在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的叶子作文6篇，希望对大家有所帮助。
叶子作文 篇1
再次望向那最后一篇叶子，她懂了，母亲成为了最后一片叶子，会一直陪伴着她。
窗外的天暗沉沉的，阳光仿佛被厚厚的云层束缚的一般喘不过气来。在窗外的那墙上，有些枯黄的藤蔓上，还挂着几片凋凋散散的叶子，它们是那么弱小，仿佛风一吹，就会结束了……
他安静的坐在床上，双眼凝望着窗外，嘴角露出久违的笑颜，他清秀的脸庞显得有些苍白。“也许在那最后一片叶子落下后……我也要离开了……”她淡然了。“别这样说，你一定会好起来的。”母亲努力咽住泪水。
又是一天清晨，对于大家欣欣向荣的时候，却让母亲心如刀绞了。她走进女儿的房间，看见孩子那憔悴的面容，却总是忍不住掉下眼泪来了。“妈妈，你不用为我担心，如果我离开了，你一定一定要好好照顾自己。”她背过脸去，努力遏制自己的泪水。“好了，妈妈，打开窗帘吧！”那深色的窗帘缓缓掀开了，只是……只剩下最后一片叶子，那叶子仿佛是最小的，最瘦弱的了，是昨夜的那阵风吧，风啊，去别的地方吧！别再来到这儿了……求求你，别让我的孩子失去他那最后的一点希望！母亲在心中呐喊着！
到了夜晚，果真没有刮风，这位可怜的母亲总算松了口气。一连好几天，那片最小的，最瘦弱的叶子倔强地挺立在那儿，只是它经不起折腾了……听说今晚会下大雨，母亲咳嗽着，他的身体也一日不如一日，到了夜晚果真下起了大雨，很大很大，母亲知道，那最后一片叶子绝不能熬过今晚……
第二天清晨，女孩不见了母亲的踪影，独自拉开窗帘，却看见的最后一篇叶子傲然挺立在那里，她惊讶了：难道我可以熬过去，嗯，我一定可以！
一个月，两个月……那片叶子一直陪伴着她。她奇迹般地活了下来……
只是当别人告诉她——她的母亲死了，发现的时候浑身湿透，手上还拿着颜料……她颤抖了，再次望向那最后一篇叶子，她懂了，母亲成为了最后一片叶子，会一直陪伴着她。
叶子作文 篇2
明信片的秘密
第二天，光明三人组就开始执行他们的计划。
“郝祥出马，一个顶俩。”郝祥自恋的摆了个造型。“行了行了，别臭美啦，赶紧走吧。”子诺把他推出船舱。
“咚咚咚”“请进”郝祥和叶子呼应着。“咦，郝祥，你来了，坐吧。要不要喝点什么？”叶子问道。“不用不用，我来只是想找你聊会天。”郝祥看着叶子的眼睛说。他们聊了进两个小时了。“叶子，能把叶启老师给你的明信片给我看看吗？”郝祥用哀求的眼神看着她。“不行，对不起，不光是你，连我哥哥都没见过。”叶子一脸歉意的说。“没事，那我先走了，改天再来找你玩。”郝祥失望的跑出了船舱。
“怎么样了，怎么样了？套出来了么？”淑怡子诺一同问道。“唉，任务失败，她连明信片的样子都不给我看。看来，的确有问题。”郝祥撅着嘴说。淑怡拍拍郝祥的肩说：“这也是正常的，接下来，该我们出马了。”子诺跑过来：“就知道你不会成功，所以啊，我和淑怡又商量了‘大计’，就等着我们的好消息吧！”
到了傍晚，淑怡和子诺来到叶子的船舱上，叶子正在看月亮。“嗨，叶子。”淑怡跟她打了个招呼。“叶子啊，来吃饺子了。”陶蕾姑姑喊着叶子。“哦，来了。”叶子呼应着。“你们也来一起吃吧。”“好啊。”淑怡子诺高兴的说。“淑怡子诺来了，尝尝我的手艺。”陶蕾姑姑
叶子作文 篇3
今天，老师在课堂上发给我们两片叶子。原来，今天上课的内容是——比较两片不同的叶子。
我盯着眼中的树叶，有些奇怪，这两片是什么叶子呀，我们学校好像有的。哦，小的是香樟树叶，大的是广玉兰叶。
我仔细地观察两片叶子。广玉兰的叶子是椭圆形的，叶柄很粗，一条清晰的主脉笔直地伸向叶子顶端。它是墨绿色的，反面则布满土黄色的绒毛。用橡皮一擦，就露出了庐山真面目——翠绿色，用手碰一下，恩，叶子挺厚实。侧脉也挺整齐，像四通八达的公路。哦，忘记和你们说了，广玉兰的叶子正面表面很光滑，好像给人打上了一层蜡。广玉兰的叶子给我一种正直向上的感觉。
香樟树的叶子比广玉兰的要小，也要薄的多。它下半部分呈一条弧线，顶端是尖尖的。它的表面很光滑，也有一条主脉，但是要细得多，也没那么笔直。边上的侧脉有一点乱，像蜘蛛网。正面的.颜色也是墨绿色的，而反面是浅绿色的，像是铺了一层霜。再用橡皮一擦，颜色就变深了。
闻一闻，它们的气味都十分好闻，透着一股清香味。
我爱树叶，因为它们是成熟的标志，没有了它们，树就等于没有了生命。
叶子作文 篇4
星期天中午，妈妈带着我和弟弟去采树叶，完成科学老师布置的作业。
我们来到楼下的绿化地里，仔细观察叶子的形状，找各种各样的树叶，发现不同的就采下来，经过一段时间，我们终于找到了很多种，有边上带刺的，有光滑的，有椭圆形的，也有手掌形的，很多很多。这些叶子形状不同，颜色也不一样，真是漂亮极了！
我要把这些树叶带到科学课上，跟同学们收集的比较一下，看看谁的更漂亮
叶子作文 篇5
1. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
2. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
3. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
4. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
5. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
6. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
8. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
9. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
10. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
12. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
13. 结尾含蓄点明主题
14. 结束得有点突然夸张了
15. 结尾简炼感人
16. 结尾同样有趣
17. 结尾呼应应开头结构完整
18. 由景生情结尾自然
19. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
20. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
叶子作文 篇6
春回大地，万物复苏，许多的叶子和花都长出了新的嫩芽，大树上的叶子也慢慢的变大了。
春天叶子嫩嫩的，浅绿色的小芽像一个小宝宝，清晨，雾蒙蒙的，像一个被纱蒙住的仙境，嫩绿的叶子上有几颗闪闪的像宝石一样的露珠，风阿姨来了，她吹动着嫩叶，沙沙的，好像在给叶子唱摇篮曲，雨姑娘来了，她滴滴的，好像在和嫩叶说悄悄话，雨停了，虫子出来了，它们啃着嫩叶，在享受美食，农民伯伯来喷药了，呲呲的，嫩叶子抬起头来，好像在说谢谢，我走到树底下，闻见清新的香气，绿叶伸展着，好像在告诉我春天快要结束了，我伸出手摸了摸嫩叶，凉凉的，滑滑的，突然，有一个绿珠掉了下来，像滑滑梯一样，嫩叶的心里甜滋滋的。
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘急匆匆地跑来了，嫩叶变大了，他变成了手掌型，穿着绿色的礼服，好像在参加自己的成人礼，露珠，在太阳的照射下，闪闪发光，风阿姨来了，她吹着嫩叶，哗哗的，好像在和嫩叶说去哪玩，嫩叶在左右摇摆，好像在开舞会，雨妹妹来了，她在风里沙沙作响，好像在作画，小鸟在树上叽叽的叫，好像在和嫩叶讲笑话，蝉也趴在窗户上，知～了～的叫，这时候的嫩叶发出浓浓的香味，好像在谢谢农民伯伯，我摸了摸嫩叶，呀，好热呀，我觉得嫩叶心里也热热的，希望天气赶紧凉下来。
夏姑娘跑了，冬伯伯赶来了，嫩叶的衣服也变黄了，脸上也长出了很多黑色的雀斑，叶脉也像皱纹一样，唰的一声，几片叶子在空中翩翩起舞，有的落在了我的肩膀上，接着落到了地上，我感觉它们的生命已经快要结束，结束之际还要给大树妈妈当肥料，我摸了摸它，碎了。
冬婆婆终于来了，天下起了雪，雪白白的，铺满了大地，盖住了落在地上的每一片叶子。
叶子就这样结束了一生，好玩又有意义！
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