记一次游戏作文

2021-02-18 游戏

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的记一次游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

记一次游戏作文1

  上周六,我和小伙伴们一起在旧篮球场上玩游戏,有一二三木头人、老鹰抓小鸡、跳房子、丢手绢其中,我最喜欢玩两人三足跑。

  游戏规则是:两人一组,两个人中间的两条腿绑在一起变成一条腿,最先从起点走到终点的那一组获胜。

  我们先用石头剪刀布来决定谁和谁一组,到最后,我和尹淑怡一组,陈梓健和陈佳琪一组,方洁庆和张欣怡一组。确定好之后,我们便跑向篮球场的左上方练习、准备。

  我们一起齐心协力地把绳子绑在腿上,把手搭在对方的肩上。一开始我们走的时候笨手笨脚,像两只小企鹅。多走几遍,发现并没有想象中的那么难。

  比赛正式开始了,我们竭尽全力,并肩作战。突然,陈梓健他们超过了我们,我们很着急,但是,我想:心急吃不了热豆腐。我对尹淑怡说:没有关系,等一下他如果摔跤,我们再加快脚步,超过他们。但是,他们并没有摔跤,我们没有地方找到支撑点

  比赛结束了,他们真的赢了,我们也只得了第二名。从这个游戏我知道了团结友爱、努力,才能取得最后的成绩。

记一次游戏作文2

  “我们来玩一个游戏。”今天,老师一本正经地说。有的同学一蹦三尺高,有的问老师:“这是真的?”这是什么游戏?好玩吗?我的脑海里充满疑问。

  老师让俞黎杰去拿二本厚的书来,同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西,啊,只有页码、汉字;接着,像洗扑克牌一样,把一页叠在一页上面,一边叠一边念我们听不懂的咒语,花了好长时间,才洗好“扑克牌”,还用九牛二虎之力压了又压。

  老师兴奋地说:“谁来拉一下这个‘本子’?”同学们争先恐后地举手,十分希望自己去拉。

  吕婉颖上来扯,拉,掰,都没有用,看上去她根本没用力似的。我心想,要是我去,肯定会把“本子”分开的。

  张元昊和我上场了,我信心满满地走向前,好像已经知道答案了。我们一人一边,使出吃奶的劲拉,可还是没有拉出来。又来两位帮手,女生还在旁边加油,结果还是一样。第三回,所有同学一起上,像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动,像铜墙铁臂,我们简直就是螳臂挡车。

  奇怪了,同学们摸啊,找啊,闻啊,在寻找着秘密,可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法?”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。

  老师诡异一笑:“这是因为页面粗糙,像波浪一样一上一下,一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时,大家才恍然大悟,唉,我们需要学习的东西太多了。

记一次游戏作文3

  大家都知道,女孩喜欢芭比娃娃、毛绒玩具,男孩喜欢什么陀螺啊、变形金刚啊、各种武器。虽然我是一个女孩,毛绒玩具不多,可是什么刀枪剑柄我可是什么都有。我不仅有,还很爱玩,特别是飞机。

  小时候,我自创了一个游戏叫“病毒”。为什么叫病毒?听了规则你就知道了。

  先拿出两个飞机,有一个人贴一张小纸条,上面写着“病毒”,注意,只在一架飞机上贴。另外几个人拿着两架飞机跑去玩,但是他们并不知道“病毒”是哪一架。谁接触“病毒”时间长,谁就out,然后辨别出那架势是“病毒”。

  我跟着莹莹姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。

  我们排了号码,我是1,源哥是2,弟弟是3。

  莹莹姐姐写好后,把飞机给我。我好紧张,我咽了几下口水,手心冒汗……

  我把飞机丢了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我们的心都在嗓子眼儿里。

  源哥接住了飞机,他手在发抖,目光暗淡,颤抖着把飞机丢掉了。在飞机落地的一刹那,他的眼睛明亮起来,步子不再沉重,而是轻快有力的,好像丢掉了沉重的负担。

  “地面out!”

  随即,一声笑声传来,大家都被“传染”了,一起大笑起来。

  原来地面碰“病毒”是最多的呀!

记一次游戏作文4

  许多人都有自己喜欢的游戏,而我最喜欢的游戏就是——两人三足比赛。

  比赛规则是:两人一组,将参赛小组两人相邻的角绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚踝,绳子必须绑在小腿上,并且捆紧。比赛中,若有人中途摔倒,应立即停下来,等重新准备好后,再接着比赛,或者自动认输。

  通过黑白彩色破二B,我们分成了4个小组,我的合作伙伴是思博,他是我的小表弟,还是感情很好的兄弟呢!首先我们四个小组都拿了一条绳子绑着脚,我画了一条起跑线和终点线。

  准备工作做好了,我们站在起跑线后,异口同声的说:“三、二、一、零,比赛开始。

  我和表弟左摔摔,右倒倒,他小步,我大步。我小步,他大步。完全没有一点儿配合,结果落到了最后一名,我对表弟说:“不行,我们得配合起来才有可能拿到第一。等一下,我出左脚,你出右脚,我出右脚你出左脚就可以了。”

  就这样,我们一步步向他们逼近,一步步走向胜利。

  终于,我们胜利了,他们都恋恋不舍的回家了,而我还陶醉在胜利之中。

记一次游戏作文5

  “往右,对往右。”

  “对,就在这贴上去。”

  ……

  教室里传出了一阵阵笑声,好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子。

  今天,老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单:参与者被蒙上眼睛,从讲台下拿磁铁去黑板上贴,贴中了就赢,没贴中就输。

  游戏开始了,第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛,我的心里还没准备好,顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走,去摸黑板,摸了一会儿,凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑,我立刻扯下老师的手,看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。

  第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后,他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着,他把磁铁放在了猪耳朵旁,想了一会儿又拿走,拿走了又放,一直犹犹豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移动,居然贴中了猪鼻子!教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀,到处喧哗。

  今天的游戏,让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难,我们平时需要多帮助他们。

记一次游戏作文6

  加油!加油!一阵阵激烈的呐喊声从教室里传来,这是在干嘛呀?原来,今天快乐魔方要举行一场斗牛比赛。比赛规则是全班分成两队,每队队员都有一个序号,两队序号一样的对决,只要看见对手后背上的字并大声喊出来,就算胜利,但时间只有三分钟。

  第一场比拼就异常激烈,是我队的卢馨涵对敌方的陈思源。一开始上场,敌方看见对手是个小姑娘,心里不禁有些得意。而我方看见对手是男孩也一点不害怕,两人都目不转睛盯着对方,好像在观察敌情。敌方突如其来地踏出了第一步,他围着我方不停地转。我方也不甘示弱,面对强大的对手还是勇敢地走上前,台下的观众都沸腾了,不停地大喊:加油,不要退缩,你能行。听了这些话我方勇敢地靠近敌方,敌方也来想看我方后背的字了。不要小看我方是个小姑娘,那身手可不得了,直接敏捷地躲了过去。好几次,她一直在躲。终于在三分钟前,在没有发动对敌方的进攻,就不费吹灰之力,看到了对手背后毛笔两个大字,便立刻大声喊出。我方欢声雷动,耶我们赢了。后两局,因为实力伯仲之间,打平了。最后,我们组获得了最后的胜利。

  这个游戏让我明白了,人不能小看对方,也许看似弱小的一方也有大力量。

记一次游戏作文7

  “哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声,原来老师在带我们玩一个游戏,名字是“传话筒”,你听:“小良赶着一车羊,半路遇到一只狼;哈哈,错啦,是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼!”

  老师先介绍了游戏规则:一、以小组为单位进行传话,每个小组人数相等。二、传话时,每组第一个人去老师那儿看纸条,记住纸条内容后回到座位上,然后传话给第二个人;依次往下传,小组每个人都传到,最后一个人把听到的内容告诉老师,老师判断对错。三、传话时要悄悄地传,不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。

  有趣的游戏开始了,第一组的人忐忑不安的走上讲台,竟抽到最难的,她背了好一会儿才背下来。第一个人说:“张老六,去买肉,买了六斤六两六,退了两斤六两六。”最后一个人说:“六秒六,去买肉。”听了答案,大家都笑得直不起腰来。

  轮到我们组了,只见第一个人走上讲台,不紧不慢的抽了一张,看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台,把话传给了我,我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人,说了好多遍,他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时,他就把话传出去了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人,她说:“妈妈、妈妈,妈妈在干嘛?”老师宣布:“哈哈,挑战失败!”

  时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏,我好想让时间倒流再玩一次。

记一次游戏作文8

  星期四下午,语文老师组织我们做了一个游戏,名叫正话反做。

  游戏规则是:老师说一种动作,我们要马上做相反的动作,谁要是做错了,就要罚下场。老师把我们分为三组,哪一组能坚持到最后就赢了。

  同学们都用期待的目光盯着老师,我却很紧张,心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下:“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手,只有几个没有反应过来,举的是左手,所以,就出局了。游戏在继续进行着,同学们都玩得兴高采烈。接着,老师又说:“同学们心里高兴吗,笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组,小程笑了,就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声,其实心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使劲儿憋着一直哭,不笑。直到老师喊停,我才长舒一口气,哈哈大笑。这回,可有一点难度了,“左手摸右脚”,只见同学们手忙脚乱,有的左手摸左脚,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,无可奈何,他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了,其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”,我没有听清楚,就右脚向前迈一些。最后,我和第一组的人出局了,第二组赢了。

  这次游戏真有趣,虽然我输了,但是我明白了无论做什么事,都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩,我一定会赢!

记一次游戏作文9

  一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

  一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。

  游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的'样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!

  一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。

记一次游戏作文10

  “哈哈!我赢了!我赢了!”教室里传来了一声声欢笑声,原来是我们班正在玩推人游戏呢!

  玩法很简单,我们先分成了两队,再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着,互相用手掌推对方的手掌,谁先摔倒了,谁就输了。

  游戏开始了,第一轮是蓝队的吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声:“开始!”只见吴房泽对祝柯用力一推,没想到祝柯非常稳,丝毫没有一点动静,还得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一声,我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿,突然趁其不备用力一推,祝柯立马Gameover了,最后四脚朝天的躺在地上,我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。

  又过了很多轮,我们粉队输得十分惨,只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了,我和吴房泽面对面地蹲着,此时我紧张得连气都喘不过来了,心想:吴房泽太厉害了,我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了,我憋红了脸用力地推着,粉队的队员们不停地为我打着气,希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意,我也输了。

  这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了,但我们都得到了无穷的快乐。

记一次游戏作文11

  今天,我们迎来了一场游戏,那就是——击鼓传花。

  上课了,老师走进教室说我们今天玩一个游戏,叫做击鼓传花,同学们兴奋地大喊:“好耶!”老师竖起食指,放在嘴中间,“嘘!别的班,还在上课呢!”

  游戏开始了,从张睿轩那里开始传。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟会落在谁家呢?其中,张子宣刚拿到“花”就扔了出去,小手还紧紧地缩在了怀里,腿都不知道该怎么动了。

  随着鼓声越来越激烈,同学们更加的激动了。有的都跳了起来,有的眼睛跟着“花”目不转睛,有的甚至还唱起了《好运来》……当然其中还有些同学特别的坏,尤其是毛佳钧和王仪盛,他们就是不把手中的“炸弹”传出去,就在那儿抖,拖延时间。

  近了,近了,马上就到我了。突然!鼓声停了,完了!“炸弹”落在我手里开花了,我既尴尬又不失礼貌地上了台,表演了几个拉丁舞的动作就下台了,过了很久,我的腿还在颤抖。

  咚咚咚,鼓声又响了起来,传到了徐宇豪那里,胡天柚本想抢过来栽赃给邓鑫,可是却手滑了,没抢到,幸亏他没有抢到,要不然,好运就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

  下课了,我们央求老师再玩几把,最后一把过后,我们还沉浸在游戏的紧张、刺激中,脑中想,嘴里说的全都是击鼓传花。

记一次游戏作文12

  今天的作文课上,老师拿出几个信封,并告诉我们里面藏着神秘的礼物,但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。同学们听了都热血沸腾,跃跃欲试。

  老师宣布游戏规则:每人拿一个信封,保管五分钟,在这五分钟内老师会离开教室,而信封我们不能拆开。

  老师分发信封之后,便带着意味深长的笑容走出教室。

  我拿到信封后,按捺不住好奇心,便摇了摇信封,看看正面,又看着背面,觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇,他左看右看,想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下,从书包里掏出手机,偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇,他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来,这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了,他把这一消息告诉了全班,“机灵鬼”小添听见了,便萌生了一个计谋,他带着信封走出了教室,告诉了老师,在回来的路上他也偷偷打开了信封。

  五分钟过去了,老师笑着回到教室,她环视一圈,说:“现在你们可以打开信封,拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封,有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望极了,因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时,老师笑眯眯地从袋子里拿出了许多奖品,对我们说:“这是你们能坚持下来的奖品。”我们听了都高兴得一蹦三尺高。

  通过这个游戏,我明白了原来老师是在锻炼我们的意志力和耐心,让我们记住做事不能太冲动,这是我今天收到的最好的礼物。

记一次游戏作文13

  今天,是我上学以来最开心的一天。因为我们下午就要出去跳长绳了!

  到了下午第一节课,我们高兴得像兔子一样,疯了似的跑出去排队。到了操场,我们飞快地把一群兔子分成十个小组,每组六个人。

  首先,由第二小组的小罗和小陈一起甩绳。我们第一小组的六个人先跳,等每个人都通过了以后,我们只用了21秒钟的时间。

  接着,该由第二小组跳了,我和小逸一起甩绳。等第二小组的六个人跳完之后,还有两个人没跳成功,他们只用了18秒时间。

  现在,该由第三小组跳了,我就和小逸甩起了绳子。第三小组跳得不算好,几乎全军覆没,一个都没跳进去。全组填完之后,他们用了27秒。

  ……

  等十个小组都跳完之后,通过统计,我们组得了第一名,还每人获得了一颗糖。

  我今天很开心!

记一次游戏作文14

  今天,我们玩了一个有趣的游戏猜成语。

  最失败的表演要数杨云博了。只见他笑着走上了台,嘴巴大张,双臂张开,用力地挥舞起来,然后来回蹦跳。他就这样表演结束了,我们二丈和尚摸不着头脑,我不知道他在干什么呀?不一会儿,卫俞希就说道:鲲鹏展翅。不对。杨云博得意地说。我也喊道:那就是大鹏展翅吧!也不对。杨云博有一点不开心了。这时朱函逸瞎蒙带猜地说:一鸣惊人!对了!杨云博开心地说。我们也蒙了。一鸣惊人?杨云博他表演的是一鸣惊人,那哪一个是人呢?他只表演成一鸣,人就被杨云博给忽视了。所以,杨云博表演的一鸣惊人是最是失败的了。

  最好笑、最难猜的就要数朱函逸的了,当然他的想象力天马行空。开始表演了,只见他自信满满走上前来,转了一个圈,用右手放到嘴边。这是个啥呀?醉酒吗?只见他又用手捂住了头,转了好几个圈后,又歪歪斜斜地走到门前,又歪歪斜斜地回到了前面,啪的一声倒在了地上。大家七嘴八舌地说着成语。是什么呢?是车翻人亡吗?不是吧?在我思考的时候,卫俞希如闪电般的速度站了起来:头晕脑胀。朱函逸从地上爬了起来说:不对!但是很接近了!大家听了很接近,立马异口同声地说:晕头转向!大家都猜对了。

  后来,大家又表演了学富五车和南辕北辙,也都被我们给猜了出来。这一次的猜成语游戏可真好玩!

记一次游戏作文15

  “哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声,到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。

  这个游戏规则是:老师说出一个词语,我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”,我们就“坐下”;老师说“坐下”,我们就“站着”。游戏开始了,这时老师突然说:“坐下!”小宇顿时呆了,不知道要站着,还是要坐下,直到老师对他说做错了的时候,他才回过神来。游戏继续紧张地进行着,这时,老师说出了个高难度的“左手抓右耳”,这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就随便地做了个动作,第一轮我被淘汰了。

  第二轮游戏开始了,老师不紧不慢地说:“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时,她才恍然大悟,意识到自己做错了。此时,同学们笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。过一会儿,老师说:“抬起双腿。”我没反应过来,跟着老师的命令把双腿抬起来,旁边的哲哲也和我一样,把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。

  游戏还在继续进行着,笑声一直在教室里久久回荡……

  “对着干”这个游戏不仅好玩,还锻炼了我们的反应能力。

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