音乐课作文300字

2021-02-21 音乐

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的音乐课作文300字3篇,欢迎大家分享。

音乐课作文300字 篇1

  上个星期的音乐课,我们班为了向老师证明我们的实力,因此,举行了一场演唱会。我们为了把自己展现的不是最好,而是更好的一面。前几天,我们正准备着应战,“全副武装”中。铃铃铃。音乐课即将来临,我们也战战兢兢的来到教室。

  第一队被老师匆匆的催上去,有些人脸都红了,确实,他们唱的歌很丢脸——《一分钱》的改编版。他们唱的时候一边笑一边唱,真是五音不全,怪不得老师说他们态度不好。就这样,丢脸的一组唱好了。第二组是女生,是伊甸那一组她们唱的很柔和也很动听,与前一组截然不同,笑声也渐渐停息了,认真的听着她们唱的——《爱的供养》,“我用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光。真是扣人心弦。一组接着一组,终于轮到我们了。一个接一个害羞的上了台,我们唱的是乐天派的歌《快乐你懂得》,刚好五个人,真是和我们。我们拿着歌词唱,因为有点记不牢。熊优翔非常紧张,一直在抖,我却相反,很淡定,我也不知怎的,歌曲渐渐带来尾声,我们成长的旅程也将悄然结束。

  这一次的“演唱会”,不仅仅是在考验我们的胆量,而且还赐予我们一次锻炼的.机会,让我们尝试尝试,是有意义的。以后要多多参加这种活动,成长的记录中有着灿烂的一刻!

音乐课作文300字 篇2

  想到下一节就是音乐课,我仿佛兴奋不已的天使,迫不及待的想要快点进到传说中的桃花源,欣赏优美的琴声,期待老师要教我们的课程。

  我从小就爱吹直笛,但是,那时根本不懂得怎么按指法,所以吹得五音不全,觉得很气馁。升上小学三年级接触到直笛后,没想到老师称赞我吹得不错,让我心中就涌起一个念头:老师欣赏我,我不能让老师失望。所以,我很努力的练习,也因此渐渐爱上了音乐课。

  每当老师教我们吹直笛时,一定先示范给我们看,并先让我们打拍子,练习节奏感,再让我们实际练习吹奏。老师还会介绍一些音乐家让我们认识,并让我们欣赏优美的曲子。有几次我吹得不好,老师没有责骂我,反而鼓励我说:“吹直笛要有耐性,一个音、一个音慢慢的吹,吹习惯了,自然就吹出你满意的成果了!”那时我心中充满感动,也更认真的上课,想让老师看到我的努力,让老师知道我是一个不负期望的好学生。

  每次上音乐课,时间很短暂,但在课堂上学到许多乐理以及好听的曲子,使我愈来愈喜欢音乐课。我认为音乐充满创意与灵感,仿佛是一个装不满的创意宝盒,永远都用不完,就让我们一起去寻找它吧!

音乐课作文300字 篇3

  今天,有音乐课,本来音乐课唱唱歌,听听音乐倒也是一节蛮有趣味的课。不过,今天的音乐课可真的不太一样。怎么说呢?就让我娓娓道来吧。

  上课铃声响后,音乐课代表带领着我们排着整齐的队伍去了音乐教室。等我们到了音乐教室,孟老师已经早早的坐到钢琴前面在等着我们了。等我们坐好后,孟老师开始发话了,她语重心长的说:“今天,这节音乐课的主要任务是聆听音乐。”我一听,这不是很好嘛!只要听听就可以了,我喜欢。可是,她又接着说:“区领导要到我们学校来抽查音乐,也就是调研,要来来看看我们的学生对音乐掌握的怎么样?等一下,我会把要抽考的曲目一一放出来,大家一定要熟悉这个音乐的旋律,还要了解这首音乐的演奏形式,乐器,作曲是谁等等相关内容。这些都是抽考重点。”这下子,我们全班同学都耷拉着脑袋了。可是,我们也没有办法,只能一首首的听过去,并且把它记住。孟老师一首接着一首的放着音乐,一边又说着这个要记,那个要记住。哦!我的天哪!我们头都要爆炸了。

  终于熬到下课铃声响了,怎么这节音乐课时间那么久呀!简直是过了好几个世纪了,一节课下来,我们的脑子都快成浆糊了,快崩溃了。不过,总算结束了这节惹人厌的课。

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