在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的勇气的作文4篇，希望对大家有所帮助。
勇气的作文 篇1
星期六下午，我要去妈妈给我报的写字班上课，我提前准备好了上课的用品，高兴地去写字班上课。
我到那时，已经有几个同学已经到了。老师一个一个批完我们的家庭作业，就开始上课了。老师还像以往一样，先把这次需要练习的字写在黑板上，这次老师让我们练习的字是“脑、胸、离、逆和纠”，当老师把胸字写完后，我发现老师把“胸”字里面的凶字少些了一竖。我很想告诉老师，可是我又没有勇气。等老师把这几个字都写完后，我才鼓足勇气对老师说:“老师，胸字里面你少些了一竖。”老师笑着说：“没少，就是这样写的呀。”我坚持说:“就是少了。”
“你别说了，老师的字还会错吗？”
“就是就是，一定是你记错了。”同学们 七嘴八舌地对我说。我心想，这个字我在学校刚刚学过，我记得清清楚楚，不会记错的。于是我又一次鼓足勇气说：“老师，这个字真的错了，我们语文书上不是这样写的。”这时，同学们又纷纷指责我，认为我记错了，可我认为，老师虽然比我们的知识丰富，可也有可能记错一个字呀，每个人不都会有犯错的时候吗？
这时，老师说：“同学们都别吵了，我查下字典再说。”过了一会，老师笑着说：“是我写错了，对不起，也谢谢郭怡欣同学给我指出来。”
怎么样，我的勇气可嘉吧？
勇气的作文 篇2
那一刻，你是否悔过，离开雕栏玉砌的皇宫，踏上了奔向大漠的马车。
你的自信，你的勇气，让你变得那么耀眼。金銮殿上，你神色镇定，面对几十双居高临下的目光，你暗暗告诉自己：“满朝文武皆向我望，别紧张。我要缓缓的走，款款的行。”那份镇定、那份勇气，让我折服。
你是否想起那日亲见别的美人，悄悄拿出私藏的金钗玉石塞进毛延寿的手中，那画布上的人儿便立刻增色万分，而你却徒增泪痣错失皇帝宠爱？你是否后悔那日披一袭水绿的薄沙长裙，身无胭脂粉黛，毅然决定出塞？你是否发现，汉帝看见你绝世容颜后骤然苍白的面孔，文武百官惊诧的神情？你该是想起了，看见了吧！但你的勇气让你不悔过，你是那么美，美的让人心醉，让人心疼，让人心碎。
呆呆的坐在车中，望着窗外缓缓退后的一棵棵白杨。你的身后，是夕阳下的古道，古道那头的宫城，越来越远。记得吗？你曾说你爱江南水乡氤氲的小桥流水人家，你曾说你梦想骑一匹轻快的马，打江南而过，让欢笑融入滚滚的长江水。可是，你选择了荒芜的大漠，选择了漫天黄沙的异域生活。
马蹄声声，诉说着你的勇气。怀中的琵琶伴你走向荒凉的大漠，长安城中欢乐的歌舞中，再也不会有你的身影了！
暮色茫茫，再美的暮色也抵不过你的倾城绝艳。几只孤雁见到了你，被勾魂摄魄，竟忘了抖动翅膀跌落在地。塞北的风景，唯你最美。
你的脚步，超越时空。你的勇气，把塞外的广袤解读为空旷，把大漠的辽阔，咀嚼成凄凉，最后归结为一座黄昏下的青冢，而青冢背后，正是中原的万里云天。
昭君出塞，一个弱女子勇敢的做出了自己的选择，后人称道着你的勇气。从此长河落日里，大漠孤烟下，你的琵琶声就此回荡了千年。
勇气的作文 篇3
前几天，我在语文课上学习了《生命，生命》这一课。这篇课文有三个生动的例子。第一：是飞蛾强烈的求生欲望。第二：是香瓜子在砖缝中生长。第三：是用听诊器听自己的心跳。通过这三个例子说明了可以让有限的生命体现出无限的'价值。
而我们生活中也有许多活生生的例子。就说桑兰吧。她曾经是我国最优秀的体操队员。可惜的是，再一次比赛中，她在鞍马摔了下来，摔成了高位截瘫。这就意味着，她再也不可以参加比赛，再也不可以站起来，连最起码的生活自理都不能独立完成。每天早上，她都要忍着剧痛配合医生为她的治疗，在空余的时间，她也从不停止对自己的训练。因为她相信，她总有一天会站起来。最近，我在报纸上了解到一条新闻。桑兰不但完成了治疗，还生了一个可爱的小宝宝。从这里看出来，桑兰是多么热爱生命啊，虽然她面对着强大的磨难。但她并没有放弃，没有气馁，反而是勇敢的战胜它。
所以，我们要学习桑兰这种精神，生命不息，自强不止。
勇气的作文 篇4
“别说你一无所有。因为，你至少还有勇气活下去。”这句话是著名科学家霍金说的。人总是需要勇敢面对某些人与事物。鼓起勇气法征服，往往迎刃而解。是的，我们的确需要勇气！
《这个世界差点没有奥》讲述的是一个真实的事件：炎炎夏日，奥的父亲带着一家人来酒吧消暑。在这片种族歧视还存在着的领土上，一位白人醉汉朝笑并辱骂奥一家为“野猪群”。在这种情况下，奥的父亲并没有与其产生争执，而是心平气和地与其讲起一番理来，这醉汉最后竟惭愧地拿出钱来向奥的父亲赔礼道歉~~~奥的父亲面对白人醉汉，面对种族歧视没有退缩，勇气使他克服了这一切困难。
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”这一短语是戊戌六君子中谭嗣同临死前所吟诵的。从公车上书到百日维新最后到断头台！谭嗣同似乎不知道什么是死。当康有为梁启超在为“留得清山在，不怕没柴烧”逃往国外时，他却甘愿为这场变法抛头颅洒热血，甘愿做第一位为变法流血牺牲的人。面对强权压迫，面对死亡威胁谭嗣同从不低头。无所畏惧的他终将为这场变法而流芳百世，他那十分的勇气也终将成为他孤傲的精神品质！
湖北荆州长江大学，又一次成为人们谈论的焦点。“大学生救小学生，老人救大学生。”在这场救生命与死亡拼搏的过程中，长江大学大一的三位学生用自己花季般的生命挽回了两位小学生稚嫩的生命。当面对死亡的威胁，面对暗涌的恐惧时。是勇气使他们奋不顾身，是勇气使他们成为又一位英雄典范！
勇气是力量眼，是希望：也是动力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！当一种种勇气出现时，我们终将会明白一个道理。我们需要勇气！
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