在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的永恒作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
永恒作文 篇1
不知什么时候，轻快的脚步逐渐放慢了，变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过，同龄人都在完全不经意间想着那一件事。
散学典礼到了，我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是，今年是与以往不同的，这次是小学最后一次拿成绩单。这一次，还多了一个项目??照毕业照。
看见同学们忙碌的身影，大家都在准备着拍照。可是，又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢？在高高的教学楼上，望着低年级的小朋友在欢呼，不错，因为暑假又到了，他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好，暑假没作业。他们不知道，当你到了这时候，你才第一次渴望有暑假作业。
一切都准备好了，看过去，大家的眼都红红的，连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景，老师都苦笑说：“呵呵！升初中了，笑笑吧！别再最后一刻哭了，留一个美好的回忆吧！给你们两分钟，去准备拍照吧！”听到这句命令似的安慰，大家都拿着手巾冲入厕所，让这最后一刻不留遗憾。
两分钟过去了，大家都站在照相台上，体育老师架好相机，“咔嚓”的一声，把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间，我们强忍着泪水，给小学的最后一秒留下了最美好的回忆，也是最深刻的一次合照。
最终，我们带着这毕业照，没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去，充满辛酸的小学生涯过去了，迎来的是更多充满荆棘的人生路。
永恒作文 篇2
“宝剑锋重磨砺出，梅花相近苦寒来。”一个人只要有毅力，坚持不懈，不管遇到什么困难，他都会成功的！
我最佩服的人就是李老师了，她也是最有毅力的老师了，在这六年当中，我不知道老师因为我们的淘气。无知，生了多少次病，然而，她还是坚持了下来，叫我们人生哲理，从没有抱怨过，总是一眼里面对着我们，这就是毅力！
其实我并没有毅力，每次遇到困难的时候，就会问别人。当我看见我们班的班级干部帮助别人，关心别人时，他们的脸上总会露出笑容。我的心被激活了，我也想这么做，
可是每次做的时候总是失败，那是因为我的脾气太暴躁了，语气太重了！但是我并没有放弃，这是老师似乎看出了我的心思，在背后给了我很大的鼓舞，这时我对自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨炼中， 我终于成为了小组长。
记得有一次，在测试的时候，有许多同学没有考好，他们就来问我题，这时，我也在干别的事情，我就说自己也不会，他们有些失望地回到了座位，老师看见了，在没有别的同学的时候，就对我说：“周和凯，别的同学问你题的时候，你不应该去拒绝他们呀，你应该去帮助他们，给他们讲解，让他们会做。听了老师的话语，我很惭愧，每当别的同学问我题时，我总是热心帮助他们。之后老师让我当上了岗位明星，也得到了同学们的认可！
在之后的日子里，每当我成功的时候，老师都会语重心长的表扬我。我感谢您老师，是您让我拥有了毅力！
永恒作文 篇3
望着夕阳下渐行渐远的你，我再次陷入沉思：十多年了，我都无法给你一个准确的定位。或许——你是我的眼
你的视力不算好，可却能带我看到最本质的世界，你领我看到的，不是大街上川流的汽车，不是商场里琳琅的饰品，而是天空中飞翔的雁行，湖面上野鸭的画作，枝杈里喜鹊的宫殿，还有黄昏时天边的纹饰……没有灯红酒绿，我看到的是“缺月挂疏桐”，没有耀眼的霓虹灯，我欣赏的是“七八个星天外”，你没有冰肌玉骨，也没有神奇的魔镜，可透过你，我看到的是清亮明净的大地，原汁原味朴实无华的世界，是不加任何雕饰的自然——无论是欢声笑语还是凄风苦雨，也无论是青山绿水还是枯枝败叶，都烙进了我的心中。
你是我的眼，看世界、看本质的眼。
你是我的雨
还记得吗？那次我拿着一张满分的试卷回去，内心像烧着一团旺盛的火，而你的一句话就像一场暴雨把我淋了个透：“说不定下次人家就赶上你了哟！”还有那次的考试失利，我与我的对手拉开了一大截，看着我的成绩单，性情急躁的你只是温和地说：“找找原因吧！”其实我何尝不知你内心的失望和酸楚，你一直对我抱很大希望的呀！那段时间我的确不够努力呀！
你是雨，浇灭了我的傲气，培育了我奋进的幼苗，滋润着我干裂的心田。失意时总有你给我鼓励，忧郁时总有你给我安慰，迷茫时总是你给我指引方向。你是我的雨！
你是我的影子
你说，你离不开我；我说，我离不开你。我们就像彼此的影子。
饿了，你会端来可口的饭菜，渴了，你会冲好淡淡的牛奶。写作业时，你会塞给我一粒核桃仁或一块脆苹果；运动后，你会递来一方散发着清香的纸巾。清晨，你温柔的声音是我的闹钟，夜晚，你琅琅的书声是我的眠曲——不管开心时还是苦闷时，不管是白天还是黑夜，你一直在陪伴着我——用你的爱和关注。这使我在任何时候都不害怕，不孤独，因为，你时时刻刻和我在一起，在我的心里。
你就像我的影子，与我融为一体！
或许，你是天上那颗明亮的星子，注视着我走着一步，又一步；
或许，你是我的耳朵，让我时刻聆听天籁般的嘱托；
或许，你是一朵云，为我遮挡炙热的骄阳；
或许……
我还是无法给你一个确切的定位，但有一点是永恒的——你是我的母亲！
永恒作文 篇4
千年，万年，不变的颜色，不变的落，不变的扬起嘴角笑看苍生。
抬起温热的手，六凌，八凌的雪花，一片一片消失在掌心。此时的心是平静的，带着略微的欣喜。
斗转星移，若回到千年前~回到西施郑旦为国成为他人妃子时。那冬日飘飘雪落，当那一双颤抖的手捧起那纯白色的雪。雪染白的楼阁，和那有些憔悴，有些期盼的绝世容颜，纷纷落雪飘飘扬扬的沉睡在那女子的衣摆之上。动与静定在那刻，定在永恒……
为了国君，为了子民，顾不得向往，顾不得真爱，顾不得生命，扬着脸笑看着苍生，忍着泪，付出了一切一切，不抱怨，付出了一切一切。红颜祸水，其实不然，那水袖长裙，胭脂红粉，浅浅的嫣然一笑，博得的众人怜惜，或许因为这张容颜，倾国倾城。但又或许因为这张红颜，又拥有了方圆千里。但这红颜让人怜惜的，连范镯都没有逃的过。可是毕竟自古红颜多薄命，顶上了红颜祸水的名号，她们后生变无人知晓了。或许大家也厌恶了。
雪，似那张晶莹的笑脸，从那干净的天空展开那张素颜，微笑着像我们飘来。夜中的雪景好似一个熟睡的红颜，那样的祥和，给人带去了温暖，这雪将自己的纯白色献于苍生，夜将月光放射的光彩夺目，又在即将化雪时，留下了人们一路走来的尘土。打开窗，无论在狭小的空间都给人一种无比震撼。不管他人如何想，不抱怨，默默的奉献了一切一切。有时禁不住想，若回到千年以前这张素颜，将是怎样一个清秀佳人？在那封建社会又是一个政治牺牲品了吧！
雪，千年的落，不变的颜色，不变付出，不变的扬起嘴角笑看苍生……永恒的不变！
永恒作文 篇5
摘一朵樱花，细嗅花香，领略春天的美好;观一池荷花，静思花形，沉淀夏天的燥热;拮一束菊花，绘绣花色，陶冶秋天的静谧;捧一手梅花，感受花魂，温暖冬天的严寒。
樱花 、荷花 、菊花 、梅花…… 它们的生命或许是一个季节，短暂的绽放，却留给世人一个美满的四季，一个灿烂的人生。
清风徐来，水波微兴;春光融融，万物苏醒。我奋不顾身地扑向大地，躲进鲜红美艳的樱花的身躯里里。生根、发芽、开花、绽放。随风摆弄柔软的身姿，任意伸展着华丽的花瓣，吸收着春天独有的活力和生机，尽情地展现自我。只因我知道：如果不把握这美好春天，我便会遗憾地逝去。
春的步伐渐渐远去，樱花的生命已到尽头。至于它的留下，我想人们对它那嗜血般的花瓣的赞美便是最好的回答。
夏日炎炎，聒叫声令人烦闷，烈日炙烤着大地。为了逃避这环境，我溜进了荷花饱满的花苞里。粉红色的花苞，淡绿色的叶子，相互接壤，碰撞，挣脱，嬉戏。沐浴着阳光，浸泡着凉水，屏息凝神，探索着夏天的甜憩。只因我知道，如果不把握这美好夏天，我便会无所留下。
当满池的荷花中飘进了一片落叶，打破了和谐的气氛，昭示着荷花即将离开，它留下的是人们望着它时，心情舒畅，压力缓解，露出的欣慰的笑容。
秋高气爽，枫叶布满大地，萧瑟的秋风，浓浓的秋霜，我害怕这种悲凉，于是我找到了拥有黄金颜色的菊花。细小繁多，层层叠叠的花瓣，无法数清，更无法看清。在这百花凋零，蜂蝶无踪的季节里盛开，只因它知道：如果不把握这美好秋天，我将没有价值地离去。
雪花纷至，菊花的一生也便结束了，可它那奉献自我，点缀装扮那肃杀寂寞的秋天的精神，不得不令人敬佩，这便是它的留下。
天地浑然一体，满天飞雪，寒风凛冽，我忍不住惊颤，便住进了梅花的暖窝。凌寒盛开，暗香飘逸，不畏惧这冰冻的冬天，只因它知道：如果不把握这美好冬天，我会悄然无息地离去。
我不想落到这般境地，因而留下了冬天里令人赏心悦目的快乐。
花开 、花谢，这是它们仅有的一生，无法选择 、无法逃避。可哪怕是短暂的停留，或是一秒的逝去，它们都留下了美好的人生。这便是短暂的逝去，永恒的留下。
永恒作文 篇6
在农村，有很多野果野菜给人们自由地采摘和满心欢喜地食用。每个季节里都有着不同的大自然赠予人类的美味。寻找美味中最快乐的人就是孩子们。
在一个天气晴朗的天气里，两三个孩子就相约去山上采稔子。在一处长满稔子的地方，在他的前面有一大堆杂草，听妈妈说那杂草丛中有蛇和蜈蚣。但孩子都不会畏惧地来到熟得垂头的稔子面前，兴奋地赶紧采下，不能输给其他伙伴。
有时，阳光很猛烈了，有的伙伴已经大汗直流，可没有一个人停下来。如果此时来一阵风，真的太感谢天了。孩子们轻巧地穿梭在花草灌木中，有的满满一衣兜，有的`干脆一边摘一边吃。
这是长大后一个静坐的人对回忆的念想。那些美好的时光虽然离去，不能回来，但仍然记得滑溜的泥鳅、救命的山风、洞里的"宝石"。
大自然与人原本是一体的，心离他越远，就感受不到生活的纯真，就会迷失在钢筋水泥里，就体会不到快乐。这当然是不能回来的流光，却也是存在心中的永恒，能让人无比快乐。
永恒作文 篇7
该走的终究还是走了，我不知该怎样形容我此刻的心情。是伤感？还是惋惜？或许都不是，这感情不是用一个两个简简单单的词就能形容的吧！
是啊！他走了，就在我茫然不知所措时，都没和我打招呼。我不知道，失去他，我是否应该伤心。她们都劝我：走都走了，还惋惜什么呢？我也质问自己，我到底在留恋什么？
就在我苦思冥想时，他走得更远了，连影子也逐渐消失了。我皱着眉头，手心也逐渐凉了，我不能迈步去追赶，因为，那是违背自然的。可我到底还是忍不住了，我要把他追回来，我迈开了步子，可我竟是那般的力不从心。
“把他还给我！我愿意用一切做代价！”我颠覆地大叫，好似抓狂了一样，我跌倒了，我死死地抠住干硬的土地的裂纹，指甲渗出血来，指甲缝被泥沙塞得胀痛，他回头了，我甚至有些疯癫，兴奋得不知所措。
我在享受我和他的最后一天。更在享受那些我和他逝去的美好。
真庆幸，在他的陪伴下，我学会了一种表情——微笑。随即，我又学会了大笑。那，岂止是一种表情？那是一种没有束缚，肆无忌惮的自由啊！再后来他走了，我懂得了眼泪，这莫名的液体将我的笑脸冲刷得七零八落。我最不愿割舍的自由，我最痛恨的拘束！他走了，为什么只留给我我根本不愿接受的纪念？
真庆幸，在他的陪伴下，我交了那么多挚友。那岂止是友谊？那是一种最不可玷污，最洁净没有一丝杂质的情感啊！然而后来，他走了，朋友也随之离去，我的最最纯洁的友谊，我的清澈的情感，去哪了？他走，为什么竟带走了我曾经的挚爱？
真庆幸，在他的陪伴下，我与伙伴度过了一生中最最快乐的时光，那岂止是幸福啊？那是一种连天黑都浑然不知，连地球是否转动都无所谓的陶醉啊！然而后来，他走了，欢乐也随之消失。我的与世隔绝的快了世界，我的忘乎所以的嚣张，去哪了？他走了，维为什么还带走了我没有杂念的思绪？
真庆幸，在他的陪伴下，我进行了各种千奇百怪的尝试。那岂止是一种好奇心啊？那是一种满心欢喜，小心翼翼的探索啊！如果没有他，我求知道路的起步真不知该如何去走。但他还是走了，我当初的兴致勃勃也随之销声匿迹！我的渴求的蹦跳的心，怎么也无力了？他走了，为什么还要卷走我生命中最重要的不曾放弃的心？
“真的很绝情！”他留下的只是消逝的美好与流走的回忆的痕迹。
我真的很想问他：为什么把好似慷慨给予我的美好又统统带走？为什么主动来到我身边又匆匆离去？
不语，回眸一笑，粲然。
我还是很聪明的，我这样想，因为我终于明白了，其实那些所谓的逝去的美好，不早已成为我心中的永恒了吗？
感谢你，我的他，我的童年。
再见！
永恒作文 篇8
在一个美丽的蓝色星球——地球上,每个人心中都会有个帮助自己实现理想和指点自己的一个从自己理想中诞生的奇妙生命——永恒薇恋，一个可以转变为澄澈镜片的小生命…… “啊——早上起来就又要上课，真无聊，烦了啦！”汇灵不耐烦的说。
汇灵是一个初中1年级学生，长得十分可爱，纯澈中透有秀丽，每个从她身边经过的人都会情不自禁地望她一两分钟，而汇灵呢？她却在学校中冷酷的对待别人，透露一下，汇灵可是永恒微恋元次世界中最至高无上的女皇，而她是怎么当上女皇而又来到凡间当学生呢？这个还要从元伊209年代说起的呢！
汇灵以前还是在永恒微恋元次世界里的公主，而她是以后继承女皇的最佳人选，但是她，身体毕竟还是凡人之躯，必须拥有永恒微恋与自己的梦想，才能继承女皇，可是皇家的要求却远远不止这些。
汇灵有个很要好的朋友，叫做汇樱，完全说得上是能为彼此付出一切，汇灵已经长大了，女皇也告诉她，应该准备好继承女皇的事情了，而汇灵却仍在忧郁：“我到底该怎么办……”
晚上，汇灵在自己的屋子里，心中一直和迷惑，“到底该不该当女皇，难道女皇会比现在还自由吗？可是……”也就是此时，汇灵的心声指点了她：“汇灵，你要勇于做出决定，就算错了，也不用后悔，因为那才是你想要的呀！”这时汇灵也有所醒悟，她捂着胸口，一滴泪珠渗透了衣服，刹时，一道幻色的光芒闪过，一片爱心状的晶片漂浮而出，上面还雕着金色蔷薇，“汇灵，你终于有了自己的看法了呢！”晶片顿时化为一个可爱的小精灵，样子跟汇灵很像。
“你……你是什么？”汇灵没听她妈妈说过。
“我是你的永恒微恋，叫伊变，请多指教”
在这个同时汇樱也诞生了一个永恒微恋，“汇樱，不要迷惑，我是你的永恒微恋，叫单梦”
第二天，汇灵决定了，自己应该继承女皇！不然就没人能对永恒微恋元次世界负责，
当她和汇樱来到女皇面前时，女皇却对他们说：“汇灵，你现在还没有能力继承，永恒微恋是由自己诞生出来的，只有拥有永恒微恋的人才能继承皇位！并且，在永恒微恋里面，有一枚恶恋，虽然能实现一个人的梦想，但一定要净化了才是真正的愿望晶，你想继承皇位，就必须要去遥远的梦星球打败“啊乞萨””啊乞萨是专门吞噬人们永恒微恋的一只怪物。
永恒作文 篇9
当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园，我已经知道我又要开始新一段的进程了。白色的教学楼；朗朗的读书声；欢乐的校园广播；优雅的学习环境。总之，这里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里。
我们的缘分，更是让我无比兴奋，一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识，这些因素加起来，让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感。
初一的我们懵懵懂懂，像得意忘形，幸灾乐祸，挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过，我们有的更多的是团结，昂扬和进取。所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇，所向披靡；十六腾飞，无坚不摧”。当我们每天早上迎接第一缕阳光时，我们都用这个口号来表示我们满腔的热血。
初一的功课不是很紧张，整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬‘校园集体舞中了，作为领操员，我更是不能松懈，每天我们都努力的练习，最终我们拿到了二等奖的优异成绩，虽然不是最好的，但它象征的是我们集体的努力，所以我们都倍加爱惜。
这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧。不是因为他有多么的华丽，而是他真正让我领悟到了什么才是团结，什么叫做又付出才会有回报。
转眼到了初二了，虽然功课不像初三那么紧张，但是也没有初一那么轻松了，有时一连上两三节的语文课和数学课，同学们也有困的时候，但是更多的是坚持。体育课我们一起让太阳晒着，有时跑完操后满头大汗，可是我们是快乐的，最少我们有同学间的相互陪伴。
当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时，课堂气氛更是活跃了。虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一，竞争第二的规则。到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体。这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容。
初三马上就要来了，我们马上就要离别了，虽然说起来还有一年，但是如果你越觉得可贵，时间就会越快。在这剩下的时间里，我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考。
写到这里，我的眼睛红了，一颗颗晶莹的泪水掉了下来，我哭了。但是天下没有不散的宴席，现在的分别，是为了以后更好的相遇，。
那天我上体育课，看到初三预科班的同学考走了，他们高兴的告别了学校。我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校。也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧。
青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔，因为这里留给了我们是快乐，自信，拼搏，收获。
同学们，请记住，在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们，这些孩子们又有一些敬爱的老师们。是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体。现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光；以后我们能做的是怀念我们在以前的时光。只有我们共同努力，坚持，进取，我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”。
【【必备】永恒作文汇总9篇】相关文章：