永恒作文

2021-10-04 永恒

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的永恒作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

永恒作文 篇1

  小学历年来我总是班级第一,初中就不同了,有人和我并列第一,想要坐好第一的位置的我,只好付出汗水,努力学习,坐上第一的位置。

  七年级刚开学,小升初的时候,考试了一场,分出来了,我仍然第一,但是还有一个人和我总分一样,可以说是并列第一,这引起了我的极大不满,凭什么,他也是第一,我应该是第一,我每天那么的努力,为什么要并列第一呢?我仔细的想了想,成绩都是看分的,既然他和我总分一样,算了我大人有大度,不和他计较了。

  在学校平时测验,默写什么的他都比我好,我特别担心,这一次我的第一会掉下来,我心想这该怎么办呢?想了半天实在想不出办法,晚上的时候,我想到了一个办法,那就是我每天努力学习,放学回家复习老师今天讲过的,预习明天的课程,每天还挤出一小时时间,阅读作文,优美词句划下来,每天比他多付出一倍的努力,这样我一定能得第一。

  初中的课程虽然多了,内容复杂了,但是我这么努力一定还能得第一,希望这次我的第一不要掉,我要保持永恒的第一。

永恒作文 篇2

  你说过,牵了手就算约定,但亲爱的那不是爱情,就像精灵住错了森林,让爱情错的很透明

  ——题记

  杨槐花宛若漠漠飞雪般散落在人家庭院,青石砌成的古井里,小铁桶在井壁碰出的轻悠回响,雨丝中袅袅撑起的红油纸伞,还有那闺中的孤枕与纱帐。除了这些没有更多的东西陪伴我。

  又到了重阳佳节,此时却是有高难登,诗兴难发,白天漫天的云雾,晚上席枕透凉,没有你的日子怎么能有光彩?傍晚,我在东篱下菊圃前独自饮酒。时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅草。生活因为有了你才平添了几分色彩,琴瑟和谐,美满安逸,我们手牵手看太阳从东而西,静观风起云涌,诗意的栖居,在我心里,唯有与你一起才能活得充实。印象中染红小亭的那一抹残阳落了又起,起了又落。在这样的日子里,在漫长的等待中,我不觉衣带渐宽,小亭的那杯酒早已被蒸发,留下的只是一阵又一阵凄凉的孤寂的寒意。终究还是没能留住坐在小亭里的人。

  天晴想你,天阴想你,花开想你,花落想你。

  走进菊圃想你;吸到新鲜空气想你;走过我们一起嬉戏的场地想你。甘愿长寿,为了再见;甘愿空闲,为了回忆。

  想你,恨你,你将一切弄乱,将一切打碎,将一切点着燃光,将花香浓的如此浊,将人生弄得如此短而夜如此长。将你我的距离调的如此远。

  思念,忧愁,想你,不恨你。

  我愿为你化作风,我希望在夏天的时候能吹给你那舒服的微风,在冬天的时候我会吹旺你的火炉,给你带来温暖。

  春去春又来,花落花又开,冥冥之中谁安排?走了心中的,留下忘记的……

永恒作文 篇3

  尘封的记忆在不断风华,历史的长河从不会回首。望着那凋零的废墟,少了浮华,多了叹息。

  见证了沧桑的载着风雪的银色长发——不可磨灭的记忆;经历了接着玄冰的炽热心血——无法回收的企冀。不要忘了昨日的痛,那是一片凋零的废墟——载着万物的悲与寂。

  奔腾不息的长流何必阻断,眺望远方的目光又何必回首?昔日的记忆已成了废墟,回想曾经,不若展望未来。不要让泪水与悔恨充斥走过的路,不要让叹息与忏悔面对昨日的废墟。

  历史上的痕迹已变得破烂不堪,那是一座废墟,象征着曾经的累和苦。就像一个失亲之子的记忆。它是回忆,回忆着曾经的悲伤与沉默。怀揣梦想的千千万万的中华儿女为振兴中华而奋勉!忆曾,被赤焰烧灼的不羁灵魂发出动心的呐喊,唤醒了沉睡的巨龙,那是一座废墟——昨天与今天的分界。一段不可磨灭的历史,也是一座不可消没的废墟。

  人生在世,就是从废墟中走出来,然后再走到新的废墟,如此反复的轮回,造成了一段新的永恒。它或许已经凋零,但它永远不会消失。因为它是废墟,没有浮华,也没有叹息。

永恒作文 篇4

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——我的学生!

  作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线; 全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文 、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。

  毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重。

  他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,一起玩游戏、开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。

  可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。 假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生, 把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。

  我现在教的这个班级,已经是第三个年头了,孩子们养成了较好的行为习惯。知道吗?五年级下学期我发现我班上的孩子上课特别安静,发言不够积极。看到如此现象我急了,与和平、民主课堂背道而驰了。与别的同事交流,她们都说,孩子现在处于青春期,不爱发言是正常的。我想:青春期的孩子更有自己的主见,更不可能没话说。我私底下找了一些孩子谈心。谈心结果有两个:一、老师说的我都懂,没必要说;二、如果起来发言,说错了会被同学讥笑。于是,我改变了自己的教学方式,一上课,我就让孩子说说预习懂了什么问题,还有什么不懂的,如果碰到有问题争议,孩子们开始查找资料,开始辩论。整堂课又开始变得活跃了······曾经有老师觉得我浪费时间,但我却觉得我要让我孩子在我的课堂里开心学知识,还培养了孩子们的主见,而且最让我觉得我和孩子们的心越来越近了。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

永恒作文 篇5

  她,肤若凝脂面似玉,一双闪亮的水杏眼中总是闪着坚定的`光芒。

  她叫虞欣,是我的小学同学。她以前总是喜欢茕茕孑立在学校的花坛前,目不转睛的看着花坛里竞相开放的月季花。

  问她为何如此爱月季,她眼波微微的一动,一如往常的面色淡淡道:“月季多好啊,四季常开,恒定不变。”

  的确,我们学校的月季每月都开放。从暖春到严冬,总是会展开自己的花瓣,吐露着醉人的香气;用柔内的花瓣顶住横风狂雨,努力吐露着芬芳,奉献着瑰丽,直到生命的最后一刻。月复一月,年复一年,永恒不变。

  这月季不正像虞欣一样吗?她坚定、刚毅、顽强,无论经历了多少磨难,她还是她自己,那个不变的,美丽的虞欣。

  记得一个寒冬中,我去虞欣家作客。当时,她家停了电,虞欣正独自一人跪坐在床上,映着烛光缝制一件棉衣。她起身帮我倒了一杯茶,便即刻回去缝衣。她的纤纤素手执针,飞快灵巧的缝出了细密的针脚,好似一只翩飞的白蝶。虞欣告诉我,他父亲常年在外打工,母亲是个收入甚微的裁缝。帮忙赶制些许衣服是她唯一能为这个家做的事。她同我说着话,手上的动作自是不停。缝完了一件棉衣,便又拿起一件继续缝。我忍不住问她:“你每天都是这样吗?”她抬起清丽的脸庞,看着我道:“是啊,每天都是这样。”她毫无波澜的语气,让我打了个激灵——天那,她究竟吃了多少苦!在酷暑和严冬,在我叼着冰棒喊热的时候;在我们揣着热水袋看电视的时候,她却在灯下不辞辛苦的补衣,月复一月,年复一年……

  但她纵使经历了如此多的磨难,却依旧是那样,心地纯良,从容冷静,不屈不挠。纵使我们在变,会渐渐变得世故圆滑,她却永远不变,永远是那样清雅高洁,好似她的时光永远的定格在了那洁净美丽的一瞬。

  想到这里,我不禁又望向她,只见得少女的脸庞在烛光的映衬下格外清丽秀美,美得好似那瑰丽柔嫩的月季花……

永恒作文 篇6

  在一个美丽的蓝色星球——地球上,每个人心中都会有个帮助自己实现理想和指点自己的一个从自己理想中诞生的奇妙生命——永恒薇恋,一个可以转变为澄澈镜片的小生命…… “啊——早上起来就又要上课,真无聊,烦了啦!”汇灵不耐烦的说。

  汇灵是一个初中1年级学生,长得十分可爱,纯澈中透有秀丽,每个从她身边经过的人都会情不自禁地望她一两分钟,而汇灵呢?她却在学校中冷酷的对待别人,透露一下,汇灵可是永恒微恋元次世界中最至高无上的女皇,而她是怎么当上女皇而又来到凡间当学生呢?这个还要从元伊209年代说起的呢!

  汇灵以前还是在永恒微恋元次世界里的公主,而她是以后继承女皇的最佳人选,但是她,身体毕竟还是凡人之躯,必须拥有永恒微恋与自己的梦想,才能继承女皇,可是皇家的要求却远远不止这些。

  汇灵有个很要好的朋友,叫做汇樱,完全说得上是能为彼此付出一切,汇灵已经长大了,女皇也告诉她,应该准备好继承女皇的事情了,而汇灵却仍在忧郁:“我到底该怎么办……”

  晚上,汇灵在自己的屋子里,心中一直和迷惑,“到底该不该当女皇,难道女皇会比现在还自由吗?可是……”也就是此时,汇灵的心声指点了她:“汇灵,你要勇于做出决定,就算错了,也不用后悔,因为那才是你想要的呀!”这时汇灵也有所醒悟,她捂着胸口,一滴泪珠渗透了衣服,刹时,一道幻色的光芒闪过,一片爱心状的晶片漂浮而出,上面还雕着金色蔷薇,“汇灵,你终于有了自己的看法了呢!”晶片顿时化为一个可爱的小精灵,样子跟汇灵很像。

  “你……你是什么?”汇灵没听她妈妈说过。

  “我是你的永恒微恋,叫伊变,请多指教”

  在这个同时汇樱也诞生了一个永恒微恋,“汇樱,不要迷惑,我是你的永恒微恋,叫单梦”

  第二天,汇灵决定了,自己应该继承女皇!不然就没人能对永恒微恋元次世界负责,

  当她和汇樱来到女皇面前时,女皇却对他们说:“汇灵,你现在还没有能力继承,永恒微恋是由自己诞生出来的,只有拥有永恒微恋的人才能继承皇位!并且,在永恒微恋里面,有一枚恶恋,虽然能实现一个人的梦想,但一定要净化了才是真正的愿望晶,你想继承皇位,就必须要去遥远的梦星球打败“啊乞萨””啊乞萨是专门吞噬人们永恒微恋的一只怪物。

永恒作文 篇7

  悠悠的岁月总是不紧不慢的向前,总有那么多的人,那么多的事被遗忘在时光里。而母亲,总是属于那最让人思念的一位。

  的确,母亲的爱,就像茫茫沙漠中突然出现的一片绿洲,让人心中得到安慰,新生希望。母爱又如黑暗中的一盏照明灯,照亮前方,告诉你,哪儿是你不该走的地方。因为有母亲在,生命中的电影就永远不会是一个人。

  母亲,总是让孩子感到温馨,母爱,无时无刻隐藏在孩子身边,只要需要,母亲就会出现,给我们爱与关怀。母亲,母爱,让懵懂的你学会感动,学会感恩……

  初中时候的那场大雪,在记忆中幻现得那般清晰明亮,仿佛一首清远悠扬的歌声,承载着一抹温暖。

  因为那场大雪,让我懂得,爱,是无法从语言上表达出来的。母亲的行为,让我深深感受到,什么是真正的母爱,这种爱,在内心深处,永久保留。似一季芬芳,盛开在记忆里,亘古不变……

  那是20xx年,那年的冬天下了有史以来的一场最大的雪。坐在教室里的我们冷得直跺脚,我紧攥着衣服,窗外,雪,纷纷扬扬,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。有时,来一两位家长,给孩子送来衣服和雨伞。我在想,妈妈还是不要来吧!

  可是,就在我下楼去吃饭的时候,母亲走到了我的面前。我愣住了,眼前是怎样的一个人啊:满身盖满了雪,雨及化了的雪将她的头发淋得湿漉漉的,满脸被冻得通红,嘴唇在不停地颤抖,眼里仿佛含着泪水,两只手垂着,手指在不停地搓动着,全身在哆嗦……

  “妈妈,你怎么来了?”

  “这么冷的天,我给你送了床被子,还有衣服,天冷了要多穿衣服,别冻着了……”妈妈的声音在颤抖,似乎哭了。“在传达室,你陪我一起去拿吧!”撑一把伞,和妈妈一起走向传达室,短短的一段路,变得漫长。妈妈说,她的手好像铁一般,抓起妈妈的手,一股寒气如电流般传递到全身。母亲就像手里的这把伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。

  妈妈说,在学校要注意保暖,我一声声地应着,心里却有一种说不出的心酸。想要说些什么,却怎么也说不出来,泪水在眼眶里回旋,控制着,将目光移向远方……

  妈妈骑上车走了,看着母亲在雨雪交加中远去的背影,心里又是一阵辛酸。泪水终于止不住滑落……

  那一刻,我懂得,我是多么幸运,母亲是多么爱我。想起母亲,心中便会涌现出一波波的亲切,爱充满我的心扉,层层的幸福萦绕在心房,温暖着记忆……

  只要有母亲在,爱,就永不会消逝。

永恒作文 篇8

  听见冬天的离开,我在某年某月醒过来,我想我等我期待,春天终于如此安排。春天来了,一个充满花的季节,一个散发着花香的世界。我喜欢这个花开的季节,如诗如画也如同生命在花中的盛开。

  在教室的前面,有一个花坛,花坛很大,而花却很少,只有一株。每节课下后我都会去看一看花开否。看着那一个个含苞欲放的花蕾儿,我总喜欢用手和它来一次亲密的接触,接触后的感觉是美妙的,却又是说不出的,是空灵的,却又是实实在在的。

  坐在教室里,望着那些花蕾儿我总喜欢对自己说也许明天它们就会开了!可待到明天,它们却仍就是花蕾儿,但是我还是对自己说明天的明天它们一定会开的,因为我希望看到生命之花的开放,看到在花中的坚强的生命……

  终于,花儿开了,开了好几朵,我便是第一个来到它们身边欣赏它们的。我又一次用我那小小的手触摸它那柔柔的衣。我笑了,笑的很开心,那朵花好像开在我的脸上,也开在我的心中。

  忽然,我心中升起一种莫名的伤感。它们此时开的是如此美丽,可是这也意味着它们离花落的时间也越来越短,它们正在走向死亡……

  这是一件多么可怕却又多么现实的事情,我傻了,我呆了,我无语了。我只能愣站在那里,为刚领悟到的事实而无声哭泣。

  一天,两天都过去了,三天后,它们终于谢了,我拿起花瓣情不自禁的唱起了《暗香》:“当花瓣离开花朵,暗香残留……”最后,我学着“黛玉葬花”把它们埋到了一个浅浅的小坑里。

  我回到了教室,坐在窗边望着那些曾经有过花开的地方。我笑了,因为它们曾经开过,在我心中开过,这便成为了永远也抹不去的印迹。

  花开,花落好比人生一般,只能说我们把这个“花”开与落的时间扩大了几倍罢了。只要曾经拥有过,那便足够了,不必在乎时间的长短。我也是一朵花,虽然总有一天它会谢,但我不会伤心,因为我开过,在我心中开过,一直开过。

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