在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的友情作文5篇，欢迎阅读与收藏。
友情作文 篇1
成长的道路上，痛苦，快乐，让我对世界既厌恶，又留恋。
小鸟因爱着这片蓝天，而依赖这日子；风儿因爱着花儿的芳香，而依赖这日子；马因爱着草地，而依赖这日子；我因珍惜这份友情，而依赖这日子。
一次期末考试过后，语文老师因我们班有很多人没把作文写到规定的字数而生气，数学老师因我们班一些人没带练习纸而生气。当班主任让这两件事都做错的人留下来时，我愣住了，我也在其中，老师的批评声，让我的泪水涌出眼眶。我走出了教室，听到耳边响起同学对别人的安慰声时，我的心闭拢了，寂寞守在我的心房前，我不想让任何人聆听我的心声。那安慰声像是天籁之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能赶快逃离这个世界。我的身边好像只有风这个朋友，只有他能永远陪伴着我。
仿佛过了很久，我的眼前出现了一块白色纸巾，那纸巾为我擦掉了泪水，那纸巾为我擦掉了烦恼，让寂寞不知所踪。我身边多了一个人，她静静地待在我的身边，她的手已经悄然握住了我的手，我的心已经不再寒冷。
之后的日子，我的身边多了一个人，那个人聆听着我的心声。
小鸟虽然要提防猎人的枪口，但因为蓝天，它依赖这日子；马虽然要提防狼的利齿，但因为草地，它依赖这日子；我虽然要考试，但因为友情，我依赖这日子。
我不会忘记那个日子，那日子，是友情的日子。
友情作文 篇2
“爸爸，您看看吧，我写的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，递过那篇作文时，孩子满脸的无奈。
《什么是友情？》既是孩子作文题目，也是她无奈的原由。从文章中看，孩子困惑于小学时代要好朋友的离开，感慨于事实与设想的巨大差距，伤感于现实生活的无情与残酷。
小学时候，孩子最要好的朋友有三个，上学时候总要等聚齐了才一起去，放学时候总要说着笑着返回，在家的时间要么短信要么QQ，或者讨论作业或者畅谈属于她们的话题，有时星期天，在征得我们同意的后她们四人或者去公园玩或者跑到沃尔玛看上半天书。孩子说，她们四个是黄金搭档，不是亲姐妹胜似亲姐妹，前几个月小学毕业时，她们还手拉手，舍不得，写毕业感言时都落了泪，彼此承诺，友情地久天长。
“为什么？为什么几个月前还情同手足的朋友一下子变得形同陌路？为什么小学几年的友情就如此不堪一击？这难道仅仅是因为我们长大了、升初中了、没有分到一个班级了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，这样对孩子说：“每个人来到这个世界上，注定要在与物质打交道的同时，更多更直接地与人打交道，在与人交往时候，通常有三种可能，一个陌生人，这类人跟自己永远没有关联，二是敌人，这些人会因为种种原因对自己敌视并制造障碍，三是朋友，这些人能够给自己以帮助、激励，不仅知趣相投的人是朋友，亲人也属于朋友的范畴，无论陌生人、敌人还是朋友，其实都是一种人与人之间的真实存在。”
“姑且告别理论上的概念，就拿我的经历来说吧。小时候我在农村老家上学，在上小学四年级的时候，有个非常要好的小伙伴，我们一起种植了小树苗，一起发誓要共同呵护，携手把这颗小树苗培养成参天大树，但后来，我到外地上学了，几年后回去，那颗树早已不见了踪影，现在，我甚至记不起他的名字了。上中学以后，经历了很多波折之后，一些朋友逐渐从那么多同学中真正走了出来，走进了双方的心中，那之后，用不着过多的标榜什么，用不着过多地联系，但总会深深的记得，总会在需要时候就会看见他们的身影。”
“其实，朋友就是大浪淘沙是产物，小时候，基于当时你们的认识观念思维水平，成就了你们曾经的欢乐，其实已经足够，现在，随着你们年纪增长，知识提高，以及观念的转变，选择新朋友是正常的，全然没有必要因为失去而伤感——因为你面临了更多的选择。”
“真正的朋友，是一辈子的事，这一点，毋庸置疑，但不要苛求每一个阶段性朋友都成为这种用一辈子去彼此珍惜的。或许，在进入中学之后，提高学习成绩，做好应该做的事情，才是同学们最大的择友观，所以，不妨从提高学习成绩开始，找到属于双方的朋友，享受这个阶段的友情。”
从孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像从我的话中感悟到了什么。
友情作文 篇3
相信每个人都有自己的朋友，而朋友之间的感情就是我们每个人所期盼的友情，今天我就来讲讲发生在我身边的友情故事吧!
记得那时我上幼儿园。有一天上课的时候，老师让我站起来给小朋友背一首刚学过的古诗，因为我没有认真的听老师讲，所以当时我也没有背上来。老师见我低头不语，就让我拿着书给小朋友读一遍，可我拿起书读的也是结结巴巴，最后老师没有别的办法了，只能嘱咐我下课后再把这首诗好好的背一背。下课铃声响了，这时闫博和段佳伟主动过来帮助我背诗，他们先帮我把不认识的字用笔加上了拼音，再领着我一遍一遍的读，然后我们三个又开始专心致志的背，直到我把这首诗背的滚瓜烂熟。上课了，老师又把我叫起来问我背的怎么样了，这回我很自信的点了点头，在老师的质疑中我一字不落的背完了，老师表扬了我。听到老师的表扬，回头再看到闫博、段佳伟和其他小朋友对我鼓励的拍手，我开心的笑了。从那以后我们三个人就变成了互相谦让、互相帮助的最好最好的朋友。
至今我转学来到了新学校，但我们三个人的友情却一直都没变过，每次放假回家我们都还要在一起相互鼓励相互学习呢。我爱我的朋友们!
友情作文 篇4
生活中有着不同的色彩，它们共同铸成了一道七彩桥，用于人与人之间的彼此相连，只有心与心互爱，才能让这座七彩桥更加绚烂多彩。
从踏入校门的那一刻起，我们开始拥有了一片新的天地，在这里，我们置身新的环境，遇见新的师长，当然，也认识了一群新的伙伴，开始新的友谊。走过少不更事时期，蓦然回首，当友谊的清风一次次擦肩拂过，我明白，很多时候的我们，都不懂经营友谊，而是任由朋友与我们仓皇错过。
如今的我们，只剩一年的相处光阴，就将离开我们可亲的母校、可敬的老师、可爱的朋友，奔向理想的彼岸。一次次的考试，我们在结果中学会愈挫愈勇，也学着不骄不躁，与此同时，友谊也在考难中或携手向前、或愈加疏离……
一节语文晚自习，老师的话感染着教室里的每一位同学，那样谆谆切切的话里，不仅有明确学习的重要，还有强调友情的可贵。这使每一位同学都深有感触，大家一字一句，一笔一画写下自己的感想。可是，在很多为理想而努力的`话里，更多的是对学习的感慨，而淡化了两年来和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力为明天奋力拼搏，但友情的可贵，更是我们在前进的路上应该珍惜的。
生活中，我们都需要友情的滋润，不懂相惜的友情，容易干涸枯燥，也会缺少滋味。我知道，即便世上没有考验，没有检测，没有高低结果，我也不可能留守在这段时光里不离开，友谊也会经风历雨，要么走近，要么走远。只是，如果我们可以少点锋芒，少点倔强，多点关怀，多点互谅，友谊的花朵，应该不会凄惨凋落。
如果说，你也曾拥有一段可贵的友情，最终因为疏忽而没有珍惜。如果说，这段逝去的友谊已不再复燃，面对残碎的友情，你也曾想重新捡拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。不要因为朋友都有自己的性格而畏难却步，真正的友谊不是玻璃，要想把残损的碎片重新粘连并不容易，真正的友谊如弹簧，在起伏波折里，它有韧性，并且，终将战胜脆弱。
成长的路上，亲爱的朋友，愿我们对彼此对一点关怀和理解，学会同甘共苦，总有一天，我们会在期待的未来中，翩翩起舞！
友情作文 篇5
在很久很久的时候，森林里住着一群非常可爱的小动物。有老虎大王、小狗菲菲、小猫咪咪、小狐狸馋馋…
一天，来了一只蜘蛛，这只蜘蛛非常喜欢偷别人的东西。
蜘蛛听说老虎大王的皇冠很好看，便把它偷走了。老虎大王不见了皇冠非常生气，它把小动物们找来，说：“你们快把皇冠交出来不然，别以怪我不客气了。”小动物们都说自己没有拿皇冠。
这时候，有些小动物都跑走了，只有小狗菲菲、小狐狸馋馋没走。小狗菲菲对大王说：“大王，我知道是谁偷了皇冠。“快告诉我是谁。”老虎说。小狗菲菲又说：“是蜘蛛。”“为什么？”老虎问。小狗菲菲回答说：“因为，今天我看到蜘蛛手里拿着皇冠鬼鬼祟祟的跑回家。”
老虎大王、小狗菲菲和小狐狸馋馋一起去捉蜘蛛。它们又跑去找小动物们。
蜘蛛看到大家就说：“你们的感情不是永远都那么好。”小动物们都说：“谁说的，我们的感情永远都是好的。”
以此，这个森林里到处都充满了友情！
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