音乐作文

2022-03-12 音乐

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的音乐作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐作文 篇1

  在我们的生活中,音乐无处不在。例如:演讲时的背景音乐,在唱歌时歌曲伴奏,饭店里为了活跃气氛的音乐等等。音乐无处不在,也让我们的生活更美好。

  一次,我辅导班的作业没有写完,老师批评了我。在回家的路上,我闷闷不乐,愁眉苦脸,路过一家商店时我听到了我喜欢的一首歌《我好像在哪见过你》这首歌是我喜欢的一名男歌手唱的,我很喜欢这首歌,不论是从旋律,还是歌手的曲调,都完美的结合在一起。当时我就停住脚步,站在那个店门口听完了这首歌,听完以后我的心情好了许多,不会在一直把挨批评的事放在心上,也不会在因为这件事而闷闷不乐了。

  有时候,学习压力大,或是碰到一些难解的作业,每当这时我都会很急躁。总是回到自己的房间里,放一首自己喜欢的歌,融入到这个音乐的世界,放松自己,在一个个跳动的音符中我也可以忘掉一切烦恼。在音乐的世界里无忧无虑。

  的确,无论身处何地,心处何境,音乐都用一种无法细究的魅力感染着我们,也用一种温暖人心的力量陪伴着我们。展望未来,踏上人生长路,若与音乐相伴,便是与希望比肩;若携音乐奔跑,便是向美好出发。音乐是我生命中的一部分,因为她,我的生活更加美好!

音乐作文 篇2

  傍晚,我走出家门,贪婪地呼吸着新鲜的空气,转身走进了小树林。

  在一棵新长出来的小树上,一只美丽的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛正在说:“兄弟姐妹,今天要不开一个音乐会怎么样?”顿时,树林中像炸开了一锅粥似的,热闹了起来,“叽叽喳喳”的不绝于耳,仿佛在说:“好呀!好呀!”

  第一个出场的是一只刚会走路的小雏鸟,它满场蹦跳着,嘴里“叽叽”地叫着,仿佛是一个正在唱着儿歌的孩子。下一个表演的是一只强壮的鸟儿,它“叽叽喳喳”地叫着,台下也像粉丝见了偶像一样热闹。它唱的仿佛是摇滚曲。你听!风儿呼呼地狂号着,为它伴奏。两只鸟儿的合唱开始了,一雄一雌,它们一个男高音,一个女中音。我想,它们一定是一对模范夫妻,在平时,也肯定是这样夫唱妇随的!最后表演的是一只十分娇小的小鸟,“叽叽喳——”声音甜美而羞涩,好像一个少女正动情地唱着情歌。

  夜幕渐渐地降临,鸟儿们都各自回家了,而我却久久不肯离去。我坐在草地上,细细地回味着刚才的音乐会。

音乐作文 篇3

  音乐喷泉是西湖有名的景点。晚上,我们步行到了音乐喷泉的地点,音乐喷泉还没开始,但座位上已经坐满了人,连座位后面都挤满了人。边上的人有的在玩夜光飞行器,有的在散步,还有的在等音乐喷泉播放。“叮咚……”音乐一响,所有的人都从四面八方围了过来,看音乐喷泉。

  放一次音乐喷泉有三首曲子。第一首曲子是著名的歌唱家宋祖英唱的《56个民族》。当音乐一响,从两边喷出很高很高的水柱,扭动的喷泉宛如一个个美少女在跳舞;近处,犹如荷花的喷泉在快速的绽放,颜色一会儿变成红色,一会儿成了黄色,一会儿又成了绿色,又过了一会儿,颜色就变成了紫色的了,真好看!

  第二首曲子是著名的钢琴曲。优雅的音乐响起了,那喷泉随着音乐一会儿像竖琴的波浪,在一起一浮,一会儿又随着安安静静的小桥流水声,低落下来。

  第三首曲子是宋祖英唱的.《好日子》。当音乐一响,圆形喷泉一下子冲上了夜空,从两边喷出高高的水柱,远处的喷泉像一把把倒挂着的扫帚,真让人感到惊叹不已!人群中不时有喊着:“好好看呐!”“天哪!”“哇!”等的惊叹声。

  音乐喷泉放完了,看喷泉的人一下子都散去了,只剩下零零落落的几个人还坐在位子上休息。或许他们在等待下一场的喷泉吧!

音乐作文 篇4

  8月12号晚上有幸在广州星海音乐厅听了一场音乐会,奥地利经典与民谣——《奥地利威尔顿童声合唱团音乐会》,这个合唱团是我的最喜欢的童声合唱团,也是世界著名的合唱团,向往已久,当然不能错过,听完,果然让我感动,那些孩子就是上天派来传播世间最美的音乐的天使,形容成天籁之音一点都不为过。

  蒂罗尔州长曾经这样说过:“作为蒂罗尔州长的我,很高兴在茵斯布鲁克有《威尔顿合唱团》的存在,它远近闻名,听过他们演唱后的观众都无不为之喜悦。特别受人尊敬的是《威尔顿合唱团》是在神圣的威尔顿教堂内用动听的歌声同上帝说话。”蒂罗尔是音乐之乡,大多数文化景点不仅具有丰富的历史和传统底蕴,并且在民族音乐多个层面中含有古老及现代音乐,自然风光也绝伦无比。《威尔顿合唱团》就含有这样的风格。他们以出色的演出及特有的音色被誉为蒂罗尔音乐大使。天籁之音,转换音色,自然的舞台表演是他们显著的特征。

  整场音乐会的过程,都让我很感动,每一首作品的演绎都无不让我赞叹,现场都响起了热烈而激动的掌声,完美的音色,和声,舞台表演,配上特有民俗风情的音乐作品,每个作品都被演绎得淋漓尽致,简直就是美的化身。合唱团里每个孩子都有独立表演的能力,不仅会唱,还会乐器表演,这点是最让我佩服的。在他们的歌声里感受不到一点社会的杂质,纯净而优美,声音气息运用自由,音色圆润而通透,表现力极强……

  他们今天的音乐成就,是怎么获得的,是我最感兴趣,我猜想应该有如下几个原因:1、好的艺术指导;2、正确的音乐教育理念,或许在他们看来,音乐不是用来练习的,是用来玩和享受的;3、生活的的环境氛围,奥地利有过太多的著名音乐家,维也纳是世界的音乐之都,音乐文化深入人心,已经跟他们的生活密不可分,音乐不是音乐工作者的专利,是一种普及的大众文化,生活中无处不洋溢着音乐的美。4、政府的重视,奥地利不仅重视文化教育和普及,而且特别注意把自己的优势文化推向世界。5、还有最重要的遗传基因。6、他们的语言习惯,他们的语言发声方法,就是最好的歌唱状态。

  想想在我们中国,音乐在校园中也是成了一种快餐文化,比如要参加一个合唱比赛了,才赶紧组团,进行简单的发生练习后直接进入作品排练,在队员中的水平掺差不齐,包括演唱能力和音乐素养,没有比赛,音乐就是一个闲置的课程,可能有好作品吗?作为一名普通的音乐的老师,这么好的教育资源被浪费,实在惋惜和难受,音乐是最能美化和提高人的素养的一门艺术,而且入门容易。市场经济的环境下,好的能沉淀下来的音乐作品是越来越少了,音乐逐渐只成了音乐家门获取经济利益的手段了,真的是一种耻辱和罪过。可能我这样的想法比较偏激,但我真的没有看到什么音乐教育的希望,音乐只成了城里孩子的专利,特别是在农村,这里的孩子很淳朴,更加需要音乐的滋润,音乐可以让他们更健康快乐地成长。这种现状何时能改善?!

  天籁之音,让我沉醉!期待我们的国家能音乐之声遍地流淌!

音乐作文 篇5

  森林里有许多的小动物:羊、狗、鸭、还有一只威武的狮子。有一天森林之王狮子说:“森林里的小动物听好了,我们要参加音乐会。”小动物们不禁地“啊”了一声。小动物们想:“我们哪会唱歌啊?”

  狮子又说:“我们练习不就可以了吗?”大家听了点点头。忽然大家叫了起来,狮子听了后发火说:“你……你们有这样唱歌吗?我把手指指到哪一组,哪一组就唱一声,谁唱错了,我就咬它一口。”

  然后大家唱得很好,忽然狮子指到小狗那里,有一只小狗趴在地上一声也没唱,狮子大声叫他一声:“懒狗”。然后是鸭子唱,最后是羊唱,羊那组忽然有一只羊学了鸭子唱,狮子也是大声叫他:“唐老羊,给你一次机会,下次还这样就咬你一口。”之后大家唱得很好。

  大家在音乐会上得了第一名。

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