小学作文爷爷的手

2018-04-24 爷爷

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学作文爷爷的手,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文爷爷的手1

  我的爷爷生着一张地道的农村“爷爷脸”,可亲儿可亲儿啦!头上那“黑灰相间的头发稀稀疏疏的,像一片荒地上长出来的几根小草一样。”

  我的爷爷是一个编竹子老手,他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等,这些东西大小各异。小的只有拳头般大小,大的与只有一米长的床差不多大小。可爷爷的手具体是怎样的,我一直都不知道,直到那一天……

  那一天,我玩具的一把椅子靠背不见了,我便叫爷爷帮我做一个。这时,我才发现,原来爷爷的手是那么粗糙!那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧,手上的血管已明显的突了出来,那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……

  “做好了。”爷爷的话打断了我的思绪。我接过竹椅,这靠背做的如此精致,完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了,因为我不想让爷爷看见我流泪了。

  爷爷的这双手,曾经是多么的柔软,是爷爷的这双手给大家提供了方便,我会永远记住这双手的!

小学作文爷爷的手2

  在我的印象中,很少会触碰到爷爷的那双手。每当碰到时,爷爷总会极力的缩回去,像是在掩饰着什么。

  爷爷的手,是粗糙的。上面还有一粒粒的茧子,显得异常可怕。爷爷很瘦,他的手,更是皮包骨头,一根根显露在外的青筋,显得格外突兀。

  爷爷的手,是冰冷的。从来,爷爷的笑容都是温暖的,像和煦的春风,久久温暖着我的心灵。总是很疑惑,爷爷从来不拿手抚摸我的头。再看其他老人,哪个不是把手久久停留在儿孙的头上?当时太小,记忆也有些模糊。只记得自己顽固的将爷爷的手放到脸颊旁,接着是猛然的一怔:冷,爷爷的手真的很冰。即使是在炎热的夏天,也不能掩盖那双手的冷。

  时间真的过得很快,爷爷,真的老了。

  一年四季,爷爷总在忙碌。在我不大清晰的记忆里,爷爷延年无休。

  爷爷很喜欢木匠活。听他说,爷爷小时候就想当个工程师:我床头摆着很多个木盒子,有的被漆上了漆,有的被画上了图案。即使画得都很丑,当也可以看出其很精致,做工者没下了大功夫,是完成不了这样的艺术品的!

  还记得有一次,爷爷在做一个木箱子。我去的时候,到没有注意什么完工的箱子,倒看到了几滴血滴在地面上,接着,越流越多,在白色的地砖上显得格外突兀,像花一样妖娆地绽放,却又好像低沉的暗红色,蔓延到我的脚下。我抬头,见爷爷的手,似乎是被铁钉划了一下,留着一条长长的痕迹。血,依旧在流着,而他,却专心置身于他的木匠活,全然不觉。“爷爷——”我大喊。

  爷爷的手,如竹节一般粗糙、硬拙,可我多想再接过那双手,往我脸上蹭一蹭。然而,这双手,我却不知他在那里。

小学作文爷爷的手3

  重陽节又到了,这不禁让我想起了远在老家的爷爷,想起他那双布满老茧的手。

  小时候,爸妈外出打工,我和爷爷一起生活。每天干完农活回到家,爷爷总爱用他那双粗糙的手来抚摸我的脸。我讨厌他这双手,因为他的手摸到哪里,哪里就像针扎一样疼。

  爷爷的手虽然不好看,却十分灵巧。不管是家里的电器,还是农用工具坏了,对爷爷来说,都是小菜一碟,他用他那双布满老茧的手,三下两下就修好了。

  有一次,邻居家的电线短路了,家里漆黑一片。邻居请爷爷帮忙修理,爷爷想都没想就答应了。不到半个小时的`时间,爷爷就帮他们修好了。看着邻居万分感激的样子,我第一次为爷爷的手感到了自豪。

  后来在一次劳动中,爷爷的手受伤了,将近一个月没有干活,他手上的老茧也消失了不小。还没等手完全好,爷爷又拿起了锄头,他说他的这双手就是用来干活的,如果手上没茧了,他会不习惯的。

  我爱我的爷爷,爱他那双布满老茧的手!

小学作文爷爷的手4

  爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹……

  和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。

  爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。

  爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

  爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,熟练地掰着玉米,捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常所有的劳累都一扫而光;在寒冷的冬天,爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。

  爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没有自来水,每天早上需要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍然能将我举起很高。

  爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很普通,但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加美丽。

小学作文爷爷的手5

  小猴和小兔是好朋友。

  一天,他俩在树下玩,跳呀,唱呀,真高兴!

  玩了一会,小猴说:“小兔,我请你吃桃子吧。”

  是呀,树上的桃子又大又红,一定很好吃。

  小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请你给我们摘几个桃子,好吗?”

  猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几个桃子自己从树上掉了下来。

  小兔说:“猴伯伯,谢谢你!”

  猴爸爸笑着说:“别谢我,这是地球爷爷帮的忙。”

  小猴觉得很奇怪:“地球爷爷怎么帮忙啊?“

  小兔说:”是呀,地球爷爷怎么帮忙呢?他又没有手。“

  地球爷爷说话了:”不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来......我的手就是你们看不见的地心引力。“

  地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。

小学作文爷爷的手6

  那是一双长满皱纹的手,那是一双粗糙的手。他握着我的小手是那样的亲切,温暖那是我爷爷的手。

  几年前,爷爷还用她那双朴实的手抱着我。一天我和爷爷去爬山,虽然爬山很累,但是我还会感到一丝温暖,直到我爬不动,爷爷用着双手抱起了我。他抱起我知道他放下我,他的腰痛又犯了,我哭了,爷爷见我哭了,用手擦了擦我的眼睛,一边擦一边说:爷爷老喽老喽……

  我和爷爷下山了,走在了乡村的小路上,让我想起了歌词:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。我终于理解了这歌词的喻义了。我和爷爷在小路上静静地走着,走着……

小学作文爷爷的手7

  在生活中,有许多的手,有纤细内滑,指若削葱根的手,有肉肉乎乎的,似嫩藕芽的手,还有像我爷爷那双粗壮有力的手……

  我爷爷的手很大,很粗壮。手部呈黄色,手掌有一些老茧,手背的血管爬满了表面,好难看呀!

  其实以前爷爷的手也是又白又胖的,但由于太奶奶去世得早,爷爷又是长子,所以爷爷七岁就开始承担家务劳动,小小年龄就早早起床去挖红薯,拔野菜给兄弟们吃。家里所有的衣服,有爷爷一个人洗。就这样,伴着岁月的脚步,爷爷的手就穿上了一层“薄薄的细纱。”

  到了20岁,兄弟们都长大了,爷爷成家立业了,为了让家里生活过得更好一些,爷爷又出厂里开车。他把工厂的产品送到祖国各地,有吧需要的材料设备从祖国各地运回工厂,加工出精美的产品;再送到各工厂支援祖国的建设。每天风餐露宿,日复一日,年复一年,爷爷的手又像“砂纸”一样粗糙了!

  等后来的后来,有了我和妹妹,爷爷就更忙碌了,每次不管刮风下雨,风吹日晒,爷爷就会准时来接我们,为了让我营养跟得上,还给我准备好了一盒热乎乎的牛奶盒一块蛋糕。一天又一天,在岁月的长河中,爷爷的手上慢慢变黄,渐渐变老,就像树皮一样了!

  在爷爷手上,让我看到了“长子如父”的责任,让我明白了“父爱如山”的道理!

小学作文爷爷的手8

  我爱我的爷爷,更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手,从小到大,爷爷的手在不断变化,更加深了那一道道的深印。

  在我小的时候,认为爷爷的手总是那么有力,也总是那么柔滑,在我做了好事时,也夜总会用手抚摸我的头,面带笑容,而我总是向泥鳅一样,从爷爷的手中溜走。那时,我认为爷爷的手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的需要。那时我还很小,不懂事,总是要这要那;看到别的孩子吃零食时,便问爷爷要钱,而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六元给我;在我摔倒时,爷爷总能用一个手将我扶起;我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。

  后来,我上了小学,就忽然感到自己变成了只有爸爸妈妈爱的孩子,见爷爷的机会就很少了,但每次见爷爷说时,爷爷都是和以前一样,用手摸我的头,说那句永不变更的话‘淇淇,头发太长了,该剪点了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多,而那双在我印象中力大无穷,宽大圆实的手变得越来越模糊。

  我愿意做爷爷手上那一颗指甲,永远拉着爷爷的手,拉住爷爷那双不断变化的手,永远。

  我无法改变,只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化,一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印。

小学作文爷爷的手9

  人人都有一双手,有的修长,有的短小;有的粗糙,也有的细腻。我最喜欢的一双手是粗大、黝黑的,因为我可以从这样一双手看到手主人的勤劳、能干。

  我爷爷就有这样一双手,并且手上布满了各种老茧和伤痕:在大拇指和食指中间的老茧是因为常常握锄头造成的,左手食指上的伤痕是一次钉钉子时不小心被锤子砸的……

  爷爷的手虽然很大,但是却非常灵巧,以前家里的笼子啊、筐啊都是爷爷用手编的,家里的那些小棚子也是爷爷搭的。记得有一段时间,我们家的最后一个小板凳也坏了,妈妈想再买一个,姥爷二话没说,拿着工具箱到里屋去了。我连忙跑过去看,只见爷爷左手拿着钉子,右手拿着锤子,对着小板凳敲敲打打。只听叮叮当当的,一会儿,爷爷手里已经拿着一个完好的小板凳了。怎么样,我爷爷的手还是很灵巧的吧!

  爷爷的手总是闲不下来,在我6岁时,爷爷开垦了我们家门前的一小块地。爷爷每隔几天就到地里浇浇水、施施肥、松松土,给我印象最深的要数播种的时候了,姥爷挥舞着锄头,给被大雪禁锢了一冬的土地松土,然后又把一包包的种子撒在上面,这时,我和姥爷一样充满期待,希望有个好收成。从那儿以后,我们家吃的全是有机蔬菜。

  在各种各样的手中,我最喜欢的还是爷爷那粗大、黝黑、布满伤痕和老茧的手。

小学作文爷爷的手10

  爷爷虽然年纪大了,但他却宝刀未老——钓鱼很棒,在我的眼里,爷爷就像一位在钓鱼方面的名人,他钓鱼一点都不逊色。每次都满载而归。

  去年的暑假里,一个晴空万里的下午,爷爷拿着渔具和他亲手制作的鱼饵,带我一起去山下钓鱼,我什么都没带,只能跟着爷爷看他钓鱼。

  万事俱备,我们走了10分钟,来到了山下的钓鱼湖,钓鱼湖里没有任何一个人,我问了爷爷这是为什么,爷爷没有回答,只是笑笑,

  爷爷在合适的石阶下坐了下来,我也找了个位置坐下来,钓鱼开始了,只见爷爷装好鱼饵,准备抛线引鱼。爷爷钓起鱼来,一动也不动,像一尊石像,又像在练静坐。

  爷爷才刚放鱼钩不久,静观其变的我就看见鱼竿抖动一下,我乐开了花,笑着说:“爷爷,你钓到鱼了!”爷爷对我说了这样一句话:做任何事都要有耐心,怎么可以在事情开始前就耐不住性子呢?我觉得爷爷说得一点都没错,我怎么能一点耐心都没有。我应该静静的等待.....

  我的静观其变似乎给爷爷带来了影响,爷爷精神力特别集中,双眼一直盯着水里鱼儿的动静,我闭目了一下,放轻松,脸部表情很自然,感受着大自然风的气息,聆听着风的声音,原来静心下来,发现周围都是那么静谧美好

  我仿佛听到了鱼儿上钩的声音,悄悄地睁开双眼,果然,鱼竿轻轻的动了,只见爷爷屏住呼吸,全神贯注,蓄势再发,用力一提鱼钩,空中划过了一条美丽的弧线,一条肥美的大鱼被爷爷钓到了,成为爷爷的囊中之物。

  呵呵,它成为我们的“盘中餐”了。 一条又一条鱼被爷爷这个钓鱼高手钓到了,鱼桶里的鱼越来越多了。

  “爷爷你钓鱼真棒。”我把赞许的目光投给爷爷。

  爷爷可能不是人人皆知的钓鱼熟手,但我却觉得爷爷真的了不起

  看来,我应该多多学习爷爷钓鱼的技巧,多多学习名人的方法,这样,我应该也会成为名人!!

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