在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的秋天的叶子作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天的叶子作文 篇1
凉爽的秋风送走了炎热的夏天，迎来了美丽秋天。秋天虽美可我家梨树的叶子都开始凋零了。
假如我是那凋零的叶子中的一片，我就会很伤心。因为到了地上，你将会被人踩踏；因为到了地上，你就不能像其他的树上的叶子一样受到人们对他的赞美；因为到了地上，你就会被腐蚀掉。写到这我感到很可惜。
别人可能来瞧你一眼的时间都没有，但我不一样。每天放学回家做完作业，我就会跑来看看你。因为无论风怎么，狂雨怎么，你都不为抗拒的预期挑衅。我可以想想别人唾弃你的时候你会怎样，我也可以知道当你飘到地上的时候，你是多么想再回到待在树枝上的生活！也许你曾想在这五彩缤纷的世界里多待一会儿，科汽车碾压和清洁工人对你所做的一切，你都会发出呻吟，可这也可能会是你第一次释放了克制在内心的痛苦和怨恨。但假如你幸运的话，鸟儿也将会把你带大舒适的地方去。
你枯叶，经历了生命的轮回，同样也见证了时间留下的一切。枯叶虽枯，但他凝聚了生命的力量。在我心中枯叶是最美！
秋天的叶子作文 篇2
夏季会使人感到炎热烦躁；冬季大雪纷纷虽然美丽，但却使人感到寒冷；春季虽然是美的，但没有收获。我非常喜欢秋天，因为秋天秋高气爽，果实累累，一切都是五彩缤纷的，就连叶子都是五颜六色的。
随手摘下一片爬山虎的叶子，只见叶子的顶端是深红的，中间泛着淡淡的浅红色，看上去像小孩子拿可爱的小手，摸起来非常的柔软、舒服。在阳光的照耀下，他显得格外光彩照人。忽然，我的眼前掠过一只金黄色的蝴蝶，仔细一看，原来是片树叶，我轻轻用手接住那片树叶，细心的端详着，这是片梨树的叶子，他全身金黄色，边上有许多尖尖的小芽，顶端也有些枯黄了，摸上去十分光滑，再看看背面，叶脉特别的清晰，看上去就像老人脸上那一起一伏的皱纹一样，背面摸起来没有正面那么光滑，而是有一些粗糙，好似细细的砂纸，轻轻地摩挲着你的指肚。再看看柳树的叶子，只见绿中泛着黄，黄中泛着绿，叶子的尖端有一点枯黄。就像那长长的眉毛一样，秋风一吹，它便打着盘旋随风飘起，看上去像美丽的蝴蝶，最终落到树旁，它虽然深知自己将不是大树妈妈的宠儿，但它愿意为嫩芽提供营养，成为肥料。“我言秋日胜春潮。”我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。
有人说，秋天是金色的，我却认为秋天是五彩缤纷的，他的多姿多彩远远的超过了春天。啊!我爱这些美丽的树叶，更爱这色彩斑斓的秋天!
秋天的叶子作文 篇3
春天的叶子细腻嫩绿，夏天的叶子宽大厚重，冬于的叶子干掉落，但我还是对秋天的叶子情有独钟。
今天，朋友马广瑞给我送来几片“火炬树”树叶，在远处看，颇像一团燃烧的火焰，火炬树的叶子果然名副其实。火炬对夏天是青色的，到了秋天，树叶就变为火红色的了。仔细地看这片叶子长约十厘米左右，宽不到四厘米，边缘有一个个小锐角组成，却不刺手，叶茎还是青绿色的，还仍然十分粗壮，超出叶子的平面。只看叶脉的话，那就像一个小迷你松树。叶子正面十分光滑，但反面却十分粗糙。仔细闻一闻火炬树的味道，虽然不象薄荷一样清香，也不像丁香一样浓郁，但却散发着泥土的芬芳，令人回味。把火炬树叶放在阳光或灯光下，你会看出火炬树叶的红十分鲜艳，美丽动人。看着看着，我仿佛置身于火炬树林中，像被包围在这烈火里，体会到杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。
我爱秋天的叶子，它默默地为大地输送着阳光、水份。枯落了，为泥土增添了一份肥沃，一份营养。我爱秋天，更爱“化做春泥更护花”的奉献者——叶子。
秋天的叶子作文 篇4
秋天，金色的季节，也是收获的季节。我的目光越过一望无际的田野，流连在那满地的落叶上。
秋天的树叶真是五花八门，樟树树叶全身深褐色，有的还泛着一点点红色，像一条条弯弯的绿色小舟；红叶石楠全身泛红，叶边缘锋利的锯齿一不小心就会划破手指，就像一名名铮铮铁骨、久经沙场的老战士；五彩缤纷的桂花，远看像一位亭亭玉立的少女，近看像一位年迈的老爷爷。
我最喜欢的叶子是枫叶。它们全身红艳艳的，在阳光的照耀下闪闪发光，就像金色的五角星，远看就像一团熊熊燃烧的火焰在树上，不愧大诗人杜牧说过：“霜叶红于二月花”。近看像一把把坚硬无比的小铁锤，又像小孩子的手印。叶脉纵横交错，叶柄也非常的`细长，它们也衬托出枫叶的美丽。就在这时，秋风慢慢吹过，树上的叶子依依不舍的离去，它们时而像火红的蝴蝶在空中翩翩起舞，时而像一个个小伞兵，慢慢悠悠，随风飘动地落到地上；时而像舞蹈演员在那儿轻盈的旋转着，有些顽强的枫叶还留在树上，与剩下的伙伴一起“沙沙作响”，可能在窃窃私语吧！
我还喜欢红叶石楠，它全身泛红，远看像一簇簇燃烧的火焰，近看像一把把迷你锯齿刀，边角非常坚硬锋利，就像一名把守边疆的战士，一有敌人入侵，就会给予致命一击。风轻轻一吹，红叶石楠便随风摆动，跳起了婀娜多姿的舞蹈，飘向天空中，就像蒲公英一样随风飘逝。
我喜欢秋天那令人眼花缭乱的叶子，你喜欢吗？
秋天的叶子作文 篇5
坐在10班的课堂上，语文老师在前面讲着诗歌鉴赏，感觉又像是回到了高中课堂，笔记又记了一长串，老师讲到了由点及面，一片叶子的秋天。我又开始神游了，窗外的柏树依然青翠，这越发衬托了旁边那棵不知名树的凋零，不知不觉，时已至深秋。
一片枯黄的叶子（也许是吧，其实我忘记戴眼镜了，让我在这儿运用联想想象的表现手法吧）被秋风托着从树梢飘悠而下，我并没有看见它零落成泥碾作尘，也没有看见它化作春泥更护花（不仅因为这个时间过于长久，更重要的是它被打扫的阿姨扫走了）我只看到了无边的秋意。枯黄的叶的边缘，写满了它的一生。依稀着曾见它风华正茂的那个年代。那时的它心中溢满的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？还是绝望？是否如我周围的学生一样，朝气蓬勃却又苍凉一夏。
好吧，我现在又到了2班的课堂。这是一个名副其实的理科班。我本来不应该在这么具有浓厚的无物理气息的环境中写一些不知所谓的愁绪，可是叶子不等人，也不顾念场合，它只是到了凋落的季节。秋雨从它身上划过，洗去风带来的尘埃，却又在下一刻被雨滴溅起的泥土掩埋。想起了雪琪对小凡说过的那段话：那时候我们身陷绝境，可是我一直没有害怕过，当时若是我们就那样一起死了，我也心甘情愿····而在另一边，碧瑶仍睡在遥远的狐岐山地宫中等着小凡。水晶般的墙壁包围着她，华丽却孤寂着，她是否残留着意识，是否在期盼着某天鬼厉来看她，身边没有追随那抹白色的倩影。流波山的叶子绚烂如金子般耀眼，那却不是秋。流波的海流波的船坞流波的瞭望塔，是沿着思念的边界线吧。那口满月井中，我在其中又能看见谁？谁又能在这深秋的寒风中想起我？
我又转移了战地，现在在8班了。窗户没有关，寒风阵阵吹来，老师正在讲作文“总有一种期待”。忽然又想起那片叶子，在它短暂的一生中有没有期待。他会不会在他上学时躲着树妈妈，背着风伯伯，在心里偷偷暗恋着它身边的那片叶子。也许它曾期待与它携手，也许它曾期待那片叶子不要总是看着花，也能够偶尔分一点注视给它，只要偶尔就好。清晨的露珠从叶子上滑落，从春流到夏，从夏流到秋。当它们已垂垂老矣，当那朵娇艳的鲜花已化为尘土，当寒风瑟瑟摇摇欲坠时，它是否能够想起当年那朵默默爱着它的叶子。可此时迟来的想起又能怎样呢？又想起批卷子时看到了一篇学生的作文，写得爱情。最后一句话，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我们能不能在一起。可是多年以后，这是多么沉重的时间。在这段时间里，又将发生多少我们不能预料的事情，既有心，为何不把握现在，却反而期望着不知道在哪里的多年以后·····
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