读书演讲稿

2021-03-31 演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的读书演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　读书演讲稿篇1

　　没读过太多的书，不过现在喜欢上了读书。

　　孩童时代看过几本小人书，那时只是很有味地看看那些有点惹人爱的画面，内容全不在意，那时不会读。

　　上初中高中后读了几本，都是金庸等的《倚天屠龙记》之类，不太管用，那时没读到好书。

　　93年参加工作以后，开始读了几本名著，是逼着读的。因为自己教语文，课本上有《葫芦僧判断葫芦案》之类，不看讲不好，讲不好学生会笑话。而看到其他语文教师出口成章，自然也不想让别人说“你也能教语文啊”，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的唐诗宋词啊、《水浒》、《红楼》、《钢铁是怎样炼成的》等等，但似乎都没系统地读完，感觉有些东西太长也太过深奥，自我原谅式地只是掌握了点皮毛就渐渐作罢了。

　　初为人师时的豪情那真叫高涨，一旦学生问我问题而自己回答不上来时，便立马能向书或是同事请教，自己同时也便掌握了，而由于当时总和学生能打成一片，学生便也放心大胆地问，不管课堂还是课下，倒是帮助了我，自己在学生的问询中也学到了不少的东西。从教三五年之后，居然自我感觉也能从脑子里倒出点什么来了，于是偶尔便也写一点文字，居然也有在报纸上变成铅字的。但每每动笔，却总会觉得为难，发现其实所写的东西还真是很没有水平，或是凑或是“为赋新辞强说愁”的那种，于是也间间断断地又读了一些文学类的书。

　　随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己孩子般的个性赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话，那真是对不起学生。

　　生活往往便是这样，到处充满了机遇或是挑战。近几年教育改革的如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、国家教育督学李希贵的《学生第二》，还有《帕夫雷什中学》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

　　去年新教育局领导提出的“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的英明决策让我也有了更大的野心：我应该边读书边写点什么。而康成网上开辟出的教育社区，更成了放飞我梦想的舞台，于是欧阳修的“余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也”的告白成了我践行的动力，我觉得自己是属夜猫子的了，愈是晚上愈是有精神，不是看原来钟爱的足球电视剧，而是躺在枕上看《高效能人士的七个习惯》，看手机上下载的一些《论语》《醒世恒言》等电子书，一般是到了半夜也不困，多数时候看到好处，突然来了灵感，便走到电脑前敲一点属于自己的心情和感受，感觉很美。应该说是读书给我带来了“冲动”，也带来了收获：我写的几个小文居然有四、五篇已在作文吧首页上发表了，嘿嘿，那感觉真比吃了蜜还甜呢；而老婆的“你成了疯子了”的指责，听在心里却又是另一种更美的享受；当然，办公室里同事“老严又发表了什么”的玩笑话语，却也更给了我莫大的动力与信心。

　　朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的知识传给学生，为了自己的工作更出色，也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……

　　让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获！

　　读书演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导，老师们：

　　大家好

　　今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

　　作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

　　读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂

　　读书演讲稿篇3

　　亲爱的老师、同学们：

　　我是一个爱读书的孩子，读书让我学到了许多知识。下面，就让我给大家讲一个我通过读书学到了知识的小故事吧。

　　有一天，我偷偷翻出爸爸的工具箱，发现里面的电线全是用铜做的线芯。我的脑海里突然蹦出一个大问号：为什么电线要用铜做呢?铜的熔点比铁的熔点低大约五百度，不是比铁更容易烧坏吗?我带着这个疑问翻开书去找答案。翻啊翻，最后终于在一本化学书上找到了答案。原来金属的导电性中，铜的导电性高达99，银为100，而铁却只有17。如果用铁做导线的话，岂不是会让电器全都没法用了?可是为什么不用银做电线呢?哦!银那么贵，国家怎么支撑得起?

　　第二天，有节科学课。真巧，就是讲做电线的材料是什么。首先，老师请了我们班的佳佳同学来提问，她理直气壮地说：“应该用铁。”老师问：“为什么?”她答不出来。于是老师请了我发言。我大声说：“应该用铜。因为铜的导电性极强，比铁好上大约六倍。”下面顿时爆发出了热烈的掌声。老师问我：“你是在哪儿学到的?”我回答：“在一本化学书上学到的。”老师表扬我：“植竣是一个爱看书、课外知识非常丰富的孩子，大家要学他多看课外书哦。”我听了，心里美滋滋的。

　　书是我们的良师益友，多读书，能让我们明白许多知识，在以后的学习中大有裨益，甚至会让别人对我们刮目相看。我希望大家多读书，读好书，让我们的知识更丰富吧。

　　读书演讲稿篇4

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

　　xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日！

　　小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。

　　书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有我们的身影。

　　读书需要争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗？汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧！”

　　在这个金秋时节，在xx实小教育集团第二届读书节的时节，那就让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养；让阅读，凝聚我们的力量；让阅读，改变我们的人生；让阅读，鼓舞我们奋进。

　　同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

　　读书演讲稿篇5

　　案例：母亲给一岁半的儿子买了一本小人书，书名叫《桑布》。一天，母亲对另外几个好友讲起小人书中的故事情节：“有个叫桑布的男孩儿，过生日时，别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上，他遇上了一只凶猛的野兽，把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家，经过父母的一番安慰，不哭了，高兴地坐在漂亮的餐桌前吃饭。”母亲话音刚落，儿子突然说：“不，他哭的！”说着，便指着小人书给妈妈看。原来，那是封底的装饰画，上面的确画着一个哭着的桑布。

　　点评：以上是著名教育家蒙台梭利所举的一个案例，说明婴儿和成人对事物的感受、理解是不同的。这在大人给孩子说小人书时会明显地表现出来。所以，父母在给小宝宝说书时，要讲究技巧，慢慢提起他的兴趣，从而让他喜爱上阅读。

　　用手指点画页内容

　　一般而言，好的童话书包括三条线索：文字讲述线索、图画讲述线索和文字和图画共同讲述线索。因此，认真观察图画能够帮助孩子理解相关内容，并且培养他的观察力、想象力，以及对图画符号的领悟能力。所以父母在朗读时，如希望孩子注意的部分可用手指点，更能帮助孩子理解图和文的互补和互动，并关注其中别具匠心的小细节。

　　要充满热情地朗读

　　要想让孩子对阅读感兴趣，父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习，并被你的情绪所感染。相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言，这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。所以，在亲子共读的过程中，父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

　　根据情节改变表情

　　要把故事读得有声有色，“声音表情”非常重要。可以采用声调高低、声音大小、声色粗细，以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和情节的变化。还可以适当模拟故事中角色的动作和手势，使故事更形象化，以此刺激孩子保持注意力。此外，朗读的时候还要控制好速度，让孩子有时间去理解和吸收。

　　提前熟悉故事情节

　　上学时朗读课文的经历告诉我们，再简单的文字，第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。这些错误肯定会直接影响你的小听众对故事的理解。所以妈妈在说故事前应先通读一遍，了解故事脉络、角色特征、语言风格等，才能更好地完成朗读。

　　适时地用口头语解释

　　给孩子读书就是要让他接触丰富的书面语言，但是理解书面语言需要一定的过程，父母可以有意识地用口头语言或半书面语言来解释，譬如“愚蠢的主意”，就是非常笨的.主意，那不是一个好主意等。

　　小贴士：

　　日常生活中经常有意识地使用那些读过的书面词汇，以帮助孩子理解和记忆书面语。朗读后还可以和孩子一起归纳和总结故事的大致内容，对孩子积累阅读经验很有好处。

　　读书演讲稿篇6

　　亲爱的老师、同学们：

　　书是我最好的朋友，它能让我学到很多的知说，还能给我带来很多的快乐。

　　我小的时候一从幼儿园回来，就赖着妈妈给我讲帮事，我挑了一本我最喜欢的《安徒生童话》让妈妈讲给我听。当妈妈讲到《皇帝的新装》时，我忍不住哈哈大笑起来了，当讲到《卖火柴的小女孩》时，我忍不住的大哭起来了……

　　渐渐的，我上小学一年级时学会了汉语拼音。妈妈就给我买了很多的书，有《格林童话》，《小公主》，《夏络的网》……我每天放学回家都会看这些书。

　　我觉得书是打开知识大门的钥匙!

　　读书演讲稿篇7

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。

　　"书是人类进步的阶梯","读一本好书就是和伟人交换思想","书是知识的海洋", "……"这些都是关于书的名言，可想而知，书对我们人类来说是多么的重要啊，没有书，我们得生活也不会那么得充实。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。

　　我最喜欢的一本书是《格林童话》，因为它如同夜空中的一颗明星，闪着熠熠光辉。书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。一个个优美的童话故事，能让我们知道更丰富的知识，让人流连忘返，百看不厌。如《七只乌鸦》中的小姑娘，为了让哥哥们恢复人形，忍着痛切下自己的小指头，帮助哥哥们，让我懂得了只要坚持不懈，就能成功。《聪明的小裁缝》告诉我们每个人都有自己的长处和缺点，不要拿你的长处和别人的缺点做比较。这些都让我们懂得了珍贵的道理。

　　读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光；读一本好书，就像进行一次心灵的洗礼。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。

　　亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！

　　读书演讲稿篇8

　　珍惜读书时光演讲稿自信是成功的基石，充满自信的笑脸应当成为我们年轻一代的招牌!只有拥有自信，我们才能在知识的殿堂里闲庭信步;只有拥有自信，我们才能在社会的海洋里乘风破浪。没有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服众，才能勇往直前的挑战每一个难题。

　　感恩是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助的由衷的感激，并真诚回报的情感和行动。拥有一颗感恩的心，才能懂得孝敬父母、尊敬师长、帮助他人;拥有一颗感恩的心，才能学会包容、赢得友谊、获得幸福;拥有一颗感恩的心，才能勤奋学习、珍爱自己、创造美好的未来!

　　天行健，君子自强不息。

　　滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。没有一副肩膀让我们依靠到老;没有一只手能一直给我们指路;智慧的叮咛也不会永远伴、伴随我们;路是自己的，走好自己的路，不管是泥泞还是坎坷，都将是我们一生的财富。

　　玉不琢，不成器;人不学，不知道。学习是一个艰苦而快乐的过程，快乐的是为了我们的理想奋斗，艰苦的是我们要付出踏实的努力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们每个三职学生都秉承着“自强不息，徳技立身”的校训，我们坚信“苦心人天不负，有志者事竟成”!一个在学习上能够孜孜不倦、刻苦专研、学有所长的人才能获得众人的尊敬。

　　会感恩、有自信、自力更生、学有所长是我心目中的良好的学生形象。我们是朝气蓬勃的一代，应该满怀感恩的心，做一个自信的人、一个勤奋的人、一个勇于创新的人，用我们的专长成就美好的明天。

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