在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的勇气的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勇气的作文 篇1
勇气，是一种对自己的信任，对困难的不退缩，能为人们带来成功，带来快乐。
窗外，大雨倾盆，“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨。心里也不担心：我爸爸有车，会来接我的，我也不会淋雨，他肯定带了伞。可事与愿违，放学时，爸爸来是来接我了。可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会，走进来对我说：“你又留下来了，给你两元钱，自己乘公交车回去吧。”说完，朝我扔了两元钱，头也不回地走了。
我生气极了，自己乘公交车就自己乘，有什么了不起的！我背起书包，抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼，阵阵寒意扑面而来，加上冰冷的雨点，我不禁打了个寒战，先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门，看见爸爸的“红色VOLVO”已开走，心情简直坏到了极点。
我心灰意冷的来到公交车站台，眼前的一幕却令我惊呆了：一位年轻人在雨中奋力地卖着唱，可周围的人却头也不回，仿佛卖唱者活在另一个世界，而等公交车的人却活在这一个世界。我心想：也许有人比我的命运还差，我为何不鼓起勇气，战胜这一难关呢？想着想着，15路公交车也来了。我上了公交车，在人挤人的又热又湿的环境下站着，心里却酸酸的，一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者，以至于多坐过了一站。
走下车，我开始徒步回家，因为家住在比较偏远的地方。所以大约要走1。5千米。我淋着雨，背着沉重的书包吃力地走着。“小朋友，要不要帮你撑一下伞？”突然，一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看，原来是一位初中的学生，便答应了。我一边走一边端详着他，戴着一副大眼睛，眼睛眯成了一条缝，有一张大大的嘴巴，微笑着，个字不算高。刚开始我提防着和他聊天，渐渐地，我们也熟悉起来，我也不提防了，打开话匣子和他说说笑笑一路走着。
这时，爸爸的车子冷不防从后面冒了出来，他从里面探出了头，还为我竖起了大拇指。原来，爸爸并没有“抛下我”，而是一路跟着我呢，我开心的笑了。
勇气让我们更有信心去面对困难，面对未来。如果你想体验成功的快乐，那么请鼓起勇气，去迎接困难，战胜困难吧！今天这一件事，为我的人生上了一课。
勇气的作文 篇2
雨果说过：坚持真理的人是伟大的。而通往真理的道路上，敢于提出质疑是那一层层的台阶，勇于爬上的人不仅成就了自己，也用质疑的阶梯引领人民从愚蠢走向豁达，从落后走向进步与发展。
动物园里来的那位哲学教授，发表一番“高深莫测”的理论，而青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑，才让动物们知道，教授并不全是对的，才让动物们明白了真正的道理。
当固有理论看似经典，陈陈相因。谁能走出圈圈，超越前辈挑战权威。提出质疑需要勇气。天文学家哥白尼通过对行星的不断观察，分析计算，得出日心说的结论，这和以往科学家所接受的地心说相左，是像常人那样接受地心说，还是坚持自己？是相信权威，还是忠于实践？又经过数年计算，他终于肯定自己，在生命的最后一刻，他将真理公之于众。敢于承受被烧死的危险，秉持一种坚持真理的精神，一种实事求是的科学态度，一种不畏牺牲的勇气。在真理面前，还有什么是最可贵的呢？有的话，就是坚持真理敢于质疑的勇敢无畏精神。
有勇气有担当，有亲身实践的经验做支撑，质疑者需要毫不动摇的坚持自己的独见。学生向苏格拉底请教如何次才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿着一个苹果在学生面前走了一遍，问谁有闻到什么味道吗？这时只有一名同学说自己闻到了香味。他又拿着苹果走了一圈，又有更多的同学举了手。当他拿着苹果走第三遍时，除了一名同学，剩下的同学都举手了。当这位同学睁开眼，看到其他同学都举了手之后，也慌忙的举起了手。苏格拉底就问他们闻到了什么味道？学生们异口同声的回答道：“香味”。苏格拉底却说那个苹果是假的，根本没有味道。如果不能坚持自己的感觉，自己的想法，那么提出质疑只是逞一时之勇，中途放弃是毫无意义的。
而相信自己、提出质疑需要真实的理论依据。伽利略挑战亚里士多德，那是经过无数次的推算试验才得以实现。小泽征尔在音乐大师中叫停乐队，指出乐谱谬误挑战权威，那是有操千曲而后晓声的丰富经验。达尔文青年远游搜集资料，又回到实验室观察验证，才质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘。每一次成功的质疑，都是时代的伟人，站在实践的基础之上发出的有力的进步之声。
质疑造就了诸多伟人的成功，为人类科学的发展奠定了坚实的`基础。而追求真理的勇气，就更加难得，生活在世界历史中的人，难道他就应该把真理抛弃，哪怕是瞬间？谁坚定不移的把目光盯住真理，谁才可以议论，才配提出自己的质疑。才值得站在时代的风头浪尖上，振臂一呼应者云集，开一方新天地。
勇气的作文 篇3
勇气，是个代表正义的词语，但却无法赢得人们足够的尊重，因为古往今来有勇气的人不少，诸如张飞，吕布之辈个个无不是勇气十足的好男儿、真汉子，但最终却总被贯上个有勇无谋的名头，说他们缺少了一点智慧。
那天，在公交车上又见到有位少妇钱被偷了，当然情况还是一样，整个车上没有人敢哼一声，就连那位少妇也不例外，毕竟钱财身外物嘛，人没事才是最重要的。对于这种情况应该说人们早已司空见惯，因为人人都懂得只可智取，不可力敌的道理，但有个问题却困忧了我很久，究竟我们应该如何来智取？难不成就总是傻呼呼地站在那里看着小贼无法无天么？我想这时候我们应该放下包袱，拿出点勇气，毕竟我们有一车人啊！我想这也是一种智慧吧。
徐本禹，有人说他应该改名叫汝本愚。因为国家单培养一个本科生就要花费4万5千元，还不计上其他的生活费之类的，可他偏偏跑去农村教学，简直是大材小用。但最终怎样？他感动了整个中国，他就像一根火柴。却照亮了祖国大地的整个天空。我想他拥有的不仅仅是一份勇气，因为他用自己的勇气振动了全国人民的心，这份勇气在现在看来更像一种智慧，一种勇者才具备的智慧。
李敖先生，我想没人敢说他没勇气了吧？天哪，真是不可思议！而他所拥有的又仅只是一份过人的胆量和勇气吗？我想不然，他用自己的勇气来争取言论的自由，虽然坐了十几年牢，但出来后又是一条好汉，结果他成功了，他得到自己想要的结果。这是一种智慧，一种勇者才能够拥有的智慧，他用一种看起来愚笨却又聪明的办法，证明了自己。
董存瑞，至今他那舍身炸暗堡的画面仍映在我的脑海中。我想在当时那种情况下，再没有什么更好的办法了，这决非有勇无谋的行为，因为他的勇敢，这场战斗获得了胜利。这不仅只是勇气，更是智慧，一种勇者才具备的智慧。
勇气的作文 篇4
勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；
勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神；
勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；
勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情；布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。
不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。
我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛主席，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都是对勇气的歌颂。但，这里所说的“勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。
勇气的作文 篇5
机会，这一词听起来很令人向往，而许多人都在追求它，最终，机会只能降临到有勇气的人的头上。机会是自己争取的！今天，老师举行了一场别开生面的拍卖会，我就体会到了这一点。
拍卖会的规则是这样的：每人都有虚拟的1000元钱参加竞拍，一共有六件商品，每件商品底价100元，每次加价不低于100元，高者胜出，由老师当拍卖师。
游戏开始了，老师开始拍卖第一件商品--足球，老师问：“底价100，谁买？"全班鸦雀无声，忽然王忠贺大喊道："400元我要了！”“400元1次，2次，3次，好！成交。”第一件商品不到一分钟的时间就被买走了，我们都用诧异的目光看着他，似乎在问：“400元买个足球，值吗？”接下来的商品都与我无缘。第五件商品了，拍卖设了一个悬念--秘密拍卖，同学们一言不发，似乎在思考什么，拍卖师说：“第五件商品底价100元，谁买？”“300元”"我买，400元"……最终我以1000元的高价买了这件商品，拍卖师问我有何感想，我毫不犹豫地说：“我付出我快乐，虽然风险大，只要能有所收获，无论是什么都行！”拍卖师神秘的一笑大声念道：“第五件商品是友谊！”只见同学们有的捶胸顿足，有的直敲桌子，还有的一脸不高兴。
终极武器--6号商品上来了，同学们都大喊：“1000元，我要！"尤其是我的同桌，见老师不叫便低下了头，愤愤不平地说：“哼，为什么不叫我！”只听安慰刘枳序大叫：“1000元！我买了”。我猜想，谁也不愿意空手而归，给自己留下一个遗憾。拍卖师微微一笑，问道：“你确定？”刘枳序说：“确定！”第六件商品是西瓜皮，我们顿时哄堂大笑“哈哈”“哇”的声音充满了整个教室。我们的拍卖会在快乐声中结束了。
当你在人生的道路上，遇到那丛丛荆棘时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进，你终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于你的那道七色彩虹。机会只会属于有勇气的人。
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