写艺术作文

2021-05-04 艺术

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的写艺术作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写艺术作文 篇1

  迎面接力

  长条绳比赛结束了,接下来要进行的是最后一项——迎面接力。

  迎面接力我也参加了,我排在了倒数第四位。

  五分钟后,比赛开始了。只听一声哨声,各班的同学都发疯般的向前冲刺,好像是一个个离弦的箭。我们班渐渐与其它班落下了距离,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一点。我们班的啦啦队也大声喊着口号,他们的鼓舞使我信心大增,我一定要超过其他班的同学。该我跑了,我伸出右手,随时准备接棒。拿到棒后,我紧紧的握住棒,飞快的向终点跑去。我在跑的时候不时的用余光扫视着其他班的同学,看着别人是否超过了我。终点到了,我伸出右手,准备把棒交给下一个同学。可是,就在这关键时刻——我掉棒了。在我交给下一个同学的时候,我的速度很快,在惯性的作用下,那个同学没有抓紧棒,所以掉棒了。还好同学们飞快的捡起了棒,才没有当 太长的时间。

  五分钟后,比赛结束了,我们班因为掉了3棒,所以成绩不太理想。

  这真是一次丰富多彩的体育文化艺术节啊!我们收获了一份快乐,收获了一份团结,更收获了一份友谊。

  “咔咔”本记者的照相机没电了,本此报道到此结束,拜拜!

写艺术作文 篇2

  在我的书桌上,摆着许多漂亮的艺术品。其中,我还是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的,我特别喜欢,所以就放在了书桌的架子上。

  这个琉璃艺术品的形状类似于椭圆形,里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼,有一条是小丑鱼,还有一条是小海豚,还有一条是长嘴鱼,还有一条小鲸鱼,还有一条是小银鱼。它们像五个小伙伴一样,在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏,有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比赛吐泡泡,看谁吐得又大又多。在“海底世界”里,还飘着几根绿油油的海带,就像是给海底世界戴上了一根飘带,漂亮极了!

  在我写作业的时候,有时我的注意力就跑到到了这件艺术品上,我在这把它转过来转过去,仔细欣赏着这件艺术品。妈妈发现了我,说:“快点写,别在这弄这弄那的。”我只好收回手,继续埋头写作业。

写艺术作文 篇3

  老师说下午有艺术节的时候,我就兴奋不得了。

  等到下午开始演出的时候,有的班跳舞,有的班朗诵古诗。终于等到我们班演出了,我们班表演的是守株待兔的一个小故事,表演完了以后,我想是不是还有一个节目?最后一看没有,回到班里以后老师又表扬了“刘玉鑫”。因为她是“文明小观众”,有机会我也要表演节目,还要当一个文明小观众。

写艺术作文 篇4

  学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”拿到曲谱后,我马上开始练了起来。

  一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。

  最终,结果竟然和朱朱说得一样。理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

写艺术作文 篇5

  长跳绳

  各班课间小游戏展示完毕后,我们开始了第三项——长跳绳。

  我们班挑出的10名男生和女生分别站在两边,为比赛开始做准备。

  “嘟”只听一声哨响,王晨灏飞快的向前冲去,后面的同学也一个紧跟着一个跳着,他们好像一只只轻快的小鹿。一个接着一个,我的眼睛忙极了,看得应接不暇。摇绳的同学也很辛苦,只见刘思哲、宋畅脸涨的通红,但仍然努力的摇着。我们啦啦队也不甘示弱,我们努力的喊着:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把写着五(7),加油!的小黑板高高举起。长跳绳比赛很快就结束了,我们班以5分钟432个的成绩获得了全年级第一名。

写艺术作文 篇6

  当夏姐姐踏着轻盈的脚步走进人间,她把黄色献给了油菜花,她把白色送给了出淤泥而不染的荷花,各种花争奇斗艳,芬香四溢,几只肥胖的蜜蜂在花丛中飞来飞去,一会儿去摘那朵花的蜜,一会儿去摘那朵花的蜜,似乎在花的海洋中遨游。小草破土而出,贪婪的吮吸着晶莹的露珠。一棵棵茂盛的柳树矗立在湖边,柳树梳理着自己的枝条,让我情不自禁的想到:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。一切都是生机勃勃的。

  我们排的整齐的方队,走下了操场,今天下午,将是我们艺术节选拔。

  表演开始了,一位位身穿白色衣服的同学走上了舞台,他们是五年(三)班,他们高声的唱着歌,像泉水叮咚,又像百灵鸟在歌唱,那洁白的衣服,在阳光的照射下,突显出一种只属于白的圣洁

  最引人注目的是我们班的七只小孔雀,她们上场了,身穿蓝色衣服,头上还带着几根漂亮的羽毛,她们扭动着身躯,白泽的手飘忽不定,那双像黑宝石一样的眼睛正闪闪发亮,配上小巧可爱的樱桃小嘴,可爱极了!那微妙的走位,是我由衷的赞叹。就连天上的白云也都驻足观看,小鸟在那绿叶葱茏的大树上唱着清脆的歌声,好像在给她们伴奏呢!

  还有低年级的妹妹们,她们穿着橙色衣服,手持中国结,中国结在她们的手中摇曳着,她们走来走去,一阵风吹过,中国结也随之转动起来,让人看了眼花缭乱。

  这次的艺术节选拔,真让人意犹未尽。

写艺术作文 篇7

  星期三下午,我们全校同学要去大操场看精彩的艺术节表演。到老师的带领下我们到了操场,我看到同学和老师们都已经坐好了,

  有些小演员已经准备上台了,我们赶紧坐下等待表演的开始,大家的都很开心。

  第一个节目是器乐合奏,有二胡/木鱼、笛子等,小演员们每个都很认真的表演,乐曲也很欢快,我听得很入了神。后面还有我表姐她们的表演。

  她们是大合唱。不过也很好听,我觉得也很好的,每一个节目都很棒!后来遇到了哆哆,很开心。

写艺术作文 篇8

  记得那天,我和爸爸一起到博物馆欣赏书法。我盯着那一篇篇气势雄伟苍劲有力的书法作品,看得入了神。这时我的`口水简直可以说是:“飞流直下三千尺了。”爸爸看了我这般“馋”样,说:“是不是也想学呀!要知道书法作家可不是那么轻易就能写得一手好字的。那一定要有耐心坚持、耐心再耐心哦!可你,最好还是放弃算了!”听了爸爸这话,为了挣回面子。“好,我就证明给你看,我一定不是你说的那种人。”我和爸爸打了赌,如果我可以练得出一手好字,他奖励我一百元钱。听了爸爸这句话,我学书法的劲头就更大了,当然有一点我是冲着爸爸这一百元钱而来的。

  爸爸给我买来几本学书法字帖和一本书法字典让我自己学,刚开始劲头挺足的,规定每天写四页,真是:“万事开头难啊!”我连笔的怎样拿都不知道。我以为像拿圆珠笔那样,就把我自认为佳作的作品给爸爸看破。爸爸一看就在笑起来,说你想要我的一百元钱呀!看来没希望了。爸爸说归说,然后,他细心地教我怎样拿笔,怎样写笔画。偏偏我是一个爱较真的人,听了他这句话,我想学好书法的念头就更大了。

  “万事开头难”,这句话说得不错,但是我觉得“坚持更难”。慢慢地我学书法的劲头逐渐减少,从每天四页写成了三页,逐渐发展到最后只写一页,因为觉得长期学没有什么用,又学不像信心和激情都被磨灭掉了。可我想起爸爸的话和约定,心里的激情又燃烧了起来。终于经过我无限努力,坚持不断的耐心练习,我被老师推荐去参加书法比赛,我获得了书法比赛一等奖。嘻,嘻,嘻……存钱罐里又多了一位新朋友。同时,我也收获了很多比金钱还要重要的东西,心里比喝了蜜还要甜。

  这次学习让我知道成功需要付出汗水,正是因为我的耐心坚持,让我获得了成功的喜悦。

写艺术作文 篇9

  我家有一件关于仙鹤的工艺品,因此,我十分喜爱仙鹤。妈妈告诉我,这是爷爷年轻时,有一次去山东出差时买回来的。它亭亭玉立,已经在我们家居住了四十多年了。

  仙鹤是一种美丽而象征美好的动物,它一只脚踩着地面,三只脚趾紧紧地抓住地面;另一只脚抓住旁边假山上的一块岩石。它半蹲着,一缕一缕的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。细长的脖子弯曲着,好像谦虚的低着头。还有那长长的尖嘴和椭圆的眼睛,刻画的栩栩如生。

  这样美的一件工艺品,常常让我浮想联翩。

  一次,我正在学习,一抬头,又看到了它。我盯着它看……它突然间展开翅膀,我便攀着假山一直攀到它的肩上。它纵然一跃,伸开翅膀便向空中飞去,我望着陆上的景物,一览无遗,情不自禁地大喊:“好美啊!”这时,便听到了妈妈的声音:“醒醒吧!又在胡言乱语些什么啊?”我不好意思的说道:“嘿嘿,没什么啦!”

  这只仙鹤十分美丽,每次看到它我都会心情大好。它的每一根羽毛都别具一格,它那弯曲的脖子美不胜收,甚至连它的每一根脚趾都引人入胜。

  啊!美丽的仙鹤,你是我最感兴趣的一件艺术品,你会伴我一生吗?

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