在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的永恒作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永恒作文 篇1
天渐渐黯淡下来，整片天空布满了写云。出乎意料的秋雨淅浙汤沥地下了起来，我望向窗外，淡黄色的桂花很小，很多，像是围在一起相互拥抱的小姑娘，又好似在互相取暖。
它们经不住猛烈的大雨，勇敢地坚持着，最终却还是掉落，唯一的留恋被大雨冲刷。
娇小的桂花在雨中摇曳，跳着它们独特的华尔兹，如同舞池里翩翩起舞的黄天鹅，高贵、优雅。
就连树叶们也经受不住它们在雨中的热情，随着它们的舞婆摇摆起来，瞧着桂花树上簇拥成群的桂花，我都忍不住为它们鼓掌了。
别看那一簇又一簇淡黄色的桂花如此小巧。可千万不能被它们的外表欺骗了！它们才是真正的“女汉子"。
雨微微停了，窗外传来一阵阵清香，啊！是它们！经过大雨的洗礼的柱花再次“绽放”，散发出沁人心牌的柱花香渐浓渐淡，清香时远时近，多么惬意啊！雨珠“滴滴答答”的从屋顶落下，小水珠又从地上“跳”了起，降落到叶片上。刀片
似的树叶映衬着，水珠成了碧绿色，还隐约看见些许透明，它显得格外晶莹。
片刻后，小水珠忽地顺着叶脉往下滑落，穿透了一朵朵桂花，“dang！”一切支离破碎，小水珠与地面上残留的水渍瞬间融合在了一起，我似乎看到一颗珍珠掉地破碎，“咻”地一声不见身影。
那朵小小的桂花花瓣上留下的“小珍珠”把桂花衬得问闪发光，它们映入我的眼帘，仔细看看，它的茎很细，细得跟针一般，似乎被清风一吹就会折断。粉嫩的花蕊总能引来觅食者，真像是嗽嗷待哺的婴儿。
挂花树的傲枝是它特有的颜色，说不清楚的色调，它们挺拔地向上伸展着。《与朱元思书》中有句话是这样说的“横柯上蔽，在昼犹昏；”疏条交映，有时见日。”这大概说得就像是这些桂花树的枝干吧！亦有些杂乱无章它们交错着。整个树冠是一个大大的苹果味的棉花糖，让人垂涎欲滴，忍不想爬上去啃一口。
一阵清脆的树叶的沙沙声是风儿来了带走了地上掉落的桂花们，鼻尖又传来一股清香，桂花的味道，校园中，最熟悉的味道，熟悉的一道风景——桂花树。
永恒作文 篇2
我相信每位老师和同学之间一定有很多感人的故事吧！有些是小感动，有些是深深的感动，但都令我们记忆深刻。而在我的身边也发生了一个师生之间的感人故事。我还记得……
我们学校的老师每年都要抽取一些去执教，导致我们班换了一位班主任，这位班主任姓吴。在暑假我就听说吴老师以前是教六年级的，语文很棒的。
第一天，认识吴老师的时候，可能不太了解，觉得吴老师有一点内向，也不太爱笑。后来我反而觉得吴老师很开放，而且和别的老师不一样，她希望我们每件事都尽量做到完美，哪怕是一个小细节也不能忽略，并且要为班上做些力所能及的事情。
我们很平凡的相处了一个礼拜多的时间。突然有一天，吴老是跟我们说了一个惊人的消息。她也要去执教了，好像是因为那的人手不够吧！吴老师说话的时候声音很低沉。他的声音仿佛推动着我身体里的一股热气往我眼睛上涌，我好像是要哭了，可我一直忍住不哭。不过，我的眼眶顿时发热，很胀，眼泪仿佛就在眼睛上方，不能眨眼，一眨眼泪就会滚下来。我不敢哭，我怕别人对我望着或是嘲笑我。我将头轻轻的瞥了一下，看见有人在抹眼泪。这时，我才放松地闭上双眼让眼泪释放出去，当这件事又在脑中浮现时，我哭得更厉害了。
吴老师安慰我们，让我们不要哭，我也自我安慰，可眼泪止不住的往下流。吴老师走到了座位中间，这时一位同学站起来，抱住了吴老师，一直不停地哭，说；“吴老师，不要走，好不好！”然而吴老师也把那位同学紧紧地拥在怀中。吴老师的眼眶周围也红了，吴老师接着用中指拭去眼角的泪水。这时，我才终于明白，虽然我们和吴老师相处了很短暂的时间，但在这短暂的时间里，凝聚了我们无限的爱，这种爱是永恒的。每一颗泪珠也包含了每一份真诚，当泪珠打落在地上时，爱化成了思念，因为吴老师要离开我们一段时间，所以我们只能靠想，来表达我们队吴老师的爱。后来吴老师拿出手机，给我们每一大组的同学照了相，让我们笑一笑，每个人眼睛周围当时都是红的，笑不出来，在吴老师的安慰下，才艰难地笑了出来。拍完照片吴老师说以后想我们的时候就会看看照片。中午放学，我们全部围在了吴老师办公室门口，因为吴老师明天就要去执教了，我们还希望多看吴老师一眼。
中午放学以后，我和几位同学聚在一起。去了蛋糕房，亲自挑选材料让叔叔为我们做蛋糕，蛋糕上面写着：祝吴老师一路顺风！
小小的蛋糕，大大的爱。愿吴老师吃下去后可以感受到……
现在吴老师已经回来了，已经教了我们很长的时间。我发现我好想越来越喜欢吴老师了。吴老师像母亲一样呵护着我们，把她的大部分精力花在了我们身上。有吴老师在的校园生活，令我们班的每一位同学都感觉很充实。作文
永恒作文 篇3
每年的夏天都过得匆忙，这一次也不例外。六月相信都很值得纪念，这一个月，我们经历了太多，酸甜苦辣咸有哪一味没有尝过；六月，大家都很讨厌，只是因为这个月，我没失去了太多东西，就连我们曾经用生命去爱的事物也化作乌有。没错，这个月就是辛涩的毕业季。
从六一节开始，每个人都开始缠绵悱恻。因为一首歌，我们哭了；因为一次争吵，我们痛了。渐渐地，我们在茫然中陷入了困境，在不知不觉中走到了路的尽头。拍毕业照了，那时候，心中怎么会没有酸酸的感觉。毕业照是什么，是小学的一个纪念吗？但只是一张静止不动的照片，有何资本可以代表同学之间的友谊？
不明白，这是苦苦守候的六年情谊还是一年的喜新厌旧？但无论如何，一张遥不可及的照片看不透这么多年的感情，它无法记录与同学们一起笑，一起奔跑，一起拼搏的画面，那些是无价的，是无法用金钱衡量的，而那张照片却分文不值。
我想笑着离开同学们，笑着向同学们挥手再见，但后来我发现，这太难了，谁会做得到呢？微笑，无非是掩饰心中的苦痛，这又有何意义呢？只不过是一场做做的虚伪。我只想深情拥抱每一个人，说一番告别的话语，道一到往日的梦想。真正的离开了，再一次回眸，所看到的就只有背影了，很沉重的背影……
毕业的哭泣的什么？是离别前的预兆，只是因为一场考试，所用的都结束了，曾经陪伴你走过年华的朋友，却形同陌路，离开了我的身边：形影不离的闺蜜，也因为天意，离开了。
永恒作文 篇4
小学生涯结束了，心里升腾起一阵淡淡的惆怅。我明白，是他们让我留念，让我眷念，让我难以忘却。他们，就是我可爱的同窗们。
心里波澜起伏，记忆中的欢乐和离别的忧伤掺合在一起，我心里纷乱如麻。
回想六年里，同学们为了体育节夺冠一起努力；为了四川汶川大地震一起祷告；为了班级荣誉一起改正……尽管最后给全校没有留下好印象，但是同学们尽力了。他们已经尽自己最大的力量管制自己了，他们会用学习来报答母校和老师。我也相信他们以后会更好。
我不会忘记我们曾经的记忆。我不会忘记你们上课不认真，调皮的神情；我不会忘记你们答应我的诺言；我不会忘记你们在扫除中那挥汗如雨的身影……因为你们的调皮，锻炼了我的管理能力；因为你们的诺言，让我更有信心；因为你们的积极，让我更有动力……
一个又一个，一幕又一幕，在我的脑海中，不停地，不断地闪现，让我无法平静。我们总要学会长大，总要学会告别。这样，一切又将成为回忆刻录在我的记忆深处，永不忘记！
永恒作文 篇5
每个人的心中都有一个小地方，都已经在那里发芽了，而我们所需要做的，只是默默的守护它……
蝉在树上叫着“知了—"，小鸟飞了过去，它问它：“你的生命不过一个夏天，叫得再好听有什么用，就算有人喜欢，你也只有一时的欢欣。”“我们在地里几百年，为的只是这一次的欢愉，还有什么不满足的呢？”
或许我们不能长命百岁，但我们可以让我们的生命变得更有意义，更有价值。我们不能像玫瑰那样艳丽，但我们可以像茉莉那样发出淡淡的清香；我们不能像太阳那样耀眼，但我们可以像星星那样为夜空增添一点美丽；我们不能像明星那样高调，但我们可以在平凡的生活中活出精彩。
曾经有一个故事：
一个倾家荡产的年轻人行尸走肉的走在街上，他碰到了一位老人，老人问他：“你怎么了？”那位年轻人不屑的回答：“我失去了一切，我在这个世界上已经活得没什么意义了。”老人又问：“你眼睛还看得见吗？”“看得见”年轻人回答。“那么，你耳朵还听得见吗？”老人继续问。年轻人点点头。老人接着又问：“那你还能走路吧？”年轻人回答：“当然！”“那你还没有失去一切，你眼睛看得见，耳朵听得见，还能走路。你不过是失去了一些钱罢了！”
是的，只是失去了一点东西而已，就像水，它源源不断，永无止境。有谁会预知以后的路途中没有风雨？而我们需要做的是去对抗它。
在这些有限的生命中，我们只会失去一些，而不是全部！
就算失去了一切，你还有你自己，不为其他人而努力，而是为自己，为自己争取一个位子！世界再小，也会有一处是你的容身之处！
记住！失去的不是全部，只是一部分，！
永恒作文 篇6
生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是流芳百世的伟人，还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。——题记
宏大、辉煌、凝重……这便是兵马俑武士们带给我们的强烈感受。
漫步在俑坑道旁，只见在近万平方米的土地上，秦俑用它写实的身躯直观地再现着当年秦军列阵时的宏大场面。数不清的武士，呼啸着的战马，千人千面互不雷同，喜怒哀乐各有其情。这的确是世界的奇迹。
望着那一张张生动的脸庞。历史与现实不断交替辉映在我脑中。我的思绪回到了千年之前。
战国末年，战乱频繁，烽烟四起，生灵涂炭。在这乱世之中，一位古往今来绝无仅有的帝王诞生了，他便是这些武士的统帅一秦始皇。十年征战，一统中华，开天辟地，功载千秋。极大的成功之后，渴盼长生不老的秦始皇率百官群臣到泰山封禅，自己亲自下东海猎鲸、远洋求药，不一而足。五次巡游，前呼后拥，浩浩荡荡，他劳民伤财只为了寻找一颗长生不老的丹药。可惜最具讽刺意味的是，正值壮年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此伟大的帝王也逃不过命运的安排。历史好像在跟秦始皇开玩笑，在他死去十几年后，由他亲手建立起来的秦帝国也在项羽的一把大火中走向了灭亡。回溯浩瀚的历史长河，秦始皇只不过如一颗划过天际的流星，留下的仅是记忆中几许稍纵即逝的光痕。
阳光穿过博物馆的玻璃洒在兵马俑坑上。我的思绪戛然而止。放眼望去，武士们依然威武地挺立着，依然是千年前的姿态。他们神情凝重，似乎向人们诉说着一段尘封的历史。虽然历经风与火的洗礼，他们手中的`兵器早已不见，他们的色彩也早已褪去，但浑然不能掩藏住他们内在丰厚的历史沉淀，粗精本色又怎能否定他们曾经的璀璨多姿。啊，兵马俑！多少年来，你们承受着泥土的重压，忍受着千年的水蚀，历经着火烧的磨炼，但你们硬是挺直了身板，撑开了头上的一片土泥，重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们，你们用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？终究没有长寿，终究还是化为了一堆尘土，风一吹，便烟消云散，他所能留下的不过是史记上的模糊画面和一段短暂的辉煌岁月。可你们却让生命永恒，因为你们融进了当年塑造你们泥身时秦人的鲜血，你们是秦人精神的化身，你们是他们生命的延续。
夕阳西下，蓦然回首，夕阳的余晖洒在兵俑的身上，似乎每一个沉默的兵俑身后都隐藏着一个远古的故事，似乎每一副金色的恺甲下面都蕴含着一个不朽的灵魂。然后，兵俑们苏醒了，他们向人们淦释着生命的短暂与永恒……
永恒作文 篇7
一放学，我便对这世界充满了失望，仿佛一切都在讥讽我的无能。平日悦耳的鸟鸣，仿彿是在说着：看他平日里也不差，可是天天失败。嗯，可不是吗我将手中惨不忍睹的试卷攥成一团，又舒张开来，那刺眼的红笔笔迹印证着我的失败，想撕掉却又下不去手。
一阵风吹过，地上枯败的树叶向远方依依不舍地飘去，那树上的叶子，也经不起它的袭击，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而来的风让我寸步难行，寒风像刀子吸刮着我全身我快步向家走去。
我用力踢开家门，又用力把书包往旁边一甩，快步走向房间，将自己锁起来。砰，砰砰我握着拳头一下又一下的砸着墙壁。气泄了，我望着红肿的手疼的我倒吸一口凉气。为什么会这样？我不停地问着自己。我坐在窗边，看着窗外的黑暮降临，偶然一督，看见书桌上的书，随手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不觉走入了书中世界。不知多久，直到太阳重新从东方升起，天际还泛着一抹鱼肚白，我才终于看完。它让我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解决方法。它让我充满信心，对诗和远方充满希望。
日升日落又是一天，颓废一天是一天，努力一天也是一天，那为何不去努力。快乐是最好的天气。使人成熟的是经历，而不是岁月。感谢过去吧，它会带给我们一个更好的未来。生活从来都是波澜起伏的，命运从来都是峰回路转的，因为有了曲折和故事，我们的生命才会精彩。于是，对着窗户，我大吼道：一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只会让我更强大。
小芽的一生：种入土中经历风雨磨难开花结果。
长路漫漫，我心永恒。
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