在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
快要过年了，各家各户都张灯结彩，喜气洋洋。我们小朋友更是乐得合不拢嘴。为什么呢?因为我们又可以放鞭炮了。
星期天下午，我做完作业，经过爸爸我的妈妈的允许，我下楼去玩。一下楼，只听到“砰!砰!砰!”三声，我吓坏了，一看，原来是刘朋把三响鞭炮放进了水沟里。水被鞭炮炸起了两米高。后来我又看见其他小朋友在放“闪光棒”、“快乐烟花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各样的烟花在我们眼前绽放，真是有趣极了。
后来我的妈妈要去灌香肠，我也兴致勃勃地跟着去。到了双汇冷鲜店，只见一位阿姨先把猪肉切好、洗干净，然后放进特制的搅肉机中进行搅碎。搅好后再放进一个大盆子里，撒上精盐、花椒、辣铰、花椒、生姜沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料，再用机器灌到猪的肠子里，一串串香肠就这样完成了。我我的妈妈买了17公斤的香肠，真多呀!
过节真忙呀!不过放鞭炮也蛮快活!
一年级作文 篇2
今天下午第一节是作文课，老师走进教室，走上讲台，神秘地对我们说：“今天我要做一个有趣的实验。”
实验开始了，老师首先拿出早已准备好的几样东西：一个盛着水的杯子，一个镊子，一瓶酒精，一块手帕等。只见老师把手帕完全浸泡在水里，然后把湿淋淋的手帕从水中捞出放在酒精里。我越看越糊涂，心想：“老师要做什么实验呀？老师葫芦里究竟卖的是什么药呀？”就在这时，老师用镊子夹起手帕，并点燃火柴，手帕燃着了，火苗呼呼地往上窜，我的心非常紧张，心想：“这么好看的手帕，烧了多可惜呀！”眼看就要烧着老师的手了，可是奇怪的事情发生了，火只烧了一小会，就自己熄灭了，这时的我脑子里满是小问号，这是怎么回事呀？更让我惊奇的是，手帕不但没有烧坏，反而比以前更漂亮了。
最后，老师给我们说明了原由，原来是水起到了保护作用，老师烧的只是酒精。这个实验真是太有趣了!
一年级作文 篇3
我特别喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我特别喜欢里面的喜羊羊，因为它是一只聪明智慧的羊。
有一次，坏蛋灰太狼踩着高跷来了，喜羊羊正好刚吃完香蕉，便把香蕉皮扔到灰太狼的前面，灰太狼一下就滑倒了。喜羊羊真聪明！
一年级作文 篇4
暖风把春姑娘吹来了，春姑娘伸了个懒腰，睁开了朦胧的双眼，看了看太阳公公。太阳公公笑着说：“春姑娘醒了，一切事物都醒了。”
往日干枯的树枝长出了嫩嫩的小芽，小花小草也从地里探出小脑袋向我们微笑，大雁从南方飞回来了，像是在告诉人们：“春天来啦，春天来啦。”
咦？春姑娘到哪里去了？原来是和小朋友们玩儿捉迷藏去了。春姑娘藏到哪里去了？哦，原来藏到柳枝上去了，春姑娘在柳枝上翩翩起舞，好似一幅美丽的图画。清晨，出去呼吸一下清新的空气，洁净的空气没有一点污染，到处布满了浓浓的泥土芳香，让你吸都吸不饱，再看看小花小草，他们已经长出来了，小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，一些孩子在花丛中嬉戏玩闹，另一些躺在绿油油的草地上望着蓝天。
一年级作文 篇5
在生活中，我们听过许多表扬的话和批评的话，当受到表扬时，心情总会是乐开了花，可是当被批评时，就会“阴雨连绵”，可是孰不知，批评和表扬是同等重要的。
老师和家长之所以会表扬我们，是因为对我们的认可和赞同，这时总会有一点小小的骄傲，长时间的只听表扬，我们便会变得很傲慢，导致我们各方面成绩的下降。但批评则不同，他是因为家长对我们的关心和不赞同，虽然听到批评也会伤心，但我们会思考自己是否做错，从而达到改正错误的效果。可如果批评过度也会使我们不自信、自卑起来，严重的还会使我们幼小的心灵受到创伤。所以，批评和表扬都要适可而止，不能过度的倾向某一方面。
对于批评和表扬，我们都要有正确的认识，不能错误的理解，否则将会产生负面作用。大多数同学都认为家长或老师批评自己是因为讨厌我们了，可事实却并不是这样。家长越是批评我们，也就是对我们越好，对我们越关心，希望我们变得更好。
我自己就有一个亲身体会：下午上课时，我给同桌讲了一道题，可老师认为我在和她说话，于是训斥了我们，当时我的'心里就像打翻了五味瓶，有一种说不出的滋味。我失落的坐在位置上，还在回想着当时发生的一幕，就像照片一样在我的心里一张张的翻过。可是后来想了想，老师的批评是因为关心我才产生的，于是我的伤心感立刻就消失了，取而代之的是一种努力改变的奋斗精神，于是我又拿起书开始学习起来。在老师后来的提问中，我回答的很好，又得到了老师的表扬。从这个事例就可以看出，批评是可以促使我们进步的。
只要我们能正确认识批评和表扬，能正确的评价自己，就能快乐的学习，不断地突破自我！
一年级作文 篇6
我有个同学叫卢心悦。她长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，白白的皮肤。她不仅长的漂亮，而且成绩也很优异，对工作也很负责。
她每次上课都认真听讲，积极发言，每次考试都名列前茅。我们都很喜欢她。
她还是我们擦墙壁的小组长。有一次，我们擦教室外面的墙壁，我擦得不是很干净，卢心悦说：“高昕瑶，你那儿擦得不干净，再擦一下。”然后我就把墙壁的边又擦了一遍，才回到座位上。
这就是我的同学卢心悦，我要和她成为好朋友，向她学习。
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