在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的校园的樱花作文9篇,希望对大家有所帮助。
校园的樱花作文 篇1
大家都见过花,比如:荷花,菊花,梅花。但是我更新欢桃花。 桃花有那迷人的香气,钻进我的鼻孔,扑进我的心里。馋的大口大口的吸气。那天下午妈妈带我去桃花园,我一进桃花园,就像走进了一个花的世界,置身于花的海洋。桃花有粉红的,深红的,浅紫的,在清脆欲滴的绿叶映衬下,显的鲜艳娇美。有的才展开三两片花瓣,有的花瓣全展开了,一丝丝红色花瓣顶着嫩黄色的尖尖,调皮的探出头。
这是我忽然想起一句话是桃花苦如黄连,我随手扯下一片桃花,放到嘴里尝,可不是,味道苦极了。一时间我怔住了,桃花给人的是清香,给自己的却是苦汁。这种桃花精神值得我们学习。
校园的樱花作文 篇2
阳春三月,走进我们兴福小学的校园,你一定会被三棵樱花树吸引,那三棵樱花树就生长在一年级门前的“小花园”里,每年春天,在阳光下,在春风里,三棵樱花树就象三个小姐妹,准会依次开出一树树不同颜色、不同形状的樱花来。我们全校师生都把三棵樱花树亲切地称呼为:樱花“三姐妹”。
每年的阳春三月刚到,靠西南边的那棵樱花树首先会开出五瓣的小樱花来,满树的小樱花开始淡粉、慢慢变成深粉,乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面,一定会感觉到此时的一树樱花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要开花!、我在开花!”
一个星期后,靠西北的那棵樱花树开花了,这棵樱花树开出的花花瓣层层叠叠、十分美丽。层层花瓣就象一个个夹心小面包,在花瓣中间的花蕊迎风招展,婀娜多姿,显得十分愉快,远远望去,满树的樱花,似云却比云不要纯洁。
东南角的那棵樱花树个子最小,开花也最晚,若跟老大相比,她开花的时间整整要晚上十天。但是她开的花却最浓,花期也最长。农历的三月中旬,这棵小小的樱花树上会热热闹闹地开放起许多的樱花来,一朵朵樱花像一个个活泼的孩子,组成了一个充满生趣的快乐天堂,一阵微风吹来,这一朵朵樱花又好似一位位亭亭玉立的少女,挺立枝头,摇摇摆摆,显得那样的婀娜多姿。你若仔细观察,还能看到这树上其它形态的樱花:有的含苞欲放,花骨朵在树枝上似乎对外界有着一种说不出的恐惧;有的刚刚绽放,粉嫩得像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打。
樱花很美,衬托樱花的绿叶同样十分美丽,一张张充满生命活力的绿叶上条纹层层叠叠,让人充满暇想……我置身美丽的校园、望着美丽的樱花常常会陷入深思,无法自拔,任凭风吹过我的面颊……
校园的樱花作文 篇3
阳春四月 ,鲜花们争奇斗艳的怒然开放着。
在这好季节里,我们学校的一束束的樱花欣然开放,现在已不是含苞未放的花骨朵了,而是那让人爱的花朵, 放眼望去,似是被夕阳染的一团团绯红的轻云 。微风儿一吹,花儿便起起落落像一团团快要落山的霞云,又似一群群脸上泛着红晕的小姑娘扭动着婀娜多姿的身体跳着欢快的舞蹈。 近看,樱花儿错落有致,一簇堆着一簇, 每朵花儿都有着五片花瓣,花瓣里包着嫩黄的花蕊, 很是惹人喜爱。细闻还会闻到一股淡淡的清香味,远处的蝴蝶匆匆拍打着翅膀赶来,扑在了樱花的花蕊上,起起落落,一会儿在这朵一会到那儿一朵,似乎也被樱花儿那一种清香味儿给迷住了呢!
樱花虽然没有杜鹃花那样浓烈的香气,没有这玫瑰花那样的娇嫩,也没有昙花那么稀有,但是樱花她有着自己独特的淡香味儿、美。
我爱春天的美,更爱春天里樱花的美。
校园的樱花作文 篇4
细细的春雨滋润着校园,天空也明澈了许多,一片光亮的洁白。花花草草也得到了雨露的滋润,“春雨润如酥”,因这一场轻柔的春雨,我们的学校就成了一个美丽的大花园,到处鸟语花香,特别是校园的花坛里的两棵樱花树特别惹眼,樱花的枝干正在向四周伸展着,像是一把大雨伞,粉嘟嘟的樱花又再一次的开放了,好像是仙女在那翩翩起舞。
樱花的花最美了,有白色的,有粉色的,也有红的。而我们学校的樱花是浅粉色的。开始只开几朵,稀稀疏疏,过了几天,开得越来越繁,好像给樱花树上披上了一件粉红色的轻纱,真是漂亮极了。
樱花树脆嫩的枝干在半空中斜着,向旁边长出了两个大树枝。从远处看来,它生机勃勃,在大地之中,它被千万朵花包围着。仔细看,有的樱花竞相开放,展现出了自己的美姿。它的花朵很大,一个花托上就长出了三到五朵,真是花团锦簇。由于重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大团樱花像棉花,又像白云。有的还是含苞欲放的花骨朵,它挂在花托上,就像千万颗小巧玲珑的小樱桃;让人垂涎三尺。有人说“万绿丛中一点红”,可在这儿,则可以说是“万红丛中一点绿”了。在一簇簇花丛中长出了几片新叶,叶子毛毛的,旁边还长着尖尖的刺,但一点儿也不刺手。
再过几天,树叶长大了,绿中透着红,苍翠的枝叶繁茂,包围着鲜艳的花,整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘,亭亭玉立。
这时,树下的我们,和老师一起欢快的坐着,有时谈天、说笑,有时静静地阅读,围绕着学习。当有人路过这棵繁茂的的樱花树时,彼此不约而同地驻足观看。春天的樱花已经盛开,并如此有生气,这是多么和谐的一幅风景画!
“一年之计在于春”,在这么美好的季节里,我也应该更努力地朝理想迈进,也为这个春意盎然的校园增添更多欢乐与和谐!
校园的樱花作文 篇5
今天下午,吃完晚饭后,我和妈妈去老南门观赏樱花。天虽然下着蒙蒙细雨,但我仍然很开心。
赏樱花的人真多呀!路上的人来来往往,就像一条“人溪”。而且远看樱花树,有你想都想不到的美景:樱花连在一起,看起来就像粉红色的长龙。但美中不足之处是有一些人把柳条和樱花编成了花环戴在头上。我和妈妈在来的路上就看到了好多温馨提示牌,比如:“花儿香香,何忍摘下”、“种一棵树,绿一片天”……美好的环境要靠大家一起来爱护。
走近看那扁而椭圆的花瓣,淡红色中还带着一些白色;再看那可爱的花蕊,浅土黄色中还有一点墨绿。老南门这的樱花是属粉红色的复瓣晚樱,是两大樱花中的其中之一。因为它的花期只有20来天,所以人们在花前城边谈笑留影。
美丽的樱花让我提高了观察能力,这樱花真“美”呀!
校园的樱花作文 篇6
那天中午放学后,我和妹妹放下书包,来到田野。我们在草坪上跑来跑去,妹妹说:“春天来啦,田野真美呀!”
小草长出嫩芽,好像给大地披上了一件崭新的绿装。粉红的桃花和白色的梨花在微风吹拂下轻轻摆动,像美丽的少女朝你招手。油菜花开得正旺,一片连着一片,像金色的海洋。
妹妹说:“姐姐,你瞧,我们院子西边的樱花树也开花了。”我顺着她手指的方向望去,树枝上满是红红的樱花。我喜爱樱花,连忙跑过去,想折一枝插在瓶里,放在书桌上。在近处细看,深红色的花苞两三个一簇,或三四个一簇,藏在红色的嫩叶下面,正低着头呢。
樱花树上,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花间飞舞,满树的樱花竞相开放。在阳光的照耀下,粉红的花朵从树枝根部开到了树梢,你挨着我,我挨着你,繁花朵朵。透过花枝的空隙,西边邻居家的楼房焕然一新,红瓦白墙,像一幅美丽的图画。有的樱花开了,花是粉红的,每层有五个花瓣,分三层围着花蕊。中间的`花蕊是黄色的,像孔雀的翎毛一样美丽。我欣喜若狂,伸手去折花枝,手刚刚触到它,却又缩了回来,不忍心折下这么美丽的樱花啊。
晚上,我从梦中醒来,春雨淅淅沥沥地下着。听着窗外微微的雨声,我不禁想,不知心爱的樱花落了多少。
校园的樱花作文 篇7
芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。
漫天的樱花纷纷扬扬地洒落,飘舞到地上,留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。在那零落的绝美的舞步中,我看到她们在笑,心在那一刻被揪起,才发现微扬的嘴角在颤抖。
正是樱花盛开的季节,远远看去,花繁花茂,似雪白的胜雪一层层的盛开。微风徐徐吹起,落樱如雨,眼前像似跳起了一场无忧无虑的舞。摘下一朵,看上去给人感觉有一种淡雅、妩媚的神情。走出房间,空气中空气中飘来的芬香,整个世界,蕴含着一种神秘的香味。在马路上走动着,随着香味的移动,慢慢的,感到有一种纯洁与馨香慢慢地流入我的心中。啊,那是樱花,那样状如雪,冰的灿烂。如此纯净的樱花,花瓣上有一道道网络般的经络,像树杈一样分散开来,有种莫名的美。用手轻轻抚摸花瓣,像抚摸丝绸,那样柔软,那样光滑,仿佛触摸间就会破碎,它是那样娇嫩,让人不由得想去拥有她。
樱花虽然悄然已逝,但却在人们心里留下了长久的记忆,人生中的精彩与美丽,那一秒钟的激情,将成为生命的永恒。挥手告别樱花,等待着,明年的樱花。樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布满花园的樱花,已深深的陷入了其境。
因此,樱花已经印在我的心中…
所以,不要外在美丽而自傲。
校园的樱花作文 篇8
一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!
幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。
校园的樱花作文 篇9
今天,我来的一所新学校。
我低着头,来到了校长室。校长对我说:“你来得正好,我正准备换一种学校风俗。”我问:“什么学校风俗啊?”她说:“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室,走在走廊上,心想:校长到底要干嘛呢?走着走着,我忽然撞到一个人。我抬起头,看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说:“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说:“我是五年级二班的班主任,我姓米,你就叫我米老师吧。走,我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。
到了教室,老师就叫同学们出去排队了。至于我,老师叫我走在最后面。
到了操场,校长就说:“同学们,从今天起,我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称,以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”
到了教室,米老师说:“现在你们自己想个名字,随便几个字的。”
过了一会儿,我们都取好名字后(老师也取好了),米老师说:“大家都取好了吧?现在我来报一报:夏雨欣,雨心;王欢,棉;杨雪,粉飞……”
报完之后,老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后,老师站在我身边,对大家说:“这是新来的同学,叫薄荷糖。她是新来的,对这不算了解,大家要多多教她这的规矩。好了,下课。”
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