对岗竞聘演讲稿

2021-01-28 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的对岗竞聘演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对岗竞聘演讲稿 篇1

  我当老师是为了什么?答:为的就是成就感。只有实习经验的我,一下子步入岗位,一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的,还没有来得及适应新幼儿园,就要面对几个新手老师。活动的难以开展,可想而知。于是大脑里出现了n个想法,但仍坚持下来,应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聪明的宝宝之一,能识一千多个字。但挑食和不配合老师工作,令老师们很头疼。一天,他带来了汉字卡片,我就利用下午饭后时间,请翔翔教大家识字。第二天,翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前,翔翔起床的第一句话就是‘妈妈,我不要上幼儿园。’今天早上他却对我说‘妈妈,快点帮我穿衣服,我要上幼儿园去!’他的这句话给了我一个莫大的惊喜,我知道这其中有老师的功劳,真的很开心!”

  当时我看完翔翔妈妈的留言后,我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我高兴很长时间。

  例二:乐乐家住某地,所以没有机会与乐乐家人当面沟通,只能通过小小的家园联系本来汇报乐乐的情况。那天,因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前,我心里是惴惴不安,但与乐乐妈妈聊天后,我猜她是个非常爱自己孩子,却不懂得怎样教孩子的妈妈,以至于乐乐的性格有点怪,不善与人交流。就这样我们聊了几分钟。

  第二天,乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到:“非常感谢wendy老师对乐乐的照顾和关心……”她的这些话让我激动半天。家园能开诚布公的合作,正式老师求之不得的事情。有家长的支持,我们就更有信心做好。

  例三:萱萱也是个吃饭难,还喜欢不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时,萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃很多零食,这似乎在暗示我们没有照顾好萱萱。为此,我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌安排一名小组长帮老师端饭分给小组小朋友,谁表现好、吃饭快,就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的积极性,并小有成效。

  在这个星期四,萱萱奶奶送宝宝入园时,跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜欢来这个幼儿园,在家也很少吃零食。我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好,不过就是喜欢在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说,萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话,我们问是谁说的,她说是老师说的。宝宝这么听老师的话,我相信她已经适应幼儿园,喜欢来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。

  由以上这几件事,我想表达自己对岗位的理解,要有“三心”,也要有集体荣誉感。在此,不想说太多的大道理,我会用事实证明。

对岗竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导:

  大家好!

  今天,我以一个平常人的心态参与公司×××岗位的竞聘。首先我要感谢公司领导对我的信任、厚爱,给予我一个汇报自己工作,展示自我的平台,同时,也再次给我提供了一个接受培训教育,充分完善自我,提高竞争意识的宝贵机会。我将以良好的心态,积极参与本岗位的竞争,勇于接受挑选。

  我于1980年进入宜昌市自来水公司工作。曾先后在公司××岗位、×××岗位工作过,现任职于×××岗位。

  根据本岗位的性质和职能要求,我觉得自身具有一定得优势,愿意竞争这个岗位,主要理由是:

  其一,我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂、默默无闻,甚至很辛苦,付出很多却难以看出成效和成绩。但我有充分的思想准备,有投身这项工作的良好愿望和热情。

  其二,强烈的责任心、事业心使我勤奋努力,兢兢业业的工作。从事这项工作以来,我始终按照“三勤”原则做事。一是:腿勤,多跑路,吃苦耐劳;二是:脑勤,爱思考,针对工作中出现的问题,善于提出合理化的建议;三是:嘴勤,多与领导、同事沟通。

  其三,有较强的执行力,处事严谨,办事效率高。力求不断做“正确的事”还要“正确的做事”。

  其四,我身体健康、精力旺盛、敬业精神强,能够全身心的投入到工作当中去。

  其五,更重要的是,有领导的关心、爱护和鼓励,有同事的帮助、协作和支持,为我做好工作创造了有利条件,增强了勇气和信心。

  假如组织和大家信任,能让我继续担当此重任,我将树立“五种意识”,作为保证:

  一是树立学习意识。刻苦钻研,业务熟练,解决办事“有本事”的问题,使自己更加胜任本职工作,成为本职工作的行家里手。

  二是树立全局意识。只有着眼全局、顾全大局,树立全局“一盘棋”的思想,正确处理好个人与集体、局部与整体的利益关系,做好服务,才能圆满完成好组织和领导交办的各项任务。

  三是树立创新意识。当今时代是创新的时代,需要我们不断探索和创新。只有与时俱进,才能改变那些不合时宜的思想观念和传统做法,以增强工作的主动性、预见性和创造性。

  四是树立奉献意识。要有甘当绿叶,做好配角,勇挑重担、无私奉献、敢于承担责任的境界和胸怀。从小事做起,从自身做起。协助各级领导做好各项工作,起到一个承上启下的作用。

  五是树立团结意识。只有讲团结,求人和,才能凝聚人心、集中智慧、充满生机、形成合力;只有讲团结,靠大家的力量,才能提高工作效率,发挥整体作用,当好参谋助手。

  我相信有这五种意识,就能够担当起这个重任。

  如果我有幸能竞争到×××这一岗位,我将有理由让各位领导相信这样一句话:今天你们给我一个上岗的机会,明天我将还给大家一个成功的惊喜。因为我相信:去做不一定成功,不去做就永远不会成功!我也相信:认真做事,只能把事情做对,用心做事,才能把事情做好!

  我的自我评价:虽为女儿身,却有男儿壮志;外表虽纤弱,但具巾帼风采!

  谢谢。

对岗竞聘演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

  您们好!

  站在这样一个大的舞台展现自己对我来说还是头一次,特别是在这样一个强手如云的竞争讲台上竞争上岗,我真的是比较激动!但我的信心告诉我,别怕,你一定能行的!所以,我自信,我成功,我相信今天的这样的一个讲台,给我一份信任,我就能铸造一份成功!

  我们信用社我来说非常的亲切,那里有着我信合事业的启蒙。在一年的会计工作中,使我的业务水平有了长足的提高,加上我对×乡已经非常了解,相信自身已经能够胜任信用社主任一职,同时,同事都是我的老师,我在那里展开工作将如鱼得水,干起工作将游刃有余,相信干出的工作成绩和今年属相一样:牛!

  如果这次竞聘有幸成为信用社主任,我将在联社的正确领导下,围绕各项目标任务,同全社员工携手同心,不断创新工作思路和方法,努力完成联社下达的各项任务。现对工作思路做以下阐述:

  一是对自己严格要求,提高自身业务素质和管理水平。充分利用业余时间学习金融、党政知识和科学文化知识,来提升自身修养。同时,做到“严于利己,宽以待人”,做好全社的表率作用,以热情真诚的心来赢得客户,以坦诚宽容的心来团结同事,以高效出色的工作来回报组织。

  二是积极与联社沟通,及时掌握工作动态和学习了解联社新的文件精神;同时定期与同事交心谈心,经常展开批评与自我批评,发动他们积极献言献策,发挥他们的才能,让其才尽其所用,为b信用社的发展添砖加瓦。

  三是做好组织存款的工作。本地处自贡南部边陲,与宜宾接壤,主动积极吸收宜宾存款,和发扬走村串户的优良传统,做到经常与存款大户联系,为其提供方便,如提供零钱、更换破钞等;同时,把存款重点放在加强优质服务,做到老客户不走,新客户常来;其次,积极争取地方党政的支持,做好旺季资金回笼工作,减少存款外流,牢牢站稳农村金融市场。

  四是安保方面。坚决执行联社的“一票否定”制度,让职工树立“有安全才有效益”的观念,绝不允许有脱岗、串岗、到点不到岗的现象发生,全面提高员工的安全防范意识。其次,我将带头履行安全保卫的各项规章制度。

  各位领导和评委,至于决心在这里我也就不表了,因为我需要的是大家的支持,需要的是上岗到主任的工作岗位,我会用我最实际的行动回报大家最初的支持!

  谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇4

尊敬的领导,各位评委,同志们大家好!

  公开,公平竞聘上岗的人事制度改革,给我们每个人创造了公平竟争展现自我的机会。正确理解,积极参与,抓住机遇再次挑战自我是我这次竞聘的目的。

  下面我就我自己和我以前的工作向大家做一简单介绍;

  我叫xx1973年出生大专毕业,93年参加工作95年比录为国家干部成为林业工作的一员,至今服务于本单位。

  多年来,一直怀着极高的工作热情,本着干一行爱一行,学一行的思想多方努力,学习林业相关知识,同时向领导学,向前辈学习专业技能取长补短,不断完善自己充实自己,是自己早日成为一名合格的林业工作人员。

  从 XX年开始在领导的信任下,在前辈的希望中,我走上了管理岗位,分管项目施工小组开始了下乡施工工作。

  我们小组精诚团结,相互学习,集思广益,冒风雨,顶严寒,抗高温,携手共进,共荣共耻,成功的完成了领导交与我们的各行任务。我们众多的项目,多行工程比市局评为优质工程并通报嘉奖,在全县掀起打造旅游强县的 热潮中,在局领导的统一协调下,在刘主任全盘领导下,我 们小组再次大显身手,完成了xx县第二届桃花节万亩桃花林桃花观光大道整体的绿化栽植任务,和观众印象体验村整体绿化设计及大树栽植任务,为我们西安旅游事业做出了一定的贡献,各级领导,和社会同仁给与了高度评价和认可。为我们林业系统争得荣誉。我个人也被连续四年评为全系统先进工作者。

  当年我们栽植的幼苗已郁郁葱葱、苍翠挺拔、成行成林,一起工作的小组成员都走上了管理岗位(今天在这里借此机会向信任我的领导、帮助我的前辈、支持我的同志再次表示衷心的感谢和真诚的问候)。

  多年的下乡工作使我历练的更为成熟,积累丰富的带队经验,为我这次竞聘打下了坚强的基础,总结以下三点优势:

  一、我有正直的人品、吃苦耐劳的精神和关心同志的责任心。

  古人云:德不修,责无邻,我一直勤勤恳恳工作,实实在在做人,坦坦诚诚交朋友,在生活中我与人为善,对同志我如兄弟、如姐如妹,工作中危险我来上,有责任我来担,我不怕苦不怕累,因为我来自农村,有劳动习惯和强健的身体可在任何环境、任何地理开展各项工作。

  二、我有着很强的沟通能力和协调能力

  孔子曰:君子恭而又礼,敬而无失,四海之内皆兄弟。长期下乡工作我建立了广泛的工作关系和丰富稳固的人脉关系,各镇政府上到领导下至包村干部、村委会干部和少数群众至今保持着友好往来,便于我们开展任何工作。

  三、我有很强的安全意识和丰富的管理经验。

  在施工中人员众多,且年龄素质参差不齐,人尽其能,物尽其用,合理安排,,在安全的前提下,正点高效的完成任务。

  以上是我的经验和竞聘的优势。

  时下在社会主义新形势下的今天,我们单位领导贤能有德,同志人才济济,黑马辈出,这是我们单位之福,国家之幸。

  古语说得好,好马还得老马带,因为老马识途。今天在这里向各位领导和同志表个态,今后,无论带那个组,那个科或那个股,我毅然不辜负领导的信任和同志的希望,保证带出一支精干的团队,在安全、团结、快乐的前提下,无条件完成领导交与我们的一切任务。

  最后愿我们林业全体同仁共同携手,为再造祖国秀美山川、为造福全人类作出更大的贡献。

  谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇5

各位评委、各位代表:

  大家早上好!

  首先,我感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和展示的机会,也感谢同志们对我的鼓励、信任和支持。我是***,今年××岁,×××年×××月进入到×××系统工作。在本次竞职的人员中,我是年纪、工龄最长的。竞选会计主管一职,我认为自己具备以下优势:

  一是有丰富的多岗工作经验。参加工作二十年来,我先后在×××营业所任出纳员,在×××营业室任出纳及联行记帐员。1993年2月调×××工作后,又先后任联行复核员、资金组织部职员、×××分理处副主任、综合柜员、复核员等职务。多年的工作经历和多种工作岗位的实践锻炼,使我具备了在基层金融机构对各个岗位的工作人员进行管理、审核、监督、指导的丰富经验和业务能力。

  二是有虚心好学、力求上进的进取意识。由于工作岗位的多次调整,为了适应新的工作岗位的业务要求,我始终坚持勤学习,善思考,多研究,多请教,不断地丰富和提高自己的业务水平,使自己很快进入了新的角色。报名学习、参加并通过了助理经济师的全国统考,终于在×××年被支行聘为了助理经济师。

  三是有良好的团队精神。二十年来,我恪守诚实、正派的为人宗旨,在日常的学习、生活和工作中以团结为重,正直处世、热情待人,从不斤斤计较个人利益和点滴恩怨;尊敬领导,团结同志,善待顾客,乐于助人。坚持几年如一日帮助南厂一对无儿无女的离休老干部。与同事或客户建立了和谐、亲切的工作关系和友谊。

  四是有扎扎实实的工作作风。多年来,我坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神,做到干一行,爱一行,钻一行,精一行,在工作中认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨。从未就工作岗位挑肥拣瘦,从未在工作上出重大失误,作到了让领导放心、同志们满意,比较圆满地完成了领导交给的各项任务。

  综上所述,可以看出:丰富的经验是实施监管的基础,好学、上进是干好工作的前提,人格的魅力是团队管理的需要,扎实的作风是领导信任的关键,家庭的支持是我工作的不竭动力。再加上领导的指导和同志们的帮助,这些都是我满怀信心、参与竞争、挑战自我,展示自我的宝贵资源。

  当然,我也非常清楚,此次竞职人才济济、激烈异常,比我优秀的同事大有人在。因此,假如我在这次竞职中失败,我也会心悦诚服、毫无怨言。我将一如既往、认真负责地安心工作在现在的工作岗位上,在各位行长的领导下,为创造我们新城支行的美好未来做出新的贡献!

对岗竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委,大家好:

  首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。

  我叫,今年43岁,中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997年,任学校副校长,20xx年8月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,20xx年2月,任四中校长,时至今日。

  在我的成长过程中,有过三次非常重要和宝贵的经历,他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习,这是我在职的一次专业知识的良好充电,它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年,我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前,我分别参加了中学校长岗培班,提高班的学习,受益非浅。校长高级研修班,让我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好风景,体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校长远赴加拿大,进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养,对弱势学生的关注,它们教育教学的宽松,以及融洽的师生师师关系,让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。

  不懈的学习,充分的体验,开放的眼界,是我参加这次竞聘的动力。天行健,君子当自强不息。反窥自己,自觉还有一些走近竞聘岗位的优势,心怀惴惴,坦诚报告。

  一,合并,让我学会协调,学会宽容。

  主持学校工作将近九年,其间,四中先后三次实现了与原十七中,十八中,南山中学的合并,四中成了名副其实的四中,每一次合并不止是人财物的叠加,更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中,作为单位主要领导,我能走进教师,走进讲堂,走进家庭,走进办公室,了解情况,把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心,永怀责已之念。多年来,四中在城郊的相对贫瘠的土地上,不断成长,社会评价逐年提高,中高考质量稳步推进,干群团结,校风民主,儒雅。先后获得教育局多项奖励。

  二.合作,让我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中实现与二中的合作办学,合作办学以来,两校进行了多方面的合作交流,二中的高考信息无偿向四中开放,二中的管理,二中的校园向四中敞开,在二中这样的教育前沿,我深刻地体会了二中的现代,高尚与美好。二中教师的高深水平,二中领导的高尚人格,二中校园的惊人美丽让我深受震撼,四中在二中的帮助下,不断提高,我从其中感受着前沿的美景,吸取了先进的'理念。

  三.课堂,让我贴近学生,打牢根基。

  多年来,我坚持走在教学一线,任校长以来,做到一有机会就去课堂上课,从初一到高三,随时能够顶岗。走进课堂,让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任。在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导,激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖。

  四.时间,让我学会坚持,学会面对。

  1987年到今,我立足四中,一路走来,已近二十二个年头,年年岁岁,人来人往,我始终秉陈一个信念,立足岗位,奉献创造。时间让我养成了一个性格,那就是坚持,忍耐。面对任何困难,我都能积极面对,大事不慌乱,小事不苟且。以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道:盛年不再来,一日难再晨。我正值中年,人生工作的黄金时期。经过青春的激荡,岁月的磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。

  平凡的岗位,工作的磨练,岁月的积淀让我学会协调,学会面对,学会不屈不挠的探索,学会永不止步。它让我自尊,让我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家汇报一下我的设想与打算。

  各位评委,能站在这儿进行这样的演讲,我感到幸运。我已届中年,自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鸟,也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人,我将永不言弃。如果承蒙各位领导评委的信任,让我走到二中校长这个重要的岗位,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。用我全部的智慧,殚精竭虑,为二中的发展贡献我毕生的精力。

  一.认识二中品牌。维护二中品牌。

  二中是我省示范中学,是我市教育的一张名片。它的品牌效 应深入社会的每一个角落,作为二中校长,我要在以下几方面努力维护二中品牌。

  第一,进一步稳定二中现在的培养模式,力求创新。品牌的形成,有其历史的深层积淀,认识二中优良的培养模式,在传承中寻求创新。

  第二。进一步打造一流的教师队伍。依靠教师,尊重教师,努力寻找二中教师的幸福感,校长要有宽心容物的胸怀,有兼听兼信的气度。

  第三.进一步打造一流的校园文化。校园文化是一种精神期待,它潜滋暗长,润物无声。引导它,形成它,固化它,是学校另一幅风景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣传二中,赢得社会关注。努力打造中华名校。

  人常说,创业难,守业更难,继续发展则是难上难。二中处在这样高的平台上,维持它必须要花费更大的心智精力。

  二.继续锻打二中品质,抓好三个三工程。

  二中品质是二中的内涵,是二中发展超越的不竭源泉。它是德育,教学,环境的综合体,实际上,每一所学校都应有自己的品质。那么,作为城市教育名片的二中,它的品当然要求更优,质当然要求更高。为此,我试图抓三个三工程。

  一要抓三位。品质之于德育,要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风,教师教风,学生学风。第一,二中的领导必须争先进位。领导的意义在于引领,他必须站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息机遇。第二,二中的教师必须儒雅本位。优良的教育教学能力,深入的教研分析能力,与时俱进的创新奉献能力,立足岗位,始终站在教学的最前端,让家长学生崇敬信赖。第三,二中的学生必须大气前位。大气,要求崇高的理想,踏实的学习,自信的交往。前位,是要求不甘落后,永远前行。

  二要抓三度。品质之于教学,在教改课改面前,二中的教学要具有示范作用。第一,教学管理,要讲维度。成绩的取得靠多方面的管理,所以,每一个教学环节都应该抓紧抓实。第二,面对课改,追求适度。课改作为一个国家的方向,无疑是正确的,但在如今的实际教学中,问题还有很多,所以,应该从实际出发,走稳脚步,因为教育来不得任何急躁冒进。第三,学生面前,要讲精度。二中不走县城模式,教学中的精度,就非常重要,课堂设计,教学过程,课后作业,精度尤为重要。

  三要抓三园。第一,要让学校成为花园。不断美化,让校园现代代,古典化,人文化。第二,让学校成为学生的家园。温馨关怀是校园的主题,家的感觉得到温和的体现。第三,让学校成为学生的乐园。学有所成,专有所长,技有所展,让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。

  二中品质,是管理上乘,积淀深厚,是教学优良,成果丰硕,是身心康健,源远流长,是环境宜人,神清气爽。

  三.直面二中生源实际,寻求多方面突破。

  随着我市示范高中的增多,校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再,面对这一情况,立足现实,开拓进取就显得尤为重要。

  第一.强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任,并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。

  第二.寻求多方面发展。针对学生实际,本着多样化发展原则,力求艺术,体育等方面更大的发展收获。

  第三.树立正确的人才观,为学生的终生幸福考虑。走进二中的学生,首先是优秀的学生。二中要培养学生积极的人生心态,良好的思想品德,向上的人生追求,真正让学生具有二中品质。

  第四.立足新课改,着力提高教育教学质量。课改,对每一位教师提出了挑战,同样也给我们带来了机遇,充分认识解读这一新的课题,必将大面积提高教学质量。

  第五.重抓落实。奋始怠终,修业之贼,抓而不实,等于不抓。学校工作怕就怕认真二字,认真必然出成果。

  各位评委,古人云,吾生也有涯,而知也无涯。面对改革开放的大好形势,我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想,为了马鞍山优质的教育,我愿意不断学习,不断思考。如果这次竞争失利,今后无论在何岗位,我都要一如既往,继续奋斗,永不止步,如果我能担任二中校长,我将对内踏实工作,对外多方争取,以不辜负大家的厚望。

  谢谢大家!

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