在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的友情作文8篇，希望能够帮助到大家。
友情作文 篇1
那是初一的刚刚开学，那时我正式的成为了一名初中生，我走进了陌生的学校，我们进行了分班，我就正式的成为了七一班的学生。
此时正在想中午吃什么的我，背后突然有人捣鼓我两下，他说：“你看这一道题是不是这样做的？”我说：“让我看看”你这样写也可以，但是，这些题有好多步骤根本就不用写，就可以直接算出来。
下午的时候，我们调了座位，我和他就成为了同桌，我们跑完操，：“你渴吗？要不要喝点水？”我接过他手中的水说了一声谢谢，他露出了开心的笑容。
上课时我的笔没有墨汁了，手足无措的我到处借墨汁，最后他说我这里还有一点要不给你吧！我说：“好，谢谢。”
一天天就这样过去了，我在他的帮助下，成功的融入到了班级，我们也成为了要好的朋友，互相帮助，互相学习，共同进步。
葛然醒悟，我与他的遇见就像迪伦遇到了崔斯坦，我改变了他，他也改变了我。
我和他建立起了友谊。
友情作文 篇2
口语课抽到Best friends的话题，回来的路上想了很多，脑海中浮现出了好多人亲切的脸，不过原谅我这不是一篇煽情的歌颂友情的芥末味小短文；高中到大学，很快又要步入社会，从相聚厮守到天涯海角，从懵懂未知到独立成熟，关于友情，是不是有些东西可以永远不变？
微博上很流行一些有关友情，如同口香糖一样，让人嚼着就幸福的只言片语。我相信每一个孩子都会看到热血沸腾，心潮澎湃，无限感慨那些陪你一起喝酒到吐，唱苦情歌唱到昏天黑地的好哥们好姐妹。然而走到如今，我不再相信，真正的友情就是所谓的陪伴。
我们渴望陪伴，却从来不曾得到过陪伴，克里希那穆提在《爱与寂寞》里说道，“有依赖，就不可能有爱。”灵魂只能独行，因为我们都有能力决定自己的方向，却没有能力控制别人的道路。如果偏要把别人拉到你的生活轨迹上，或者你又要强行的进入别人的世界，最终的结果无非只有两种，要么在自己的世界里等死，要么在别人的世界里被扯到四分五裂。 因为有了依赖，我们就有了要求。
失恋的时候，你抱怨朋友为什么不能通宵达旦的陪着你，安抚你受伤的心灵； 无聊的时候，你抱怨朋友为什么不能陪你聊天看剧打游戏，你就那么忙么
离开的时候，你抱怨朋友为什么不到车站送你一程，
不顺心的时候，你抱怨朋友为什么不主动关心你的情绪 ，了解你的状况
我想这样未免是对好朋友的曲解。有句常说的话，君子之交淡如水，我们不以君子自居，附庸风雅，但是君子有一样品质是值得所有人学习的，那就是独立。
在独立的基础上，我们来谈友情。
好朋友应该懂你。和你有相同的思维方式，便能感同身受，懂你的想法，懂你的感受，在这种懂得面前，语言是不必要的，她甚至可以懂你的沉默。
所以她不会在你难过的时候给一些无关痛痒的安慰，相反，最最重要的，他能够给你的思维另辟蹊径，能够给你的问题，一个你认为正确、却想不到的解决方法。如果他也无能为力，至少有一个懂你的人存在，仅仅是这种存在，就让你觉得心安。
有人说 友情认真起来比爱情还玩命。
为什么要玩命呢？
有人喜欢把能够证明友情的东西过分的展示炫耀。
友情和爱情一样，不是浮夸的资本。
所以，
她不可能在午夜还陪着你疗伤，但是当你找到他的时候，他总能让你有所启发； 她不可能每天和你厮混在一起，但是当你们某个下午交谈的时候，你总能豁然开朗； 她不可能在永远在你无聊的时候陪你唠嗑，因为无聊的时候你还有很多有意义的事情需要去做；
他不可能一直随叫随到，但每次他的出现都会让你的现状有所改变，让你对未来再次充满信心。
剩下的时间，就让我们孤独的行走吧，一个人穿行风雨也好， 一个人路过晴天也罢，希望你能够接受，孤独才是人生的常态。
真正的友情，不需要符号标记，不需要大声炫耀，如果你懂得了友情的意义，我想你会充满感激。
看穿了你所有的软弱和不堪，我仍旧愿意送你一把伞，我也只能送你一把伞，因为你只能一个人走进风雨。
友情作文 篇3
昨晚电视上说阴转多云，今天我醒来的早，就觉应当是晴天，让小Wn写新学期。天气好，人的心情就好，精神也健旺，因此醒的就早--有感应似的，打开窗子一看，竟是万里无云。
又是给小Wn辅导作文的周六了。走在路上脚步也轻快，两边的稻田相迎再相送。稻穗说低垂就低垂了，忙着埋头灌金。蹲在稻田尽头的连绵在一起的青山，照例驼峰一样地起伏着。半小时的路，就这么远眺近观地，仿佛没在意就走完了。
我照约定的9点，提前一刻钟到达，径直进了客厅。刚刚起床的小Wn睡眼惺忪地正开电视。电视没声音，说电还没来--昨天晚上就停了。小Wn看着我说，就代替了打招呼。中国的孩子还没有问好的习惯。小Wn奶奶过来打招呼，泡了一杯茶，说这孩子贪睡，才爬起来还没吃饭呢。老Wn也过来，递了一支烟。我说先不点，就放在茶凳上。
小Wn与我并排坐在沙发上，我们就开始了--不过就是闲唠似的。开学那天举行开学典礼了吗?没有。升旗了吗?升了。升旗仪式上谁讲话了?刘老师。刘老师讲了什么?宣布奖励名单。名单里有你吗?没有。都什么奖?优秀班干、五好学生。你是班干嘛，不是。五好都什么好?德、智、体、美、劳。你的德，就是品质不好吗?好啊！你的身体不好吗?好啊！你的美，就是唱歌呀画画呀，不好吗?也好。你不参加劳动吗?哪次都参加，每星期二就是我们扫除。那智，就是头脑聪明不聪明，你不聪明吗?聪明啊！那为什么没得五好?我不知道。是不是得五好的考试分数比你高?那陈晨语文就比我多10分。…就这样说开去，总是我问，他答。发现他对班干、五好这些事，不大有兴趣，仿佛压根就没有争强好胜的概念。奖励名单，对他来说，不算什么事似的。这正是他学业成绩老是处于中游的原因之一吧?
我们唠了25分钟，一直没离开开学的事。我说，那今天就写一个《新学期开始了》好吗?好的。小Wn已经胸有成竹了的样子。
小Wn用不到10分钟，先吃了早饭，然后约用了25分钟，就写完了作文。递到我手里，一页零几行，450字左右。他根本不听我对字数的强调，也不数，也不检查，写完就赶紧拿给我了。如果他自己从头到尾读一遍，肯定会发现第一段的末尾，就孤零零地放着半句不成话的短语。还好，只这一处(上次也是一处)。其它的话说得都比较顺畅。不过，第二段的三个层次，每个层次的开头，都稍嫌罗嗦。什么"这个老师姓吴，我们就叫他吴老师"，可以直接说"吴老师"嘛！
总的说，这篇作文我比较满意。其一，他基本是按着我说的"写真实的.人和事。想说啥，就写啥；想咋说，就咋写。绝不乱编。"来做的。其二，他挑选了自己感到新鲜的人与事来写。其三，他没有忘记我"新学期是否得有个新目标"的提示。
小Wn这篇文的第一段，开了一句头，就直接写对初二学年新增学科物理的感受。他说原来物理就是学习声、光、电、力等等的呀！说这些很奥妙，认真听就简单了。又说教物理的老师性格很暴，"雷霆万钧"(这是全篇唯一的成语)，但他还是对物理兴趣。
第二段写三个学科换了新老师。外语老师教学方式与先前的老师不一样，上了几课就适应了。数学老师"美丽如花"(他自己认为的成语)，他很认真地听讲，所以作业完成得也好，新学期作文《让小Wn写新学期》。历史老师是新来的大学毕业生，小Wn说他还没找到合适的教学方式。
第三段写他新学期的打算，并具体地说"要把语、数、外、生物、政治提高10-20分"，让新来的老师们看看他也不是"没本事"。
总的说还是比较完整，如果开头衬托点开学的氛围，再过渡到感兴趣的新学科上，就更显得有头有尾了。我跟他说，这次选材(挑选开学的人和事)比较好，都体现了新学期接触到的新人新事情。再就是结尾提出的目标，这很好。当然如果再写几句大体如何实现就更好了(那样字数也会突破五百)。
单就他末尾提出的目标看，仿佛我认定他缺乏"争强好胜"的心理状态，开始有些变化了。如果单是为了写作文，他不会想到让新来的老师看看他"也不是没本事"。这是可喜的萌芽。虽然文字平平，但这毕竟呈现了思想上的亮点。
下来，我与他共同看了一篇刊物上的短文--当然是我在他写作文时挑选的。我挑选的标准，不超过千字，近似学生的作文，写人记事，有思想启迪的。这篇《与爸爸掰腕子》确实像个学生口气写出来的作文，大约七百字。读后我先问他，作者想告诉我们什么?他想了想说，告诉我们(不论做什么)要靠自己的实力。我说，实力从哪里来呀?他说自己练。我问，文章中的"我"为什么要苦苦地练呢?小Wn说他掰不过他爸爸，他爸爸又不肯让他一次。我说，你分析得很对，你想一想，他爸爸都不肯让他一次，那么将来到社会上，相互竞争，谁肯让他一次吗?小Wn说，不会的。我说这篇文章只通过"掰腕子"的平常小事，就写出一个很大的道理来，这就叫写得有意义。
我的第二个问题是，这篇文章用了多少个成语?小Wn眼盯着文章，一个个的向我报告，一共是七个。我说七百字的文章，用了七个成语。你的四百多字的文章，只用了一个成语，这就是用成语的差距呀！
然后我就在文章上随便地点出某个词，让他回答是什么词?我点在"强大"上的时候，他就乱懵了，说名词。我说名词是事物的名称，那么什么事物的名称叫强大呀?他说没有。接着说是形容词。我说记住：凡是大小、长短、方圆、厚薄、远近、浓淡、黑白、强弱、冷热、快慢、缓急等等这些表示性质、形状、状态的词，都是形容词。
看来小Wn对实词分类的把握，还不够熟练，有待以后逐步提高。这个学期语文知识的任务是把握虚词。虚词当中的副词、介词学生最不容易把握，而连词、助词、叹词、拟声词，应当一说就懂得。于是我决定先给他说这容易的四个。我说你们在小学做过连词造句吗?小Wn说做过，就是因为、所以那些吧?我说对头，想想还有哪些…
这是先给他下点虚词分类的毛毛雨。本学期在巩固实词分类的同时，要逐步把虚词分类也掌握起来--主要是为以后的句子成分分析夯实基础。
我看看手表，已经整整两小时了，赶紧结束，不能弄烦了他。于是与老Wn道别。老Wn说，我们一起走，我到文化村去办点事。我说那好吧。推出大摩托来踩着火，小Wn先靠前坐了(不知给他去办啥事)，我靠后坐搂着他。于是我们三人就蓝天白云青山绿野地兜了一路风。那真是好爽好爽的风呢…
友情作文 篇4
第一次在“书香中国”的网站上看到这本书时，我就对这本书产生了浓厚的兴趣，我毫不犹豫地翻开了这本书的第一页，迫不及待地进入了书的海洋中遨游。
这本书中有8个引人入胜的友情故事，从这些友情故事我又明白了许多道理。
我从这本书中明白了：朋友，是可以依靠很久的那个人;朋友，是不论你在什么地方，生日的时候都会送去一份祝福的那个人;朋友，是在你伤心时能陪着你哭、在你开心时能陪着你笑的那个人;朋友，是你误会了他让他受了苦而在危险时刻保护你的那个人;朋友，是下雨天没带伞愿意与你一起撑伞的那个人;朋友，是这辈子最贴心、最了解你、最“没心没肺”的那个人……
我有一个很好很好的朋友，她是一个很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴乌吹得好，钢琴弹得好，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她简直就是一个“音乐天才”，我很羡慕她。因为她，我曾经自卑过，伤心过，但最后，我们还是很好的朋友。朋友之间，就应该多一份宽容，多一份理解，不是吗?
友情是什么?友情是一朵娇艳的花。只有不断地给她浇水施肥，她才不会枯萎。每交一个朋友，世界上就多了一朵友情之花。愿友情之花开满整个世界，愿我们团结友爱，打造美好社会!
友情作文 篇5
“失去的东西永远是最好的”，当我真正读懂这句话，你也离我而去，远在异地他乡。
曾记得你刚到我家的时候，手挽着我妈妈的胳膊，我顿时醋意大发，而你，很大方地跟我做自我介绍，我却不屑一顾，从你的自我介绍中，我知道了你是我妈妈好朋友的女儿，你要在我家寄宿三个月。
在以后的相处日子里，你几乎夺去了我一半的母爱，我有些恨你。你什么都优秀，在有你的这段日子里，妈妈总拿你跟我比，从小到大，我都不喜欢跟别人比，我只想做我自己，你的光芒完全遮住了我。
餐桌上，好吃的东西妈妈都夹给你，我只能一个人坐在角落里“自食其力”。
在你没来之前，我是家里的宠儿，而你来了，你完全取代了我，对这个突如其来的你，我有些恨，但更多的是羡慕。
我一直认为你是一个完全没有烦恼的女孩，后来，才从妈妈口中得出，你爸妈离异了，我妈妈把你接到我家只是为了让你改变一下环境，心情或许也能改变，原来我错怪你了，我比你幸福，而我只是身在福中不知福，你一直很乐观地生活。
渐渐地，我不再排斥你了，我向你敞开我的心扉，我们成了好朋友，亲密无间的朋友。
当我真正接近，了解你的时候，我才知道你是那么坚强，你不愿让别人看到你痛苦的一面，反之，你经常替别人分担痛苦。
时间总那么不经意的流转，你该回家了，临别的前一天晚上，我们相拥而泣，我舍不得你，我忘不了你的性格，我放不下你曾为我付出的一切。
分别的那天，天空下起了小雪，不知是雪飘到脸上融化成水还是流下的泪水，我们的眼眶都红红的。
那年春节，你打电话给我，我真的很高兴，你告诉我你有了新的家庭，你跟新爸爸相处得很好，千言万语都代替不了对你深深的福祝，福你幸福！
再回首，你已走远；再回首，恍然如梦；再回首，懂得了要好好珍惜现在的拥有。而今天，现在，当洋洋洒洒的雪花再次飘落凄清的夜空，我在家乡的方向等你。当缠缠绵绵的夜再敲打窗口，我在难眼的夜晚想你。
一转身便离去的你，让我一生无法忘却，如果一路风尘是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友谊是一个恒等式，它的两边是同样纯洁同样美丽的两颗心，只有真心的付出，没有亏欠之分。冬天来了，春天近了，你让北归的雁阵告诉我，南方的你的消息好吗？因为我想证明，冬天是个结冰的季节，而真挚的友情，永远不结冰。
友情作文 篇6
手里抓着一把流沙，看着它慢慢从指隙流过，所有伤悲俱在心头，化作泪珠滚滚流下……时间，为何就像这流沙一般？细细感受着流沙磨过指尖的粗糙，抬头眯起眼看着阳光，仍旧那般灿烂，找不到半点昨天残留下的痕迹……匆匆六年，回想起过去，我又不禁泪流不止，一切如泡影一般流淌、旋转，交织成一个如梦如幻的影子，流沙……为何我怎么也抓不住它？
多想……回到从前，和她一起重温着那年在白玉兰树下的绵绵细雨……过去，是多么美好，和她一起到海滨玩耍，看着她那玫瑰色的脸庞上粘着流沙，海风的吹拂下，发丝被吹到了嘴角，她没有发觉，温柔的、柔软的阳光照在我们脸上，友情，又一次打动着我的心扉，可如今，她已经和父母移居国外，只留下了当年的那个玻璃瓶和里面装着的流沙……
我又一次幻想着她站在我的面前，灿烂地笑着，递给我这个瓶子……
还天真的认为可以把这样的美好一直延续到永远到永远，却没有想到，时光匆匆，磨灭了一段友情，把时间打磨得深深埋在了心中……
时光……流沙……友情……
绵延成一片星河……交织着……一直……永远……
……
友情作文 篇7
时光从我们身边匆匆走过，我的记忆，有的已随时间的流逝而淡忘，有的却从飞驰的岁月中重新完整的进入我心里，在我的心里制成一张永远的光碟。
我有一个好朋友，叫周月霖。她长了一双水晶葡萄是的眼睛，一个樱桃小嘴，笑起来，她的嘴就像一个弯弯的月亮。整天，我和她形影不离，但有时候也会常常闹别扭。
记得有一次，我和周月霖闹别扭了，谁也不理谁。过了几天，在上体育课时，发生了一个意外。那时候，我们正在跑步，我一不留神，就撞向了一个柱子。剧烈的疼痛让我马上回过神。我一时的没站稳，便重重的摔在了地上。血一滴滴的从伤口了流出。当我一看到血，一下子慌了，泪水禁不住的流了出来，我的眼前也变得模糊了。就在我无助的时候，一个熟悉的声音轻轻的呼唤我，我勉强的睁开眼，看见周月霖正焦急的看着我。我拉住周月霖的手，真诚地说：“对不起！请你原谅我！”周月霖被我这突如其来的话下了一跳，好一会儿，才缓过神，拍拍我的肩膀，说：“傻瓜！我才没和你生气呢！来吧！我跟老师说过了，我来扶你回教室吧！”接着周月霖从口袋里拿出纸巾，蹲下来，小心翼翼的把伤口上的学擦掉，然后扶着我，缓缓地爬上楼。但我们走进教室时，周月霖已气喘吁吁、大汗淋漓了。我看着周月霖这样子，不放心地说：“身体不舒服吗？我已经到教室了，你可以休息了。”周月霖勉强的微微一笑：“说什么呢？最重要的是你，你肯定很疼！等会下课，我带你去卫生室。”那一刻，就像是一束温暖的阳光射入我的心田。那一刻，我真的好温暖！
虽然我们小学生活即将过去，但我相信，我们之间的友谊不会被遗忘。在往事的银河中，这段短暂而美好的友谊一定是最亮的一颗星。每当这可亮星唤醒我们心灵深处的记忆时，友情的光芒便会充满我们的心田，让我们永生难忘！
友情作文 篇8
每个人都有许多好朋友，我也不例外。我们和朋友也会发生矛盾，但是与朋友多年的友情，一定很快就会和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一样！
记得上个月的一次美术课，我做了一个手工作品。下课后，我把手工作品放在桌子上，一个同学在我去卫生间的时候把我的手工作品给摔坏了。我回来的时候发现我的手工作品坏了，而此时李宇晨正坐在我的座位旁，我来不及思考便大声对李宇晨斥责道：“是不是你把我的手工作品弄坏了？”李宇晨连连摇头说：“不是我。”“我回来时只有你在我的座位旁边，一定是你！”我认定了他就是弄坏我作品的“凶手”，争执中，一气之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我们便谁也不理谁了。
回到家后，我非常生气。妈妈见我这样，便问道：“儿子，你怎么这么生气？”“李宇晨把我的手工作品给弄坏了！”我没好气地说。“你不会跟他吵架了吧？”“恩……”“儿子呀！你发现自己的手工作品坏了，怎么不想想到底是谁弄坏的呢？或许李宇晨只是路过你的座位，“凶手”可能另有其人呀！儿子，我们不能只看事物的表面，而是要透过现象看本质才对呀！你明天去问问到底是谁弄坏的，如果不是李宇晨的话，那就去给他道歉！”我一听，觉得妈妈说得有理，只得说：“我知道了，我会去问的。”
第二天，我一到班级，就开始问这件事，问了一整个早读时间，终于找到了真正的凶手。我在第一节课下课后，急忙跑到李宇晨面前，充满愧疚得对他说：“对不起，我错怪你了，我已经找到了真正的凶手，这个手工作品就送给你吧！”我把昨晚做的手工作品递给他。“谢谢你，其实我也有不对，我不应该发火的，我也给你道歉。”我们俩相视一笑，相互搭起了肩，异口同声地说：“走，我们一起去玩吧！”我们又和好了。
之后，我们像以前一样，一起玩，一起做作业，有福同享，有难同当，他还是我最好的朋友。
我们和朋友总会发生一些矛盾，有了矛盾之后我们好好解决，不仅能和好如初，还有可能会拥有更加和谐融洽的关系。我与李宇晨的友谊因为那个手工作品而让我们更加融洽。朋友，你说是不是呢？
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