动物音乐作文

2022-01-13 音乐

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的动物音乐作文8篇，欢迎阅读与收藏。

动物音乐作文篇1

　　一个美好的夜晚，许多小动物都来参加一年一度的音乐会。

　　小猪，小狗，兔子，猴子，公鸡，百灵鸟，小花猫，猫头鹰这九位表演明星再次闪亮登场。小猪的大鼓敲的可起劲了，小狗弹的吉他很美妙，兔子吹的口琴月亮之上很动听，猴子的拉的手凤琴一张一合看起来很卖力，声音飘的很远很远，小花猫也不像以前那样三心二意的了。让台下的观众也不由的为他鼓起掌来。在看那小狐狸也不骗人了。公鸡大声歌唱着，好像要与帐瓦蒂争个高低，百灵鸟为公鸡伴奏。猫头鹰正在注视着周围的动静。音乐会一直到深夜才结束。

　　这个夜晚小动物们过着都很开心，这场音乐会举办的非常成功。

动物音乐作文篇2

　　夜幕降临，我和弟弟吃完晚饭来到池塘边散步。这是，池塘里响起了美妙的音乐。我和弟弟走向池塘，哦，原来是一支青蛙乐队在唱歌。我和弟弟被这优美的音乐陶醉了。

　　这时，小鸟们听到了这音乐也赶过来，它们站在树枝上与小青蛙们一起唱和起来。附近的小花小草听了这首音乐都沉沉地入睡了。这时，蝴蝶姑娘来了。它用它美丽的身躯向我们展示着优美的舞蹈。这时，几只正在搬东西的小蚂蚁停了下来。看啊!蚂蚁们好像忘记了路途的疲劳坐在这里休息着。这时，附近的音乐家——小蟋蟀，它觉得这音乐不够完美便拿起它的小提琴为大家演奏起来。这首音乐犹如一首首催眠曲使我们入睡。这是，小蚂蚁们抵不住它们优美的音乐而昏昏入睡了。忽然，一只庞然大物的猫来了。它们不但没有逃，还为大家演奏起来。猫听了这首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟觉得虫子们的音乐优于人间的一切音乐。

　　这是，音乐停了，这里的一切都睡着了。我和弟弟回到家里，心里还是想着那首音乐。

动物音乐作文篇3

　　森林中准备举行动物音乐会，经过一系列的准备，终于决定在今天晚上举行。动物们很开心，他们都带上自己最喜欢的乐器来表演。

　　音乐会开始了，动物们各展所长，争后恐后地表演节目：聪明的小猴吹起了自己心爱的竹笛；笨拙的大熊弹了自己珍藏的吉他；帅气的小马打起了大鼓；可爱的小猪拉起了小提琴；两只美丽的小鸟唱起了动听的歌，美妙的歌声在森林里回荡着；小松鼠吹起了自己的口琴。

　　晚会结束了，动物们都回家睡觉了，感觉到夜空中还回荡着它们快乐的歌声。

　　在这一天的动物音乐会上，动物们都过得非常开心。

动物音乐作文篇4

　　这一天早晨，森林里像节日那样热闹，张灯结彩，炮响雷鸣，那是因为傍晚的时候在林中的空地上将会举行一场动物音乐会，所有的动物们都在准备自己要表演的节目。

　　太阳公公带着微笑下山了，仿佛在祝愿我们今晚玩得开心，轮到皎洁明媚的月亮姐姐值班了，月亮姐姐在夜空中看着我们的表演。

　　音乐会开始了，小猴子着急地冲到中间，拿起他心爱的竹笛吹了起来。小熊拿起他的大提琴弹出美妙的琴声。小马戴着他的眼镜在打鼓，发出“叮叮咚咚”的响声，像是打雷。小猪在树枝下荡秋千，不时发出“呼噜呼噜……”、“叽叽喳喳……”你听，小鸟在树枝上引吭高歌，唱出了它最优美的歌声；小松鼠在树上爬来爬，不时发出阵阵喝彩声。整个森林热闹极了，喝彩声、欢呼声布满整个森林。

　　这次音乐会，让我们知道了动物们的拿手好戏，它们可真厉害！

动物音乐作文篇5

　　古典音乐世界中充满童稚情趣的作品有很多，布里顿创作的《青少年管弦乐队指南》，洪佩尔丁克改编自格林童话的歌剧《奇幻历险记》，以及采集到38种鸟鸣歌调，可谓鸟儿大合唱的梅西安的《百鸟苏醒》等，但圣-桑的《动物狂欢节》和普罗科菲耶夫的《彼得与狼》，就像两颗闪闪发光的星星尤为被大家熟知。

　　除此之外，早在17世纪的1627年，卡洛·弗瑞那已经在他的《奇异狂想曲》中模仿了鸡叫声。他喋喋不休的声音也感染了海顿，使海顿在 1785年创作了《“母鸡”交响曲》即《第83交响曲》。大家熟知的维瓦尔第的《四季》中，便有鸟鸣于昆虫之音。而莫扎特那不知名的《玩具交响曲》更是悉心地加入了玩具布谷鸟、鹌鹑笛，效果十分明显。贝多芬著名的《田园交响曲》中也能听到小溪旁的景色中夜莺、布谷鸟于鹌鹑的啁啾声。

　　圣-桑的《动物狂欢节》可谓是“动物大军”共14首。

　　第一首，引子和狮子进行曲；

　　第二首，母鸡与公鸡；

　　第三首，野驴；

　　第四首，乌龟；

　　第五首，大象；

　　第六首，袋鼠；

　　第七首，水族馆；

　　第八首，长耳朵角色；

　　第九首，布谷鸟；

　　第十首，鸟笼；

　　第十一首，钢琴家；

　　第十二首，化石；

　　第十三首，天鹅；

　　第十四首，终曲。

动物音乐作文篇6

　　为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的唱歌法。

　　我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的'，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的哼着歌。

　　老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。

　　我们非常感谢老师的指导，让我们终于学会了唱歌。

动物音乐作文篇7

　　“哈哈哈哈……”我们班的教室里传来源源不断的欢笑声。原来我们在玩一个非常好玩的游戏——动物音乐会！

　　这个游戏该怎么玩呢？首先，我们要分成四个大组：小猪组，小猫组、小狗组和小羊组。但是，没有一个人想当小猪组。为什么呢？因为大家都嫌弃小猪太笨。为了公平起见，老师决定用抽签的方式来分组。在第一组抽签时，每一组同学都在小声念叨着：“天灵灵，地灵灵，千万不要抽到猪。”果然，这个组没抽到猪，而是抽到了小猫。一组同学心里的大石头终于落下来。紧接着，第二组抽到的小猪，我们组抽到的是小狗，第四组抽到的是小羊。

　　接下来，老师说了游戏规则：她轻点一下，代表轻叫一下；她重点一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延长叫声；她同时点两个组，代表两个组同时开始叫。这时，老师叫我和其他几个同学来示范，我的心里紧张极了。但是，随着音乐的旋律，我不由自主地上下摇摆起来。其他几个同学有的跟不上音乐，一直在乱哼哼，等我们几个同学唱完的时候，同学们早已笑成一片；有的笑得钻到桌子底下去了；有的扶着桌子大笑，还有的捂着嘴偷偷地笑。

　　这时，老师整理好纪律，说：“既然你们这么喜欢这个游戏，那么我们一起做这个游戏好不好？”大家异口同声地说：“好！好！”在大家一起叫的时候，有些同学跟不上节奏，就有人开始笑了，再别说猪组开始唱了，大家笑得都喘不过气来了。

　　这节课真是一节开心、愉快的课！