永恒作文

2021-02-25 永恒

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的永恒作文10篇,希望能够帮助到大家。

永恒作文 篇1

  它是璀璨星空中最亮的星,是文学花园中最美丽的花,是干涸心灵中最清澈的泉。它有一个古老的名字,诗歌。

  我翻开那本充满诗意痕迹的书,仿佛看到了它所经历的人生。

  有明净的水就好,有空山有雨就奇怪了。如果你想比较西湖和西方,化淡妆总是合适的。去西湖划船,阳光反射着荡漾的水波,分外美丽。突然下起了毛毛雨,群山被雨笼罩着。微风吹过水面,荡起涟漪。此时的西湖,和石一样美丽。

  看着杭州,我感受到了江南如画的风景。春天来了,太阳从江面升起,江面上的花比红还亮,绿江比蓝草还绿。当太阳升起时,它照耀着这个水乡。河上的水一遍又一遍地拍打着海岸,在阳光的映衬下,温暖如火。看绿水河,也能理解大家都说江南好,游客只喜欢江南的说法。

  我的思想到了东晋末年。采菊东篱下,悠然见南山。群山越来越好,鸟儿和清晨的薄雾笼罩着群山,鸟儿在树梢歌唱,群山中隐藏着几座草屋,显示出珠从树枝上滑落,落在菊花娇嫩的花瓣上,散发出芳香。漫步在狭窄的小径上,摘一朵菊花,沉醉良久,回过神来,遥远的蓝天上布满了彩霞,鸟儿沐浴在七彩的光芒中,回到了远山的怀抱。

  如此美丽的景色让人流连忘返,但刺骨的秋风打破了此时的宁静。昨夜西风枯树,独攀高楼,望天涯路院。秋菊浑身是薄烟,默默担心,蓝翔沾着露水,仿佛在哭。我看到了西厢房的那个人,看到了西风过后死去的那棵绿树,嘴里小声说着她的名字,看着远方的路。

  我闭上沉重的眼睛,心里百感交集地看着这本旧书。

  品味一首诗,欣赏一首诗。从古诗词中,我体会到了王维的潇洒风华,我会一直走到水止我的路,然后坐看升起的云,感受到李易安的幕西风,感受到比黄骅还瘦的人的慵懒与疲惫的情怀,体会到文天祥的一生自古不死,不屈不挠

  尘封的历史就像一条大河,奔腾不息,冲击着我们的灵魂,镌刻着古诗词,为中华民族留下永恒的财富。

永恒作文 篇2

  在我的内心中有一个黑色的帐篷,但当你拨开其中的一角,你会看到里面有颗明亮的星。 —题记

  生活中,喜怒哀乐无处不在。喜以为常,知足常乐的人司空见惯,然而悲与哀却很少有人深知,在我的记忆中,只有他——我的外公。

  他很普通,和别人拥有同样的空间,他很特别,因为他有着不同于常人的经历。他长得很平凡,但却很有气质。黑白相间的发丝上留下了一篇篇感人的故事,充满血丝的眼睛中充满了希望

  的眼神,他那两条浓粗的剑眉无形中为他捍卫着尊严与威信。那棱角分明的脸颊,似乎被一张没有铺平的黄棕色的纸覆盖着,既沉稳又显得沧桑。从记事以来,我所见到的只有他忙碌的身影,所听到的是那熟悉而又陌生的声音。和他之间,我感觉有一道很高的墙,只希望有一天,我能将之推倒,进入外公内心中的怀抱。而这一天,终于到了。

  小学二年级时,我带着题目是“我的外公”的获奖作文奔向外公家。外公见我狂奔,先是担心,后是欣喜。我跑到了外公面前,把手上的作文交给了外公。我原本以为外公会奖励我一番,可没想到换回的只是外公的沉默。外公用失落地眼神望着我,我用可怜的眼光看着他,我从未见过那种眼神,深深地刺痛了我的心。外公把作文放在了桌上,把我搂入怀里,左手抓着我的小手,右手抚摸着我的头。他再一次陷入沉默。十分钟后,他用微弱的声音说:“我曾经救过一个人,但又害了两个人,你知道为什么吗?”我使劲地摇摇头,用渴望的眼神望着他,他冷静地说:“一年冬天,我路经大河,遇见了一位老人带着一个小孩在河边走,当时我没有注意,但随后就有人喊救命,于是我就跑了过去。”此时,我已发现外公的手在打颤了,我仍接着问:“那后来呢?”外公望着我说:“只救了一个。”我又追问:“是老人还是小孩?”外公说:“你猜呢?”我摇头。外公深思了一会儿说:“我把那位老人救上来了,因为当我下去的时候,那个小孩已经在河中央了,而那位老人离我很近,但是当我救上她后,那个小孩已经看不见了。”我迅速站起来,外公被吓了一哆嗦。 我问:“后来呢?”外公的眼睛里已经有了一层泪膜,因为这个问题,我已经刺痛了他的心。他站起来,向门外走了两步说:“老人因我没有救上来她的孙子便又跳下河,与她的孙子相聚去了。这时,我似乎被电击了一下,内心有种说不出来的隐痛,是为外公的结局感到不公还是为那对亲人感到惋惜?我懂了,我知道为什么外公不让我过分追寻过去的痕迹,因为无论何事都会留有一丝的遗憾。

  我读懂了外公那种纯朴的品质后留下的一道阴影的悲痛,但我又同时读懂了外公那内心深处散发着的那种永恒的光辉。

  因为他,而照亮了我,因此我的世界不再黑暗。

  因为他,而带动了我,因此我会减少很多的遗憾。

  因为他,而改变我了,因此我的世界不再孤单。

  多年过去了,现在我才知道当时的那个小孩和我写过同样话题的作文,是缘份,还是巧合?把外公心中的秘密剥开,我读出外公那种永恒的光辉。它照耀着我,温暖着我,同时它在我的生命中成为一盏永不熄灭的指航灯。

永恒作文 篇3

  一个人一生总在追逐着什么,像警察追踪着通缉犯。只是那个通缉犯是一个目标。是什么目标呢?这至今仍是一个未解之谜……

  有人曾经这样说过:现实世界是残酷的,有时就连你知道了一件事的真相,也不愿相信。想让它随着历史长河远去。可是却总有不断的历史线索,一次又一次抨击着自己的心灵。想把它告诉世人时,已经为时已晚。这好像是某部低俗电视剧才会出现的情景。一遍又一遍地上演在我们身边。那时,我们该去追寻什么?是对错误的改正,还是世界的重新开始?不,这不可能了!因为我们拥有的只是现在,过去的错,可以遗忘,但不能改变,未来的幻想,可以实现,但不一定近在咫尺。这是造物主给生命的唯一痛苦——时间。

  很不幸,因为时间是不断流逝的。就在我写下这段文字时,已经过去了十几、二十秒。它不一定是永恒,但却与空间同在,与每一个分子同在。亦就是在说,空间与它同生共死。然而我们,生命,我们的精力,呼吸,知识都随着时间改变着。只是,我们要受它指使,只能生活在它营造的环境中。也有很多富有想象力的人幻想过,那永恒之外,那被时间和空间限制的世界之外的世界是什么样。但可悲的我们,这样的生灵,活着的生命。无法看到那一片黑暗后的东西,是一片白茫茫吗?我们不知道,也许将死之人看到过。但他们都无法再讲述给活人听了。就算有轮回,再一次出生,也会让灵魂丧失记忆。所以,我们再次回到前一个问题:什么是永恒?让科学家回答这问题,他们会告诉你,这不可能!因为一切物质都在不断改变着。不管是多久,总会有改变。魔术是一种障眼法,骗取的是人们的注意力。然而,它还并非是一种奇迹。真正的奇迹总与诞生和毁灭有关。

  我们知道自己正改变着什么,是我们自己。我们会诞生,也会自我毁灭。只是那个一直追逐的目标——那个未解之谜。是永恒之外?是时间吗?( )

  一个人一生总在追逐着什么,像警察追踪着通缉犯。只是那个通缉犯是一个目标。是什么目标呢?这至今仍是一个未解之谜······

  有人曾经这样说过:现实世界是残酷的,有时就连你知道了一件事的真相,也不愿相信。想让它随着历史长河远去。可是却总有不断的历史线索,一次又一次抨击着自己的心灵。想把它告诉世人时,已经为时已晚。这好像是某部低俗电视剧才会出现的情景。一遍又一遍地上演在我们身边。那时,我们该去追寻什么?是对错误的改正,还是世界的重新开始?不,这不可能了!因为我们拥有的只是现在,过去的错,可以遗忘,但不能改变,未来的幻想,可以实现,但不一定近在咫尺。这是造物主给生命的唯一痛苦——时间。

  很不幸,因为时间是不断流逝的。就在我写下这段文字时,已经过去了十几、二十秒。它不一定是永恒,但却与空间同在,与每一个分子同在。亦就是在说,空间与它同生共死。然而我们,生命,我们的精力,呼吸,知识都随着时间改变着。只是,我们要受它指使,只能生活在它营造的环境中。也有很多富有想象力的人幻想过,那永恒之外,那被时间和空间限制的世界之外的世界是什么样。但可悲的我们,这样的生灵,活着的生命。无法看到那一片黑暗后的东西,是一片白茫茫吗?我们不知道,也许将死之人看到过。但他们都无法再讲述给活人听了。就算有轮回,再一次出生,也会让灵魂丧失记忆。所以,我们再次回到前一个问题:什么是永恒?让科学家回答这问题,他们会告诉你,这不可能!因为一切物质都在不断改变着。不管是多久,总会有改变。魔术是一种障眼法,骗取的是人们的注意力。然而,它还并非是一种奇迹。真正的奇迹总与诞生和毁灭有关。我们知道自己正改变着什么,是我们自己。我们会诞生,也会自我毁灭。只是那个一直追逐的目标——那个未解之谜。是永恒之外?是时间吗?

永恒作文 篇4

  永恒有多久? 永恒就是弹指间消失的一秒这么久。

  在上个轮回里,他遇见了她,她是第一个真正能关心他的人,终于有一天,他鼓起勇气对她表白,可是她没

  有回答。他绝望的问,你不喜欢我?她静静的回答,对……

  于是,他用一生来记住这一秒她静静回答的瞬间。

  过了很久很久,在轮回中,他终于又遇上了她。他们是青梅竹马[注: 青梅:青的梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。],在他生日的那天,他约她到海边,做我永远的公主,好吗?他说。她轻轻的说,不……`

  于是他用一生来记住这一秒她带着歉意的话语。

  又过了很久,他和她在战场上遇见,他为了救她,使自己身负重伤。在他生命消失的那一刻,她哭喊着,你不许死!你给我起来!快点给我起来!起……`

  于是于是他用这快消逝的生命记住她为他哭喊的一秒瞬间。

  又不知道轮回了多久,这一世,他和她终于在一起,因为他的行为感动了神,所以,神让他们世世轮回都能在一起,也因为她终于说,我爱你…``

  就这永恒无止,生生死死的轮回里,他愿意用他每一生来记下关于她的一秒,也就是一秒。同时,因为他用一生换取她的一秒,所以在四次相遇中,她的每一秒,组成一句话。对不起,我爱你。

  他们都把自己的一秒给了对方,要用一生去记住这一秒,要用每一生记住着一秒,这一秒都要有对方的音容,而他们的一秒给了对方而这就代表,每一生,每一世。每一个轮回都要相遇并且相爱。

  而这一秒不恰恰就代表永恒吗?

  所以……

  永恒有多久? 永恒就是弹指间消失的一秒这么久。

  永恒=一秒=对不起,我爱你…

永恒作文 篇5

  曾见过这么一句话:“永恒的东西只要被人能有一次能理解,我们短暂的生命才变得更有意义。”永恒,意味着永远存在,永远享有对生命中青春幸福快乐的追求。可人和其他生物一样都有限定的生命长度,都不能享有永恒。可值得庆幸的是,我们可以延伸自己的思想、灵魂与追求,凭一根思想的苇草不断接近永恒所隐喻的真正意义。

  曾在独望星空时,认为永恒是与自己灵魂相贴切的人与物永远存在,直至看到一部电影《怦然心动》,女主角朱莉喜欢的梧桐树被砍,她很伤心,她爸爸这样教导她,“当曾经的美好不再时,所能做的就是记住那段时光的意义”,她领悟后渐渐用欣赏的眼光看待生活的得失,并变得坚强。看到她的转变,我忽然模糊地感受到永恒在离我很近的地方。

  直到看到作家李二和《流浪的梦》中一段话:“永恒在于平静地用心去领悟生活,无论是忧是喜全能一样的去珍惜、宽容和悲悯,当你真心诚意地读懂生活,悟透法理时,便意味着你的生命结缘了永恒。”我才明白永恒并不是事物永没有终结,永远存在,而是无论生死存逝,都能以一颗感悟的心,一种珍惜的态度去看待它们。于是,我懂得了小至自然光景的草木枯荣、随季节转移,大至人的悲欢离合。欢乐使人愉悦,苦难磨练心智,它们都是生活的一部分都有生活赐给你的宝物。懂得了此,你也就能坦然接受生活河流的波澜与逆流。

  但正如生活河流的波澜与逆流,总会流向大海,永恒的意义也在进一步发展。在电影《乱世佳人》结尾一幕:“被遗弃的斯嘉丽站在浓雾弥漫的院中,想起父亲曾对她说过‘世界上唯有土地与明天同在。’她决定在她的土地上创造新的生活,她期盼美好明天的到来。”她父亲认为土地与明天才是真正永恒的,斯嘉丽对土地与明天充满坚定的眼神让我感受到了一种力量——一种永恒不灭的勇气与希望。我忽然认识到不正是因这种希望,才使得事物不断从毁灭走向复活,从死亡走向新生,最后达到永恒的最高境界吗?

  换句话说,前文所谈的只是接受生活的得失两面,能坦然接受生活河流的波澜与逆流,但你也只能是离永恒近些,而无法去追求毁灭破坏后的再一次拥有,而要使事物再次重生,要的是巨大的爆发力与坚定信念,以及不灭勇气与希望,才能浴火重生。

  兜兜转转间反复追问与更正。永恒的意义不在于你的孤寂不在于你的淡然,而在于你对生活的感悟与希望,进而为转变生活处事方式,再化为行动以更好的姿态去生活。因此永恒不仅存在于呼与吸之间,天空与云之间,花草树木枯荣间,昼与夜交替间。而更多的更高的是在于从无数次毁灭与破坏中走向重生,走向新生的希望与勇气。正如海明威所说过的一句话:“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。

  只要心中永怀对生活的感悟与珍惜,你会接受生活爱上生活,接近淡然的永恒。只要心中永怀希望的熊熊火焰,你会抵达你所向往的真正追求,接近不灭的永恒。

永恒作文 篇6

  一、作文题目

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  我们都读过秦观的《鹊桥仙》,“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨:什么是“短暂”,什么是“永恒”?……而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。

  请以“短暂与永恒”为话题写—篇文章。

  [注意]①所写出内容必须在话题的范围之内。②立意自定。文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

  二、写作提示

  解读话题,思维拓展:

  【写作提示】这是一个由一对反义词组成的题目,两个概念对比鲜明,含义浅近。构思切入时可以联想到爱情,短暂的相逢是美丽的,永恒的分别也是感人的。不过思路可以放宽一些,搜古寻今,借鉴历史,联系现实。短暂是为了衬托永恒,很容易想到生命、价值、追求等精神层面的一些问题。借助典型材料,阐释永恒的意义,不失为明智之举。

  (一)“短暂”与“永恒”是一组对立统—的关系,两词意义相对,表现为对立性。而短暂中有永恒,永恒又是由无数短暂组合而成的,这表现为统—性。“短暂”可实指,指时间、过程;永恒可虚指,指事物的抽象意义。

  (二)立意与选材

  第一种立意:生命短暂,但生命的价值则可永恒。社会现象,自然现象

  A、社会现象精典素材:

  1.雷锋年仅二十多岁就为人民献出了宝贵的生命,但雷锋精神却成为人类宝贵的精神财富,一直以来人们都在怀念他,纪念他。

  2.牛顿在物理学上的贡献巨大,推动了物理学的发展,“牛顿”与物理紧密相连,在科学上的贡献彪炳史册。

  3.许多为国捐躯,杀身成仁的志士,如荆轲、文天祥、谭嗣同、岳飞等,英雄壮举千古流芳。

  B、自然现象精典素材:

  1.流星与焰火。即便是天空的匆匆过客,依然要绽放生命的美丽,将美丽永驻人们心中。

  2.秋叶、小草等:春生而冬凋,绿就绿得灿烂,黄就黄得耀眼,即便是凋零也要化作春泥更护花。“野火烧不尽,春风吹又生”赞美的是小草生命力的顽强、永恒。

  3.在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不仅仅在此,还在于它只有一条根,婉蜒伸入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点的积蓄养分,在第六年春天,才在地面叶绿绽翠;开出一朵小小的四色鲜花,尤其让人们叹惋的是,这种极难成长的依米小花,花期并不长,仅仅两天,便随同母株一起香消玉殒。

  联系社会现实:

  1.巴勒斯坦领袖阿拉法特,一生70多个春秋,生命不息,战斗不止,为民族自由独立而奋斗一生,在历史长河中一个人的几十年是短暂的,但他生命的'瞬间,铸就了辉煌,并将永耀史册,人类的自由史将永远刻下阿拉法特的名字。

  名人名言:

  臧克家的诗:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”

  精典议论:人的生命是短暂的,在时间上不可能无限度地延长,但我们可以让历史记住我们,让人们记住我们。我们活在了史册里,活在了口碑中,活在了戏曲中,活在了民间故事里,我们的“生命”就永恒了,廉颇、唐宗宋祖、爱因斯坦、梁山伯与祝英台至今仍活在人们心中。

  第二种立意:永恒的美在一刹那

  精典素材:

  1.赴重庆谈判,挥手之间定格了伟人形象,历史永远牢记他舍弃个人安危,以国事为重的伟人风采。

  2.1972年尼克松访华。两双大手相握的一刻,在世界外交史上留下了永恒的一页:摒弃前嫌,用发展眼光共建世界和平,其历史意义深远。

  3.德国总理施罗德为纳粹赎罪一跪波兰。这一跪令世人为之感动:施罗德承认历史,承担责任,反对战争,建设和平的做法,永远是人类赞美的。

  第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽

  l、皇帝追求长生不老,美女追求青春永驻,帝王追求江山传万代,企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性,永恒带给人类希望,催人为之奋斗。但人类也因此,产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻,其脚步匆匆。于是面对暮春,有人感叹“流水落花春去也,天上人间”;有人感叹“人生如梦,一樽还酹江月”;有人感叹“逝者如斯乎,不舍昼夜”;其实万物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不实际的,我们倒不如珍惜好今天,让每—天绽放美丽,让无数个短暂的美丽去组合成永恒。

  其他立意:

  1.为了片刻永恒,我愿穷尽一生。

  2.没有真情实感的艺术,生命力是短暂的,精典才会永恒,

  3.短暂美与永恒之美的思考。

  三、拟题

  题好一半文,花香蜂自来

  1)勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》

  2)勿简单地用话题作题目

  3)题目过长。如吴华《问你,什么是短暂,什么又是永恒》

  4)题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》

  5)题目要摆放正中。

  总之,记叙文文章题目要具体形象意蕴,议论性文章题目要明确,有倾向性,无论何种文体,题目都要贴切、简炼有特色。

  请评判下列题目

  谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处,永远的回忆》

  张丹丹《这一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》

  何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》

  刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》

  刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》

  陈梦《抓住短暂,成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》

  胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹,但我已飞过》

  龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久,只争朝夕》

  李亮《永恒的瞬间》《人生天地间,忽如远行客》

  四、存在问题

  1、开头:1)简单重要引用原材料;2)过长,尽量不过百字。

  2、材料:过于单一,欠丰富,或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题,如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。

  3、语言表达:1)文从字顺,缺乏文采;2)叙述过于冗长;3)错别字,病字;

  4、结构:1)思路不清晰;2)过于松散,不紧凑。

  5、题记过长,不能为主旨服务;小标题一般应3个,形式对称且应有内在联系。

  6、卷面书写:1)过于行草,难以辨认;2)勿用非黑色或两色笔书写;3)不分段落。

  7、偏题。

  五、作文拔高关键

  1、材料要丰富、新鲜,体现积累的个性。

  2、要考虑“怎样写”,体现构思(不能只是单一的“自述”之类的)

  3、语言表达要得体,有描写,有文采,叙议结合。

  4、有创新,有个性,有文化底蕴,有亮色。

  5、写双周记,坚持练笔。

永恒作文 篇7

  生命不会永恒,星辰不会永恒,美丽也不会永恒。但是,星辰的光芒在人们的记忆中永远闪亮,鲜花的绚丽成为了人间一道美丽的风景,所有曾经对社会做过贡献的人都永远在我们心中。

  《巴甫洛夫很忙》,这是我不久前读过的一篇文章。巴甫洛夫在忙些什么呢?一个在生命作后一刻的人会做些什么呢?当我想到了许多像写遗嘱、分遗产、求医等这一类想法时,结果却令人震惊。巴甫洛夫让助手记录下自己即将死去的感觉和情况,他要为自己一生挚爱的科学事业作贡献!多么出乎意料的举动,多么令人敬佩的举动,即使是在生命的最后一刻,巴甫洛夫心中想着的仍是人类、社会。

  其实,生命不会永恒,而永恒也不在于存在得是否长久,而是在于为社会留下了什么。巴甫洛夫把自己的生命献给了社会。或许他可以拯救自己的生命,他可以去四处求医。但在生于死之间,巴甫洛夫果断地选择了后者,他把自己的生命衰变情况作为了一个材料献给了科学事业,献给了社会。正如稳中所说:“死,不是生命的结束,而是生命的升华。”巴甫洛夫正是如此,所以,他在人们心中成为了永恒的。

  在人们的记忆中,成为永恒的人必定是曾经为社会做过贡献的。就像邱少云为了战斗的胜利而葬身于熊熊火海之中,人们不会忘记他。硝烟虽然散去,但烈士们将在人们心中永生。他们的生命虽然短暂,但却在一瞬间发出了耀眼的光辉,成为了永恒的。

  想想我们自己,如果一生只为了自己,视利己为高尚,那么,最终你会得到什么?是人们对你的轻蔑?是自己的道理以后短暂的兴奋?但如果我们多为集体着想,多关心别人,多为社会作贡献,得到的将会是精神上的快乐和享受。或许,你会在别人心中成为永恒的。

  平常,我们不妨想想,自己为社会做了些什么?能否像星辰一样,在别人心中成为了永恒的,给人们留下美好的一瞬间。的确,“人固有一死,有重如泰山,或轻于鸿毛”,这句话说得一点儿也没错!

永恒作文 篇8

  有一个人想看一下天堂和地狱到底有什么区别。于是一位天使便带他先来到地狱中。地狱装饰得富丽堂皇,只是这儿的人看起来一个个面黄讥瘦,有气无力。吃饭的时间到了,他们全都围坐在一个大汤锅前,每个人手里执着长长的汤勺,但由于勺柄太长了,无论他们怎样拼命往嘴里送,结果也是枉然。

  然后他来到天堂,天堂的建 筑与装饰与地狱并没有什么区别,只是这儿的人一个个红光满面,神情悠然,显得幸福而满足。他也觉得纳闷,到了吃饭的时候,他才恍然大悟。他发现天堂的人同样手执着有长长手柄的汤勺,也是围着大锅吃饭,但天堂 的人却把舀到的饭送到了对面的人的口中。

  一个懂得爱自己的人,他必然会爱别人。因为他知道,只有这样才能换别人的爱,才能让自己心情开朗,生活温馨。“不行春风,难得春雨,”把自己的爱心、真心、纯心交给别人,生命的天堂才会换发光彩。

  其实,我们常常吝于帮助别人,吝啬自己爱的流露,孰不知我们帮助别人其实是在帮助我们自己;给别人爱,就是给自己爱。在前进的路上,搬开别人脚 下的绊脚石,有时恰恰是给自己铺了路。 中国自古以来就有“滴水之恩,涌泉相报”的行为准则。韩信少年落魄,常常是吃了上顿没下顿。一天在河边,确实饥饿难耐,几乎昏倒在地上。此时,恰好一个洗衣妇经过,手里拎着午饭。她看到一个饥寒交迫的韩信,就把自己的饭给了韩信。若干年后,韩信辅助刘

  邦建功立业,名扬海内。当他衣锦还乡时,想起少年时的一饭之情,就专程去寻找那位妇女。可是妇女已经去逝,不过她的子女还在。于是他赏赐给他们千两黄金,以报答当年一饭之恩。“一饭千金”是韩信用行动来践行爱的回报。千百年来一直为志士仁人所津津乐道,传为美谈。

  一对夫妇是登山运动员,为庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。由于发生暴风雪被困于一个山洞之中。气温下降得很厉害,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,而且他还要吃奶。要知道在如此低温的环境之下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速降低,时间一长就会有生命危险。 怎么办?时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降

  三天后,当救援人员赶到时,丈夫已经冻昏在妻子旁,而他的妻子——好一位伟大的母亲已被 冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安静的睡着。母爱超越了五千多米的高山。这是母亲用她的生命谱写了一曲爱的绝唱 为了纪念这位母亲 ,丈夫决定将她最后的姿势铸成铜像,,让她的爱永远流传。

  人在生命旅途中,也许会得到很多人的爱。这些人可能是同学,可能是朋友,可能是老师,也可能是学习、工作时的老板、同事。他们的爱也会是多种多样的,我愿意把他们爱的种子播洒、浇水,让他们的爱生根、发芽、开花、结果。

  因为爱满人间。爱会永恒才。

永恒作文 篇9

  人与人之间的距离是情感;爱与恨的距离是良知;天与地的距离,是永恒。

  “我们之间的距离是亲情。”她喃喃地说。

  她一直也不能理解,为什么她的父母会离婚?“难道是因为有了第三者?或是因为感情不和?或许……是别的什么吧。”

  父母离异后的一个星期,她一直在思考这个问题。

  第二个星期,他来了。

  他一进家门,她就感到一股不同寻常的气氛。首先是妈妈又绽开了她久违的笑容,其次就是他和妈妈手挽着手。她一下子明白过来,转身走进了房屋……

  门,开了。是妈妈。她看到女儿正在流泪,也有些难受,丢下一句“我们两星期后结婚”,便走了出去。只有窗外的雨伴随着她在哭泣。

  两星期后,他们结婚了,婚礼异常热闹,唯独缺少了她。她不想去。她想爸爸。

  他理所当然的住了进来。每天,他都抢着做家务;每天,他都陪着妈妈一同散步。妈妈脸上的皱纹少了,笑容更深了。而她的心,也越伤越深。

  一个下雨天的早晨,天气异常的冷。

  早餐时,她和妈妈吵了几句,赌着气,只穿着短衬衫就去上学。“天真冷,早知道我就加件衣服了。”她自言自语着。

  两节课后,班主任找到她,说是她爸爸拿着衣服来找她。她忽然想起自己的爸爸:以前,爸爸不也常来给她送衣服吗?但,那个人,他不是爸爸。下了楼,看见站在风雨中的他,她突然有一种想叫他“爸爸”的冲动。但她终究没有叫出声。她一把夺过他手中的衣服,头也不回的走回了教室……

  她觉得自己和他的距离似乎近了些。

  又是一个秋雨霏霏的早晨,她因为一些小事又和母亲闹别扭。更可恨的是,他还帮着母亲说自己。她一气之下跑出了家门。

  她不知道他一直在跟着她。她气乎乎的在心里一遍又一遍地数落着他,骂着他,说他没事管什么闲事。先前拉近的距离一下子又远了许多。

  过马路时,她只顾想着自己的倒霉事,完全没有注意奔驰的车辆。一辆大货车飞驰而来。“小心!”他喊出了声。她愣了一下,下意识地看了一眼车子,脚却怎么也抬不起来。她只觉得有一股劲把她拽了过来。“砰!”重重的声响把她惊醒。“爸!”她终于叫了出来。倒在血泊中的他笑了,他终于听到这声“爸爸”了……

  她捧着以前她极不情愿的和他的合影,再一次喃喃地说:“现在,我和你一个在天堂,一个在人间。这是永恒的距离……”

永恒作文 篇10

  一天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。

  生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待!

  生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。

  生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

  生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”

  从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!

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