残酷的游戏作文

2021-06-21 游戏

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的残酷的游戏作文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  残酷的游戏作文 篇1

  今天,老师让我们玩一个心理游戏,游戏是这样的:先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人(物)去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索,写下了:爸爸、妈妈、老师、同学K、电脑。

  我第一个去掉的是电脑,因为我只把电脑当作娱乐工具,作业做累了可以去玩一会儿放松一下,就算电脑没了,我也可以找其他的东西代替,或者不玩也可以。况且,没有了电脑我的视力就不用担心会下降了,否则很有可能变成“四眼田鸡”。

  接着我划去了同学K,平时我和他同甘共苦,一起写作业,一起运动,感情深厚,但相比之下,还是我的亲人比较重要。虽然依依不舍的,但还是只能先让他离开了。

  这时,我发现眼前剩下三个人:爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。

  当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候,我难过地趴在桌上,不想动笔了。可老师说,你必须再去掉一个。我咬咬牙,轻轻地去掉了老师。都说“一日为师,终生为父”。老师教给了我丰富的知识,令我终身受益,这份师生情怎么割舍得下?可是……我难过得想哭了。

  只剩爸爸和妈妈了,他们都是我生命中最亲的人啊。能不能不选择啊?可是老师说,人生无常,我们无法预料明天会发生什么事,如果他们中只有一个人,能够继续陪你走人生的路,你还是必须得面对这样的情形。

  我痛苦极了。眼前浮现出爸爸妈妈平时照顾我、关心我的情景,他们对我来说都很重要,缺一不可啊。四周静得可怕。平时嬉皮笑脸的同学也都一脸严肃。大家都在艰难在抉择着。也许,爸爸比较勇敢,比较坚强,比较能原谅我的选择吧。平时爸爸早出晚归,都是妈妈在照顾我,我实在离不开妈妈呀。我想着,闭着眼划去了爸爸。

  这时,大部分同学的纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题,如果你和妈妈只能留一个在这个世界上,你会留谁?

  留下妈妈吧,我毫不犹豫地划去了自己。可是,没有了我,妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。

  多么残酷的心理游戏!

  残酷的游戏作文 篇2

  这是一节作文课,杨老师给我们玩了一个残酷的游戏。

  刚开始,杨老师让我们在一张纸的正中间写上一个“我”字,我们都很好奇,不知杨老师又在卖什么关子,但我们还是照办了。

  第二步,杨老师让我们在“我”的周围写出三个一生中不可确实的人,两个不可缺少的东西。我写了爸爸、妈妈、老师这三个人物,食物和温暖的家这两个东西。

  第三步,杨老师说:“因为某种原因,你必须去掉一个人或东西,你去掉什么?”我心焦地去掉了老师,这时,我感到没有了老师,就没人传授我们知识一样,世界永远是野蛮的。

  第四步,杨老师说:“又因为某件事,还要去掉一个人或东西。”我感到如果去掉了食物,我和父母会因为没有食物而饥饿。但我不能去掉家和父母,最后我只好去掉了食物,这时,我的心里十分的恐慌。

  第五步,又因为某件事,还要去掉一个人或东西。这时,我想哭,因为我只面临一个选择,那就是去掉家,温暖的家啊,我,我不能没有家,父母也不能没有家,但情况十分紧急,最后我只好去掉了温暖的家。

  第六步,还要去掉,我恨不得要把自己去掉,没办法,最后只好去掉了爸爸。

  最后一步,只留下我和妈妈相依为命了,可还要去,我去掉了自己,因为妈妈太爱我了,我不能把妈妈去掉。

  残酷的选择,残酷的游戏玩完后,我哭了,因为这游戏太残酷了!爸爸、妈妈、老师,食物和温暖的家我什么都不想离开。

  残酷的游戏作文 篇3

  爱让我们充满活力,爱让我们的生活充满快乐。如果世界上没有爱,那又会变成怎样呢?星期五的下午,葛老师带我们玩了一个游戏。一听见游戏两个字,同学们就会眉开眼笑。游戏在大多数同学的心里都是好玩的,而我们这次玩的的游戏却是一个不好玩的游戏。

  首先,葛老师叫我们每个人拿出一张纸和一只笔。然后,叫我们在纸上写出五个你最爱的五个人的名字,我感到十分的奇怪,为什么要写五个人的名字,我感到十分奇怪。我犹豫了一会儿,写上了妈妈、爸爸、葛老师、外公、外婆。

  接着,老师叫我们从这五个人的名字中划去一个人。原本吵闹的教室,顿时安静了下来。我的心中有一种难以表达的感受。就好象我的亲人死去了一般。我不知道该划去谁,这五个人对我都十分重要,不管划去谁我都下不了手。再看看别人,他们脸上都露出很奇怪的表情,看看同桌,她的笔在那五个名字中扫来扫去,不知道要划去谁。

  我鼓起勇气拿起笔,划去了我的外婆。顿时,我的心就象刀割一样痛。我划去了我的外婆,就等于划去了外婆对我的爱,划去外婆对我的关怀,我感到自己的良心在自责。

  接着,老师又叫我们划去一个人的名字,我感觉我的手在发抖,我有发抖的手拿起笔,忍着心痛,划去了我的外公。我看了那支笔一眼,那不是一支笔,而是一把刀子直插入我的心中。我真希望自己没有来到这个世界上,那样我就不会面对这种残酷的选择了。

  然后,老师又叫我们划去一个人,只剩下三个人的名字了。如果划去了葛老师,就等于划去了葛老师对我辛苦的教育。如果划去爸爸,就等于划去了爸爸对我的爱。如果划去妈妈,就等于划去了妈妈对我无微不至的关怀。当面对这种选择时,我的'心都碎了,这叫我如何选择。

  我不知道该划去谁,当我要划去某个人的时候,我的眼前就好像看到了那个人为我所做的一切,当我划完后,那个人立刻从我的眼前消失,我的心如刀绞一般。这时,我的手抖的更很了。我的内心在做激烈的斗争。最后,我从新拿出一张纸,在纸上写上妈妈、爸爸、葛老师、外婆、外公。这回我谁也不划了,因为这五个人是缺一不可的。

  爱是伟大的,爱是无私的,我们如果失去了爱,那么就等于失去了太阳一样无法生存。如果失去了爱就等于失去了光明。是爱让地球充满光明和生命。

  残酷的游戏作文 篇4

  一次语文课上,老师说要和我们玩一个游戏。话音刚落,教室里立刻沸腾起来。老师却提醒我们说:“这个游戏也许并不能带给你们多少快乐哦。”我们有点迷惑不解。

  老师让我们在本子上写下五个自己最亲近的人的名字。我毫不犹豫地写下了爸爸、妈妈,还有三位好伙伴的名字,心里感到好幸福。可是,老师却说:“请你用笔划去相对不重要的一个人,意味着他(她)永远地离开你了。”我拿起笔的手犹豫了,停留在半空中迟迟下不去手。我的好伙伴梦馨已经陪伴我整整四年了,是她陪我度过每一个课间,给了我无尽的快乐。我怎么忍心让她离开呢?可是,这是游戏规则,我必须遵守。接着,老师又让我们依次划去第二、第三个相对不重要的人。我握笔的手有点颤抖了,那是我另外两个好伙伴:落落大方、经常帮助化解朋友间矛盾的丽婷;和我一起哭,一起笑,一起疯的欣蕊。我用了足足一分钟才狠心划去了她们。此时,我的心里空空的,好像失去了很多珍贵的东西一般。

  游戏在继续进行,“请你把剩下的两个亲近的人一个一个划去。”老师毫不留情地说出了游戏的最后要求。“不!不!”我听到我的内心在叫喊,剩下的两个是我最最亲爱的爸爸和妈妈。我怎么可以没有他们?每次我过生日,都是爸爸为我买来香甜的蛋糕,还有许多我喜欢的礼物;每天把我放在心上的妈妈,她比任何人都在乎我,关心我的成长……没有了他们,我将变成孤儿,我的世界是黑暗的,我的生活还有什么意义?当我的笔落下去的时候,我知道在短短的五分钟里,我已经失去了所有最亲近的人。

  幸好,这只是一个游戏,但何尝不是真实的人生呢!我们今天拥有他们,随着时间的流逝,我们终将一个个失去他们。所以,请你一定要好好珍惜每天拥有的幸福和快乐!

  残酷的游戏作文 篇5

  今天的课堂上,一阵阵狼嚎与羊叫传遍了整个小广场,到底是怎么一回事儿呢?原来是我们今天玩了一个游戏——撕名牌。此刻,一个个精彩的画面浮现在脑海里……

  穿上装备,写好名字,来到广场上,游戏即将开始。男生像一群凶恶的狼,即将对羊发起进攻。女生像一只只软弱的羊,无助地面对恶狼的扑食。天气由晴转阴,狼与羊的战争即将开始。

  刹那间,一只“羊”被狼群当作目标,全体朝她发起进攻。这只“羊”一步步往后退,已经到了生死线。“羊”退不了了,于是凶狠的狼群夺去了她的生命。其他的“羊”一见这形势,开始最后的反击,也对“狼”发起了进攻。眼看着一只“狼”马上就要被羊群打败了,其他的“狼”纷纷蜂拥而至,想挽救这条生命,可是“羊”不让“狼”靠近,最终这匹狼被打败了,而这匹狼,就是我。

  接下来就大快人心了,“羊”一下子陆陆续续地阵亡了。热身赛结束了,女生情绪悲愤,男生信心满满,士气高涨。

  决赛即将开始,我们男生依然以群攻的方式进行攻击。战术商量完后,战斗继续。“狼”凶神恶煞地向一些“羊”发起进攻,一只“羊”被我锁定了目标,于是我抓住了她,开始拼命拉扯她的名牌,其他的狼也过来帮忙。

  这只“羊”真是命大,五、六只“狼”都没有将她制服,其他的“羊”也想来帮忙,可惜实力悬殊过大,也只能干看着了。不过几秒钟,这只“羊”就阵亡了。比赛结束了,男女生打了个平手,这让我难以置信。

  这场游戏就像战争一样,弱小最终会被强大吞噬掉,面对敌人,我们不能心慈手软。

  残酷的游戏作文 篇6

  蜓蜓是一只快乐的小蜻蜓,每天清晨都会出门“溜达”。但母亲总是叮嘱她:“别老是出门,外面是个凶残的世界。”可蜓姐姐就是抑制不住自己的好奇心,因为外面的世界是多么的精彩啊!

  一天,蜓蜓又出门了。飞到树林的时候,她听到一阵音乐声从林子里传来。乐声是如此悦耳,蜓蜓不禁和着音乐的节拍张开翅膀翩翩起舞。“干脆飞近一点,去欣赏音乐会吧。”蜓蜓兴奋地想。于是,她寻着乐声飞了过去。

  啊,原来这里在举办烧烤宴会呢!那正在一排排铁架上烤着的是――

  “啊!”蜓蜓吓得惊叫起来,那一串串肚皮圆圆、小腿白白、眼睛大大的,不正是青蛙哥哥吗?除了青蛙哥哥,麻雀弟弟也光着身子躺在架子上,忍受着烈火的煎熬,而围坐在铁架旁的人们,正在贪婪地吞噬着一个个小生命。蜓蜓流下了伤心的眼睛。

  “看!一只蓝色的小蜻蜓!”这时,一个胖乎乎的男孩发现了蜓蜓。蜓蜓想逃走,但已经来不及了,小男孩一下子扑住了它。小男孩身边站着一个小女孩,看见蜓蜓痛苦挣扎的模样,同情地说:“放了它吧!”“怎么能放呢?和蜻蜓玩游戏,多有意思呀!”男孩说着就一只一只扯下了蜓蜓的翅膀。蜓蜓只感到一阵撕心裂肺的疼痛从背上传来,差点痛晕了过去。

  “宝贝,青蛙烤好了,快来吃呀!”小男孩听到妈妈的呼唤,赶紧扔掉了蜓蜓。蜓蜓被摔在了硬邦邦的地上。但是她已经没有了翅膀,她再也飞不上辽阔的天空,再也无法探索大自然的奥秘,甚至,再也回不了家,见不到妈妈了。剧痛海潮般一阵阵涌来,蜓蜓的眼前渐渐变得一片漆黑。“为什么?为什么要这样对待我们?”蜓蜓用最后的意识无声地呐喊,“我们蜻蜓、青蛙吃蚊子和害虫,不是你们人类的朋友吗?为什么恩将仇报?什么时候,你们才能停止这残酷的游戏……”

  残酷的游戏作文 篇7

  在做游戏的时候,老师让把最重要的五位亲人的名字写在纸上,然后按次序将最不重要的人依次划去,留下一个重要的人。我听到了以后,真的不知道该怎么下手去划,这五位亲人对于我来说都非常的重要。

  首先,我划的是奶奶,在划奶奶的时候,我发现我的心好痛啊!如被刀割了一样。我就问自己,为什么首先划去的是奶奶啊?奶奶平时对我那么好,也从来没有骂过我、打过我,每天上学来的非常早,天还没亮奶奶就要起来为我做饭,在这里我只能说:“奶奶对不起,我是第一个划去您的。”

  在划爷爷和姥姥的时候,我也非常的不忍心。但是,这都没有办法啊!这场游戏真的好残酷啊!只能划去爷爷和姥姥。“爷爷姥姥对不起,我划去你们了”因为对我来说爸爸和妈妈才是这世界上最重要的人,他们给了我生命,教会了我怎么做人,在我最需要安慰的时候,妈妈和爸爸不顾一切的来安慰我,所以,在最后爸爸和妈妈我都没有划去。我真的下不去手。没有办法失去爸爸和妈妈任何一个。因为爸爸和妈妈都非常的爱我,我也非常的爱爸爸和妈妈。所以,在最后只好违背了老师的话,违背了这场游戏的规则。老师我只想在这里说:“老师对不起了,我违背了您的游戏规则。但是,这真的没有办法,我不能失去爸爸妈妈,不能失去他们对我的爱。”

  残酷的游戏作文 篇8

  今天,老师给我们每个人发了一张白纸,让我们在纸上写出我们认为生命中最重要的五样东西,然后把其中四样划去,只能留下一样东西。真不知道老师葫芦里卖的什么药?

  我在座位上绞尽脑汁,心想:这是什么游戏啊?既然是生命中最重要的东西,为什么要划去呢?这分明就是为难我们嘛。我抬头看看同学们,看着他们热火朝天的样子,我只好眉头紧锁,硬着头皮,埋头苦写。我在纸上分别写了“友情、亲情、智慧、快乐、游戏”这五样东西。

  于是,我的选择困难症又开始了。我心想:如果没有了游戏,那生活岂不是很无聊。但我又和欢乐做对比,游戏玩着玩着就腻了,但欢乐是无穷无尽的,所以我率先淘汰掉了游戏。

  但智慧也很重要,如果没了智慧,那么老师出的题目就不会做,如果不会做,那可就惨了。欢乐和智慧都挺重要的,但非要让我淘汰一个,我还是淘汰欢乐吧,毕竟没了智慧,人与人之间该怎么沟通。我无奈地提起笔来,内心正在进行一场斗争,我在“欢乐”上放下笔,那支笔似乎很重,我双手握着它,艰难地舍弃了“欢乐”。

  接下来是智慧和友谊比较,我斩钉截铁般划掉了“智慧”。因为友谊是永恒的,再怎么舍弃也断不了我与朋友的关系。

  最后,我在“友谊”和“亲情”上停滞了,这两样东西可是我生命中最宝贵的两样东西,哪个都不能舍弃。一个是我与朋友永恒的友情,一个是我与父母怎样都无法斩断的亲情。我望着它们,心里似乎有一分不舍,我望着这支笔,似乎都想把这支笔扔掉。回想我与朋友在公园里玩耍的场景,我的心不由得软了下来。但是,父母的亲情我也不能忘记,是他们教会我走路,是他们让我学会了说话,是他们让我看到这美好的世界。我不舍地划去了友谊,只剩下亲情,我望着纸上划去的四个词,心中不免有一丝悲伤。

  这次的心灵游戏,使我懂得了:人世间最重要的东西,不是物质上的,而是心灵上的。

  残酷的游戏作文 篇9

  今天我们作文陈老师要带我们玩游戏,一听是玩儿游戏,我们开心极了。

  可是陈老师告诉我们,这个游戏玩儿起来并不轻松。首先,老师让我们拿出一张纸和一支笔,然后陈老师让我们写出五个对自己很重要的人或者喜欢的物品。听到这我疑惑不解,心想:“陈老师,葫芦里到底卖的什么药呀?”于是,我在纸条上毫不犹豫地写出了这五个人和物品。

  接着,老师让我们在这五个当中选择一个自己可以舍弃的人或者物品。我第一个选择的是电视,电视只是在我疲惫的时候放松的一个物品,经常看电视眼睛会坏,而且浪费时间。所以我第一个选择的是电视。

  谁知,这时老师又让我们去掉一个。第二个我选择的是老师,我的心里忐忑不安,很难过。虽然老师教会我们知识,对我学习有很大的帮助,我很感激老师的帮助,但是我觉得父母比老师更重要,所以我选择老师。此时我的纸上只有三个人了,可是老师又让我们再次选择去掉一个,此时我的心情更加沉重了。但是没有办法,于是第三个我狠心地选择了朋友。因为朋友只是跟自己一块玩儿,一块儿学习的,而父母是在世界上和我在一起,时间最长的。朋友到处都是,所以我在朋友和父母之间划去朋友。

  最后我的纸上只剩下父母了,但老师又让在这两个人之间划去一个,我的心情很复杂,我的眼中还有泪珠在打转,但是我最后选择母亲划去了父亲。因为我是女孩儿,和妈妈比较亲,在我小时候一直是妈妈帮我梳头,一直照顾我,所以我更喜欢母亲。

  今天的游戏可真残酷呀!通过今天的这个心理游戏,让我明白了:要珍惜生命,多花些时间和父母在一起。好好学习,不让家人为我担心。

  残酷的游戏作文 篇10

  今天早上,第二节课的时候,虞老师说:"同学们!今天我们来做个游戏,题目叫残酷的游戏。”

  为什么叫残酷的游戏呢?游戏应该不会是残酷的吧?这时,我的脑子里充满了好奇和很多的疑问。

  虞老师叫我们拿出作业本,写出五个最亲爱的人,我写了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师。

  老师叫我们划掉其中的一个,我紧紧握着手中的那支笔,那支笔仿佛有千斤重,我怎么都提不起来。我带着难过的心情,先划掉了奶奶。第二次,老师又叫我们再划掉一个人,猛然间,我的心好像是被蝎子蛰了一下,感到阵阵刺痛。我又再次带着痛苦伤心不舍的心情,划掉了爷爷。老师又叫我们再划掉一个人,同学们把笔含在嘴里,久久不肯下笔,有的竟然趴在桌子上号啕大哭起来。我带伤心不舍的心情划掉了老师,最后又划掉了爸爸。

  游戏结束了,可我们还沉浸在悲伤之中。通过这次游戏使我们明白了,我们要好好珍惜自己身边的每一位亲人,不要等失去他们了才知道后悔,珍惜这份情,这份爱,更加关爱自己的亲人。

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