演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的感恩老师演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩老师演讲稿 篇1
尊敬的各位老师 、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高20xx级2班的。我今天国旗下演讲的题目是《老师，您辛苦了》。
九月是一个金色的季节，九月也是一个收获的季节，就在十年前的这样一个九月我们怀着喜悦而又激动地心情，踏入了学校这座知识的殿堂。陪着我们一路走到现在的那个人啊，是您，我亲爱的老师。
是您，让我从咿呀学语的幼子，成长成为现在伶俐的少女。
是您，让我从当年数着手指计算的艰难，变成现在应对各种复杂函数的从容。
还是您，让我从幼稚懵懂，变得懂事坚强。
而这一路来的艰辛，又有谁懂。
这一路，是您的目光，在鼓励；是您的声音，在指正；是您的心，在呼唤；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但却雕刻出世界上最珍贵的艺术品；您不是诗人，但却书写出最壮丽的诗篇；您不是画家，但却在一点一滴之间勾勒出唯美的风景画。
有人把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人，甘做人梯、呕心沥血。是啊 你们用笔尖耕耘桃李地、墨水浇出智慧花，您为祖国培养出一批又一批的栋梁。您们将青春献给了教育这样神圣的事业，令我们钦佩。
如果没有你，幼芽如何长成大树；如果没有你，何来灯塔照亮航路、如果没有你，生命又将怎样才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，长善而救其失者也。”您的恩情我们又如何能报答。
希望同学们能体谅老师对我们的一片苦心，在新的学期里，更能做到尊敬老师，平时见到来时主动问好，认真的听好每一堂课，完成每一次作业。能约束自己的行为，不顶撞老师，遵守班规校纪，以一个中学生应有的朝气蓬勃去过好每一天，认真仔细的做好每一件事强。
同学们，我们在父母的鼓励下，老师的关爱下成长，何以能不报答？努力吧！用优异的成绩默默地书写学生对老师最为崇高的敬意。
老师，今天是您的届时。在这里，我代表每一位同学对你说一句：老师，您辛苦了！祝您节日快乐。
感恩老师演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁一次次陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是谁教会我们做人的道理？答案是老师。
老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！
十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈。您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。
老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养；我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分；我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。
我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
谢谢大家！
感恩老师演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
同学们，今天是感恩节，在学校里我们最感恩的人是我们的老师，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的'身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
我的演讲到此结束，谢谢大家！
感恩老师演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：《学会感恩》。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩老师演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是六二班徐志鑫，这次国旗下的讲话我是主动要求参加的，首先老师给予我这次的。我是一个很淘气的的，一次偶然的机会，使我受到了很大的触动，使我彻底的了以前我行我素坏习气。 前几天也就是11月6日下午五点二十放学，已经六点了，还没有来接我，我在那焦急地着，不时的张望着妈妈来的方向，嘴里还嘟囔着：怎么还没来？啥时候来呀？突然我听到一个熟悉的，徐志鑫，这么晚了，你还没有回呢？是我的班主任李老师，也不知道咋的，这时我感到老师是世界上最亲最近的人。我带着哭腔对老师说：妈妈还没有来接我，我等了好长了。老师立刻拿出给我妈妈打电话。我回头看老师那一刻，发现夜幕义和路的景色真美：教学楼上有好几处都亮着灯，楼影婆娑，在柔和的灯晕下摇曳。顺着楼往下看，看到楼下面hai放着十几辆车子，这分明是老师的。
这么晚了，老师还没有走。老师大概是有事情吧，我想，不由得说了出来，老师有事？这么晚了还没走？旁边的门卫听到了说：每天都是这种情况。啊！老师，这么晚了，你们在这儿做些什么呢？批改？备课？还是在交流某个同学的表现？老师难道你家里没有事情吗？此时，老师对我们的关爱呵护像电视剧一幕幕浮现在我的眼前。 我是一个极不守纪律的孩子，下课做操，国旗下的讲话，放学排队，课间十分钟，我都要找机会随心所欲的做一些出格的事情。拿条虫子放在女同学盒子里，吓唬她们，找刺激。课下故意找茬，欺负弱小的同学，给正在学习的同学捣乱班里有了我，就得不到安宁。每学科的作业，没有一个老师会给我点赞的，我的作业不是不完成，就是不认真完成。所以我成了班里的反面形像代表，也成了老师最难管最头疼的学生。我每一次的恶作剧都没有逃过老师的火眼金睛，每一次问题出现，老师都把我叫到您的旁边离您最近的地方。想方设法的改变我。当时在我大脑中，只是些许噢悔，但是没有深刻的体会到您的良苦用心。
老师，您为我们操碎了心！老师，你们！我以后再也不惹你生气了。 老师，我想对您说，我永远忘不了那节课，可能也是全班同学忘不了的一节课。在那节课上，班里最差的王淑佳同学从来没有张过嘴，竟然主动举手要求上台朗读课文，而且声情并茂地读了出来，赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师，这是您不厌其烦的说教、讲、举例子，激励起了作用。那一刻，王淑佳的特别的亮，我们这些学习不好的同学也有了，看到了！从此振作起来，班里陆续出现了几个后进生，他们在你的指导下，进步很快。老师，您也看到了。感恩老师的不。您的博爱胸襟深了我，此刻，我的眼睛湿润了，那是师生情的升华，那是学生心田之水的迸发。 这只是一位老师在这样做吗？不，所有的老师都有一颗同样的爱我们的心。你们对我们的监督，教诲，是我们成长的催化剂。老师我爱你们，感恩你们。你们不要太辛苦，注意。 我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！
感恩老师演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中，我是要跳一段舞蹈做点缀的，但是凌老师却有小宝宝，所以不能来上班，我们的节目怎么办呢?昨天，妈妈接到凌老师的电话，让我去她家，她亲自教我。
凌老师和我一起坐在地上，只见凌老师慢慢地把手抬起，绕过头顶，向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作，身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时，凌老师站起来，拉着我的小手，一个动作一个动作地教我。
镜子里，我看到凌老师疲惫的样子，心里真难过：我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时，凌老师微皱眉头，手捧着肚子，坐到了墙角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的动作，凌老师轻轻地说：“专注点，小家伙!”我不好意思地吐吐舌头，说：“知道了。”凌老师又说：“你们班这些小家伙就是不让我省心，不知道节目准备得怎么样。”我心想：凌老师真认真啊，人在家里心却在学校里。还记得每次暑假，凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校，给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中，我们汗流浃背，但是看着凌老师认真的模样，我们谁都不叫苦叫累。
走出凌老师家，也近10点，瑟瑟的秋风中，我没有感觉到一丝寒冷，因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路，让我在艺术的舞台上，一次又一次自信地绽放自我。
老师，我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师，没有你们的辛苦的付出，就没有我们成功的喜悦。
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