有趣的游戏作文

2021-02-19 游戏

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文1

  上周星期五上午第二节课是语文课,我们全班同学都表现非常好,下课钤刚响,胡老师说:“同学们,我们到操场上做游戏去,好不好?”“好”同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了,我可得好好表现一下。

  同学们争先恐后跑到操场上,围着老师讨论做什么游戏,我举手说:“老师,玩老鹰捉小鸡,好吗?”老师说:“好呀!大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈,谁当老鹰”,我原想当鸡妈妈的,结果是我当了老鹰,刘忠杭当了鸡妈妈,其它同学当了小鸡。“哎”,刘忠杭可是我克星,我总是输多赢少。得了,得想一个办法。突然,我想到一条妙计——三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地,说:“不来了,为什么我总是斗不过刘忠杭呢,我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说,得意地哈哈大笑,这时,我趁他不注意之时,猛地扑了过去,一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶,我的瞒天过海之际成功了,而刘忠杭气得大叫,连忙打起精神,我说:刘忠杭,别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”,抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡,这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样——焉了。

  正在我高兴之时,刘忠杭跑到老师面前,要求做躲躲猫的游戏,我正在心里说:“老师,千万别答应他,这可是我最害怕的游戏了”,还没等到我开口,老师就宣布游戏开始了,还过,万幸的是我不是猫,猫是高洪生。突听见有同学叫我名字,抬头一瞧,猫正朝我扑过来,我赶紧一闪,闪开了猫的攻击,迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时,猫都没有抓住一个。

  真得太高兴了,今天,两个游戏我得成功了,特别是成功地运行了三十六计。作文

有趣的游戏作文2

  “哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事这么快乐呀?原来是四(4)班的同学们在玩着有趣的游戏--老鹰捉小鸡呢!
  单老师把我们带到操场,告诉我们八个人或九个人一组,一人当老鹰,一人当母鸡,接着……“我知道了!我知道了!”同学们个个争先恐后地叫着。没办法,谁叫我们班的同学是如此的天真活泼呢!开始吧!
  我、叶梦岚、柳琦雅、陈翌等同学是一组。我姓应,理所当然当了第一只老鹰。“3、2、1,开始来捉你们喽!”我欢叫着。
  我这只老鹰当得还真不错呀,一开始就使出了真本领。可是怎么一只小鸡也没抓到呢?奇怪了。更生气的是这些小鸡们还害得我这只大老鹰三番两次来个四脚朝天,小鸡们却乐翻了天。我急了,照此横冲直撞,那到了下课,恐怕还是竹篮打水一场空。不行,得想个法子展我这雄鹰之风!我想着。
  有了,我灵机一动。我“飞”到“鸡群”前,一本正经地对母鸡陈翌说:“母鸡,你看,那电线杆上居然停着只南飞的大雁!” “真的?” 陈翌露出了惊奇的神色,抬头向上望去。我抓住时机乘虚而入,直向鸡群“飞”去。不好,机灵的母鸡还是发现我了……我只能空手而回。一招不成,再看我的秘密绝招之二:我神密兮兮地靠近母鸡,一瞬间,把手伸到陈翌的胳膊下,她还没有回过神,哈,一只胖嘟嘟的小鸡已入我鹰爪之中……
  “叮铃铃!叮铃铃!”时间过得真快,转眼就下课了,但我的收获也不少了。玩老鹰捉小鸡真有趣啊!

有趣的游戏作文3

  妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏,这个游戏叫——挑棍。

  这个游戏是这样玩儿的:把所有的挑棍儿抓在手里,垂直于桌面,放手。挑棍儿撒开后,然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回,但不能动到或碰到别的棍儿,失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多,收集的分数越高,谁就是赢家。

  第一局,我把挑棍往桌上一撒,然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走,在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后,剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候,我非常紧张,我观察了半天,选择了一组比较简单的小棍儿下手,这组挑棍儿有三根,两根在下面,一根在上面,我决定先挑上面的。我屏住呼吸,把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下,快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来,那根挑棍瞬间飞了起来,哇,没想到还真的成功了!接下来就轮到了妈妈,她虽然也是很小心,但是在最关键的时候失手了,所以我获得了第一局的胜利。

  第二局,在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景,我心中有些窃喜,少了上一局的小心和谨慎,最终由于用力过猛,碰到了其他挑棍,最终,这一局妈妈获得了胜利。

  第三局,是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心,哪怕对待散在一旁的挑棍,我们都非常小心地拿开,遇到搭在一起的挑棍,我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间,都没有分出胜负,竟然把挑棍都挑完了,最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终,我以一根之差战胜了妈妈。

  我胜了,我高兴地跳了起来,挑棍这个游戏简直是太有意思了,它有时需要你沉着冷静,有时需要你当机立断,真是让人玩起来乐趣无穷。

有趣的游戏作文4

  刚才我们玩了一个游戏,叫薯片也疯狂,我们都好奇,有各种各样的心情,有的很好奇,有的很高兴,还有的很激动。好了,我先说别的吧,这个游戏的规则是每人分三片薯片,有三次机会,把薯片放在头上,然后试着动一动头,看一看你能不能吃到薯片,还有如果薯片掉到地上,就不能吃了。孔老师说的。

  孔老师一说开始教室里顿时充满了紧张和兴奋的.气势,时不时地传来一声叹息,一声欢呼声,你们想知道发出欢呼或叹息的人是谁吗?那我来告诉你们吧!发出叹息声的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),发出欢呼声的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,现在你们知道谁发出的欢呼声或叹息声了吧,那我就改写下一个环节了。

  我们在玩的时候有很多动词,比如说舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了这些动词还有很多,我就不在这里一一列举了,因为太浪费时间了。

  现在我要开始写游戏中的细节了,那拿谁当示范呢?就我当示范吧,好了,现在我要开始写了,我先小心翼翼地把我的薯片放在头上,然后我把头慢慢地往下低,过了17秒后,我吃到了这片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在头上,然后,我开始让它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的动作实在太敏捷了,居然伸出了舌头以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在头上可是,呜呜呜呜,我居然在这关键时候打了一个喷嚏,我那可怜的薯片飞了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,呜呜呜,我那片倒霉的薯片就这样跑去见阎王了。

  我玩过这个游戏后,让我知道这个游戏是挑战我们的耐力的,如果耐力不够,就一片薯片也吃不到。

有趣的游戏作文5

  “哈哈哈,猜对了,猜对了。”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦,原来是三(C)班在玩儿找硬币的游戏呢!

  首先,老师准备了四个带有序号的杯子和一枚一元的硬币。其次,老师需要一名小助手,每个同学都可以当老师的小助手。最后,助手可以随意地把硬币放进一个杯子,老师一眼就可以看穿,找到那枚硬币。在老师说游戏规则的时候,同学们已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。

  游戏开始了。老师先请出一位同学,然后把他拉到自己的身边,给他说了一段悄悄话,说悄悄话的时候,只见那个同学点了点头,还笑了笑。同学们怕老师看见,所以又让老师找了一位同学看着她。然后,那个同学就把一元的硬币放在了二号杯子里,然后把二号杯子转了转,说了一声:“好了。”然后老师进来后,先用手敲了敲杯子,又左看看右看看,也不知道在看什么,又双手合一,好像在祈祷,最后老师真的把硬币找到了。同学们又说,可能是老师看杯子动了动。又有同学说,可能是老师敲了敲杯子,听见了声音。反正是五花八门的,说什么的都有。然后我们又玩了一场,这一场我们让老师站在门外,还是让一个同学看着老师,看有没有偷看。然后选了一个同学,让他说,他用手比了一个“1。”然后那个放硬币的同学就把硬币放到了1号杯子里。同学们一起说“好了。”老师进来还是选了二号,结果,二号没有硬币。

  最后,老师终于说出了其中的秘密:“如果放到一号杯子里是说‘好’,放到二号杯子是‘好了’,放到三号杯子是‘我好了’,放到四号杯子里是‘我已经好了’。”哦,原来是这样啊!

  玩了这几场游戏,我懂得了一个道理,如果玩游戏的时候不配合,就玩不好。

有趣的游戏作文6

  妈妈在家里做衣服时,经常要把线从针孔里穿过去。平时看妈妈做好像很容易,但在课上我们玩的穿针游戏,告诉我线可一点儿都不好穿。

  “张飞穿针——粗中有细”,这次课上我们就玩了一次两人一组的穿针游戏。我被分到和文晨杰一组。老师让我们走上台去,我一看那些针,心里想,天啊,这针眼儿这么小,线怎么可能穿得进去呀?严智广这一组也走上了台,随着李老师的一声令下,我飞快地拿起了针,用另一只手稳住我的手腕,尽量不让它颤抖。文晨杰也拿起了一根线,准备穿针。只见线头像只毛茸茸的小鸡一样,十分蓬松,比针宽了不少,怎么往针里塞,都塞不进去。文晨杰,用舌头舔了它一下,线娃娃这才听话了,顺利地进了针孔里。

  该穿第二根线了,可我感觉眼睛盯着针孔太久,视线有点模糊不清了。可能文晨杰也有同样的感觉,他穿了好几次,线都穿空了。我们的对手也在抱怨:“这针和线都是盗版的吧?根本穿不进去呀!”文晨杰着急了,使尽力气把线往针孔里穿。可他越是着急,线越是像一个淘气的孩子一样,扭来扭去,一蹦一跳的,仿佛针是个敌人一样,线一碰到他,就立刻扭头跑开了。对方已经穿好了三根线,我们这一组失败了。

  接下来我回到座位上观看决赛,是严智广组和向宇程组对战。两队人马走上了台,开始了穿针比赛。只见左边的小严组,穿针的同学紧握着针,努力让手保持平衡,拿线的同学一手捏着线往针孔里送,一手死死地守在线的另一头,只要线娃娃一探出头,他就能立刻揪住它。再看右边的向宇程组,他们也不甘示弱,飞快地穿着线,没过多久已经穿好了两条线。为什么他速度会这么快呢?我十分好奇,仔细一看,只见向宇程拿起剪刀飞快地朝线头斜着一剪,线中间立刻有了一个很细的小尖尖儿,很容易就把细线穿进去,再用力一拉,细线就带着后面的粗线进了针孔里。

  这次的比赛真是精彩极了,我还偷学到了穿针的新方法呢!

有趣的游戏作文7

  “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是从哪里传来魔一般的笑声。哦,原来是我们文思作文班发出来的呀!今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“某天某人某地某事”。

  游戏规则如下:首先,每个人拿出4张纸条,在纸条上写上时间、地点、人物和事件,然后把它们放在四个不同的杯子里。第一组是我和孙潇,我来抽某人和某天,孙潇抽某地和某事,我打开一看,就禁不住笑起来。我和孙潇合成的神剧竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宫里藏私房钱。读着读着我的脑海里出现了这样一个场面:半夜的时候,秦始皇穿着一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出门了,财主蹲下来,说:“秦哥,前方没有人,安全!”还向秦始皇打了个“OK”的手势……

  第二组是昊雨生和李梓正,李梓正刚打开就哈哈大笑起来,我和别的同学都很好奇:“什么句子呀?”原来,他俩组成的神句是:公元20xx年,同学们在皇宫里玩,我听了哈哈大笑起来,脑海中出现了一个情景:同学们有的在皇宫的床上乱跳,有的在打闹,热闹极了,比演唱会还热闹呢!

  第三组上台的是陈宝麒和赵云哲,陈宝麒边笑边抽,刚打开纸条,眼泪就笑出来了。这个神句竟然是:凌晨两点,我爸在厕所编写史书!上面写着《资治通鉴》,如果爸爸真的这样,那不成了司马光了吗!

  不知不觉,这个游戏在笑声中结束了,这真是一个非常有趣的游戏,推荐给你和朋友们玩。

有趣的游戏作文8

  你们有没有玩过“石头、剪刀、布”的游戏呢?你们一定玩过吧!石头胜剪刀;剪刀胜布;布胜石头。这种游戏虽然很幼稚,可是它带给我们很多乐趣。

  今天上课了,老师叫我们玩这种游戏:“石头、剪刀、布”。但是有要求,赢的同学可以刮输的同学鼻子。我想:这种这么简单的游戏,没问题!

  游戏开始了,我和余来欢一组。我心里暗暗地想:他会出什么呢?石头?剪刀?布?我突然想起来,他老爱拿着一把里面有黑笔芯的笔,看来,他有可能会出剪刀。这时候,我真想掌握读心术啊,能知道他心里的小九九是什么。

  我偷偷看了一眼余来欢。他用手捂住嘴和鼻子,一脸神秘的样子,他狡诈地笑了,好像还有点凶恶的样子,凶巴巴地对我说:“快!开始玩吧!”随着“石头——剪刀——布”口令,只见余来欢把手抬起来,突然往下一挥,他出了剪刀,我出了石头,因为石头胜剪刀嘛!所以我嬴了。我哈哈大笑,高兴地说:“哈哈!我猜对了你出什么,耶!”他很愤怒的样子,大声嚷着:“我为什么会出剪刀啊!”我看着他不服气的样子,说:“不服再来两局。”

  第二局开始了,余来欢摸摸鼻子又怕输了,一会儿稍作镇静地出手了。哈哈,这次我居然又赢了。于是,我用食指轻轻地放在他的鼻子上狠狠地刮了一下,那只昂然挺立着饿鼻子一瞬间变成了“扁鼻子”。不过,我手一离开,它马上又变回了,疼得他哇哇大叫,乐得我哈哈大笑。

  接下来的几局里,我连连得胜。他的鼻子被我那“钩子”刮得通红,让我乐翻了天。可是好景不长,我那骑士般的风度被他打破了,他好象知道我出手的规律了。接连几次一败涂地,也让我的鼻子受惊了。游戏结束后,我轻轻地摸了摸我的鼻子,还好我的鼻子没变“扁鼻子”

  这次游戏真好玩!我盼着能再玩一次。

有趣的游戏作文9

  今天,我们做了一个趣味十足的游戏—叫做纸架桥。老师说:“拿两个文具盒当桥梁,中间放上一张纸,让书安安稳稳地坐上去”。我想,老师是不是发高烧烧糊涂了,一张纸怎么能顶起一本书?不可能吧?我的脑袋里装满无数的问号。

  游戏开始了,我和张淑杰两人快速地把文具盒放在桌子中间并调好位置,再把纸放上去,桥没塌,我们高兴的叫道“耶”。话音刚落,刘老师说:“不行,要把书放上去。”张淑杰眼疾手快的把书轻轻的放上去,没想到眨眼的功夫“哗”的一声,桥来了个闭眼生病,倒在了那静静流淌的水中。此时,叹息声此起彼伏,我们的教室屋顶都塌了,不,是差点塌了。第二次,我们从张林和黄浩林那儿得到信息,再次开工。张淑杰折纸,我负责把书放上去,当书放上去时,桥又跨了下来,纸片像是一片雪花自天而降。又有一次失败,我的脑海里出现了一群叫做 “失败”怪物在后面追我的画面;我们又来了第三次,靠着一股劲二,我们终于实验成功了,我和同桌双手击掌说:“胜利了。”

  我们坐着没事就看了看别的同学。只看见其他同学有的在静静地思考,有的眉头紧锁,还有的急中生智……瞧,张伟他们那组花了很大的力气也做不出纸桥,在那儿心急如焚呢。

  接下来是老师演示,刘老师先把纸对折、对折、再对折 ,然后把纸打开,放在文具盒的中间,最后放上三本书,纸稳如泰山一动不动,同学们惊讶不已。

  这个游戏告诉我们:比我们弱小的东西我们不能轻视它,因为它们有时会发出有你想象不到的力量。

有趣的游戏作文10

  在生活中,我们必须有过许多趣味的事情,对我印象最深的,还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。

  那一天,章教师为了给大家放松一下,于是对大家说:今日我们就来做个木头人的游戏,刚上课,教师就宣布了游戏的规则:一个当逗笑人,另外一个当木头人,逗笑人把木头人逗笑为赢,不能逗笑则输。

  逗笑人和木头人最终上场啦!他们各自准备好后,逗笑人使出了各种招数,可木头人依旧不动声色,这时,逗笑人使出了他的绝招:对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人,并做出各种稀奇古怪的表情,木头人最终招架不住,扑哧一下笑了,同学们也跟着欢呼起来。

  接下来轮到同桌比赛了,来看我如何逗同桌吧!同桌面无表情地朝天花板看着,开始,无论我怎样逗他,他都不“中招”于是,我放弃了视觉战术,开始使用听觉战术,这时候,我的幽默细胞顿时被激发啦,我连续说了好几则笑话,同桌最终放声大笑,我赢啦!

  轮到同桌逗我了,我也两眼直盯天花板,两手捂住耳朵,任凭他使出浑身解数,最终还是没有把我给逗笑。

  最终一个环节,就是获胜的两名同学上台去逗大家,我们一会儿学僵尸,一会儿学猩猩,同学们看我们鬼灵精怪的样貌,一个个都被逗得哈哈大笑起来,就连章教师也忍不住,放声大笑起来。

  眼看一节课就上完了,同学们还在议论着刚才的精彩场面,多趣味的一节课啊。

有趣的游戏作文11

  今天,我看见桌子上有一些做手工用剩的纸条,于是准备顺手扔掉。妈妈看见了,赶紧从我手中把纸条抢过去,走出我的房间,到客厅找出剪刀和笔忙活起来。我很好奇地说:“妈妈,你要干什么呀?”妈妈说:“等会你就知道了。”

  只见妈妈把纸条对折对折再对折,纸条就变成了一个小长方形。她再用剪刀把小纸条没有连接的两边剪成一个半圆,然后把纸条展开,在一端用笔画出眼睛和嘴巴。一条栩栩如生的毛毛虫就大功告成了。我夸妈妈说:“妈妈,您真心灵手巧啊!”我又问妈妈:“这个毛毛虫除了好看,还能干什么呀?”妈妈说:“还可以用来玩呀!”我又问妈妈:“怎么玩?”“别急,让我给你示范一下。”妈妈说道。只见妈妈拿出一根吸管,对着毛毛虫吹来起来。真是神了!毛毛虫居然动了起来。我对妈妈说:“妈妈,我也要玩。”说着我从妈妈那里把吸管拿过来,把毛毛虫放到我面前,也学着妈妈的样子,把吸管对着毛毛虫一吹,毛毛虫也动了起来。我高兴极了!

  妈妈对我说:“我们来比赛,看谁的毛毛虫爬得快行不行?”“行。”游戏开始,我拿吸管慢慢地对着毛毛虫吹。毛毛虫也慢慢地向前爬。再看看妈妈,她不慌不忙地有节奏地吹,毛毛虫也十分配合地向前快速地移动。我也学着妈妈的样子,结果毛毛虫卷成一团,滚到了桌子底下。毛毛虫仿佛在说:“摔死我了。”看到毛毛虫这副模样,我和妈妈笑得前仰后合。最后,妈妈赢了比赛。

  日落的余晖透过窗户照进来,映在我们脸上,可真美啊!今天过得真开心啊!

有趣的游戏作文12

  今天的活动作文课上,我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。

  这个游戏我们以前也玩过,可在课堂上还是第一次,我们个个激动得又蹦又跳,期待着新的发现和感受。杜老师讲清游戏规则后,便组织我们分组进行活动。

  “咚咚咚……”震耳的鼓声响了起来,击鼓传花的游戏正式开始了。顿时,花儿像长了翅膀一般在同学间飞快地传递着,又像是一团火似的谁都不愿在自己手中多停留一会儿。突然“蹭……”地一下,花儿落在了“多才女”李铭的凳子旁,趁着鼓声没停,她赶紧弯下腰去捡花儿,可当花儿颤颤悠悠地正准备往下传时,鼓声却停了。李铭像吃了个苦瓜似的,裂着嘴微微一笑,极不情愿地上台抽签接受惩罚。杜老师亮出了题签内容——为同学们唱一首歌。这对李铭来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。只见她亮开喉咙唱起了《歌声与微笑》:“请把我的歌,带回你的家……”声音圆润而洪亮,如同磁铁一样吸着我们,大家也跟着一起唱起来,欢乐的歌声回荡在教室里……

  接下来游戏继续,花儿依旧飞速地传递着,鼓声时急时缓、时高时低,紧紧地抓住了我的心。我不停地祈祷:千万别落在我手里,千万别落在我手里呀!好像老天故意与我做对似的,花儿传到我这里时,鼓声正好停了。唉!看来我也只好接受“惩罚”了。抽到题签打开一看,我心里乐开了花——“喊谁的名字就送谁一张奖卡。”我激动地喊着“孙苏嫚”,杜老师笑眯眯地给了我一张奖卡;我又大声喊了一声“孙苏嫚”,杜老师又给了我一张奖卡……大家都看傻眼了,一个个激动地大喊着“游戏继续!”“游戏继续!”

  精彩的游戏继续进行,氛围热烈而又欢快,“惩罚”也在变换着花样——跳一段舞、说个笑话、奖一块糖、端一杯水……击鼓声、欢笑声、叹息声、呐喊声回荡在教室里……

有趣的游戏作文13

  星期天的下午,我在玩了一个叫“贴猪鼻子”的游戏。这个游戏很有趣,我们都玩得不亦乐乎。

  游戏开始前,老师让张萧逸先在黑板上画了一个猪头。只见那猪头圆溜溜的,上面有一双愤怒的眼睛,好像能立马射出三根毒针一样。蔡老师微微一笑,在旁边写了句话:“俺是猪八戒,贴俺鼻子得5分……”

  接着,老师宣布游戏规则:“上台贴猪鼻子的同学首先要蒙住眼睛,然后在原地转三圈,再拿磁铁去贴猪鼻子。成功贴好猪鼻子的同学得五分,失败则不得分。”老师让张萧逸当第一组的队长,我当第二组的队长,然后比赛就开始了。

  最先出场的是第一组的林蓝希,老师用眼罩蒙住她的眼睛,然后让她转三圈。转完圈后,她晕乎乎地走到玻璃旁边。我灵光一闪,趁机乱指方向:“往左。”她信以为真,把当做鼻子的磁铁贴到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂着肚子,笑得上气不接下气。她气鼓鼓地揭开眼罩,才发现自己被骗了。最后,她得了零分。

  第二位上台的是第一组的队长张萧逸。他看起来很机灵,没想到也会轻信别人,傻乎乎地又被骗了。就这样,第一组得了零分。

  我是第二组第一个上台的,可是我转完圈后就头晕目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也没得到。不过幸好,我们组的另外两人都得了5分。

  “我们赢了!”大家欢呼雀跃起来,完全沉浸在喜悦的气氛里。而第一组的同学虽然得了零分,但依然笑容满面,因为这个游戏实在是太有趣了,我们都想再来一次!

有趣的游戏作文14

  上周末,妈妈单位组织大家去渭水园游玩。妈妈很高兴的决定带着我去玩,让我开开眼界,我高兴得都要蹦起来了。

  到了渭水园,大家组织了很多好玩的游戏,其中“萝卜蹲”的游戏我玩的最开心。游戏的规则是:三人一组,每组以一种蔬菜命名,如萝卜、白菜、冬瓜等。每个组的名字都做成卡片贴在身上。游戏开始时,三个人一边喊一边做下蹲动作,如:“萝卜组”喊:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲”,“白菜组”听见喊自己了就赶紧接着喊:“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完黄瓜蹲”,“黄瓜组”就要赶紧接着继续。如果三个人下蹲的频率不一样,或者是领喊的人喊错了组,就要被淘汰了。淘汰的这一组可以任意找一组贴上自己的卡片,那么这个组就有了两个名字,不管别人叫其中那个名字,他们都要赶紧接下去。有几组玩之前悄悄约好了先淘汰“萝卜组”。所以,“南瓜蹲完萝卜蹲”,“冬瓜蹲完萝卜蹲”……最后“萝卜组”受不了了,自己说:“我们自愿淘汰。”大家哈哈大笑。更有趣的还要说“南瓜组”了,“萝卜组”给他们贴上了卡片,领喊的孙伯伯都忘了,他还喊:“南瓜蹲完萝卜蹲”,喊完后,他一下子明白了就哈哈大笑地跑到了一边,大家都笑得东倒西歪,说“孙工来了个自摸。”一会儿,他又跑过来说:“叫到了自己组咱继续蹲,咋不行?”别人就说:“是啊,谁叫你跑了,不蹲了?”

  我是“黄瓜组”的,每次都是我和领喊的人抢着喊,但是胜利在望之际,我们俩谁都没往下喊。唉,我们出局了。我问领喊的哥哥:“你怎么没喊?”他说:“我以为你要喊,所以就没喊。”

  通过一个简单的游戏,我懂得了要想取得成功,大家必须心往一处想,劲往一处使。一旦出现你靠我,我靠你的依赖思想,就离失败不远了。

有趣的游戏作文15

  今天下午,在我们班,李老师在带领我们做一个拼句子的游戏。

  游戏的规则是:李老师发给每人三张小纸条,要求在第一张上写一个人物或一个动物,或者是一个事物的名字。第二张上写在什么地方,第三张写干什么。写好之后把纸条依次放在讲台桌的左,中,右三个地方,放完以后,找一个人分别从三堆纸条里各抽出来一张来看看谁拼的句子最好笑。说完,老师就开始发纸条了。我拿到三张纸条后,心想:第一张写什么呢?写老师?不行,太俗气了。写同学,也不行,那我就写我的好伙伴——薛宇飞吧。想写好笑,第二张和第三张是关键。那好吧,只能委屈薛宇飞一次了,于是,我就写了”在厕所里“。该写第三张了,为了好笑,我毫不犹豫地写了”吃饭“这两个字。我想:薛宇飞在厕所里吃饭。太好笑了。我再看看别的同学,都把纸条捂得严严实实的,而且都在捂着嘴笑。我想:他们也一定写得很好笑吧?等同学都写完了,老师就让我们依次把写好的纸条交了上去。

  游戏开始了,同学们每个人都把手举得高高的,都想上去抽纸条,读句子。于是,李老师采用了抽签的方式来选人。同学们个个都在心里祷告:一定要抽到我呀!一定要抽到我呀!老师拿出了一个纸条上面写着:张逸飞。同学们都在唉声叹气。只见张逸飞兴高采烈地走上前去,在各个堆上各拿了一张,他先看看,后来突然哈哈大笑起来。同学们迫不及待地喊:”快说!快说!“张逸飞一边叫,一边笑:”爸爸在濮水公园被人踩了一脚!“引得我们哈哈大笑。

  接下来老师又抽了一张纸条,上面写着:冯嘉言。同学,们又是叹气声一片,只见冯嘉言兴奋地跑上讲台,在那三堆里各抽了一张,一拼,笑得她差点一屁股坐在地上,看到冯嘉言笑得这么很,同学们便着急了,一边催:”快点说呀!“冯嘉言大声喊:”杨光在坟地里拉大便!“一听这个,同学们有的大喊大叫,有的拍桌大笑,还有的已经笑到桌子下面去了。我也在捂着嘴偷笑。

  这次游戏很好玩,下次我还想玩。

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