音乐作文

2021-06-07 音乐

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的音乐作文8篇,欢迎大家分享。

音乐作文 篇1

  “哆是一只小母鹿,来是金色的阳光……”我两手抚琴,唱着《音乐之声》里的插曲,为我的妹妹吟奏着。病房里静悄悄的,除了乐声什么都没有。妹妹眼上蒙着厚厚的纱布,苍白的脸上现出平静的神色,仿佛告诉我她的心在随着音符跳动着。

  “姐姐,音乐是什么颜色?"一句话打断了美妙的乐声。我看着那个跟我没有任何血缘关系却以姐妹相称的女孩,一时竟不知道说些什么好,“是……透明的。”我含糊地说,心想这个问题谁也说不准。“不,音乐不是透明的。”妹妹肯定地说。“为什么?”我奇怪了。“你也说不准呀?”妹妹低下头,我走过去,拉开窗帘。金色的阳光透过玻璃,洒在我们身上。“音乐是金色的,有金色的翅膀。”我走到病床边,谈话难以进行下?去,因为我搞不懂妹妹心里到底在想些什么,她想告诉我什么。拉起她冰凉的手,妹妹再次开口:“音乐有生命,所以……所以她永远都会活着。”我更奇怪了,这是她这年龄的人说得出来的话吗?她继续说道:“就是因为有了音乐,万物才有生气。而万物有了生气,世界才会有生命。”我明白了,妹妹的眼睛·……就算我看不见了,我也不会泄气,因为还有音乐在我身边。”我全明白了,前几天,妹妹被告知她的眼睛几乎不能复明了,或者说恢复视力的可能性接近于零。妹妹曾说过不想活之类的话,我还清楚地记得她还对医生说,没有眼睛,世界就不会接受她。现在看来,没有必要担心了。

  一抹笑容出现在妹妹的脸上,很灿烂,也很坚定。我们都有生命,包括音乐,因为有了音乐,我们的视野多了几分明亮,我们的心中平添了几分勇气,我们的生活也多了几抹金色。

  美妙的乐声再次响起。轻快的旋律,生命的节奏融人我们各自的心房.在音乐之声中,我们尽情地笑,尽情地跳,尽情地唱着那熟悉的调子:“哆是一只小母鹿.来是金色的阳光……”乐声那金色的翅膀,载着我们飞人蓝天白云之中。

音乐作文 篇2

  最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光,熟悉了那天籁般的轻音乐,其中,心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲,分析歌曲内容,现在想想,这个节目可以算是词与曲的交融,声音与生活的倾诉。

  音乐亦是个快乐的游戏。

  燕姿那脱俗的声音贯入耳际,像是大海在起伏,又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。

  练习走向前,练习想明天,练习换感觉,练习跨界限

  这欢快的节奏,使我有一种想要练习的冲动,其实,世界上要练习的事情实在是太多了,这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此,在燕姿的这张专辑《风筝》中,音乐充满跳跃的曲调,充满乐观积极的谱词,让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。

  专辑中的主打歌《风筝》,词很精简,曲很缥缈。无伴奏的轻说唱,让听众更能够感受到置身于田野的感动,这只飘悠悠的风筝,贯穿着不受束缚的美,期待着一个幸运,一个冲击,一次奇妙的际遇,一个传奇

  音乐不仅仅有音乐本身的美,还让我们的生活时时都在感受歌者有情,听者有心的美丽心音。

音乐作文 篇3

  在我的家里,摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时,就不由自主的想起了往事。

  这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的,当时我又惊讶又欢喜,忙把音乐盒捧在手上仔细打量着它,音乐盒是“心”形的,红颜色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的,漂亮极了。打开盖子,就看到一个像舞台的镜子,旁边躺着一个制作精致的小姑娘,身穿着连衣裙,还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗,如果移开,就会看见一个可以放东西的“小坑”。如今,那里已经有很多的小装饰物了。我把底下的钮转几下,就会传出动听的音乐来,再把小姑娘放在“舞台”上,就立即转起圈来,可有趣啦!

  有一次,我有一道数学题不会做,就使劲地想,但是怎麽想也想不出来,于是我就去问妈妈,可是一迈步,不小心碰了一下音乐盒,音乐盒就马上传出一阵音乐声,我一下子陶醉了,直盯着音乐盒出神,等音乐一停,我苏醒过来时,看这道题“哈,我想出来了,可以利用列方程的形式嘛!”我边跳边喊,写完了这道题。没想到第二天我的本子上竟然有个“优+”我兴奋的不得了。 音乐盒,是你帮助我克服重重困难,我应该谢谢你,如果你不嫌弃的话,就请你在继续帮助我,好吗?

音乐作文 篇4

  躺在床上,听着窗外时而粗犷时而轻柔的“音乐”,我渐渐地陶醉了。多想去看看外面的世界啊。

  “啊,好痛哦!”不知怎的,我竟然摔了一跤。环顾四周,我怎么变得这么小了?但那是什么?我看到了一群可爱的昆虫正在开演奏会呢!

  一只年迈的黑甲虫正抱着一只幼小的小圆虫,在哼着什么。仔细一听,原来是“摇篮曲”。黑甲虫的翅膀微微颤动,一段柔美的音韵便缓缓流出。小圆虫躺在黑甲虫的怀中,闭着眼睛,脸上还洋溢着幸福的微笑。一阵暖风拂来,小圆虫笑得更欢了。他,妊惬意啊。

  看,那只金龟子像不像一位摇滚歌手?他坐在一块最高的岩石上,使劲振动着翅膀。可越看越像一个摇滚青年捧着一把吉他,正在高声放歌呢。而这只金龟子发出的声音大概就是最近流行的《死了都要爱》吧,不知他遇到高音能否唱得上去呢?

  那边声音似乎很大啊。原来,这里是一个乐队在演奏呢。一只柔弱的小瓢虫在一块长石板上跳来跳去,发出清脆的响声:“咚……咚……”我想,她一定是一位“钢琴家”吧。花色斑斓的小圆虫演奏的一定是架子鼓。他嘴里叼着一根草,轻轻地在石块上敲击。最有趣的就是飞蛾的伴舞。两只飞蛾在半空中一圈一圈地转着,像是跳蒙古舞,又像是激情十足的恰恰。

  闭上眼睛,我听到了只有皇家乐队才能演奏出的声音。那娓娓动听的音韵,一曲又x曲,不断地在我耳边流淌……

  一阵嘈杂的闹铃声把我从昆虫世界唤回。哦,原来我是在做梦啊。

音乐作文 篇5

  音乐伴我走过了长长岁月,渐渐成为我最亲密朋友,它给我的生活带来了无尽的欢乐,它是我——

  疲乏时的灵丹妙药

  望着眼前的一叠试卷,不知怎的,心儿烦极了,脑海中充满着一幕幕紧张的考试场景。我随手抽了一张cd,塞进cd机。音乐声缓缓响起,排笛声伴着轻盈的风声,编织出了一片安祥而舒适的天地。

  渐渐地,呼呼的风声吹醒了昏昏欲睡的我,清脆的风铃声抹去了浓浓睡意。疲乏逝去了,烦燥消失了,乐声如灵丹妙药,使我重新拿起手中的笔,在音乐声中继续奋斗在题海的战役中。

  心烦意乱的避风港

  泪水,眼中尽是泪水,我心烦意乱无奈极了。我难道要受到严惩吗?不这样,为什么妈妈总是塞给我一张又一张的习题卷?为什么我的学习生活中没有“劳逸结合”四个字。望着被妈妈抛弃的cd,我再也忍不住了……

  我蹲在地上,慢慢地拾起一地凌乱的cd,就像拾起我落入尘埃中的破碎的心一样小心翼翼。我播放了一张cd,在音乐声中我渐渐地恢复了平静。闭上眼睛我仿佛看见柴可夫斯基坐着俄罗斯马车欣赏着天鹅之舞,还有那些在菩提树的绿荫下孤独旅人憔悴的身影……我,渐渐地平静了。

  心情舒畅的快乐天堂

  玩了一整天,也该静一静了。幽雅的古琴,流畅古筝,美妙的扬琴,一阵阵乐声飘入我的耳朵。端一杯清淡的菊花茶,呷上一口,欣掌着天堂般的瑞士仙境,别有一番滋味。

  许多年来音乐一直是我最好的朋友。拥有了它,我可以尽情地享受洋溢着音乐的空气;拥有了它,我可以倾心诉说自己的喜怒哀乐,这样,我的人生才会更加丰富多彩。

音乐作文 篇6

  寂寞无色,如同画家刚刚支起的画布;寂寞空洞,如同茫茫宇宙,寂寞无边;寂寞空白,没有方向,没有秩序,没有逻辑。

  它悄悄而来,在春意阑珊的午后,在细雨的黄昏。这时有了音乐,这寂寞就不在寂寞了。感觉肖邦清澄的和弦,如歌的旋律,倾诉一腔爱国柔情;感觉贝多芬那神奇的双手,谱写田园之歌,搏击命运之神;感悟柴科夫斯基赶着俄罗斯马车,欣赏着天鹅起舞,抒写俄罗斯风情;感怀舒伯特在菩提树的绿荫里印下一个孤独人的身影……

  巴赫的赋格曲,美妙和谐均衡严谨,表现了建立秩序,树立权威的巴罗克时代风貌,引领了人们走进宏伟壮丽的殿宇。

  让音乐为寂寞着色。

音乐作文 篇7

  在我看来,在各艺术门类中,最神秘的莫过于音乐。它由无形、无影、无可触摸的声音编织成变化无常、情趣万端的曲调,时而轻柔、时而雄伟、时而欢愉、时而哀伤??。我最感兴趣的也莫过于音乐了。我爱音乐,如果说书籍是人类精神食粮,那么在我看来音乐就是耳朵的食粮。 我觉得听音乐真的是一种美好的享受,在听音乐的时候,会让人感到轻松、愉快。激动时,它能使你感到温馨;焦躁时,它能使你安详,苦闷时,它能使你豁达、开朗;悲伤时,它能使你振作。音乐可以把人们的喜怒哀乐集与一起,对人的情感产生一种共鸣,对音乐的.追求能使人的精神得到升华,情操受到陶冶,生活也变得丰富而充实起来。马克思说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”这说明,如果我们缺乏必要的音乐欣赏能力,那么,音乐的美感就不能为我们所感受,音乐本身也会黯然失色。所以说再美丽的音乐我们也要学会欣赏。

  那么如何去欣赏音乐呢?在上这门课之前我也不知道如何去赏析一部音乐作品只知道自己喜欢听但时却不知道为什么喜欢那音乐。但是在上完课之后可以说我对音乐赏析有了一点头绪,有了一点自己的理解吧。我觉得音乐更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品,我们既要在听的进程中让感官得到愉悦,又要使精神得到升华,感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。因此,要达到欣赏音乐的真正目的,就不能把对音乐的

  欣赏停留在表面上、感官上进行,而应该深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去。也只有这样才能准确地把握音乐作品的“内涵”,真正地听懂音乐。要做到这一点,首先应对一部音乐作品反复地听。多听是培养音乐鉴赏能力的关键。我们的双耳不仅在认识世界,改造世界的实践活动中发挥作用,而且还要具很强的审美感受能力,这一能力与生俱来,反复地听,会给我们的听觉制造接触音乐的机会,我们的音乐听觉就会得到发展。同时,音乐具有很强的时间性,构成音乐作品的那些音响瞬间即逝,这些声音以单音或多音组合的方式,先后展现给我们的听觉。多听,大脑中的记忆就会把听觉中的印象慢慢综合起来。听的次数越多,印象越深,印象越深我们对音乐作品的感性体验也就越深。所以,提高了音乐的记忆力,欣赏音乐的能力就有了较大的进步。 鉴赏音乐是听觉的感知,情感体验,想象联想,创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。对音乐审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。

  除了多听之外,我认为了解音乐的历史背景以及了解音乐创作者的性格、音乐风格对于音乐赏析也是很重要的,音乐想象力的源泉来自于生活体验,而又因为在不同时代被背景和不同音乐创作者创作的音乐它都有不同的风格,所以你要想听懂不同时代不同创作人的音乐你就必须对该音乐产生的时代背景和创作音乐的作者有所了解。还有一点我们每个人的文化、个性与经历各不相同,因此对音乐的感悟是会不一样的。同一首曲子不同的人听来会有不同的感悟,即使同一人在不同的心境下听同一首曲子,也会有所差异。所以,不要过多的

  在意他人对音乐的感觉,凭心的指引,听自己喜欢的音乐,这就足够!

  在欣赏音乐的同时我也喜欢唱歌,每当自己听音乐的时候我都会情不自禁的跟着音乐唱两句不过唱的不是很好。自从上完音乐部分的课后我对演唱音乐也有了新的认识。以前我总以为唱歌很简单,看着那些明星在台上演出总以为那么的简单、轻松。上完课我才发现原来要想唱出一首动人的歌曲还真的不简单,不仅需要有感情的投入,还需要平时不断的练习发音。而发音却又是好难练习没有我想象中的那么简单。发音的好坏不仅和自己声带有关而且还和自己的气息、身体姿态都有很大的关系,我真的是获益匪浅。

  热爱音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。我一直在想,到底是谁发明了这神奇而又美妙的音乐呢?是谁奏出了第一个音符呢?他是最伟大的发明机发明家。无论你在何时何地,无论你是白种人,或是黑种人,只要你懂得音乐,世界是属于你的。

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