游戏的小学作文

2021-04-11 游戏

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的游戏的小学作文,希望对大家有所帮助。

游戏的小学作文1

  脑门上的“沙包”

  去年寒假,我在前村和豆姐她们玩扔沙包。

  跳跳和笑笑来扔,宪宪比我大,可是第一回合就“死”了。只剩下我和豆姐了。我们躲了三个回合,眼看她们只有一次机会了。我准备贴在墙上,这样就可以逃过一劫,不料豆姐屁股一翘,我的头被撞到了门框上,豆姐一看一声尖叫,原来我头上“长”出了一个大“沙包”。跳跳叫起来:“妞妞姐姐流血啦!妞妞姐姐流血啦!”她们围过来看。我说:“我没流血,我皮厚得很,按医生的说法就是受内伤。”跳跳和笑笑不知道“受内伤”是什么意思,豆姐为这两个小屁孩解说了很久。

  我们说得正起劲,大姨一把拉过我把我带到了厨房擦了菜油。之后我和豆姐她们又玩了起来。其实,我觉得脑门上的“沙包”并不要紧,游戏中的“意外”总是难免的,就如同我们生活中总有一点小“内伤”一样,给自己摸点“菜油”润滑下就好了。

  我又学会了一招

  “哈哈,有八字绳跳啦。”我兴奋不已。

  第一次尝试,居然跳了过去,可是我高兴得太早了。第二次我又像以前一样跳不过去,杨苗苗在后面为我加油打气,说:“你走进去,听到绳子拍打地面的声音就跳。”可是她没等我进去就一把推过来,结果我又失败了。我在想:“要不要跳呢?不跳去和杨羽凝玩?好纠结呀。”思来想去,最后我还是坚持了下去,因为坚持不懈才能取得成功,所以我选择了坚持。我的选择是对的,第二天比第一天跳得好多了,可季韵含嫌弃我跳得不好不让我跳,我没理她只管跳。

  我不仅学会了跳八字绳,还学会了坚持。

游戏的小学作文2

  “抬起来了!”咦?这是怎么回事?噢!原来是五(3)班的同学在玩手指抬人的游戏呢!

  手指抬人?听到这个游戏名你或许有些惊讶,甚至认为自己的耳朵听错了——手指怎么能将人抬起来?不过,你没有听错,它就叫“手指抬人”。

  游戏前,我们先布置了游戏场地——将两张桌子并在一起,其余的移开。游戏场地布置好后,游戏就开始了,

  老师先让我们选出一位被抬的人。我们在七嘴八舌的议论中选出来我们班名副其实的瘦男孩胡震宇。再由他来决定让那些人来抬。他沉思了一会儿,选出了7位他比较信任的同学。当然,这里面也包括了身形矫健的`我。

  “预备,抬!”我们7位“大力士”随着一声口令一齐用力。奇迹发生了——胡震宇被我们抬起来了!小小的手指居然把人这个庞然大物抬了起来!我们都兴奋地大叫:“好,好,太好了!真是奇迹!”全班都沉浸在了胜利的欢笑中。

  最后,班主任沈老师为我们做出总结:“这个‘手指抬人’的游戏是靠我们的团结,就像一根筷子很容易折断,但是一把筷子却难以折断。在生活中也是一样,我们无论遇到什么困难,只要团结,就一定可以战胜它。”

  这个游戏不仅让我收获了乐趣,还让我懂得了无论做什么都要团结的道理,真是一举两得啊!

游戏的小学作文3

  一上课,老师说:“今天我们玩传话游戏,”然后她把我们分成三个组,接着又宣布了游戏规则:每组的第一个人上去默读老师发给他们的纸条上的内容,然后向后传,最后的人把听到的写下来。

  游戏开始了,教室里立刻变得鸦雀无声。同学们有的瞪大眼睛,有的屏住呼吸,有的把手合拢在耳边。马上到我了,我的心里十分紧张,生怕因为我一个人影响了我们这个组的成绩。该我传了,我把手卷成喇叭状,尽量放慢速度,好让我后面一个同学听清楚我说的每一个字。

  最后,老师公布了答案,而我们传出来的结果却是五花八门:有一组写了两个字“什么”,有一组写的是“人是猫”,我们这一组写的“周艺杰吃青蛙。”同学们都笑了,有的笑得前俯后仰,有的捂着肚子笑,有的都笑得流下了眼泪。

  传话游戏真好玩我,同时我还明白了听话要听得明白,说话要说得清楚。

游戏的小学作文4

  今天孙老师和我们玩了一个游戏叫“传话”,如果你想知道就听我讲讲吧。

  游戏规则是每一组第一位同学悄悄地说一句话,第一位传给第二位,依次传递下去,最后一位同学把听到的话写在纸上,看哪一组传得又快又好。

  首先,孙老师把我们同学分成两个组,让我们站好排,孙老师说一句话让我们依次传下去。第一次孙老师说的是:我是四你是十,说话舌头要伸直。我们传成了你是七我是十,说话要清楚。虽然我们传错了,但我们不认输。

  第二次孙老师让我们传的是:昨晚太冷了,大眼睛要冻成冰棍了,我们刚要传就被孙轶偷听到了,所以这次又是我们输了。

  第三次孙老师说的是:谁是喜羊羊谁就是西瓜,我们传啊传啊,因为我们组员字写得太慢了,又让他们赢了一回。

  这个游戏让我明白了一个道理:做什么事都要团结,说话要清晰。

游戏的小学作文5

  今天放学回到家,我很快就把作业做完了,并且经过妈妈检查全部过关。于是妈妈就允许我玩十五钟电脑游戏。当我听到这个消息的时候,我高兴得跳了起来,并且大声喊着:“可以玩游戏啰!”

  开始玩游戏了,我选择了“赛尔号”这个游戏。进入这个游戏,首先要注册帐号,然后输入验证码,再点登录,就可以进入玩游戏了。不过你还要输入QQ昵称,进去之后,你还要选一个宠物,有火系的小火猴,有草系的布布种子,有水系的伊优,还有战神联盟的雷伊、盖亚、布莱克、诅咒之子,还有龙王哈莫雷特,还有海盗集团的邪灵组织。

  我已经玩过好几次这游戏了,每次玩这个游戏的时候,我都会全神贯注,心情十分紧张,那种感觉真是太刺激了,这个游戏真是太好玩了。

游戏的小学作文6

  一下课,同学们就冲向操场。几秒钟之后,操场上就变得热闹非凡。

  很快,同学们就把游戏用具准备了齐全,没带的则就地取材:捡起一个小树枝,打打闹闹;拾起几粒小石子,摆出别致的图案。

  这课间十分钟可真是大家的天地。我们玩的游戏有很多:老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。还有个样的健身活动:跑步、跳绳、调沙坑。

  玩游戏的同学最引人注目。瞧,玩老鹰捉小鸡的同学们,母鸡正全力以赴地保护小鸡,而老鹰则费尽心思地捉小鸡;看,玩红灯绿灯小白灯的同学,绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏;那边,玩鸭子过河的同学,鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击。大家个个生龙活虎,几乎忘记了时间。那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去,操场重新恢复平静。

  这就是我们的课间,十分钟我们也玩地忘乎所以。

游戏的小学作文7

  今天,金子羽和小晨又来找我玩,我同意了,并提出玩个游戏,叫作“猫鼠游戏”这个游戏,大家都不知道怎么玩。是这样玩的:两个猫呆在原地。等两分钟后,捉老鼠,老鼠要在20分钟内逃脱,就加一分。

  开始了,金子羽先当老鼠,我们安静的等了2分钟后,开始抓,我们走到一个台阶 ,就看见了金子羽。小晨似风一样的冲过去,抓住了金子羽。

  下一局到我了,我一直跑了一分钟,来到小晨家里休息了一下,过了一会,还没有人来找我,我就出去观察下,正好看见小晨跑过来,我迅速反应过来,连忙逃跑,不幸的是,金子羽刚好在这个时候,出现了在我前面,就这样,我被抓了。这就是我们的猫鼠游戏,简单又开心的游戏。

游戏的小学作文8

  今天我来到了作文班,在课堂上我们要玩游戏,这个游戏老师说这是有关于“鬼”的游戏,为什么我们要玩游戏呢?因今天是暑假上作文班的第一天。我好期待可以赶快开始玩喔!希望时间过快一点呀!

  终于到可以玩游戏的时间了。老师公布今天要玩的游戏是:“鬼牌不在我”,规则跟抽鬼牌有点像,但是我们的规定是第一个没有牌的人才是赢家,由老师抽人进行好几回合的比赛。第一场比赛开始了,但是却没有抽到我,我在台下看得很过瘾,心里不停吶喊着:“不知道什么时候才会抽到我呢?”

  终于轮到我了,我站在台上心惊胆战,一直祈祷自己能赢得比赛,但最后我还是输了,不过老师说:“我们来一场复活赛,但是只有一个名额能加入总冠军赛。”老师抽了六个人,我是其中一个,我们在台上闹哄哄、七嘴八舌,于是,老师说谁发出声音就淘汰,结果我打了一个嗝,就被淘汰了,感觉好冤枉。最后,游戏结束了,赢家是一个绰号钟小妹的女生。

  美好的时光过得很快,老师说下次有机会还会再玩一次,我希望老师说的“下一次”可以赶快到来,也希望我可以成为下一次的赢家。

游戏的小学作文9

  若干年后,你还 记得杭州今年的夏天吗?有一个名词叫“G20蓝”。天,湛蓝湛蓝的,晴空万里,如同一块上好的美玉,倒映在西湖的一潭碧水中,美不胜收。

  多么希望让这一方蓝天长伴人间,那么环保就要从我们身边的小事做起。

  下面来听听我和环保的一个小故事吧!

  有一天我们一家倘佯在西湖的山水间,我突发其想跟爸爸说:“我们来举行一个环湖比赛,我骑自行车,你开车,看看谁最快到达终点。”两方选手都磨拳擦掌,跃跃欲试。老妈当裁判,在老妈“1,2,go"口号声中,我蹬着自行车像离弦的箭一样出发了,两边的美景飞速向后退去,而老爸还 在原地吸烟,跟老妈谈天说地,好像有必胜的把握。过了一会儿,老爸就赶上来了,我即便开启了风火轮,还 是落后老爸一大截。老爸正得意时,交通管制开始了,我停下车向老爸做了个鬼脸,继续骑车开始我的环湖之旅。老爸没办法,只好去绕远路。我心里美滋滋的,一边骑着车,一边感受着这一方“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景。可就在这时,我发现前面有辆很像我家的车子,再仔细一看,里面坐着开车的不就是老爸吗?再一看,终点也离我不远了,我加快速度往前冲,但还 是败了。

  老爸在终点得意地说:“看看还 是我赢了吧!”可我却理直气壮地说:“你虽然赢了,但是你在开车的过程中燃烧了汽油,排出了汽车尾气,污染了空气,还 没有达到健身的目地,还 不如我败的光彩呢!”

  老爸听完,陷入了沉思。从那后,老爸不到万不得已,都不开车了。

  从这个故事中你明白了什么?我把它融合为一句话,保护环境,从我做起!

游戏的小学作文10

  你听说过闭着眼睛走出教室吗?你试过闭着眼睛走出教室吗?以前我们睁着眼睛走出教室是一件轻而易举的事,但闭着眼睛,却十分艰难。

  我坐在教室的座位上,先用红领巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,看不见周围的事物、周围的同学。我站了起来,在原地转了三圈,连东南西北也分不清了,脑子里一片空白,感觉自己好象迷失了方向。我小心翼翼地挪动着脚步,不停地摸旁边的物品,生怕被什么东西碰撞到。渐渐地,我摸一到了门,顺利走出了教室。

  当我跨出教室的门之后,又要回到座位,这更困难。我一步一步慢慢地走回教室,走会座位。坐下后,我连忙摘下红领巾,突然,我眼前出现了一幅清晰的画面。

  这时,还有几位同学没走出教室,一直围着墙壁打转,逗得哈哈大笑。

  通过这次游戏,我深刻地体会到了当盲人可真不容易,我们应该珍惜这双明亮的眼睛,一爱一惜心灵的窗户,让世界充满光明,充满可一爱一的画面。我们也应该去帮助那些盲人,多让他们感觉世界的温暖、光明。

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