音乐作文

2022-05-18 音乐

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的音乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐作文篇1

　　一天，丁丁和爷爷在花鸟市场买了一只鹦鹉。这只鹦鹉长着小小的眼睛、弯弯的嘴巴、锋利的爪子、还有一身彩色的羽毛，别提有多可爱了。丁丁给它取名叫“音乐”。

　　回家后，丁丁还做了“音乐”住的小窝——鸟笼，“音乐”就用它锋利的爪子抓着鸟架上的木棍站在鸟笼里。一天，丁丁想：“别的鹦鹉会学人说话，我也要让我的＂音乐＂会说话。”

　　于是，他就开始教它说话，丁丁说：“晚安。”“音乐”却呆呆地望着丁丁，一脸无助的样子，逗得丁丁和爷爷哈哈大笑。丁丁就说了好几遍“晚安”，到最后，“音乐”终于学会了“晚安”这个词。每当到了晚上，丁丁要睡觉的时候，丁丁都会对它说：“晚安。”它会也对丁丁说：“晚安。”不久之后，它终于学会了说话。

　　“音乐”也是丁丁的一位好朋友，每天，当丁丁练琴的时候，它都会静静地待在旁边，听丁丁拉小提琴，天长日久，它就会哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《轮舞》时，“音乐”就哼起了这首小提琴曲，丁丁就拉得更起劲了。

　　丁丁觉得“音乐”是个天才，所以就更加细心地养育它了。

音乐作文篇2

　　有时会突然忘记了，忘记了曾经的快乐与忧伤，一段旋律，廖廖数词，却能勾起尘封已久的过往。

　　它是阳光，它是空气，它已融入了我的生命里。

　　青春期里，那颗心时而烦躁不安，时而紧张低落。在夏虫鸣叫的夜里，在飘雪寒冷的冬天里。音乐就如同无形的力量注入心怀，让我感受到温暖与踏实。

　　每位歌手的声音都有所不同，但都各具特色，总有那么几首让人经久不忘。也许长就不听会忘记了歌词，却忘不了旋律，忘不了几个重旋律上的字。也许听多久都不会唱，但会神奇地记住它，适时的场景却会突然间冒出来。音乐真是个神奇的东西。

　　国学朗诵活动上，以王星怡的几句歌结尾，效果非常好，整体相当完美。我们班大抵是唯一一个运用这种形式的，让评委老师眼前一亮。国学经典朗诵终究不等同于歌曲，它再缓慢，再悠长，也是朗诵，不如歌曲那么让人放松，更加入耳。而结尾来一段音乐，让人眼前一亮，心旷神怡。若是没有那段音乐，效果一定会大打折扣，因为音乐的魅力是无可顶替的。

　　心情阴晦的日子里，开心快乐的日子里，都会戴上耳机，与耳外嘈杂的世界所隔离，让音乐一点点陶醉我的灵魂。音乐里的共识，难过时会像得到安慰似的温暖。然后久久不愿摘下耳机。

　　为什么我这样热爱音乐，因为它以它独特的魅力震撼着我。

　　热爱音乐的人都会懂。

音乐作文篇3

　　正值盛夏，知了鸣叫，到处都是鸟语花香。爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了，我们踏着夕阳沿着小路漫步而行，人们在这里显得格外的悠闲，花草树木都焕发出勃勃生机，柳条像长发女孩一样美丽，花儿开的正艳，杨树枝繁叶茂，使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。

　　广场的西面有一条护城河，河的中心新建了一处音乐广场，河水清清的，能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可知道几年前的这条河臭气熏天，让人闻而远之，更别说是鱼儿生存。这时一阵音乐响起，河中心的喷泉就像战士听到号角般一起喷向天空，它有七种颜色，红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、桃红和白色的，一个个水柱有高有低，勾画出鸟儿的翅膀，鸟儿的巢，这时的水珠在霓虹灯的照耀下像跳动的音符、晶莹的珍珠，变幻出七彩光芒。一时间人群沸腾了，叫好声、欢呼声、惊叹声响成一片，我也高兴的蹦了起来。

　　回家的路上我心想，满园春色固然可爱，但是这个美丽的夏天，这音乐喷泉更是别有一番情趣！

　　教师评语：小作者首先从鸟语花香、枝繁叶茂的入手，展现了一幅清凉的夏季图。又配之以音乐喷泉，真是如诗如画，又与从前的护城河对比，让这音乐喷泉更美了。字里行间流露出了对音乐喷泉的无比热爱。

音乐作文篇4

　　心灵原本是一张没有色彩的白纸，因为有了音乐，我的心儿洒满了阳光——我期待每一个有音乐响起的日子，像期待着每一个微笑的降临。每当那一串串的音符飘过耳际，我的心早已与音乐融为一体。

　　在音乐的世界里，我自由倘佯，正如在绿茵茵的原野中骑着马儿奔跑的感觉一样欢畅，亦如鱼儿在水中无忧无虑的奔跑。音乐不仅需要技术和技巧，更重要的是它作为一门艺术需要新的感受和表现。当你演奏乐曲或演唱歌曲时，人们不会可以你去追求高难度歌曲，而是希望你的歌曲带来新的意境并启迪人们感悟生活。音乐是心与心交流的一种语言。

　　对音乐的演唱或演奏在于懂得欣赏别人的音乐，体味音乐背后的故事与音乐家在创作它那一刻的思想感情。我们可以去理解受到生理和心理上多重打击的音乐家贝多芬在创作作品时那种不甘屈服，誓与命运一争高低的情感，音乐不比数学，它没有结论。对于任何一段音乐，每一个人可以用它独到的理解和想法，甚至你固有的个性，你偶然的情绪都会影响着你对音乐的'感受。

　　我一直把音乐当成另一种可以交流的语言。有时我甚至觉得音乐就是来自天堂的符号，它比世界上任何一种语言都要美妙得多。我喜爱音乐，深感音乐的神奇无处不在，且不说那构造复杂的西洋乐器，一节短竹，一根细弦甚至于一片树叶也能演绎出低沉和忧愁、欢悦。记得有人说过“人的嗓子就是最好的乐器”。我喜欢这句话。的确，那些歌唱家的嗓音仿佛是从云间飘来，留在你的耳边挥之不去。

　　音乐是心灵最真最善的语言，能给人带来无尽的快乐，无间的震撼。

音乐作文篇5

　　春天来了，新的学期也来了。我们来到了学校，发现学校里来了一个新老师。听同学们说，他是一位新来的音乐老师。

　　记得他给我们上的第一节课，是我们上的最高兴的一节课。他来到我们的教室后，先自我介绍了一下，他叫许小龙，还叫我们以后叫他许老师。许老师先让我们做了一个游戏。游戏规则是：男女分成两队，一队给另一队出一首我们学过的歌，如果答不上来，那么出题的一队就先得一分。游戏开始了，首先是女生队先上，益子晴是第一个站起来的，她专门给秦国瑞准备了一首《小毛驴》，秦国瑞有一个外号就叫小毛驴，当他唱起这首歌时，逗得我们全班都哈哈大笑。比赛很快就结束了，我们女生对以四比一的成绩战胜了男生队。

　　之后的每一节音乐课我们都会做游戏，每节课都充满我们的欢声笑语。我们的音乐课是很有趣的。

音乐作文篇6

　　六一那天，爷爷奶奶都出去了，我一个人在家里没有人玩，很孤独，就过把音乐瘾。

　　于是，我就带着我的私房钱很快地向街上跑去。到了手机店，我买了一个手机，还买了一个蓝牙耳机，一共999元钱。我就一边走一边听，到家了，我蹑手蹑脚地进了家门，爷爷奶奶还没有回来，太好了，还可以唱一会儿。

　　第二天去上学，我一进教室，老师说学校要举行歌咏大赛，谁可以参加。我不知道哪来的勇气，大声说：“我可以参加”。老师说：“你可以唱来听听。”我放开歌喉唱了起来，唱玩后。老师说：“不错，你参加，回去好好练练。”回家路上，我一边走一边唱着歌，到家后看了一会儿歌词，很快我就把歌词背会了。

　　过了几天，歌咏大赛开始了。老师说：“杨喻朗你唱的歌叫什么名字？”我回答说是“勇敢爱”“匆匆那年”。该我上场了，我稳定好自己的情绪，动情地唱了起来了。台下高喊：再来一首，再来一道！我就又唱了一首，我完全沉浸在优美的旋律中，我一下台，大家都给我鼓掌，说我唱得很好，我开心极了！

　　回家后，爷爷奶奶也回来了，我把我上台唱的歌又唱了一遍给爷爷奶奶听，爷爷直夸我唱得好，爷爷说：“六一节你偷偷地买手机，我恨不得扇你，现在看来，只要正确使用还是有益的。”我和奶奶都笑了，我诚恳地对爷爷说：“我保证在完成学习任务之后再听歌，成绩不会下滑，只会进步，请爷爷奶奶相信我。”爷爷奶奶高兴地笑了，直接说：“我相信，自从你练习唱歌之后，家庭作业完成得很好，老师还给我打电话夸奖你了。”

　　音乐真的可以让人感到快乐呀！这次，我真的过了一把音乐瘾。