一片叶子的作文

2021-03-01 叶子

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一片叶子的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一片叶子的作文 篇1

  咕噜,咕噜,菜青虫爬到了一片叶子上,正准备美餐一顿。忽然,一阵哭声传入他的耳朵里,他呆了,是谁在哭呢?他顺着这个哭声慢慢地爬过去,噢,原来是一片叶子在哭,他好奇地问叶子:“你为什么要哭?”叶子哭哭啼啼地说:“我想出去探险,但出不去。”菜青虫听了说:“我们真是同病相连啊!”一阵风吹过,听到了他俩的谈话,说:“我愿意帮助你们。”说完便鼓起肋邦子,使劲地吹,把叶子和菜青虫送到了小溪,便走了。于是,叶子和菜青虫开始了他们的冒险之旅。

  第一天

  太阳格外晴朗,叶子惬意地躺在水上,菜青虫懒洋洋地趴在叶子上晒太阳,同时,它们顺着小溪前时,一路上,他有说有笑的。忽然,水流变急了,叶子和菜青虫正不知所措的时候,叶子才发现前面有个大瀑布,他们十分焦急,但又马上镇定起来,他们知道——要赶紧向后行驶,但一切都来不及了,他们和急流一起被冲了下去,菜青虫紧紧地抓住了叶子,才不至于和叶子失散,现在,疲惫的他们才明白:探险的确是很好玩,但也很有可能遇到危险,甚至会丢了性命。

  第二天

  经过了大瀑布的全部过程,他们开始有警惕性了,终于,有回报了,清晨,一只正在一展歌喉的小鸟瞅住了肥肥胖胖的菜青虫,而菜青虫也看到了小鸟,所以,他以迅雷不及掩耳之势,靠岸,爬进了一个洞里,顺便把叶子也给拖了进去,藏起来,但他们太累了,所以睡着了。

  过了几天,叶子睁开了眼睛,他发现自己的变化,他叫道:“我成了一棵小树苗了。”忽然,他想起了菜青虫,他想,我不会把他压死了吧?他回想起自己的昔日好友被自己给压死了,他便放声大哭起来,忽然,一只蝴蝶问小树苗:“你为什么哭?”小树苗说:“我把自己的好朋友压死了,呜呜呜。”蝴蝶说:“叶子,是我,菜青虫,我成蝴蝶了!”

  小树苗听了,笑了,他说:“可能下次我的种子和你的卵又要去冒险了!”从此,两个好朋友各自又踏上了各自的旅程!

一片叶子的作文 篇2

  我想,所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记

  窗外暮色四合,隐约还能看到图书馆的一角,显得有些寂寥,离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖,我好奇的想,怎么还不掉呢?

  “我告诉你们,今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放,你们就接着闹!” 她的声音响彻云霄,我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨,食其心,饮其血的冲动,心里忿忿的想:怎么拖堂还那么理直气壮!可我的理智告诉我,不能。

  将视线无奈的转到白板上,上面映着一个几何图形,一个不像圆也不像三角的`变态图形——请允许我如此形容,因为它认识我,我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样,那样”就能证出来,更不理解学霸们说的“老师,其实还可以这样。”到底是哪样,借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里,上课就是学霸和老师打情骂俏。”

  我再次把视线转到窗外,图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了,在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。

  “看这边!”她极其执着的讲着那一道题,我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解,而且有必要强调那么多吗?

  我不解。也不想了解。我只想早些放学。

  似乎听到了我的心声一般,她说,“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后,大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样,收拾桌子的声音,激动谈论的声音不绝于耳,我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样,她一条腿伸直了慢慢的放下来,另一条腿几乎弯到了90,继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到,她有腿疾,而且相当严重!可她给我们连续上了两节课,而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室,还没等坐下休息,便急匆匆地去八班留作业,这一上一下对于我们来说像兜风,可对于她来说却如磨骨一般难受,待留完作业,叮嘱两句之后,就到了我们班的第二节课,然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。

  曾经听说过当老师的最容易得三种病,腿病,呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。

  其实她大可不必管我们,把答案放在那里任我们抄一遍就算完事,何苦苦了她又苦了我们。可是她没有,她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白,为的是什么,也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。

  我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来,再一转眼就看不到了。

  同样是一个暮色苍茫的傍晚,有她前届带的学生回来看她,她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的,眼睛弯的和月牙一样漂亮,和她平时暴怒的样子一点也不像,我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。

  回家的路上,月亮已经升起来了,亮的能映出我的影子,我抬头望着那轮月亮,像看到了她的眼。

  你给我们的爱,即使我们现在无法理解,但是我相信总有一天,我们将会理解你给的爱。

一片叶子的作文 篇3

  家庭是一棵参天大树,我是上面的一片小叶子,我要做树上最美的一片叶子,使这棵大树更加茁壮、葱翠。早晨,我一起床,便自己整理房间,妈妈夸我真棒;中午,我帮忙洗碗,妈妈夸我懂事了;晚上妈妈一回家,我便让她坐下,给妈妈一杯热水,帮她消除一天的疲倦,妈妈说我孝顺了,爸爸夸我不再是以前的小不点了。

  班级是一棵大树,我愿做树上最美的叶子,使大树更加茁壮、葱翠。一进教室,我就开窗,让大家呼吸新鲜空气。下课时,我帮老师发本子,是老师得力的小助手。我积极参加活动,常常组织同学们去新华书店看书。

  让我们共同努力为生活的大树增添一份光彩吧!

一片叶子的作文 篇4

  学校门前的小道上,满满地长着郁绿叶子,偶尔夹杂几朵醒目的叫不出名字的小花儿。当然,我也看见过几株薄荷草。这里的叶子新陈代谢,也早已让人习已为常。

  那是一个大好的天气,阳光不那么刺眼,风不那么冷冽。我提着小包走在那青灰色的石砖上准备回家。忽然看见一个小女孩儿,她头上梳着两个高高翘起的羊角辫,还有一张比春光还灿烂的笑脸。有趣的是,她手里抓着好几片比她的手还大的叶子,即使在冬天还依旧郁绿的叶子。小女孩拿着几片微微向下弯曲的叶子,就像抓着一小捧绿色的花束,我被小女孩天真的模样吸引,却也为那无辜的“花束”心疼。女孩旁边有一位头发半白的老人,像是女孩的奶奶,她挑了一些好看的叶子,将它们一一拔下,给小女孩玩。女孩带着银铃般的笑声跑远了,留下了几片被淘汰的叶子。

  我走上前,看着失去叶子的树枝,淡绿色的内芯露出来,像极了两眼含泪的伤者。我倏地想起了什么,回头俯身捡起掉落的叶子,怀着莫名的虔诚将它们放在树根旁,泥土上。呵,这就是一片叶子的柳暗花明。始于此,止于人。

  我忽而又发现自己刚才做法的荒诞,矫情程度不可媲美于黛玉葬花,却能比肩于狗拿耗子,你不能阻止每一片叶子被拔下,被丢弃,又何必喜悦于这一片叶子的花明,心疼这一片叶子的柳暗?物竟天择,适者生存。

  是啊,人类很强大,可以决定一些生命的存或亡,可当人们由心而发地想去变仁慈,变善良,即使不能阻止每一片叶子的飘零,又为什么不能留下手前的一片在枝头欢笑的叶子呢?为了所谓的美丽,将绿色收为手下的囚徒,由着它暗淡无光,静静消逝。

  呵!我是不是太悲观了呢?

  古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶归根,它们每添一份养料,明年春天或许又会在枝头新生一片摇曳在春风的叶子。叶落归根,化作春泥,是它的消逝,是它的归宿,却同样也是它的花明。

  我想,那样的柳暗花明,必定会成为在自然千千万万尘土的永久珍藏。

一片叶子的作文 篇5

  有一棵大树上有好多叶子,有一片叶子年纪最小,他叫乐乐。

  大树妈妈对乐乐说:“乐乐呀,你也不小了,和风婆婆去外面看看吧!”乐乐说:“知道了,妈妈!”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里,乐乐看到了小草,相约小草一起去,“小草,你们为什么要生活在这里呀?不如和我去探险吧?”小草说:“不行,我要坚持做我的绿化,不能放弃,谢谢你的好意!”乐乐和小草告别,继续向前走。

  乐乐来到一条河边,看到一条小鱼,于是他对小鱼说:“小鱼,你在干什么呀?”小鱼说:“我要游向大湖里去!”“那我也和你一起去吧!我们路上有个伴!”“好啊,好啊!,让我们成为好朋友吧!”小鱼高兴地说:“好!”之后,小鱼就和叶子一起向前游,有时小鱼推着叶子向前游,有时小鱼躺在叶子上面暂时休息一下,顺着水流向前漂。到了晚上,小鱼和叶子都觉得累了,小鱼就躺在叶了上一起休息,他们一起看着天上的星星,数着数着就睡着了。

  第二天,叶子告别了小鱼,因为他第一次单独旅行,有点想大树妈妈了,于是他跟着风婆婆一起回到了大树妈妈的身边。

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