗朗的岁月里头,有我们曾为不同的梦想共同奋斗过。也曾为各种挫折共同失落过。更曾为同一种快乐不停奔波着。

  长长的走廊,因为你我的追逐而变得嬉闹非凡。那黑板的外表为何要故意折射出黑色的光芒,它在伪装着什么?那沉默的厚重感,恰恰却是最吸收知识的地方,因为只有光,才能越黑越灿烂,而知识就是光,是被黑暗衬托起的桥梁,为我们美好的未来跨越了一层又一层的希望。

  还有那各种令人头痛却不得‘不痛不痒’的考卷,那算不算人生当中第一种别具一格的考验。但是,我相信分数真的没办法决定成绩,不管高考后的.我们成绩如何,理想与否,都不能决定我们志向的高低。,在我看来,起跑线是起点也是终点,唯有坚持不懈,我坚信理想会一直在我们求学路上不停徘徊,直到有一天我们有能力去拥有!

  同学们,说到拥有,在这漫漫求学生涯中,我们所拥有过的,哪一种拥有才是你最难忘最值得的拥有?

  是不是操场上,那片我们闭上眼睛张开双手就能拥抱的蓝色天空。是不是学校里,那格外扣人心弦的钟声,不知不觉它已成为大家共鸣的知音。是不是伙伴们,你一言我一语演绎出的一幕幕华丽剪影…………

  时光荏冉,蓦然回首,原来从校门口到教室的距离需要三年的时光,这一路上我们跌跌撞撞。是谁陪我闯过梦想的迷茫,是谁陪我尝过泪水的辛酸……是我亲爱的你——同窗!

  是你用手心的温热把落寞的心膛点亮。是你嘴角的轻轻上扬把友情绽放。是你把遗落在流年的喜怒哀乐汇集成一道道我们难忘的曙光……

  还有我们最敬爱的您、最可爱的您——老师。您辛苦了,这些年来,其实不说我们都知道,最不容易的就是您了,当我们终于把习题作业完成后准备安然入睡时,您是否还在为明天的课程而紧张的备课当中。当我们坐在舒适的教室上课时,您是否在默默忍受如站岗那般煎熬带来的疲惫感。当我们还在为一道难题绞尽脑汁时,您是否依然不厌其烦一遍又一遍的讲解答案………

  在这里,我代表的不止是全校,而是全国人民,对您表示深深的谢意:老师,谢谢您,您辛苦了!

  同学们,离别总是伤感的,但我希望我们的离别除了伤感之外还有认知。不错,其实离别并不意味着结束,而是代表另一段全新的开始。一种从青涩到成熟的升华,一种对生活全方位的认知。不管将来的我们是继续学业还是步入社会谋生,我们都要履行一种责任,随着年龄的增长,岁月的蹉跎,我们应该可以感受到,责任这两个字的背负有多沉重,除了父母寄托在我们身上的希望,也许还有来源于生活的困惑,社会的考验,祖国的期待……

  所以,我们更要通过不断的努力学习吸取各种经验,获取驾驶‘责任’这两个字的能力,等有朝一日,好报答父母对我们的养育之恩,回报母校对我们的教育之情!

  好了,差不多该说再见的时候了,三年的岁月虽然到最后只换来一句再见,但再见其实不代表不再见,说再见就一定会再见!山水相逢会有时,其实再见只是人生当中一伏笔,是为下一次的相见作铺垫!

毕业演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!我是大二班xx的妈妈。

  今天,站在这里作为家长代表发言,我感到非常荣幸,同时也非常惭愧。因为,在金童幼儿园认识xx的都知道她有一个不称职的妈妈。

  自从xx年8月份把孩子送进金童,我就去重庆读书了。因为这个比较自私的决定,我错过了和孩子一起成长的非常美好的三年时光,同时也把家长应该担当的责任推给了老师们。

  多少次幼儿园为孩子们组织的重要活动,我都没能参加;多少次老师安排的亲子作业,我都不能和孩子一起完成;多少次一些孩子和我擦肩而过大声叫我阿姨,我都认不出他是我的孩子的同班同学……

  每当想起这些,我都心存歉疚,更心存感谢!我要对我的孩子xx说声对不起,要对所有关心爱护孩子们快乐成长的金童幼儿园的所有老师、家长和小朋友们说声谢谢!

  是你们的耐心、热情和快乐,让金童幼儿园充满了诱人的魅力,让来到金童幼儿园的人们都能感受到温暖、温馨和温情。作为家长,我们深深知道,这样一种氛围,对孩子的健康成长是多么重要!

  我们不仅需要我们的孩子文化知识有长进,更需要孩子们懂感恩、懂付出、有爱心、有信心!这样的健康快乐的孩子才是我们想要的,而金童幼儿园,用三年的时间给我们培育出来了!

  谢谢你们!请允许我代表所有的家长真诚地感谢金童幼儿园的园长和老师们!感谢你们这3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们的辛勤工作和默默奉献!是你们的努力和奉献成就了孩子们金色的童年,孩子们鲜花盛开般的笑容就是你们最大的成果!xx年大班毕业演讲稿范文

  还记得孩子们刚上幼儿园时哭哑的嗓子、尿湿的裤子、小小的个子,仿佛就是一夜间,我们的孩子们就长大了,运动会上他们英姿飒爽、精神抖擞,文艺汇演时他们歌声嘹亮、舞姿优美,课堂上他们认真自信、积极快乐。

  母亲节时,他们送上自己精心画的画;新年时,他们送上稚嫩的祝福;我们疲惫、生病的时候,他们还能帮我们做家务!我们欣喜地发现:我们的孩子们不仅越来越健壮挺拔,而且越来越懂事可爱!如今,他们已经顺利圆满的毕业了!

  请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们,把最美好的祝福送给我们即将毕业的孩子们,祝贺你们在金童幼儿园收获了快乐,学到了知识,增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生,祝愿你们在新的学校里学习、生活得快乐、幸福!有了这样一个美好的起点,相信你们的未来会更美好!xx年大班毕业演讲稿范文

  最后再次向园长和老师们致敬!衷心地祝愿你们工作顺利、幸福安康,幼儿园的教育事业更加辉煌!

毕业演讲稿 篇8

各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  开学已有半个学期,其中考试之后,把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生77人,其中女生38人,男生39人。这学期我们六(2)班这我们整个拂晓中心小学是最大的一个班,这个集体壮大了,人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。

  我接这个班已经半学期了,我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼,不像其它的班级学生比较老实。每一个孩子都是家里的宝贝,当我面临这77个宝贝时,我怎么办,在刚刚接这个班时,我感觉无从下手,这时我们班的数学老师李老师在这期间给了我很大的帮助,他是一个非常有经验非常敬业的一位老教师。给我讲了这个班的历史以及怎样教育这个班的孩子,给我说了这个班的方方面面,使我受益匪浅。

  1.说说期中检测。

  当家长看到分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  另外有的家长也可能看到了我布置的作业一向不是很多,每天的作业只要回家稍微加一点班就做好了,我不一未地让学生做不完的作业,我要求学生要在上课注意听讲,只要上课注意听,课后稍微复习一下,就可以起到事半功倍的效果,我要求学生先把书上的学会,然后再做其它的题,我发现我班的学生有的买了一些资料书,不会就翻书,做着题抄着书。还有遇到不会的问题就问,自己不知道思考,我常给学生问题经过你的思考、查资料实在解决不了,我再给你说,如果是自己通过思考查资料解决的问题 非常深,以前学生都没有字典,我让每一个学生都买一个字典。我关键想让学生养成一个好的学习习惯,一个好的学习习惯对于将来的初中高中以至于一生都有很大的帮助,好的习惯不是一朝一夕形成的,心理学研究表明,一项年看似简单的行动,如果你能坚持重复21天以上,就会形成习惯,如果坚持重复90天以上,就会形成稳定的习惯,如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难,所以养成一个好的学习习惯的重要性。

  2.关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,我知道,现在很多都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,这样就养成了孩子的自私心。我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

  说到家风好,我想到了我的一个老师,自从他的孩子上一年级开始,他就给他的孩子创造一个好的学习环境,只要他的孩子快放学了,他就把一切不利于孩子学习的活不干,比如家长在看电视,就在孩子快回来的时候把电视关掉,自己拿起一本书来看,不论自己是喜欢的还是不喜欢的,就是做做样子,让孩子感受到一种学习的氛围。

  另外还有一个这样的例子,我们那儿有一个,父母非常喜欢打麻将,孩子在小学的时候成绩还是非常的好,到了初中,搬到镇上上学,他的父母也调到了镇中心小学上班,我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室,他们每天都打麻将,孩子回家不是看电视,就是玩根本就学不心里去,两口子只顾着打麻将,夹八万,就是几十,哪顾得了孩子的学习,到了初三,成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。

  心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我想由于家长对孩子的期望值不一样,有的家长想把自己的孩子培养成大学生,有的家长想孩子认识几个字就算了,我又不想让他考大学,认识几个字后跟着做生意,比考上大学还强呢!我想说,不论将来让孩子干什么,让学生多学一些知识应该没有错吧!

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。如果大家有什么问题,可以问我们两个老师。

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