直面荣辱优秀议论文

2022-04-18 议论文

  大家都经常看到作文的身影吧,特别是有严密的逻辑性的议论文,议论文可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的直面荣辱优秀议论文(精选17篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  直面荣辱优秀议论文 篇1

  我们中华民族拥有着五千年优秀的文化历史,而在历史的历练中形成的传统美德更是源远流长。我们小学生,要继承与发扬民族的传统美德,树立正确的荣辱观。孟子说过:“羞恶之心,人皆有之。”还说过“无羞恶之心,非人也。”人是知道光荣与耻辱的,

  在我们的眼里,“”恰似一颗颗美丽迷人的明珠,照亮未来、照亮世界,驱散着阴暗,让我们不迷途,不迷惘;“”又似一面面光洁夺目的镜子,来照亮自、检测自己、修正自己的心灵,让我们有理想、有道德、有纪律、有修养;“”也似一团团充满斗志又熊熊燃烧的火焰,催人奋进,让社会和谐,促民族振兴,助国家强盛;“”更是一把号角,它让我们坚持不懈,永远向前!

  许海峰的枪声里,我们看到了中国人不屈与坚定的风采,刘翔的跨越中,昭示了奋发与超越的民族自尊,神舟飞船在天空的翱翔,梦圆了中国的千年飞天,冲破了世界鄙视的目光,它载着我们冲向美好的阳光,冲向了无尽的希望……这些带着强烈荣誉感的事迹,无不让我们中华每一个同胞热血沸腾、情绪高涨、斗志昂扬!他们更是我们学生的榜样,让我们每一个学生心生向往。

  作为一名小学生,就是要从小按照“”的意旨,在日常生活中不折不不扣地去实。千里之行,始于足下,从小事做起,树立“不以善小而不为,不以恶小而为之”的准则,孝敬老人,关爱同学,尊敬师长;努力学习,从点滴做起,从现在做起,从身边事做起,从心灵做起,用美德来武装全身。

  作为一名小学生,就该让行为成就我们的美德,让实践造就我们的风骨,时刻来衡量和检验自己,做一个知荣辱、明是非、懂礼仪,有着高深风范的人。作为一名少先队员,面对胸前的红领巾,要让他飘扬得更潇洒,更豪迈,飘扬出它应有的美德与风华!

  同学们,现在的我们好似祖国的花朵,又如小小的幼苗,成长在祖国秀丽的山水间,让我们在祖国大地温暖的怀抱里,在这和谐的环境中饱吸着中华美德的营养,终有一日,我们将长成参天大树,这祖国的建设贡献力量,让祖国的明天更加灿烂、辉煌。

  直面荣辱优秀议论文 篇2

  书是知识的海洋,是我们精神的食粮。是书,开启了我们通往智慧的大门,是书,教会了我们什么是荣辱。

  我曾在书中读到过这么一个真实的故事:他依靠父母办起了一个厂,开始时因为他工作很努力,厂很快就赢利了。他本可以干一番大事业,可是过了一段时间,这个男青年一到晚上就去赌场赌博,渐渐地,一个分公司被他输掉了,后来又输了几百万,再后来讨债的人都追上了门。这时他才醒悟过来,可是已经晚了,房子没了,钱没了,公司也没了。他被带进了派出所。那些找他要债的人又找他老婆,他老婆没办法只好离婚。就这样他的妻子也离开了他,他悔不当初。但是没用了,一切都没了。这个真实的故事是叫我们引以为戒,千万不能好逸恶劳,不然就只有可耻下场。

  另一个故事我读到过的却刚好相反。这个故事的主人翁是詹天佑。他是个有着很高评价的铁路工程师,几乎当时每条铁路的建成都和他有关系。他十分爱国,当清政府决定兴建我国第一条铁路时,詹天佑就毫不犹豫地接下了这个重任。英国和俄国都想插手,但没得逞,于是就挖苦他,但他还是没用一个外国工程师。詹天佑说:“中国地大物博,而于一路之工必借重外人,我以为耻!”“中国人已经醒过来了,要用自己的工程师和自己的钱来修筑铁路!”看,这就是我们的詹天佑。从他这里我知道了什么叫爱国,什么是光荣和耻辱。

  读《论语》又让我们知道了孔子,知道了祖国文化的博大精深,知道了什么是仁、义、礼、智、信……

  读书,教给我们的的确很多很多,是它教我们明是非,懂礼仪,知荣辱。书真是我们的好老师!

  直面荣辱优秀议论文 篇3

  下面,我来公布一下获得卫生和行为达标流动红旗的班级,请以下班级的班长上台领取流动红旗,并合影留念

  全体同学瞬间肃静了下来,两耳竖得笔直,双目耽耽地视着司令台上发言的老师,我屏住气,静静地等待着,心怦怦跳,咚,咚的声音越来越强烈。要镇定。作为班长的我悄悄对自己说,但心中此刻却胡乱地猜测起来:我们班会获得流动红旗吗?会的,我对我们班有信心!但是,上周水槽卫生扣分了,自行车也不要乱想,可如果这次没拿到我越想越紧张,手不由自主地颤抖起来,两腿直哆嗦,等待的时间似乎特备漫长。

  我深深的吸了口气,整个操场出了奇的静,而我心中,却波涛汹涌,百感交集。

  耶!一班的同学们群情振奋,无法控制心中欣喜之情,大声呼唤着。

  三班同学们沸腾了,有的发疯似得鼓掌,有的经软死的欢呼。

  我们班的同学都愣住了,似乎没反应过来,一个男同学按捺不住心中的喜悦,大声的欢叫起来,继而,全班同学欣喜若狂,活蹦乱跳,我就如抛下了一块大石头一般乐不可言,三步并两步,如脱缰之马抛在通往司令台的路上,两脚似乎踩着朵幸福的云,得意洋洋的,在别的班同学羡慕的目光中跑过。

  来到司令台前,我终于拿到了流动红旗,激动,欣喜,高兴,得意,满足就如屡战沙场的战士们终于荣获了最高勋章一般。获此荣誉的班级的班长们站成一排,接受闪光灯的洗礼。

  我心中尽情享受这甜头,心中乐融融的一片:这是我们班级的荣誉啊!我们奋斗着,努力着,终于用辛勤的汗水换来了这面锦旗!过去的路上,有荣,有辱,我们曾一起欢乐,一起哭泣,将来的路上,我们班一定能够打出一片新的天地,不光成功亦或失败,我还是与班级共同成长,我与班长共荣辱!

  直面荣辱优秀议论文 篇4

  坐公交车遇到需要让座的时刻,相信很多人都有遇到过。不过让我印象深刻地是我们小学语文老师提到的他的一次让座经历,的确有点让人啼笑皆非。

  我们的语文老师是一个长相结实,皮肤坳黑的小伙子。他讲的是他上中学时候一次在公交车上让座的事情。

  因为出身农村,家境也一般,所以平时老师也会在家帮做一些农活,平日的装束也是很随意地。那一天,他刚好放假,帮家里做了农活之后,要坐车出去买东西。最初的时候,车上的乘客不是很多,老师也顺便找了一个靠窗的座位。之后,随着路过的站台越来越多,车上的乘客也就越来越多了。不一会,就上来了一位上了年纪的大爷。

  偏巧,大爷就站到了老师座位的旁边。

  “当时我觉得很尴尬,虽然我做了农活是有点累,可人家老人家站着,这很不礼貌,所以我就起身让座。”老师边说着边不由自主地笑了,“可是我刚站起身跟他说,‘大爷,你坐这里吧’,可那大爷用很异样的目光看了我一眼,之后居然径直往车厢后挤去,宁愿站着也不坐我的座位。”

  我们都有点儿诧异,老师也卖起了关子,慢悠悠说道,“我一边觉得奇怪,一边坐下来,然后看了看自己,穿着白衬衫,只扣了一半的纽扣,衣袖和裤腿蜷了一大半,露出了黝黑的皮肤,头发也乱糟糟地,我估计,那样子看起来是个小混混,所以吓到那样大爷了……"

  “哈哈哈……“老师话声未落,全班同学跟着老师一起乐了起来,很难想像我们这位正直又可爱的老师被当成坏小孩的样子。

  不过这件事也告诉了我们,平时的仪表一定要注意,否则,就连让座也会被人嫌弃呢。

  这也是我听过关于让座最为搞笑的一件事了。

  直面荣辱优秀议论文 篇5

  “班级荣辱,我的责任”黄老师布置作文时,铿锵有力的话语,使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱,是我们的责任,我在心里默默地思量着。

  班级的光荣,我的责任。

  一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时,我的心中便会倍感骄傲自豪,比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家,我们要团结一心,顽强拼搏,为班级贡献自己的力量!我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如,捡起一个纸团,这是对班容班貌的维护。考试时,全力以赴,考出较为理想的成绩,尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉,一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量,也能够汇成无敌的力量。

  班级的耻辱,我的责任。

  当班级受到耻辱时,我们会否自我反省?其实,大多数情况下,我们只会想着去举报同学,急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉,七(3)班的班训是“为卓越班争光添彩!”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋,课间拿下了灭火器,麻利地打开了保险栓,就往男卫生间里狂喷。旁边,竟然还有同学在哈哈大笑,可谓是,看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候,就丢掉了班级的荣誉,给班级的形象抹了黑。

  保护班级的荣誉是我们共同责任,不能让班级蒙耻,也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱,去爱护她,保护她,时刻将集体荣誉感放在心上,并付诸实际行动去维护它。

  班级荣辱,我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟,那么,班级必然会无坚不摧!

  直面荣辱优秀议论文 篇6

  横阳江畔,卓远辉煌!

  随着时间流逝,我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家,那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。

  前不久,我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午,有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单,目光打量着我们的'教室。我们明白了他们的意图,急忙介绍着。

  环顾四周后,领导们的脸上露出了满意的笑容。可是,当他们低头时,却又皱起了眉头。这时,一位同学挺身而出,马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来,地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看,分数比其他班高,我们才放心。

  不知怎么的,那时,我的心里泛起一种奇妙的感觉,仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。

  之后,在黄老师、历届同学及家长们的努力下,我们成功地获得了全年段第一名!当老师宣布这个消息的时候,教室里,欢呼声,呐喊声,掌声响成一片。一种自豪感油然而生……

  有些时候,班级里也有同学会犯一些错误,那是因为他们在做错事的时候,压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是,我们要时刻谨记黄老师的教导:我们是卓远班的一份子啊!卓远班的过去,已经由学长学姐创造;卓远班的现在,要由我们来守护!

  一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体,如果我们每个人都团结一心,卓远班一定会越来越强大!

  让班级荣辱成为我们的责任!让我们共筑卓远班辉煌的明天!

  直面荣辱优秀议论文 篇7

  冬天的白天特短,早上尤为紧张。为了使我上学不迟到,爸爸就开车送我到校。乘车本来是件快乐的事,可我并不开心。因为一路上总是磕磕绊绊,并不顺溜。

  有一次,我们从外婆家回来,刚到十字路口,就发现中间站着俩个人互相又吵又骂,好像是汽车轻轻碰了一下骑自行车的(没造成什么事故)。顿时,近百辆车都给堵住了。啊!这俩人真是素质太差,吵也得挑个人少的地方嘛!这样浪费了多少人的时间,真不应该!

  又有一次爸爸送我上学,那天晚了一点,大家都很心急。碰巧,又吃了一个红灯,我们被排在一辆出租车的后面。本来,这道上的车都应该右转弯,可出租车一点转弯的意思也没有,原来他的车是直行的。嘿!我说他这直行车来咱这个道干吗?分明想造成一次“堵车”嘛。就这样我们又白等了几分钟。

  还有一次,是寒假的一天,爸爸带我洗完澡回来,一个险情发生了!我们快到鉴湖前街时,突然对面车道一辆“别克”车上掉下一名女子,又看到我们同车道路边突然停下一辆“雅阁”。后来,我与爸爸在家里分析了当时的情况,得出了最合理的解释:“雅阁”车开得太快,先将女子撞飞在“别克”的后备厢上,然后这女子又从后备厢上掉了下来。虽然找到肇事者,但女子肯定受重伤,多痛苦啊!

  我想起当初爸爸没买车时经常说的话:“车买了反而麻烦,又花钱,还不如不买呢!”是啊,这里原因虽然很多,但人们遵守交通规则的意识实在太弱。这好像是小事,但表现了很多人只考虑自己,很少为别人着想。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,怎么就全忘了呢?看来知荣辱,还得从小事做起。

  直面荣辱优秀议论文 篇8

  在花得四溢、鸟语纷飞的大千世界中,我只是一个微乎其微的小人物。一个普普通通的一名中学生,但对于班级而言,我却深深地知道,我是重要的一份子,班级的荣辱于我有着不可分割的关系。

  祖国是我们的母亲,只要身为中国人,我们就都很清楚,祖国的一切荣辱都与我们息息相关,我们每个人都有着极其强烈的民族自尊心。同样的班级就是我们的家,一年有365天,有一半的时间我都在班级里度过。班级的荣辱更是与我们有着密不可分的关系。

  班级是家,在这里充满温馨,洋溢着快乐。日复一日,天边的云彩也不再清晰,班级也不再是最初的如同泉水一般的清澈,我们的班级中出现了一些不和谐的音符,有些同学因为这样那样的问题为了我们的班级荣誉涂上一抹黑点儿,而此时我们有责任来为班级的荣辱而贡献力量。

  虽然,我们无法改变别人的想法,虽然我们无法擦去这抹黑点儿,但是,我们却可以用改变自己,用自己来感染别人,影响别人,从而来改善现有的环境。

  如果,别人可以毫不在意的将果皮、纸屑扔在地表,那么我们也可以不废吹灰之力地将它拾起,如果别人可以漫不经心的口出狂言,那么,我们也可以心平气和的示警一番。如果别人可以心高气傲的面对未来,那么我们也可以用心良苦地将他改变。

  其实,我们可以做的还有很多,对于我们来说,这些事都是微不足道的。但如果我们可以做,那么对于我们的班级将是百利而无一害的,而且即使无人督促,我们也应用心去做,如果班级的名誉受损,那么我们也无法在其他人的面前昂首挺胸。

  同学们,我们身为集体的一份子,不仅仅是要感受集体带给我们的荣誉,同时我们更有义务来改善集体中存在的不足,请牢记,班级荣辱于我们人人有责。

  直面荣辱优秀议论文 篇9

  学校,是一个个班级构成的;班级,是一位位学生组成的。学生,不仅是祖国的未来,更是家庭的希望!现在,我们每个人都是班级的一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班级的发展需要你贡献自己的力量!

  我叫魏希希,来自灵溪一中七年4班。我爱这个班级,因为有温柔的潘老师,幽默的黄老师,还有负责人的各科老师。我爱这个班级,因为还有可爱,会关心我的同学们。我相信,不仅我有这种感觉,班级里的每个同学都跟我一样,已经深深地爱着这个班级,都愿意为这个班级出一份力。

  比如,拿我来说吧。几个月前,我曾代表苍南县去参加市里的舞蹈比赛;去年,我还曾去苍南中学打篮球比赛,拿了全县第5名。这些都是我努力的成果,但我毫不犹豫,百分之一百地愿意献给我美丽的七年3班,因为,我爱她,她的荣辱,就是我的责任!

  每一个人都有责任成为班级的骄傲!不久,就迎来期中考了。我们一定要努力考个好成绩,为班级争光添彩!

  周六清晨,当我走进校门,校园里安安静静。突然,听到楼上传来一声呼喊:“希希,教室门还没开!我们来得太早了!”我抬头一看,只见几个同学被挡在了教室门外。下意识的,我转身就往门口跑……到了保安室,向保安要了钥匙,我又急吼吼地跑到二楼的教室,发现门已经开了!同学们问我刚才去哪儿了?我不好意思地挠挠头告诉他们,我去保安室拿钥匙了。我放下书包,喊到:“我现在去还钥匙!”同学们善意地哈哈大笑。

  啊,我可爱的班级,我超级爱你!我爱同学们,我爱老师们!

  班级荣辱,我的责任!

  直面荣辱优秀议论文 篇10

  大家好,我叫关子毅,我今天演讲的题目是《知荣明耻树新风》里的:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

  在现实生活中,有一部分人非常诚实,而与之相反,也有一部分人见利忘义,遇到了什么小利益,宁愿放弃亲情,友情。我读了这本《知荣辱,树新风》,才恍然明白,正如书上所说的一个例子,宋庆龄小时侯为了守她自己的一个信用,宁愿放弃自己看鸽子的机会也要等她的朋友来;商鞅为了要让老百姓相信他,他拿了一根三丈来长的木头,让人扛到北门,赏金五十两,最后终于有个人来扛,商鞅依照诺言给了他五十两黄金,于是大家都知道商鞅是个诚实守信的人;有一位同学把侯车站的玻璃砸坏了,主动向这块玻璃的主人赔礼道歉,主人非但没有怪他,反而还夸他是个诚实的孩子。

  对呀!对于我们少年朋友来说,践行社会主义荣辱观,就是要从现在做起,从小事做起!

  空口无凭,我就举一个自己身上发生的例子吧!记得有一次,妈妈让我一个人在家写作业,不许开电视,也不许开电脑,我非常爽快地答应了。当我迅速地把作业写完的时候,心想:干什么呢?我脑中突然闪过一个念头:先看电视,等妈妈回来再说个慌不好吗?可是尽管看上去两全其美,却丧失了做人的根本――诚实守信!“不”我自己又一口否决了错误的想法,一定要做个诚实的孩子,不能撒谎!我继续回到房间,找了本课外书看,不一会儿,妈妈就回来了,她问我有没有看电视,我问心无愧而且十分肯定地回答:“没有”。诚实的感觉真好!

  总而言之,统而言之,我们一定要诚实守信,不要见利忘义呀!

  直面荣辱优秀议论文 篇11

  清凉十月,一中校园里,扑鼻而来的花香,让我每一位学子感到愉悦。对于我来说,只是一个不起眼的普通中学生,但是在灵溪一中这个大家庭里,每个人都要承担责任、履行义务。因为,每位学生的一举一动,一言一行,都跟他的班级荣辱息息相关。正如这片文章的题目:班级荣辱,我的责任。

  语文黄老师曾经在我们班级里说过:“如果潘老师肯连届担任班主任的话,那么你们就是善行班的开山大弟子了,所以你们的言行举止都会对以后善行班的学弟学妹们产生影响!”这番话语,真是振聋发聩啊!

  不错的,别的同学毫不在意地将果皮纸屑扔在地上,我马上弯腰捡起,扔到垃圾桶去。如果别的同学不约束自己的行为,有些为所欲为,我马上上前提醒他要注意班级的形象。

  “好,现在让组长把试卷发下去。我跟你们说,你们绝对是我教的最差的一届。以前的学生都是很认真的,哪像你们一天天的……”社会老师严肃而又不失风度的教训着我们。唉!这几句话,整天在我们耳边回荡。我们明白社会老师的良苦用心。她想用这句话来激励我们认真读书,考出优异的成绩。一张张社会试卷发下来,看了一眼那惨不忍睹的成绩,我的内心不仅燃起了羞愧。我没有以优异的成绩,回报每天辛苦教导我的老师和关心我的同学;没有用优异的成绩,回馈每天尽心陪伴我的父母;没有用优异的成绩,为第一届的善行班争光添彩。我真是无地自容!

  我认为还有挽回的余地!虽然努力了也不一定会成功,但如果不努力是绝对不会成功的!所以从现在开始,我们应该用心去做好每一件事,在其它班级的同学面前能够昂首挺胸。

  不错,身为集体的一份子,不仅仅要享受集体带给我们的荣誉,同时,更有义务来改善集体中存在的不足,牢记为善行班争光添彩!

  直面荣辱优秀议论文 篇12

  “我有我个性!”“我能,我可以!”当前,此类青春话语大为盛行,它显示了青少年主体意识的凸显和对自我能力的十足信心,勾勒出当代青少年我为我主、勇往直前的形象,但是,要成为成熟、负责任的青年一代,仅此是不够的。青少年只有同时树立起“服务人民”的观念,才能承担民族与国家发展的新使命。

  人同时具有类本质和个体本质两个向度。前者使人类成为了社会,后者使个人成为了自己。人实际上就是个体与类的统一体,个体与类互为存在的逻辑前提。在现代服务化社会中,服务他人即为服务自己,这是道德的博弈论,也与人们力求双赢的目的论相吻合。正是在为他人服务的过程中,个体的人性光辉大放光芒,成为提升个体道德水平的一大契机。从这种意义上说,服务他人即为成就自我。

  当代青少年更需树立这种服务的理念。青少年已不再是社会的“边缘人”,而是“年轻的社会人”。他们拥有着自己独特的权利,同样也须履行一个普通人的义务。他们是各种优待的当然承受者,却还没有成为相关义务的履行者。在社会、家庭中,往往是社会、父母为青少年服务,殚精竭虑为其健康成长提供各种便利。这是一种单向的服务,其结果容易使青少年成为家中的“小皇帝”,并形成其“以我为中心”的心理品质。

  对于青少年来说,首先要解决的问题是:“人民”是谁。具体到青少年的现实生活中,“人民”在不同的情境中有着不同的所指,可以是父母、同学乃至整个社会。坚持具体而微的人民观,服务才有真实的落脚点,而不至于成为空洞的口号。一如雷锋同志,他“为人民服务”的对象就不仅限于某一个人、某一类行为,而是落在实处。服务人民不在于能力的大小,而在于个人的态度与意向,更为重要的是形成“心中有他人”的服务意识。

  在青少年中开展“以服务人民为荣,以背离人民为耻”的道德教育,就是要为青少年塑造新的“他人”观念,开阔青少年的道德视域,使其在良好的道德体验中健康成长。

  直面荣辱优秀议论文 篇13

  我如负释重地写下这个文题。这时的我不晓得世界在我们手里将变成怎样。因为“荣”“辱”两个字现在在我们记忆中逐渐隐去。

  秦桧夫妇是“辱”的一个代表。岳飞是“荣”的代表。当秦桧夫妇用诡计把岳飞陷害致死时,人们异常气愤,为秦桧夫妇做了一个铜像,他们就生生世世跪在那里,任后人辱骂。后来我们又学了一句“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸逆臣”。大概是用来形容他们的吧!

  在“荣”“辱”之间,你会选择哪种呢?是遗臭万年的罪,还是千古流芳的名呢?或许你选择了“辱”的威力,即使有那么一点,也不会降临在你身上,只管享受你的天伦之乐。那么你就错了,你大概听说过:“前人栽树,后人乘凉”吧!你自私地享受其乐,却让后人享受其苦。你这是罪无可赦。倘若你选择了“荣”,那么以国家利益为荣,以违背人民为耻……的担子就在你身上了。你不要口口声声地说,而不老老实实地做。

  《狼牙山五壮士》想必你们都知道吧!五位战士为了能让大批群众安全转移,把自己的宝贵生命献给了国家。从屈原投江自杀的事例中可以看出,屈原的赤胆忠心。看到国家不重用忠臣良将,自己又怀才不遇,荣辱之心令他与世长辞了!

  其实,还有很多关于荣辱的故事。他们有着一种“士可杀,不可辱”的伟大精神,难道我们就不能被他们的精神所熏陶吗?是越来越先进的科技把他们忘了;还是家长、老师只着重孩子们的成绩。让新一代的花朵们只知道阳光、雨露,而不知生它养它的泥土!

  “爱美之心,人皆有之。”可有荣辱之心的人,却寥寥无几。“荣”说它难并不难,说它不难却比登天还难。小则,不损坏国家名声、利益;大则,为国家利益牺牲。虽然这些事情看似简单,但却不是一、两天的事,而是一生一世。

  老师、家长、同学们,打开心里的一扇窗,让荣辱之心走进你的心灵。不言而喻,学会做人必要条件其实就是要拥有一颗荣辱之心。

  直面荣辱优秀议论文 篇14

  在我们身边有很多难忘的光荣或可耻的事,如给老人让座、不乱丢垃圾,都是光荣的事,像乱丢垃圾、随地吐痰,都是可耻的事,我也经常遇到过很多内似的事。

  有一天,放了学和同学一起回家。路上,我边和同学说笑,边往地上丢了一张纸,突然,一个穿着绿衣服的人说:“小朋友别乱丢纸,快把它捡起来。”顿时我的脸像红苹果,感觉就像热锅上的蚂蚁,恨不得挖个坑把自己藏起来。脑子里就像两个小人在吵架,一个说:“快捡起来吧!

  要做一个合格的小公民。”另一个声音又说了:“千万别捡,要被大家嘲笑的。”最后我还是把纸捡起来了,也并没有被人嘲笑。一次,我很早来到学校,发现学校里的水龙头没扭紧,水在哗啦啦的流,过路的同学都视而不见,于是我走了过去,扭紧水龙头。不但受到了周围老师的表扬,值勤中队还给我们班加了一分。心里比登上了珠穆朗玛峰还高兴。其实这些都很简单,随便丢一张纸就是可耻的事,扭一下水龙头就是光荣的事,不过丢纸会被别人批评,扭紧水龙头可以得到表扬,自己心里也很高兴。那我们为什么不多做一些光荣的事,做一个合格的小公民呢?

  直面荣辱优秀议论文 篇15

  HI!大家都看过少儿频道的荣耻分割线吗?没看过吗?那好!现在就听听我讲述哪些故事吧!

  买票:有一天,高高的爷爷带着高高去参观海洋馆。他们俩上车后买了两张票便上座位去了。高高走着走着,遇到了好朋友平平。高高看平平总是把腿弯着走路,就问爷爷:“平平的腿怎么了?”爷爷小声给高高说:“平平的妈妈不想花太多的钱,所以让平平这样弯着腿!”“哦!原来是这样呀!”到了海洋馆,平平的妈妈还是让平平弯着腿,买完票,平平弯着腿走到检票处,一不小心,哎呀,平平摔倒了,妈妈跑过来说:“没事吧,宝贝!”平平站起来说:“妈妈我们这样做是不对的,快去再买一张票吧!”高高和爷爷欣慰的笑了!

  这个故事让我们知道人不能贪小便宜,如果人们都向平平的妈妈学习这种缺德的行为的话,不知道这个世界会是什么样子!小朋友们,你们听懂了吗?

  直面荣辱优秀议论文 篇16

  青少年是民族的希望,是祖国的春天,让青少年儿童身心健康,是全社会的责任。在读了《知荣辱,树新风》这本书后,带给我的是许多感触。

  其中,最让我难忘的是一篇说未成年儿童犯罪的文章。说的是一位小学生在偶然间认识了电脑游戏,并进入了虚拟世界,可最后因为没钱而走上了犯罪的道路——抢劫。不仅如此,他还学会了抽烟喝酒,学习成绩大大下降,之后便被送进了少管所。那时,他才有16岁啊!在他人生最美好的时光里,他只能以痛苦和悔恨为伴。

  看了这篇文章,我的心好像是被谁揪了一下,隐约中透露着一丝伤感,同时为文中的犯罪少年深感遗憾。如果他能够早些看清人生,早些认识到自己的罪过,并早些走出那可恶的虚拟游戏世界的话,那么他即使不成才,也会成人,做一位真人,用自己的一份力量来为社会铺造一片广阔的天空。但是,什么都晚了,这个少年并没有听懂父亲的责备之意、老师的教诲之恩,以致现在只能通过牢房的窗户才可以看见真正美妙的世界,看见以前被他遗忘的东西——亲情、友情和真正的快乐。

  像此类的少年犯罪案在生活中时有发生,所以社会一定要重视:从身边抓起!在我们日常生活中时常能看见一些网吧里面挤满了人;从新闻中我还了解到,一些违规网吧的大门上虽然贴着“未成年人禁止入内”的标语,但是,在网吧打游戏打得“激情四射”的,却有45%的人是未成年的小学生。我们不敢说学习差的学生都上网吧打游戏,但我们却可以真实的、毫无虚假的说:天天泡在网吧里的学生当中,很少存在优等生。这能说明什么?这只能说明现代人在社会、家庭当中没有做到让所有孩子都“学好”,身心都健康。

  优越的生活条件也是导致这一结果的重要因素。孩子们手中的钱大肆挥霍,使得他们没有在心里永久地树立社会新风,建立荣辱观;没有让自己的是非辨别能力有所提高,抵制外界的诱惑,做一名好学生,做一位好公民。

  读完这本书,我觉得自己一下子似乎变得成熟了,我想做一名遵守法规的真人,为我的理想而奋斗,视文中的少年为反面教材,给我们的祖国增添一份色彩,让社会多一份安定,使我的人生也更充实、精彩。

  直面荣辱优秀议论文 篇17

  同学们,七天的国庆长假已经结束了,我们又相聚校园,开始了紧张有序而又充实快乐的学习生活。在这七天长假里,我们看到祖国热闹非凡,人们张灯结彩,披红挂绿,举国上下都在欢庆自己的节日。生活在繁荣昌盛的祖国,我们大家都感到无比的自豪,内心油然而生对祖国的热爱之情。

  爱国,这是我们人人皆知的大道理,可是我们却不知道怎样去爱。许多人以为,爱国就是要为祖国轰轰烈烈地干一番大事业,爱国就是要出人头地做大事。其实这些想法都是错误的。我们的祖国是一个大家庭,他包含了56个民族,几十个省市、自治区、直辖市。也就是说祖国是由无数个个体组成的。比如;湖北省是中国的个体,荆门市是湖北的个体,青山小学是荆门的个体……这些个体都与祖国共呼吸、共生长。因此,我们爱祖国就应该从热爱身边的个体开始。

  班级是我们身边再熟悉不过的个体了,它是我们在学校生活的小家庭。班级中的每一个老师,每一位同学都是我们这个家庭中的成员,班级这个小家庭建设的好与坏,我们每一位同学都有责任。因此,作为这个家庭中的成员,我们首先要对所在的班级有责任感。首先,我们要爱同学,主动帮助有困难的同学,不欺负弱小,不做不利于同学的事;其次,我们要爱老师,在这个家庭中,老师就好比我们的家长,有时你们做错了事情,难免会受到老师的批评,但是你们一定要记住,老师永远是爱你们的;再者,我们要为班级做力所能及的事情,我们每个同学都应该思考一下,我到底应该为班级做那些事?这些事是有利于班级呢?还是损坏了班级荣誉?

  其实,在坐的各位同学都很爱自己的班级,早上来了,主动扫地、摆桌椅、擦玻璃,主动参加班级的各项活动,为班级争光。当学校把流动红旗奖给你们班级时,这些曾经为班级付出过的同学会感动无比的自豪,因为你们对班级的爱已经得到了学校的肯定。你们做到了爱班级,再上升一步就总是做到了爱祖国!而有些同学呢,不但不为班级服务,还做损坏班级荣誉的事:乱丢垃圾、上课不守纪律、打架骂人……如果你是这一类同学中的一个,那么你就该反思一下:我的这种行为会受到别人的欢迎?它给班级带来了哪些不利的因素呢?如果人人都像我,这个班级还会和谐吗?我相信,这些同学通过反思会明白一个道理:班级荣辱,我的责任!

  同学们!爱祖国就是要从爱班级开始。让我们从身边的小事做起,从爱班级开始,共同营造良好的班风,共创和谐的班级!

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