我与学校共成长演讲稿

2021-04-06 演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的我与学校共成长演讲稿10篇，欢迎大家分享。

我与学校共成长演讲稿篇1

　　时光荏苒，光阴似箭，我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境，这里的一草一木那么美，这里的教室那么明亮。它让我快乐，让我自豪，让我向往。

　　我是一位从农村学校调入的老师，为了离家近，为了有好的发展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个温暖的大家庭里，让我感受到了幸福，收获了理想。当我沮丧、泄气时，有领导的鼓励；当我成功时，有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长，而我也在逐渐的成熟，我时时与学校共成长。

　　历经寒暑，风雨变迁，学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这样的学校学习难道不感觉快乐吗？这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的将来会更加兴旺！作为一名本校的教师，我深知我是学校的主人，我会用我的青春和智慧，谱写人生最美好的诗章，时刻与学校共成长。

　　常常问自己，我应该为学校做点什么呢？答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业，那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前，我的心里充满了渴望与担心，渴望的是我上的课能够得到学生的认同，担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下，我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平，我努力培养自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高。现在，我已在教学岗位上奋斗了五个春秋，五年的教学生涯告诉我：乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。为学校的发展贡献出我微薄的力量。

　　我们的学校才刚刚起步，我们的事业才刚刚开始，前方的道路依然漫长，就像成长要历经坎坷，我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕！我们有优秀的教师队伍，有科学的管理和完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园，为了祖国，为了明天，为了未来。

　　让我们共同努力学习，和我们美丽的学校共同成长。

我与学校共成长演讲稿篇2

　　秋风送爽，硕果飘香，万紫千红的秋天总是孕育着希望。 xx年9月2日早晨6点45分，鞭炮燃响，礼炮齐鸣。震耳欲聋的炮竹声震动着每一个人的心。它不仅仅打破了秋日的宁静，更是向全县人民宣告：蜷缩了几十年的范文网小人终于站起来了！他，告别了破旧，告别了昏暗，告别了拥塞。他，舒展着双臂，抖擞着精神，迈向新的世界——xx实验小学。

　　由于时间紧迫，学校尚未竣工，即便这样，也阻挡不了幸福来敲门。洒满阳光的大操场是孩子们玩耍的天堂；宽敞明亮的教室是静心学习的好地方；舒适整洁的办公室散发着家的温暖和芳香，设备齐全的大小会议室里，我们认真领会精神汲取营养，绚丽的多媒体大舞台，让我们尽情展现梦想。

　　虽然学生还是从前的学生，老师还是昔日的老师，但新的环境仿佛使人换了模样：人人激情澎湃，个个喜气洋洋，为了学校的发展，从领导到老师，都在加班加点地干，都在披星戴月地忙。大家劲往一处使，心往一处想：坚决要把新学校办出个名堂！现在很多家长都愿意把孩子送到咱们这所学校来，作为这所学校的老师，我也感到很光荣。

　　我是去年才参加工作的年轻老师，现在刚刚上任二年级五班的班主任。由于性格有点内向，不擅于于家长沟通，我觉得压力很大，迷茫过，退缩过，但想想身边的郭老师、杜老师、丁老师已过不惑之年还坚持干着班主任，看看我的搭档武校长飞奔似的去教室上课，我这么年轻，能为他们分担一点不好吗。面对繁重的工作，我告诉自己：领导把工作交给了我，我就要把工作做好。面对72个家长我告诉自己：家长把孩子交给了我，我就要把孩子教好。

　　提高学生的成绩是每个家长的期望，如何提高学生的成绩，我首先从提高自己做起：一是课前认真备课，尽力为学生提供最有营养的“粮食”。二是上课抓住重难点，精讲精炼，让孩子们吃进去的“粮食”，能够消化的快，吸收的好。三是课下及时写好教学反思，在反思中成长。

　　总之，孩子是祖国的花朵，孩子是民族的希望。“少年智则中国智，少年强则中国强”——梁启超的这句话确实发人深想。把重托和使命压在每一个老师的肩上，我一定全力以赴，敬业爱岗，一切为了学生着想。让孩子在爱的怀抱中幸福成长，不辜负领导的重托，不辜负家长的期望，立志与新校共同成长，不断谱写新的篇章！

我与学校共成长演讲稿篇3

　　大家好，我叫XXX，我来到倪邱中学已经N年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。

　　怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。

　　新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

　　记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着!

　　如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

　　学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

　　也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。

我与学校共成长演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　躬逢学校合并升本十周年，作为宜春学院的一名普通教师，我的心中充溢着欣喜，充满着自豪；欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展，同时，我又因自己是一名宜春学院人而自豪。

　　梦回繁华盛世，谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立，光彩照人。我以深深的敬意回望，忆往述今，古朴、简陋的校舍不见了，替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓；那低矮凹陷的操场也不见了，取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里，师生们倾听奋进的乐章，遨游于知识的海洋；在这里，大家拥有乐观的情绪，广博的知识，友爱的心灵；在这里，生命犹如晨曦下怒放的红花，散发出诱人得馨香。十年来，“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神，以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。

　　合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星，又宛如春风中初升的太阳，在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒；美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔，汲取着巍巍明月山的灵气，有如亭亭玉立的出水芙蓉，又如一个守拙南田的隐者，又似系着航灯的桅棹，孕育着一批批求学的莘莘学子；这里有充满着智慧而又辛劳的园丁，这里有充斥着激情而又奋发的学子，这里有碧蓝如洗的天空，这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。

　　新一代的宜春学院人，秉承着爱校荣校的光荣传统，在学校的重大工作中，都能够从学校长远利益出发，默默无闻、团结奉献，为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。忘不了学校合并成立时的欢歌笑语；忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献；忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时，那一张张欢欣愉悦的笑脸；忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面……

　　“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨”，对于一个人来说，十岁还正处于孩提时代，但对已有五十几年办学经验的高校来讲，她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。如今，学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神，奋发图强，厉行改革；这使得我们心中更是充满了期待：期待着机遇与挑战，期待着奋斗和拼搏，期待着成功和收获。今天，宜春学院面临着新的一轮发展，同时我们也面临着新一次的挑战，我们深信：永恒的不是梦想而是激情，超越的不是目标而是自我！

　　最后，让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树，向四面八方呼风唤雨，接受阳光雨露，更加郁郁葱葱，更加生机勃勃，更加雄伟挺拔。愿她永远枝繁叶茂，硕果累累，芳华四溢。老师们，让我们一起唱响创建和谐校园的音符，热爱学校、关爱学生、珍爱岗位；让我们以澎湃的激情，编织学校美好的未来；让我们以真挚的情感，和宜春学院共同见证彼此的成长！

　　谢谢大家！

我与学校共成长演讲稿篇5

　　8月26日，由于工作调动，我离开了相伴我九年的他乡，欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中，当时的心情非常复杂，这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗？然而事实打消了我的顾虑。她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。作为这个大家庭的一员，我由衷地充满感激，感到骄傲和自豪。在这第二个九年中，原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。在望中的九年是努力学习的九年。

　　走进望中，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣，校衰我耻”的教育深入人心，使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到，只有学校的发展了，我们自身的发展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑，忘掉了在教学中的不愉快，取而代之的是重新振作，踏实而又睿智地工作。因为在他乡的九年，我深深意识到，不学习是没有出路的。望中是我奋发有为的地方。

　　学校给我的健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校领导充分考虑到我从他乡调动过来，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，当时任教务处主任的王文伟校长找到了我，语重心长地与我谈心，这次谈心，让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望，记得他九年前对我说过：“在我们学校，只要你肯钻研，只要你肯努力，用不了多久，你肯定会出人头地的。”正是这句话时时刻刻都在激励我。他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的激励下，当年，我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校开展了师徒结对活动，让我在教学方面有了自己的师傅，我的师傅当时是教务处张主任和马主任，张主任和马主任经常听我的课，每次听完课，他们都认真指导我，在这些有经验的老教师的带领下，我更快地成长着，少走了很多弯路。我也经常观摩其他教师的课，向同行们学习。我深信“两人行，必有我师”的道理。正是在这些老教师的带动下，我的教学成绩大大提高，先后开了县级公开课一次，片校级公开课多次。教学实绩两次获县表彰，多次获镇校表彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上，当时的潘校长和陆主任找到我，他们说班主任工作是非常重要的，他是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下，同事的榜样作用下，班主任工作有了起色，多次获县镇表彰。虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是因为有了这九年的磨砺和学习，为我今后的发展将奠定坚实的基础。在望中九年也是叹服的九年。

　　首先，望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的每一个教师，上到校领导，下到每一位职工，他们都把自己的绝大部分精力放到教育教学工作上，为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的力量。在这里，不管是老教师还是年轻教师，都以十分饱满的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任，在忙于自身的教育和教学的工作时，短短两个星期内，听完了初二年级组老师的几十节课并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀！

　　其次，望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说，每星期三我们都在集体备课的基础上讨论，再讨论，从教学目标的设置，难点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等，大家畅所欲言。当我们某位老师开课时，组里的老师纷纷为他出谋划策，反复推敲，反复实践，目前全校都在进行“5加2循环课堂”的大练兵。在校领导的感染下，我们大家都主动相约周末，风雨无阻地来学校参加静校教研。静校教研上的“双值导，周点评”工作开展得如火如荼，深入人心。俗话说，近朱者赤，身在其中，我岂能置身事外？

　　在望中的九年也是见证学校大发展的九年。

　　九年前，从他乡调至该校，对她还不是很了解，只是觉得她也是一所普普通通的初中，然而经过广大教职员工的努力，短短的九年时间学校已经有了很大的变化。原来的一到雨天就泥泞的操场不见了，取而代之的是有漂亮栏杆的草坪操场。环境卫生也得到根本的整治，走进我校，就像走进一个充满春天气息的大花园。走进我校，就像走进一个书香门第。我校不仅注重环境，更注重内涵发展。教科研工作正蓬勃发展，做到人人有研究，组组有课题。今年我校有近20个课题被市县立项。5个校级课题正开题。有13名教师获得县级骨干教师称号。大课间，剪纸，泥塑活动搞得红红火火。我校先后被评为是江苏省实施现代化工程示范初中、扬州市模范学校等。目前学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的老师们，在学校快速行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。

　　回首过去，心中充满感激和自豪；展望未来，虽任重道远，但我将继续与学校共成长，共发展。我期待我们的明天更辉煌。

我与学校共成长演讲稿篇6

尊敬的领导，敬爱的老师亲爱的同学们：

　　大家（下午或者上午）好！我叫王x，相信大家也知道我们班级，首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台，今天<可省>我要演讲的题目是我与学院共成长。

　　如果说我的高中像一串珍珠的话，现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中，我学会了很多知识，也结交了许多朋友，特别是我们这个班级，虽然班里只有我们两个女生，记得军训时每一滴汗水，每一个笑语，记得刚开始彼此之间认识的点滴，记得那次在体育场开学暨典领导的讲话，也让自己获益匪浅，相信每位10级同学也有体会吧！

　　当我来到继续教育学院，那时高考之后的迷茫，学院起步于19XX年，面向社会多功能办学，培养合格的人才，我们这代及下下代，改革开放后获得长远发展，坚持以经济社会发展需求为导向，以培养高素质，实用型和创新人才为目标，坚信我们90后这代能为其发扬光大，传承给后人！

　　我与学院共成长，因为它像是一本包罗万象的百科书。

　　每天从楼道间下来，捧着书，然后去教室上课，有时参加活动，锻炼自己，我言青春万岁，走过如号角般激扬，如激流般奔腾不息的篮球风景；走到扬长的街景，看到美丽充满活力的大楼，图书馆，将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会，滋润着我们。

　　我与学院共成长，因为它像是一部青春交织的乐章。作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是你年轻的时候”，所以我们需要勤奋，请拿出一份勇气，二份执着，三份信心，我们一起成长！

　　我爱学校，光阴似箭，岁月如梭，选择了自考，这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意，因为你们的勇气，我们毫无畏惧，我们斗志昂扬，我们信心百倍。

　　今天以x科大为荣，明天我相信，x科大以我们为荣，我与学校共成长！

　　谢谢大家！

我与学校共成长演讲稿篇7

各位领导、各位同事们：

　　大家好，首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参加“我与学校共成长”这个演讲比赛。我犹豫了！能不参加吗？因为，我在全校普通话朗诵比赛中要补考，比我出色的同事为什么不参加呢？领导说：“李忠辉老师也报了，你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀！不参加，不服从安排；参加了，怕在大家面前出丑，实在为难！说得不好，请大家原谅。个人发展，是梦想、还是天方夜谭。

　　目前，学校发展，大家都在期待；因为现在确实有很多，很多有待发展。如：

　　1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加方便。

　　2、学校体育器材不足，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加点煤渣，看起来会更加美观。

　　3、器材管理再规范一点，能准时添加体育器材，上课也不会因为没有器材而发愁。只要学校发展了，大家就有发展；一句话，“大家好才是真的好”，大家说对不对。

　　6月区排球比赛快开始了，怎么此任务又落在我身上，为什么不是我带篮球队呢？原因：

　　1、上次排球你带得还不错。

　　2、领导分配任务，做还是不做呢。

　　爱岗敬业是我们本份，我视如生命；但场地呢？球呢？全是问号，我为器材、场地发愁；上年留下来的排球，好几个球皮都掉光了，还能勉强用吗？大家帮我想一想办法吧！有答案吗。

　　也许在学校发展路上有很多困难，有很多障碍，我们是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的时候心很累，很伤心，甚至变成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。就象这样，大家说：“会发展吗？”“我们学校会发展吗？”只有发展才是硬道理，这句话不错。

　　发展就在明天；我们狮山高中明天一定会更美好，大家的发展指日可待。又是为什么呢？

　　例如：

　　1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。在南海区十几所中学中，我校占地面积最大，校园绿化最多。学校现有教学班21个，学生1100人，占地面积200亩，绿树成荫，鸟语花香，环境幽静，自成一体，是读书的绝佳地方。

　　我们秉着以丰富多彩的校园生活放飞学生的理想的目的，精心落实素质教育，主动组织学生参加各类比赛，诸如体育艺术节，学科竞赛等，并取得了良好的成绩，学生得到了全面的发展。学校得到上级部门和学生家长的好评，更得到学生们的赞许。

　　只有教育发展，国家才会富强；相信南海区狮山人民，区政府的方针政策，明天会加大力度投入资金建设我们学校，发展我们学校。信心要有，希望也要有。

　　2、我们的师资力量日益增大、增强，还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事，日夜守在教育的'最前线。穷是穷一点，条件虽然艰苦一点，但我们好学团结、勤劳奋发、图强！你看，我们领导叫强，同事也叫强

　　3、我们领导为我们谋幸福，不辞辛劳为我们学校找出路，学生的生源越来越好，学生入学成绩越来越高。如：招聘新老师，补充新血液，增强师资力量，与兄弟学校联系，动员成绩较好的同学报考我们学校。

　　4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场，教师的生活水平逐步提高。学校的教风、学风、校风良好，教师勤勤恳恳，学生认认真真，高考成绩一年年向上攀升，历届高考有些科目平均分排南海同类学校第一第二，总上线率达90%以上，同时希望今年高考又创佳绩。

　　目前，我们学校条件比较艰辛，但学校在发展，大家在共同努力，一些尽在无言中；在不久的将来，我们的狮山高中，依然是绿道成荫，鸟语花香，还添加一排排的新教学楼、体育馆、塑料跑道、教师学生宿舍，与时俱进的现代化教学设备，洋溢文化氛围的教室宣传栏、标语，宽敞的图书电子阅览室，教师健身体育室等。一年一小变，二年一中变，三年一大变，无论是教学硬件、软件、教学质量都进一个新的台阶；我们一起发展吧，狮山高中一定明天会更好。

　　顺祝大家“家庭幸福，工作顺利，笑口常开，身体健康。我会拍着胸脯说，我是小教师，认认真真做事，老老实实做人；学校发展有你，也有我，一起努力吧”。谢谢！

我与学校共成长演讲稿篇8

各位领导，各位同事们：

　　大家好！首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参加“我与学校共发展”这个演讲比赛。我犹豫了！能不参加吗？因为，我在全校普通话朗诵比赛中要补考，比我优秀的同事为什么不参加呢？领导说：“李忠辉老师也报了，你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀！不参加，不服从安排；参加了，怕在大家面前出丑，实在为难！说得不好，请大家原谅。个人发展，是梦想、还是天方夜谭。

　　目前，学校发展，大家都在期待；因为现在确实有很多，很多有待发展。如：

　　1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加方便；

　　2、学校体育器材不足，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加点煤渣，看起来会更加美观。

　　3、器材管理再规范一点，能准时添加体育器材，上课也不会因为没有器材而发愁。

　　只要学校发展了，大家就有发展；一句话，“大家好才是真的好”，大家说对不对。

　　也许在学校发展路上有很多困难，有很多障碍，我们是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的时候心很累，很伤心，甚至变成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。就像这样，大家说：“会发展吗？”“我们学校会发展吗？”

　　我们狮山高中明天一定会更美好，大家的发展指日可待。又是为什么呢？

　　例如：

　　2、我们的师资力量日益增大、增强，还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事，日夜守在教育的最前线。穷是穷一点，条件虽然艰苦一点，但我们好学团结、勤劳奋发、图强！你看，我们领导叫强，同事也叫强。

　　4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场，教师的生活水平逐步提高。学校的教风、学风、校风良好，教师勤勤恳恳，学生认认真真，高考成绩一年年向上攀升，历届高考有些科目平均分排南海同类学校第一第二，总上线率达90％以上，同时希望今年高考又创佳绩。

我与学校共成长演讲稿篇9

　　各位领导、各位同事们，大家好，首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参加“我与学校共发展”这个演讲比赛。我犹豫了！能不参加吗？因为，我在全校普通话朗诵比赛中要补考，比我优秀的同事为什么不参加呢？领导说：“ 李忠辉老师也报了，你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀！不参加，不服从安排；参加了，怕在大家面前出丑，实在为难！说得不好，请大家原谅。个人发展，是梦想、还是天方夜谭。

　　目前，学校发展，大家都在期待；因为现在确实有很多，很多有待发展。如：

　　1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加方便；

　　2、学校体育器材不足，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加点煤渣，看起来会更加美观。

　　6月区排球比赛快开始了，怎么此任务又落在我身上，为什么不是我带篮球队呢？原因：

　　1、上次排球你带得还不错。

　　2、领导分配任务，爱岗敬业是我们本份，我视如生命；但场地呢？球呢？全是问号，我为器材、场地发愁；上年留下来的排球，好几个球皮都掉光了，还能勉强用吗？大家帮我想一想办法吧！有答案吗。

　　也许在学校发展路上有很多困难，有很多障碍，我们是否能破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu ），迎刃而解。有的时候心很累，很伤心，甚至变成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。就象这样，大家说：“会发展吗？”“我们学校会发展吗？”只有发展才是硬道理。

　　发展就在明天；我们狮山高中明天一定会更美好，大家的发展指日可待。又是为什么呢？

　　例如：

　　2、我们的师资力量日益增大、增强，还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事，日夜守在教育的最前线。穷是穷一点，条件虽然艰苦一点，但我们好学团结、勤劳奋发、图强！你看，我们领导叫强，同事也叫强

我与学校共成长演讲稿篇10

　　大家好！我叫xxx，来自九年级组，我和学校共成长演讲稿。今天我演讲的题目是《我和四中共成长》。

　　人生有许多的偶然，也许一次偶然就会让你成长，蜕变。20xx年9月，xxx中学和四中并校，因为这个偶然，我就像一只小小鸟，落在了x县四中这片茂密的森林里。又是机缘使我停靠在初中九年级组这棵大树上。

　　我是战战兢兢，如履薄冰地做好了从零开始并全身心投入的准备的，可是一个学期下来，我仍然像沸腾的锅里的一粒米，忽上忽下，忽左忽右，不能沉淀，没有定位，工作很难条分缕析，而我的困惑、疲惫却到了极点。这时候，年级组长xxx老师在班级管理方面耐心地予我以指导，发现问题及时与我沟通，从严格、精细、到位三方面教我管理之道。学生每天的，甚至每时每刻的仪容仪表、纪律、卫生、礼仪、作业质量等都要用金睛火眼去过滤，不允许有丝毫的马虎。进教室就学习，学习就动笔，拿书的次数只有一次，时间不许超过半分钟，不许抬头或左顾右看。渐渐地我明白了严、细、实的管理内涵，向霸气的潘继楠老师学习，使学生规矩端正;向和气的郝桂霞老师请教，让学生亲师信道;效仿王艳红老师的精细，使学生文明有序;跟杨桂军老师一样勤勉，让学生奋勇争先，与科任老师沟通，保持各学科的平衡。“取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下。”与优秀的人为伍，向高标准看齐，进步会加快。本学期举行的六次考试，我们班都挤进了年级二三名，中考体育测试也赶上了其他班级，满分率都在70%以上。其实我想说，同事们呀，我竭忠尽智，才逐渐缩短了与你们的差距;我全力以赴，终于可以和大家并驾齐驱地战斗在一起！四中啊四中，好风凭借力，送我上青云。岂敢不优秀，落后羞煞人！

　　我曾经以为：教师应该是水，不是锤的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石趋于完美。是四中让我更深刻地懂得：教师也应该是锤，是大棒，是刻刀，太多孩子的心灵需要棒喝和捶打，需要精雕细刻。他们得到的是太多的溺爱和无原则的迁就，所以任性、自私、懒惰、脆弱、不自律、没有理想。感谢九年级组的组长和同事，是你们引领着我，鞭策着我，催逼着我，从而升华了我的思想，让我站在更高的角度思考，使我成长。

　　渐渐地我融入了集体的怀抱，我们热火朝天地实行小组合作学习，大刀阔斧地进行教学改革。两位组长和八位班主任每天六点前就到校，先检查卫生、门窗、桌椅摆放情况，六点十分和科任教师一起指导学生背数理化定理定义，六点二十收缴刀具，六点二十五给小组长开会，反馈昨天的表现，根据不同问题予以提示、指导。六点半到七点二十和看自习的老师一起督察学生背语文和英语。每天晚上放学后五点四十到五十每个班级的科任教师在教室里交流学生的课堂表现，分析原因，探讨改进措施。班主任还定时组织本班各小组进行课堂量化、日量化、周量化和月量化，我们本着“不比智力比努力，不比起点比进步”的思想理念对优秀小组、进步个人予以表彰，为落后的出谋划策。现在各班的小组合作学习已成规模，而且各具特色。课堂上，一会儿静如湖水，那是在自主学习;一时又人声鼎沸，那是在激烈的讨论;突然又鸦雀无声，那是同学到讲台上去展示，大家或屏息静听或聚神凝视。

　　山东昌乐二中学访后，初中课堂改革的步子加大了。学校要求我们从神圣的讲坛上走下来，由少讲到不讲，只能点拨，把课堂完全交给学生。既要面临中考，改革又势在必行，我们是带着脚镣跳舞呀！从讲台上下来只有一步，就是迈不动脚步呀，二位年级组长讲第一节示范课，领着大家走;备课组长设计第一份学案，带着大家走;年长的王淑敏老师、叶丽霞老师等老师默默地查资料，有时为了一课的训练案要翻阅三十几套中考试卷查找典型题，扶助着大家走。每一门学科的学案设计，每一个环节，每一步实施措施，大家都要反复研讨，多次修改，既要重点突出，又要有层次有梯度，使学困生跳一跳够得到，使优秀生吃饱吃好。把问题想到细处、实处，使措施合理，高效。我们的办公室里总是飘荡着此起彼伏的讨论声，经常听不到放学的铃声。为了达到课堂高效，九年级组的每位教师把心力、智慧全部专注于合作学习小组的完善和导学案的设计上，取得了很大进步。本学期我们组就做了两节县级公开课，一节市级公开课。大家拧成一股绳，为今年中考再创佳绩努力奋斗。热烈的气氛感染着我，也鼓舞着我，促我主动进位，不敢懈怠。

　　走进我们生机勃勃的课堂，每一个灵动的生命都在自由地吮吸着知识的甘露，这让我看到了教育的曙光;走进我们激情澎湃的的课堂，仿佛畅游知识的海洋，我体验到了创新的快乐，交流中和学生一起用心装载歌声，用爱编织希望。徜徉在书香四溢，绿树成荫的校园，我的脉搏和四中共跳动，我的热血和四中快速发展的潮流共奔涌，和如花的学生共进步，和美丽的四中共成长！演讲结束，谢谢大家！

　　谢谢大家！

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