音乐的作文

2021-08-15 音乐

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的关于音乐的作文,希望对大家有所帮助。

关于音乐的作文1

  音乐,在生活中并不罕见!

  我从小就非常的喜欢音乐,喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”,说实在的,我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐,也许这正是音乐的魅力所在吧!

  因为我喜欢音乐,所以我更爱学音乐,每次放学我都会飞奔到家里放CD与磁带的地方,还会不由自主地挂上耳机,享受音乐给我带来快乐;也会不由自主地学音乐,学习音乐那给人带来快乐的感觉!

  要说我最喜欢什么音乐,我到绝得钢琴的音乐最好听,我也不知道为什么,总绝得钢琴会给人带来意外的快乐!这也许只是我的对音乐的一种情感吧!

  我最喜欢看有关于音乐的书籍了,比如说音乐的历史啊;介绍音乐的由来啊,我都喜欢看!因为我绝得音乐也是一门艺术,艺术是最具有欣赏的,它的内涵只要真正喜好它的人才能体会得到!而且我认为音乐可以提高我们的欣赏水平,陶治我们的情操,提高我们的生活价值,丰富我们的生活,充实我们的生活,给我们带来好心情!

  我爱音乐音乐,因为音乐它使我快乐!我爱音乐,因为它让我懂得欣赏!我爱音乐,更是因为音乐让我陶醉!

关于音乐的作文2

  音乐是我生命中的另一个灵魂,我太爱音乐了,深深不可自拔,一有时间,我就会听一首歌曲,放松自己的心情,常常有小伙伴笑话我,说我一沉浸在音乐声里,就什么都不管不顾了。

  在我的观念理,音乐绝对不只于“听”和“创造”而已,我的音乐领域涉及范围很广,有时候我还会把音乐画出来,然而并不是你们所想的那样单纯的画音符,而是把歌词与艺术结合在一起,变成一幅我心爱的图画。

  有的时候这样一幅作品需要画很久很久,但是我喜欢这样画和音乐相结合的艺术表达形式。

  音乐在我的眼中有种特殊的魅力,总是吸引着我深深陶醉。

  有许多音乐令我流泪,歌曲里的每个字都能唱进我的心底,让我觉得自己真的变成一个多愁善感的少女了。

  听到喜爱的摇滚乐,总是让我忍不住脚痒,多多少少让我学会一些舞步,我丝毫不疑惑,跟着节拍动,不是就是音乐与艺术的结合吗?

  我那样喜听音乐,只要一天不听音乐,觉得生活少了什么,因为这样喜爱音乐,所以自己也免不了要学习一些乐器,包括:钢琴、长笛等等,最近我对吉他兴致勃勃,随时准备开始学习。

  音乐是我生命里永不凋零的鲜花,我要乘着音乐的翅膀走向未来。

关于音乐的作文3

  以前的我从不知道音乐是甚么,也不知道音乐世界长怎样,只知道他是个未知世界,里面充满着许多我们不知道的事,让充满好奇心的我们前往冒险,希望那个未知的世界里面有许多我们所希望的乐趣,果然如此,我在那个未知的世界找到我所希望的乐趣,那个乐趣就是吹笛子,那是我找了好久才找到的兴趣,所以我要好好努力将我喜欢的兴趣当作一技之长。

  后来,经过我的努力后,我上了乐队,我在那体会到前所未有的心情,那时的心情是用言语无法形容的,考上之后过不久,就要开始职行我们身为乐队的任务,当上乐队不仅是荣耀也是训练我们的好机会,让我们有一技之长,刚开始练时,难得让我突然想要放弃,但是看到别人努力,我也突然有一种想要继续练下去的冲劲,虽然曾经有从谷上滑下去的经验,但是看到旁人的努力,也会让我们这些人被感染,随着时间的快,让我们的笛子也越练越好了。

  我觉得音乐有一种会吸引人的魔力,让原本讨厌音乐的我们,彻底的爱上音乐,我们的心已被音乐征服,陶醉在其中,我觉得我快变成音乐的奴隶,音乐有一种神奇的魔力,可以让人爱上它,也可以让我们忘记烦恼,音乐的优点真多,在生活上处处可以听见音乐的美妙声,如:如鸟的鸣叫声,想要自己的音乐好,唯一的方法,只有努力练习。

关于音乐的作文4

  虽然我讨厌音乐课,但是并不代表我讨厌音乐,今天,让我对音乐课又有了一个新的认识。对我的人生有了新的认识。

  “大家排好队,一个一个地进教室,别挤”。音乐老师那雄厚的声音在我耳边响起,在我叹怎么又上音乐课之际,吕俊杰猛一推,差点儿让我“四脚朝天,五体投地”我赶紧走,进了教室,找到了我的位子,坐下。做了一些训练后,上次课上考过的人出去玩儿了,只留下了一小半部分的人,而我,就是这中间不幸的一员,我东张西望,只见胡清科旁边有一空位,周围都是与我玩的好的朋友,我鼓足了劲,在张诗若玲转身之际,飞似地冲了过去,坐在了那里,可过了一会儿,诗若玲发现我的位置发生了改变,走过来,狠狠地对我说“回去!”我只好极不情愿地回去了,可我报着拉一个垫背,两个赚一个的心态说出了很多人的名字,我心里嘿嘿地笑了。过了好一阵自,老师才叫我的名字,我情不自禁地发出了一句感叹:“耶!”我上去了,开始唱“河………”我唱完了,老师给我点评,这时我才知道,我还有那么多那么多不足的地方,我后悔了,真想扇自己两耳光,为什么不在以往课上好好练呢?为什么不好好听别人唱呢?我以往一点不谦虚,虽然不骄傲,但不谦虚总是坏的。

  郑板桥说过:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。在人生的道路上曲曲折折,而我,在人生的道路上很多事不如意,总觉的别人堆自己很“不好”今天我知道了,其实那是因为我不谦虚。

关于音乐的作文5

  夜深了,静悄悄的书房里,突然发出了“悉悉索索”的声响。

  咦,这是怎回事呢?原来是文具们醒来了。看,她们有的从书桌下钻出来;有的从笔筒里探出了脑袋;有的从文具盒里跳了出来;有的从书柜里挤了出来;有的从文件夹里蹦了出来;有的从床底下揉揉眼睛儿、伸伸懒腰儿,慢慢地爬了出来……借着月光,文具们在书桌上开起了音乐会。

  首先上台表演的是坐在书架上,那上知天文,下知地理的智慧老人《百科全书》,他抬起右手向上推了推老花镜又摸摸自己的胡须,用那抑扬顿挫的语调,深情并茂地讲述起他周游世界各国时的经历,听得文具们啧啧称奇。接着是卷笔机和铅笔这对最佳搭档,你看,铅笔刚把头伸进卷笔机,卷笔机就“咔嚓,咔嚓”打起了鼓,而铅笔也“叽嘎、叽嘎”扭动着它那纤纤细腰,拉着卷笔机跳着舞变起了魔术。看他们一会儿变出一朵朵美丽的花儿,一会儿变出一条条裙子,一会儿又变出一个个千姿百态的小仙女……真是有趣极了!引得文具们一个个赞叹不绝。

  站在一旁的钢笔按耐不住激动的心情,连忙 “丁丁当当”地脱下帽子,在雪白的纸上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看着钢笔那优美的舞姿,也挺起了腰,在书桌上“吧嗒、吧嗒”地给她打起了节拍。躺在抽屉里的水彩笔和油画棒再也忍不住了,一起手拉手挤在舞台的四周,为舞台挂起了一串串长长的彩灯,是这场音乐会更加热闹!更加完美! 指导老师 黄雪梅

关于音乐的作文6

  尚音琴行要举行一场新年音乐会了!晚上,我早早地来到琴行,开始准备。

  化好妆后,音乐会差不多就要开始了。我很紧张,觉得心中就像装了一面大鼓,“咚咚咚”地响着。过了一会,音乐会开始了!

  主持人笑眯眯地走上舞台,大声说:“我宣布,尚音新年音乐会现在开始!”话音刚落,一位风度翩翩的男老师落落大方地坐在了钢琴边,双手在琴键上有节奏地移动跳跃,那钢琴便发出了美妙、激昂的声音。第二个节目是吉他弹唱,响亮的歌声配上了和谐的吉他音,使我们陶醉在了音乐的世界里。接下来就是我大显身手的时候了。我走上舞台,在心里不断地告诉自己:“一定要认真,可不要弹错了。”这时,我的手缓缓地落到了琴弦上,开始弹奏起来。那曲调美妙悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。演奏完后,舞台下掌声不绝。我向大家深深地鞠了一躬,不紧不慢地走下舞台。瞧!我最要好的朋友苏丹上台了,她那清脆婉转的歌声加上婀娜多姿的舞蹈,把在场的所有人都迷住了!

  还有双吉他合奏,钢琴四手联弹等等许多精彩的节目。这些优美的音符,如同闪光的宝石,把音乐会打扮得更加迷人了!小朋友们,你们想来观看这场音乐会吗?

关于音乐的作文7

  平安夜这天,动物们都收到了一张来自国王布诺特狮子发来的邀请函。它们打开一看,邀请函是这样写的:动物们,大家好,明天是圣诞节,我们动物王国准备举行一场森林音乐会,希望大家踊跃地参加表演。

  动物们非常高兴,因为它们知道,圣诞夜的森林音乐会将会是一次很重大的音乐会,于是,它们都到猴子考官那儿报名,说自己的才艺有多好,猴子考官忙得不亦乐乎。

  圣诞节的晚上,动物们都去了音乐厅。等到八点钟,森林音乐会终于开始了。首先是鹅先生的《河塘情趣》,它的歌声很动人,但是跳来跳去地,步伐很不优美。然后是孔雀小姐的《情》,它载歌载舞,唱起歌来婉转动听,跳起舞来婀娜多姿。几乎所有的表演都很精彩,很吸引人。最后,主持人丹顶鹤小姐说:下面我们有请举世闻名的海狮先生为我们演唱《大海》。海狮先生走上舞台,敬了个礼,就开始唱起来:“如果大海能够唤回曾经的爱……”它歌声洪亮,大家听了海狮先生的歌声似乎自己就站在大海边。海狮先生刚唱完,场上就响起了一阵阵经久不息的掌声。

  森林音乐会结束了,小动物们似乎还陶醉在音乐里。

关于音乐的作文8

  先开始写题目的时候,大家觉得很奇怪,为什么题目叫“疯狂音乐会”。后来,我们知道了因为今天我们要开音乐会。

  罗老师叫我们制造噪音,有的同学拍椅子、有的同学跺脚,还有的同学拍手……非常的乱,罗老师捂着耳朵,同学们见罗老师捂着耳朵就更吵了,同学们渐渐地安静了下来,继续的罗老师讲话。

  罗老师先叫第一组拍桌子,第一组的同学就一起拍桌子。罗老师叫第二组的同学跺脚,他们就一起跺脚。罗老师叫我们组拍手,我们组就跟着罗老师的节奏一起拍手。罗老师叫第四组的同学敲桌子,他们整齐的做了几遍。这种声音可真好听啊!我们都非常喜欢这种声音。

  这时罗老师又叫我们学动物叫,第一组同学学“汪汪”叫,这是小狗叫的声音;第二组同学学“喵喵”叫,这是小猫发出的声音;第三组是我们组学“咩咩”叫,这是可爱的山羊发出的声音;第四组同学学“喔喔”叫,这是大公鸡发出的声音。

  我们开始练习了!罗老师说举左手是学小动物叫,举右手是打节奏。我们就开始练习了,练习的时候大家都非常的认真。

  练习完了,我们就开始正式演出了,没有想到主持人就是罗老师!我们实在是太惊讶了。老师指挥着,我们在下面表演着……

  演出完了,罗老师采访我们哪一个节目最好玩,有的人说学动物叫时最好玩,我认为打节奏最好玩。

  这可真是一个疯狂的音乐会。

关于音乐的作文9

  深夜,灯下,我独坐,用一双耳机,隔绝喧闹的世界,尽情陶醉在乐曲中……

  在这纷杂的乐曲中,我独爱那如淡淡青烟的青花瓷。

  熟悉的“青花瓷”响起。低沉的鼓点,有力的'重锤着心灵,随即而快的旋律,又多了几分琵琶的抚撩,一低一高,一缓一急,不同音色的穿插,仿佛一丝墨色悄悄在脑中散开;天衣无缝的配合,为乐曲添了一盏茶香。

  玉笛声起,那种颇带沧桑的音质,完美勾勒出那个月下、多雨雾浓的江南。音节的迭起,迷幻的拨弄,仿佛夹杂着几缕烟雨,更加淡雅。乐曲在看似规律中变换着它不同的意境,时而走在江南的古道,几户小桥人家,时而撑船横渡,水雾浓浓……玉笛,鼓点,琵琶在缓和的合奏后,突然急促发力,但波峰后又是和舒的一段,婉转着,带领乐曲向更梦幻的部分而去。

  “素胚勾勒出青花,笔锋浓转淡”。两急一缓的节奏,带着乐曲有条不紊的进行,像一笔笔青花,印在瓶身上。初妆的牡丹,冉冉的檀香,些许古韵覆之上。既而,鼓点愈加凝重,琵琶愈加重抚,阶梯式音调的上升,把心境也带入一个烟雨江南——天青色的烟雨,晕开月色,江面浓雾封锁,你折一把纸伞,轻立乌篷船头。视线穿透浓雾,你身穿江南白底青衣,宛若无暇青花瓷,眼带笑意自顾自美丽,好一个梦幻的场景。此时乐曲高潮迭起,萦绕着天青色的江南,萦绕着多情的江南……

  一曲终了,似乎我仍然独立那浓浓迷雾,心中夹杂着愁思,但更多的是感动……

  热爱那古朴曲风,更爱那博大音乐。

关于音乐的作文10

  去听,去听,去听音乐!用心听,让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步,感受韵律带来的快乐,感受节拍带来的自由。

  音乐,是净化心灵的天使,是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。音乐对于我们来说是一位很好的老师,它会在你心浮气躁的时候指引你走出急躁的困扰,让你找回快乐之源,走向欢悦。

  当我们听见贝多芬的《月光曲》时,我们的内心会产生美的感受,深深地陶醉其中。在眼前仿佛出现了一望无际的大海,海面突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一片月光,温柔地抚摩着大海,使大海平静地似乎睡了。在乐曲中,我感受到了当时的气氛,也深深地感受到了贝多芬对音乐的热爱与执著追求。

  当我们站在国旗下,听到雄壮的《中华人民共和国国歌》响起时,我们会立刻严肃起来,对国旗敬礼。国旗代表我们的祖国,国歌代表我们中华民族灵魂。中国在不断发展,在不断强大。想到这些,我的内心涌起了强烈的爱国之情。国家兴亡,匹夫有责。我身为一名学生,要努力学习,为祖国的明天贡献出自己的力量,让祖国变得更加繁荣富强!

  当我们做功课疲劳时,听一首流行歌曲,我们的内心会立刻放松下来,感受到时代的潮流。静静的欣赏,我们全身都会感到轻松,感到自由。当听完音乐之后,我们无论做什么事都会感到特别有精神,特别有力量。

  去听,去听,去听音乐!用心听,让音乐与灵魂融为一体,让听音乐成为一种习惯,让音乐走进你我的心灵。

关于音乐的作文11

  天边的那一道彩虹淡淡绽放,五色光若隐若现,在我眼里,看到的却是五线谱在那上面似乎还点缀着一个个音符。

  出现这样的幻觉已是常事,其原因便是:我爱音乐。将自己的情感融入进去,淡淡的,不须任何华丽的装饰,便是美。音乐便是如此。不同的人演奏,会表现出不同的音乐色彩,有人会很平淡,有人却充满着激情。或悲伤或欢乐,音乐是一种心境。你看到了吗?你听到了吗?在那些动听的旋律中,那些音乐家正充满激情的向你走来。你是否听到他们的心声?他们正向你宣泄心中的苦难或惆怅。喜悦或悲伤。哦。是上帝创造了他们。创造了那些拥有世间最美妙情感的生灵。看哪,看哪。他们向你走来。肖邦让黑白相间的琴键轻柔起伏,他在向你诉说一个流浪者的孤单,爱情带来的惆怅,你感受到了吗?贝多芬抡起巨大的拳头激在命运布下的铁链上,他在向你控诉命运的悲惨。你感受到了吗?

  有了莫扎特.贝多芬.肖邦这么多朋友的陪伴,你的音乐道路上不会再感到寂寞与孤独。

  好啦。就让我们一同来点缀我们人生上这淡雅高贵的音乐吧,创造吧。因为上帝希望他所创造出的人们是充满音乐修养的。

关于音乐的作文12

  我与音乐的缘分其实连我自己也说不清楚。那么就让我来分析分析吧,最后再下一个结论。

  我在上小学一二年级的时候就开始学电子琴,我每天都要练习很长时间,因为下次上课前老师都要逐个检查上节课所学的知识。慢慢地,随着我年级的增长,作业也慢慢多了起来,复习时间也就因此而慢慢减少。因为练习的时间不够所以每次老师检查时我都弹得不是很好,还经常挨老师的“敲打”。渐渐地我开始厌恶起弹电子琴,最后连课都还没上完我就不学了。直到现在我的电子琴还在阳台上的地板上“呼呼的睡大觉”呢。这件事使我认为我与音乐一点缘分都没有。

  但是,现在我我迷上了钢琴曲。这让我改变了我对我和音乐之间的关系的看法。

  那是在一天早上,我和爸爸去三伯家玩。吃完去饭后觉得无聊,就让哥哥用电脑放几首歌听听,哥哥打开一首歌曲,听完后就得很好听,接着又听了几首和前一首差不多的歌曲。随后我就问哥哥这几首歌是什么音乐叫什么名字,得知这几首歌的名字后,我就和爸爸回家把这几首歌下载到了我的mp3上。

  当然,我现在不仅喜欢西方的钢琴曲,还喜欢中国的古典乐器演奏出的古典音乐,比如古筝曲《高山流水》、琵琶曲《赛马》还有二胡曲《二泉映月》等等这些著名的古典音乐。我经常是一个人,躺在床上,听着音乐,慢慢入睡。

  最后我对我与音乐的缘分所下的结论就是:以前还小不懂得去欣赏音乐带给我的美的享受,现在我逐渐大了,慢慢开始享受音乐带给我的美好。

关于音乐的作文13

  星期五下午的最后一堂课到了,我们也该认识一下我们的音乐老师了。铃声一响,全班七十三双眼睛盯着门口,教室里一片寂静,只听得到细微的呼吸声。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人走了进来……

  老师对我们笑了笑,却一句话不说。他打开投影仪,放出歌来。突然,教室里传出了一个“娘娘腔”似的声音,过了一会儿,同学们反应了过来,议论纷纷:“这个老师的嗓子不会有问题吧,这也能叫音乐老师吗?”。老师说了声:“大家别讲话,要跟我合作!”,同学们再次被他那娘娘腔似的嗓音逗乐了,全班哄堂大笑。许多同学都开起小差来,老师喊了几嗓子,实在没办法,开始教我们唱歌:一唱起歌来,老师的手就挥舞了起来,好像是个指挥乐队的首领。突然,从他的嗓子里发出了雄浑的男高音:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们听着这男高音都惊呆了。原来老师刚才是故意发出娘娘腔的声音。不愧是我们的音乐老师,唱起歌来就是好听。同学们都鼓起掌来,随即也唱起歌来。再也没有人在音乐课上开小差了。

  706班的教室里,时不时的传出动听的歌声……

关于音乐的作文14

  每个人都会有一两个梦想,有人想当能写出优美词句的作家、知识丰富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的梦想和一般人不一样,我的梦想是当一名非常有名又能自己作曲的音乐家。

  从幼儿园开始,我就开始接触音乐,老师教我们认音符和唱歌,当我们很乖的时候,老师会让我们去音乐教室弹电子琴,那个时候的我非常喜欢弹琴,我拜托妈妈让我去上钢琴课,妈妈答应了,从幼儿园大班开始学钢琴,一直到现在已经五年多了。学钢琴可以舒解我的功课压力,当我心情不好时,优美的旋律可以抚慰我的心灵,使我恢复愉快的心情。四年级的时候,我看了一本贝多芬的故事书,从那时起,我就想和贝多芬一样,成为一名会作曲的音乐家。

  梦想就像一棵小树苗,要努力栽培才会长大;梦想就像一圈又一圈的马拉松赛跑,就快抵达终点时,绝不要半途而废。我只要努力的练习,不要轻易放弃,就有机会达到我的目标—当一位优秀音乐家。

  “梦想”虽然遥远,但我坚信一步一脚印,有付出就会有收获。我会把我的音乐树苗,栽培成粗壮的音乐大树,让他开出美丽的花朵,结出甜美的果实,希望每个人听到我的音乐都能忘记忧伤和痛苦,露出愉快的笑容。

关于音乐的作文15

  我的家乡在东乡,东乡有许多美丽的地方:如人民公园、佛岭水库、吉和塔、街心花园等,我最喜欢的就是星期六夜晚的行政中心的广场啦。

  夜晚六时,人们不约而同地来行政中心,行政中心的主体大楼金碧辉煌,非常气派,爸爸说这是很多单位办公的地方,我最喜欢在行政中心的中心广场玩,那里有迷人的音乐喷泉。到了六时四十分,广场早已站满了群众,有慈祥的老人,有年轻的夫妇领着他们的孩子,还有穿着旱冰鞋孩子……人们尽情的享受这美丽的夜晚。

  我和爸爸也来到了广场中央,踏着广场的青石板,感觉格外的舒适。七时整,随着美妙的音乐响起,广场一下子变得沸腾起来,中心水池的水随着音乐跳起了优美的舞蹈,有时像雄鹰展翅飞翔,有时像波浪此起彼伏,有时像疾速的火箭腾空直冲云天……不知是谁说了一句“真美呀”,“是呀,多亏了党的政策好!”爸爸不由自主的说到。我可不管这些,撒起腿就往喷泉溅起的水雾中跑,一边向其他伙伴一样大声尖叫,叫声划破夜空,传到很远很远……就这样跑着叫着,直到精疲力尽,浑身湿透。

  到了七时半,音乐停了,音乐喷泉也戛然而止,在恋恋不舍,在爸爸的拉扯中,向回家的路上走去。

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