在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的关于音乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于音乐的作文1
“音乐”给我的生命带来了崭新的活力和全新的探险精神，我的心灵历程和“音乐”有着一种神秘的关系。我知道，它们之间的关系是永远也割舍不断的。
我们在愉快的音乐中长大。当我还在妈妈肚子里时，就已经弥漫在音乐的酝酿中。
当我还躺在妈妈的怀抱时，妈妈就开始哼着歌，我安静地睡着了。
当我还在牙牙学语时，听见动听美妙的歌声，我就会手舞足蹈起来。当我还在幼儿园时，老师就开始教我唱歌。
当我还在上小学时，就每天唱着国歌，让我想起成万先烈在以前为人民利益抛头颅洒热血。
在一个闷热而无聊下午，我随手点了一首歌，此刻，犹如我穿越了时空，来到了一个风景优美丶百花齐放的世界，那里的鸟儿放声歌唱，花花草草就像一个巨大的舞台，春风在给鸟儿伴奏。我瞬间感到了舒心丶愉快，仿佛是音乐之泉在给我洗了个澡。
音乐是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；音乐是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；音乐是一首飘荡在夜空里德歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；音乐是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。世界因音乐而丰富多彩。
关于音乐的作文2
我是一个喜欢听音乐，喜欢唱歌的孩子。小时候，觉得那些儿童歌曲很有趣，于是便每天坐在电视机的旁边，伊伊呀呀的跟着唱歌。《蓝精灵》我唱的活泼可爱；《世上只有妈妈好》我唱的很动情；《数鸭子》、《澎湖湾》这些歌都能唱下来。慢慢的，我从一个无知的孩子长成了一年级的小学生。随着年龄的变化，我听的歌曲也在变化。因为上了学校，我开始听校园歌曲：何炅的《栀子花开》、银霞的《兰花草》、齐豫的《橄榄树》都是我最拿手的。我长大了，长成了一个三年级的小学生。我开始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分钟》、《欧若拉》、《隐形的翅膀》……每次我唱给同学和父母听时，他们都为我鼓掌。所以，“金嗓子”这个称号我当之无愧。我上六年级了。我又听自己喜欢的动漫主题曲：《百变小樱魔术卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鸟》、《巴拉拉小魔仙》的《快乐的扑满》等等很多。虽然有一些是外国的歌曲，可我却陶醉于其中。现在，我听过的歌曲有上百首了，不论是儿歌，还是流行音乐，它是我的生活变得丰富多彩。我爱音乐！
关于音乐的作文3
生活中的音乐无处不在。你听：“叮咚”、“沙沙”、“哗啦啦”······就连小动物们也热爱起了音乐。
瞧，小动物们正在举行一年一度的音乐会呢！“让我们用掌声欢迎小黄莺为我们高歌一曲！”主持人白鸽用她那甜美的声音为大家报幕。小黄莺迈着高昂的步子走上了舞台，她身上穿着一件华丽的红色旗袍，好不漂亮！似乎发出了夺目的光芒。黄莺一开口，那轻柔、舒缓的歌声，便如一阵阵清风吹入小动物们的耳际。一曲完了，大家却还陶醉在美妙的歌声中。等大家反应过来，黄莺已经走下了舞台。“马上有请熊猫小弟为大家表演笛子独奏！”白鸽报幕道。熊猫小弟一摇一摆地走上舞台，看起来真滑稽，小动物们忍不住笑了起来。熊猫小弟穿着一身五颜六色的花衣裳，使他看起来一下子变精神了许多，但同时，更像小丑了！他手里拿着用竹子做成的笛子，哈，上面还有几片竹叶呢！熊猫小弟有模有样的把笛子放在嘴边，摆动摆动手指，那熟悉的旋律，便让人沉醉在其中。大家掌声如雷，可熊猫小弟的肚子又不争气的叫了起来，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊猫小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。
接下来，猫和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他们竟然用胡子表演。沙稚更是异想天开，竟用尾巴唱起歌来······
生活中，音乐无处不在，只要你认真听，用心找，一定会有意想不到的收获！
关于音乐的作文4
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座十分雄伟的高塔，原先这就就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原先就是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着十分有节奏的音乐，喷泉的样貌一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，此时水柱绕着水柱，十分的好看。
其中我最喜爱的就是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样貌，因为“神龙摆尾”就是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就构成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫绝。
关于音乐的作文5
20xx年的最后一天，我怀着无比激动的心情，观看了我们学校20xx新年音乐会。每一个节目都那么精彩，都给我留下了深刻的印象，至今仍然记忆犹新。
音乐会开始了，先是刘校长热情洋溢的讲话，刘校长鼓励我们在新的一年里好好学习，努力奋进。
整个音乐会包括三个篇章，第一篇章：和谐旋律音乐殿堂。第二篇章：美妙的歌声快乐童年。第三篇章：欢快的舞蹈。交响乐合奏、小提琴独奏、打击乐合奏、舞蹈等节目个个精彩纷呈，美不胜收。
我最喜欢的当然是我们班陈柏羽表演的英文歌曲，还有郑蕴馨和汪老师一起表演的歌曲。只见陈柏羽在舞台上自如地唱歌，欢快地表演，全场都被他震撼了，音乐会在他的带动下达到了高潮，整个舞台都成了他的配角，他的表演让台下所有的观众都兴奋了起来，激烈的掌声不断响起，整个场地都沸腾起来。
郑蕴馨和汪老师表演的《爸爸去哪儿》更是让我耳目一新，大家一定都看过电视上演的爸爸去哪儿吧，这次是郑蕴馨扮演女儿，我们汪老师扮演爸爸，他们手拉手，真的像一对父女，他们表演的很自然，歌声也很甜美，我由衷地佩服郑蕴馨，表演的好极了！
20xx年迎新音乐会已落下了帷幕，留下的是久久挥之不去的味道。整场晚会高潮迭起，精彩的节目不时引起大家热烈的掌声，欢快的笑声！
我为我是高新一小的一员感到由衷地自豪！
关于音乐的作文6
我身边的音乐范儿
音乐”这两个看似简单的字眼，其实蕴藏着无穷奥妙，只有有心人才能发现它更深一层的美丽，教我古筝的林老师就是其中的一个。
一曲《高山流水》已毕，弹筝人缓缓站起，向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀，虽然脸上已刻满岁月的痕迹，但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。
她是谁？她就是林老师。林老师已年过五旬，但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。
林老师自幼酷爱音乐，长大后因家里不能供他她读音乐学院，而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间，她刻苦练习，笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴，样样精通，就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。特别让人佩服的是，古筝和钢琴，她都是到达十级，要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀！
成名之后，林老师收了很多学生，但仍没放弃学习音乐。有一次，我去学古筝，我轻轻的打开了门，看见林老师正坐在钢琴凳上，细长的手指在黑白琴键上跳跃，一个个如水滴般清冽的音符滴下，时而变成暴风骤雨，时而变成静止在一片绿叶上的露珠，时而变成一阵绵绵细雨，时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候，我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误，却没发现我已经走了进来。如此认真，如此专注，如此努力，怎能不练就一身好的音乐技能呢？
林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱，一是能把乐曲熟记在心，二是能把书中的错误纠出来。
现在，林老师已经桃李满天下了，最大的学生，已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她，教会了我：音乐只有碰撞，才能磨出火花。
看着林老师在演奏时的满足与专注，一股敬佩油然而生……
关于音乐的作文7
音乐，一个多么平凡而又神圣的词，如溪水般纯洁，不带有任何瑕疵，如天使一般无时不刻陪在我的身边，陪我度过多少个白天与黑夜，迈着优雅的步伐，来到每个人的身边，让人们经过了一场华丽的生命的洗礼，无论是爵士，还是流行，每一个都别具一格，千姿百态是多么的耐人寻味。每一个生动的音符，都欢快的在五线谱上跳着，唱着，是如此的富有生机，喜怒哀乐毫不保留的表达出来，像人类。
音乐如水
在你心烦意乱时，在你神经紧张时，是否尝试过轻轻的哼一首《千里之外》呢？它将它的身躯，转化成一双手，抚平你内心的急躁，如它一般，那么安静，一切的心烦意乱，都化为乌有，只有你和音乐在一起，这就是音乐，如水一般你听见了吗？
音乐如火
在你生心疲惫时，在你昏昏欲睡时，是否尝试过打开CD，听着《双截棍》中快节奏的旋律，开始打起十二分精神呢？师傅一有了一种说不出的力量了呢？这就是音乐的神奇之处，它如火一般，点燃你心中的蜡烛，这就是音乐，如火一般，你听到了吗
音乐如风
音乐，是无处不在的，在音响里？在CD里？在记忆里？在心里？在音乐中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，万物复苏，带来勃勃生机，如夏天；骄阳似火，热情十足；如秋天，一片美丽的金黄色，有落叶相伴，一点也不单调；如冬天，银装素裹，每一个优雅的乐器，动听的曲风，都是无处不在的，这就是音乐，如风一般你听到了吗？
音乐-千姿百态
音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜；如人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折；如咖啡，只有细细品味，才能尝到甜味。
这就是音乐，它在我心中已经留下不可磨灭的印象，一直默默的陪在我的生边，分享我的快乐，孤独，寂寞，忧愁与欢笑，我听到了，你听到了吗？
关于音乐的作文8
音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。
音乐对我们来说是以为很好的老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影，让你找回快乐之源，走向快乐。
但我们听见贝多芬的《月光曲》时，我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望无际的大海，突然间波涛汹涌，又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海，使大海平静地睡了。感受当时的气氛，我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。
但我们站在国旗下，听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来，摘帽对国旗敬礼，国旗代表我们的祖国，国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展，在不断的加强，并且在零八年实现自己的梦想，在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生，要跟家好好努力学习，为祖国的明天更加美好，奉献出自己的力量，让祖国变得更加强盛，繁荣。
当我们做起事情，疲劳时，放起流行歌曲，周杰伦的青花瓷，我们的内心会立刻安静下来，感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏，我们全身会立刻感到轻松，感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神，特别有力量做什么事都会感到事半功倍。
去听，去听，去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步，去感受快乐，去感受自由。
让音乐走近你我他的心灵。
关于音乐的作文9
在这天的下午，我非常的高兴！因为今天是学校的音乐艺术节，所以不用上课学校竟然让我们看艺术节表演。
老师带着我们排好队，便走进了学校的体育馆。体育馆里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待着表演。我们找到班级的`位置，做下来观看表演。
第一场表演是“京剧”，音乐一响！演员们走上舞台，个个化的妆像仙女一样。后来她们拿起话筒，秀气兰花指！唱起中华民族传统的歌来。
第二场表演是“变脸”，变脸大师走上舞台，他的穿着好像古时候的大将。后来他挥舞着手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住脸一下子，原本白色的脸表成了蓝色，黄色，绿色，红色……最后，他喝了一口水，可喷出来的竟然是火！这让我们大为惊讶。
第三场表演是“快乐的小丑”这是小朋友最喜欢的表演。小丑一上场，就拿起一个气球吹满，用手指一弹，气球像箭一样飞了出去同学们你推我赶，争着抢气球。后来小丑又表演了吞气球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同学被叫上舞台，小丑给他带上一顶帽子，可把帽子拆掉竟然是个马桶塞！
今年的音乐艺术节表演多姿多彩，显然台上的演员们都是台上一分钟，台下十年功啊。
关于音乐的作文10
静夜里，一切都似乎睡着了。不，等等，认真听，听到了吗？一首欢乐的歌好象响起来了……
音乐之始
音乐紧随着节拍，开始舞蹈。时而高昂，是而低沉。大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示
自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦！
音乐之中
灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明．
音乐之终
整个舞台又陷入黑暗之中，慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静．乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆．只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
音乐止，灯光亦止．分散的心似乎不能一下合拢了来．仔细回味，周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……
关于音乐的作文11
今天是母亲节，给妈妈送什么礼物呢？送贺卡吧，可是每年都送贺卡！没新意。想来想去，还是送贺卡吧！不过，要特别些才行。对，发挥我的特长，我学过琴，就制作音乐贺卡，妈妈肯定会惊喜。 我先找了一张红卡纸，用心地在上面写下想对妈妈说的话，然后，画了一些美丽的图案。
贺卡做好了，可是怎么让它"唱"出音乐呢？我冥思苦想，终于想到了一个好办法，就是…… 我打开电子琴，准备自弹，并录一首钢琴曲《献给爱丽丝》当作贺卡的音乐。 刚开始，由于很长时间没弹，手有些僵硬，曲谱也生疏了，弹出来断断续续的。很不满意。 第二遍，我稳定住情绪，认真弹了起来，比第一遍好了许多。 不行，还没有弹出最佳效果。于是，我全身心投入其中，重新弹奏起来。我感觉手指像小精灵一样，在琴键上跳起了欢快的舞蹈，一个个音符也像欢快的小鸟在我的指尖跳跃，我的心随着音符翱翔…… 终于录好了。我自己听了一遍，很满意，一想到妈妈听到后，高兴的样子，我心里乐开了花。
我焦急地等着妈妈回来，可左等右等，妈妈还没有回来。我不停的看着表，一分、两分、三分……半个小时过去了，妈妈还没回来，我等的好苦啊！ "
咚咚咚",一阵敲门声，我立即飞奔过去："妈妈回来了！"我一把抓住妈妈的手，把她拉进了我的卧室。当妈妈打开贺卡的瞬间，我迅速按了下按钮，优美的音乐，顿时溢满了整个房间，妈妈开心极了！陶醉在音乐中，脸上堆满了灿烂的笑容。妈妈张开双臂，把我紧紧抱在了怀里……
妈妈，您的女儿永远爱你！就像你爱我一样爱你。 妈妈，您要记住，我对你的爱，川流不息，永不停止……
关于音乐的作文12
在我很小的时候，就很喜欢音乐。看着电视上那些人在弹琴时，觉得很优美。于是从那以后我开始了我的学琴生涯。
我六岁时，妈妈就给我报了一个电子琴班。我小的时候看别人弹琴像流水一样，非常好听又非常快，我觉得弹琴很简单。我到了那里，老师把我安排在第一个做，在这一上午，我觉得很有趣，虽然老师只教我了一些简单的音符。回到家，我发现妈妈给我买了一架崭新的电子琴，于是我赶紧坐在琴的面前，把今天老师教得通通弹了好几遍。时间像流水一样过得飞快，一年过去了，在这一年中，我学了两首曲子，就觉得很枯燥，没有什么意思，整天练整天练，此时此刻，我多想放弃电子琴。妈妈也看出来了，于是对我说：“当初想学琴的是你，现在不想学的也是你。”妈妈的这句话像是在警告我，学东西不要半途而废。我想了又想，于是决定我要继续学下去，不管有多难！
寒假的到来使我更加难过，因为几乎每天都去学弹琴。别人都能出去玩堆雪人、打雪仗，而我呢，只能关在一个黑暗的小屋子里，练习那没意思的电子琴。我学了三年琴，今年的考试最重要，因为有音乐家要来当评委，在考级之前，音乐家讲了许多关于音乐的知识和音乐的优美、作用等等。听完音乐家的讲话，我渐渐地找到了音乐的优美。我是第二个上场，刚开始我还很紧张，可是当我伶俐的手指在黑白相间的琴键上越过时，我的心平静下来了，我想象着，我在一架大电子琴上，用我渺小的手指头在上面来来回回弹着，在此时此刻，我根本没注意坐在我面前的那位音乐家，只顾弹自己的。一个小时过去了，我弹完后，听见有人在为我鼓掌，我抬头一看原来是那位音乐家。最后我获得了三等奖，虽然我不是那个弹得最好的，但是我努力了，我很满足。我学了三年琴，在这其中有苦有甜，但是只要我努力了，我就会获得成功。
关于音乐的作文13
星期四，我们早上的第二节课是音乐课。
开始上课了，正要准备唱歌的时候，不知道哪个同学开始捣乱，只听老师对着他一声大喊：“起来。”那个在做小动作的同学吓得赶紧站了起来，我一看，原来是我们班大名鼎鼎的捣乱大王垒垒。
老师批评完后，我们又开始唱了起来，在欢快的歌声中，我们享受着无比美妙的感觉。可正当我们十分投入的时候，却又听音乐老师大声说：“停。”只见老师快速走下讲台，边走边说：“给我站后面，”说的正是张灰灰，他也是班里的超级捣蛋鬼。他像没听见老师的话一样，坐着不动，气得老师又说了一遍，他还是没有站起来的意思，这时老师的愤怒似乎到达了极点，揪起张灰灰的帽子，直接把他拉到后面，后来，老师还打了张灰灰屁股几下呢！你说他这不是自找的麻烦嘛！
我在心中暗想：以后可不敢不听老师的话了，要不就也得挨揍了。放学铃声响起，我们大家终于松了一口气。
开始站路队了，我背着书包迅速站好路队，喊队的人说走，我们就立马走出了校门，可是一出校门老师就不管了，我们走的路像放羊一样。这时，我们猛地又看见了音乐老师，吓得大伙赶快走好。怎么样？我们的音乐老师够有威力吧！
关于音乐的作文14
安静！看见头顶上的乌云了吗？雨的音乐会就要开始了。听，风已经等不及地开始演奏了，树就是它的竖琴。风掠过“竖琴”，树叶相互碰撞，“沙沙沙”地作响，一个个优美的音符在一次次轻快的碰撞中油然而生。
忽然，一道闪电划过天空，把天空照亮了，这是电母的职业——为音乐会照明的“灯光师”。“轰”的一声，雷公的大鼓也被敲响了，这个气势能把小孩吓哭。紧接着，银丝银线般的雨——这个音乐会的主角也隆重登场了。
雨点落进了池塘“咚咚咚”；雨点打在地面上“叮叮叮”；雨点掉在树叶上“哗哗哗”；雨点砸在石头上“嘀嘀嘀”……各种声音此起彼伏，大地就像是雨的古筝。雨点弹动着琴弦，美妙的乐声时而像山泉一样欢快地流淌，时而像瀑布一样倾泻而出，时而又像清涧一样轻扬飞洒。
雨停了，风走了，乌云也散了，音乐会看似结束了，其实不然，最后鸟儿们演唱的和弦又把音乐会推向高潮。鸟儿们有天生的金嗓子，它们欢快地鸣唱，放声高歌；它们相互比着谁的歌声更美更响亮，它们都在歌唱着洗浴后的清爽和清新。
这时，天边出现了一条美丽的彩虹，鸟儿们四面飞走了，大树和小草们纷纷伸展着枝叶，雨的音乐会完美闭幕了。
看，雨给我们带来了一个多么美妙的音乐会呀！
关于音乐的作文15
“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”
大自然与他的旋律隐藏在生活中，善于发现它的人会将它发扬光大，而不善于发现它的人，则一辈子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他们心里，根本就没有音乐——他们没有用心去体验。
我从小就喜欢音乐。不过，那还只是喜欢，只是觉得很好听，大脑中还是一片空白，什么音乐背景，什么思想感情，我全然不知。不过，虽是如此，但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。
等上了小学，正式开了音乐课，我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听，不仅是喜欢，我在听音乐的同时，还会去想一下当时的情景，是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白，相反，又新添了几分色彩。我认为：音乐是最美妙的。
当然，随着时间的推移，我也认识了不少著名的音乐家，像：贝多芬，莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后，我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄，而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢？是儿时的音乐基础不好吗？是自己的音乐细胞不发达吗？我苦思冥想，试图寻找答案……
知道了，我眼前一亮，没错，就是它：音乐——已经扎根在他们的心里了，不然，双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律？莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符？我明白了，我终于明白了，音乐不是靠乐器来单纯地演奏，而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见，音乐是心灵的艺术！
我不禁想起了贝多芬的一句话：“音乐在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都要美……”
这样的音乐世界多么得美妙啊！
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