在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的音乐作文9篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
我拥有一个秘密角落，在这里我可以展开双翅，追寻梦想。
在充满音乐的小小天地里，这里使我的生命绽放光芒，使我的梦幻展翅飞翔；在这儿，我灵巧的双手随着音符摆动，随着旋律幻想，总有一天，我要站上世界表演的舞台，得到如雷贯耳的掌声。坐上钢琴椅，音符带我飞翔，带我旅行，带我探讨音乐的奥妙，得到心灵的宽慰和纾发。
我亲爱的钢琴，也是我最真挚的伙伴，我们一同为比赛而努力奋斗，一路过关斩将；钢琴上一座座闪亮耀眼的奖杯，是我们最丰硕的果实，多么令人骄傲、喜悦！我难过时，钢琴陪我度过，我们一同奏出的歌曲，就是我的心声，那些楚楚动听的音乐，抚慰着我经历风吹雨打的心灵；我高兴时，畅快曼妙的琴音流泄不可遏抑的兴奋和欢愉；我生气时，钢琴任我在它身上敲打、发泄，无怨无悔的当我的出气筒，平息我如暴风雨般的怒火。我真该向跟它说声：“谢谢！”我最亲蜜的知心啊！
在我的秘密角落，我可以尽情的欢乐，沸腾我的热血；也可以难过的哭泣，毫无掩饰的流露真情。当月光透过落地窗，悄悄的倾泄，夜晚的波光洒满了整架钢琴，弹奏起来，我的心也随月光荡漾，在繁星点缀的星空，旋律与宁静的光辉，谱成合谐的生命乐曲。而我的心，在这里，是如此的澎湃汹涌，如此的自在恬适，浪漫而静谧的秘密角落！那平静的享受，真的无法形容，只能用心品尝这其中的美好。
家中置放钢琴的一角，真的是我最秘密的角落，你不能想像耳畔不时传来优雅乐音的感觉有多棒！在这儿，我可以卸下平日的战备武装，得到最浩瀚的解放！
音乐作文 篇2
今天上午第三节课我们进行了一次音乐期末考试，课间的时候我们全班同学都在一遍一遍的复习所学过的歌曲。我也不例外！
我和王琪涵，张笑语开始练习歌曲《樱花》、《黄河船夫曲》、《西风的话》还有课外我们所学的歌曲。我们三个好像一个合唱队，在唱国歌的时候我们表情严肃，慷慨激昂；唱到樱花的时候，我们唱的又很抒情，优美；一唱到黄河船夫曲，我们仿佛就体验到了那般船上，卖力的划着船。
转眼间音乐老师就来到了班里，开始了考试。规定是十人一组，然后选一首歌去一起唱。前三组都是男生，直到后两组才到我们女生。老师说从叫到你的名字走到台上时考试就已经开始了。我是女生的最后一组，我们选唱的歌曲是《我相信》。一上台我一直就很紧张，我强撑着表情让它变自然，可依然僵的像僵尸。还好左边是张笑语，她给了我鼓励，我们相互加油。终于开始唱了，一张口我就感到身后发凉，因为我很怕唱不好了，得不了高分。后来我不知道怎么回事，唱了一会就进入状态了，我放开了声音，高声唱着《我相信》。
唱完之后，我好像洗了个手，手心手背全是水（手汗）。来到了座位上，李兰霞老师读了我们的成绩，满分二十分，我得了十八分，是一个不错的成绩。可我也很好奇我那一点五分失哪了（因为老师说她打分最高分就是十九点五）下课后我去问老师我失分的原因，老师对我说，我唱歌声音有些小，所以失分了。我也很无奈，因为我前面确实没发挥好，我决定下次一定要放开唱。
音乐考试一结束，期末考试就已经打响了两枪了，我要继续努力，为文化科加油！
音乐作文 篇3
爱上音乐
在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和你窃窃私语。
我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。
于是我明白，无论你前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。
在你成长的时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！
在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下……
音乐作文 篇4
音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。
我爱选择自己喜欢的曲子来唱，来听。在孤独的时候，唱几句自己爱听的歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；在失落的时候，听一听清新，欢快的音乐，烦闷的心情也会被音乐吹散；在悠闲的时候，听音乐或唱歌可以令人心情愉悦；在劳累的时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。音乐有的欢快，有的悲壮，有的舒放，有的令我欢欣，有的令我感动，有的令我陶醉，有的激我奋进。
有时，我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石，又像美妙的甘霖滋润着我的心田，清泠泠的。闭上眼睛，展现在我面前的，则仿佛是一条长长的音乐河，无边无际，我如同一条自由，快乐的鱼儿徜徉在其中……
音乐作文 篇5
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的'音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐作文 篇6
我听过《青苹果乐园》、《逆战》、《让我们荡起双桨》……但最让我心情舒畅的歌曲是——《清晨》，这首歌是瑞士的班德瑞乐团谱写的于20xx年发行的专辑《迷雾森林》中的一首乐曲。
一首令人陶醉的歌曲从新宏文教育之家传了出来。这是什么曲子呢？原来是《清晨》的钢琴曲。它婉转悠扬、舒缓流畅；它一会儿低沉、一会儿高亢，优雅又欢快，像泉水叮咚欢唱的声音。这声音让人陶醉在其中，有时让人悲伤，有时让人欢乐，有时让人舒畅……听老师说，这首曲子的一些音效是从阿尔卑斯山现场采集的自然音效。
细心聆听，果然有高山流水的声音，我好像身临其境，看见了那蔚蓝的小溪、看见那巍峨的群山连绵起伏，又看见了那一望无际的绿油油的草地和五颜六色的花儿。听见那瀑布好像瓢泼大雨的声音，又好像听见小鸟在那低吟浅唱。当我高兴时听这首歌，心情会更愉快。当我生气时，只要一听，烦恼和忧愁一下子被消除的一干二净。当我伤心，只要一听就会变得开心舒畅。
海顿说过：＂艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。＂从这句话中我明白了音乐会让人身心舒畅，我喜欢这音乐。
音乐作文 篇7
音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。
——题记
我热爱音乐，以至于无可救药。
每天放学之后，我做完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。
近几天，我们学里一片课文——《月光曲》，课后老实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明正大了，因为老师布置的作业，家长不得不从。
我回家后，直奔电脑，下载了《月光曲》，立马陶醉了。
乐曲刚开始优美极了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声！我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟不下雨，什么鬼天气吗！此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了揉眼，却又回到了草原上，咦？神了！耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等，美不胜收！我走了一步，却走到了另一处地方，这！这不是我家吗？哦！我顿时明白了，原来这是我听音乐的幻想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不散。
这首《月光曲》真是太美、太妙了！真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不了自己，把鼠标移到了重播那儿，不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍……
我就是这样一个热爱音乐的人！
音乐作文 篇8
我从小就很喜欢音乐，从二年级下学期就参加了校合唱队，每次进行音阶训练，节奏感的训练及唱歌的呼吸和发声训练，我都很感兴趣并会按照老师的指导练习。
特别是三年级的上期，学校为了参加深圳市里小学生的合唱比赛，使我格外的难忘！自从参加了校合唱团，就对我的音乐方面有了很大的启发，特别是对二、三声部的合唱我特别的喜欢，我每次排练都非常的积极和认真，因此我感到自己有了不小的进步，我们的合唱团仅仅成立两个月就获得了二等奖。
从我第一次上钢琴课开始，从学习五线谱、用双手弹琴键，什么都不会都很生疏到渐渐认识五线谱和熟悉五线谱和左右手老不听使唤到慢慢的能够配合，这中间的过程是较为漫长和艰苦的，因为它要占据我不少的学习和休息时间，由于功课紧而又面临考试，中途遇到困难时都差点坚持不下去了，特别是报考了钢琴的考级后就压力山大，休息和玩的时间就更少了，规定的四首曲子不但要很好的左右手配合弹奏，而且在考试的时候是不能看谱的，全部都要流利的背下来，最后通过自己不懈的努力，终于顺利地通过了钢琴叁级的考级，并获得了中国音乐学院颁发的证书，当我拿到这个证书时，既高兴又激动，真是“功夫不负有心人”呀！
在我的心中，音乐的种子已经开始慢慢的生根发芽了。
音乐作文 篇9
每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。就如音乐，令我陶醉，问我为什么，就因为音乐它够独特的魅力，它使我陶醉，使我坚强，使我独立。
都说，音乐是一个天使，帮你从现实的痛苦中走出来；音乐是一个魔术师，把你面对挫折的怯懦带走；音乐是一个教师，把你从迷茫的方向引导出来。
每当我遇到挫折，快跌倒了的时候，快失败了的时候，快坚持不住了的时候，耳边远远传来李易峰所唱的《我要的现在就要》，里边有句歌词是这样的：“勇敢选择吧，无畏的少年，坚持奔向前，梦下秒就实现。”每当遇到学习上的压力，快颓废了，都对自己没有信心了的时候，一首《阳光总在风雨后》在我的耳边响起了，里边的歌词很好地引导着我走向梦想。只要对自己有信心，坚持梦想，为梦想而奋斗，就像歌中唱到“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，阳光总在风雨后，彩虹就会出现在你眼中，风风雨雨都不会把我们的梦想吹走。”每当我看到了这句话：“请立长志，切勿常立志。”那时候的我是想了一个又一个的梦想，没去坚持，心中哼起了范玮琪唱的《最初的梦想》，里边的歌词激励着我们梦想就掌握在自己手中。“最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂”这句话在我心中久久不忘。还记得那一次语文考试，我在考场上神神经经地哼起了李易峰的《我要的现在就要》这首歌，因为那时候在写作文嘛，然后写着写着就哼起了，怪害羞的。考场的同学们，都瞪大着眼睛望着我呢。考试中，感觉最近就像神经病了，对音乐这么陶醉，我很害怕，监考老师会扣掉我一些分，因为打扰到了其他同学的答案思路。
我喜欢独坐在窗前，戴上耳机，听着郑国锋的歌《透明》，望着窗外淅淅沥沥的小雨，便有一种静谧舒畅的快意，似乎音乐雨景相合，飘进了我的心里，融进了我的血液，流遍了我的全身。就像歌里唱到；雨下了多久才会停，心才能够放晴，云为何躲在天空里？这时候我哼起了这歌，我喜欢下雨天，特别是淅淅沥沥的小雨。再加上那令人陶醉而又轻松的音乐，看着雨天，听着音乐，哼着小曲是多么的轻松啊。每当是下雨天的放学，特别是没带雨伞，再加上是暴雨，刚好父母没带雨具给你，那时候我是多么的渴望父母来给我送雨具。嗯最后，我们淋雨回家了。在淋雨的过程中，我想起了张韶涵的《淋雨一起走》，歌词唱到；“淋雨一起走，是一颗宝石就该闪烁，人都应该有梦oh！有梦就别怕痛。”
音乐就像是我们的倾诉者，在我们心情不好的时候，听着音乐心情渐渐好了许多。音乐就像是我们的激励者，在我们受打击的时候，它总是激励着我们不能趴下，要坚持，要站起来。音乐就像是一阵情风，吹散了我们心头的乌云，为我们提供了一片晴空。我真是爱上了音乐了，每一天都有跟音乐打交道，虽然我不是学音乐的料，但我还是很喜欢音乐，对音乐很有兴趣。
陶醉在音乐之中，能使我的生活变得更丰富；陶醉在音乐之中，能使我很快地记住歌词；陶醉在音乐之中，能使我在写作时运用一些励志的歌词，让我的写作发挥出更好的水平。
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