在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的纸张大力士游戏作文，欢迎阅读与收藏。
纸张大力士游戏作文1
“拔萝卜……”是哪儿发出的声音呢？原来是田老师带领我们在做实验。
今天一上课，老师大大方方地走上讲台，对我们说：“今天我们来做一个实验——纸张大力士。”一听这话，教室里顿时炸开了锅，我心想：纸张怎么可能成为大力士呢？
第一轮是老师把两本书分成两份交叉在一起，然后让两位同学把书给拉开。这不是小菜一碟吗？老师把向星柯和吴慧茹请上了台，她们大摇大摆地走上讲台，一手拿着书的边上，轻轻一拉，两本书就分开了。我心想：这么轻松，老师还说什么纸张大力士，不会是骗人的吧？
她们俩走下了讲台，老师又开始了第二轮。这次难度增加了，由一层变为了八层。老师点了我和胥家宝两个矮个子上台。我满怀信心地走上讲台，看第一轮都这么简单，那这一轮肯定也没什么难度了。我和他一手抓着书，轻轻一扯，没开！难道用的力气过于小了？我又把身体往后仰，把全身的力气都集中在手上，台下的同学们还唱起了拔萝卜为我们加油，我更用力了，终于把书拉开了。
到了最后一个回合，老师把两本书的每一页都交叉了，还请了两个力气大的人，分别是周镇雕和陈峙澈。我想到：八层都有点扯不开，更何况每一页了，估计这两个重量级的人物也会败下阵来！他们也是一手抓着书的一边往后扯，他们咬住牙齿，连头上都冒了汗。有的同学站了起来，有的在喊加油，还有的用怀疑的目光看着他们。他们用力拉了好久也没有拉开，果然和我想的一模一样。老师又换成了董清华和吴慧茹，连大力士都不行，他们一男一女怎么可能呢？他们一开始也是用力扯，书没反应，可后来他们换了个方法，把书左右晃动，没想到书竟然分开了，班上的人都惊讶地张大了嘴，我也不例外。
后来，老师说是因为摩擦力在作怪。
这次实验不但好玩，也让我知道了，不能以貌取物。纸表面看起来渺小，实际上有你意想不到的力量。
纸张大力士游戏作文2
“拔萝卜，拔萝卜……”到底是从哪儿传来的声音呢？哦，原来是从我的作文班里传出的声音，我们今天在举行纸张大力士的活动。
现在正是向星柯和吴慧茹在拔着书，只见她们一上台就露出一幅信心十足的表情，果然，一下子就拉开了。我想，两本书只有一页夹在一起，谁都能拔开，她们还洋洋得意呢！
老师夹好书后，又开始了第二轮比赛，这次难度又加大了。因为老师把书一下夹了八页。老师点到魏宇晨和胥家宝时，教室里顿时炸开了锅。有的同学说他们俩肯定不能拔开，有的同学喊着加油，还有的同学用诧异的目光望着他们。因为他们俩是我们班上个头最小的`同学，他们三步并两步地走上台。当老师喊了开始，他们就各执书的一边，就像一匹饿狼在抢夺食物似的，就在这时，魏宇晨往后一仰，书就被拉开了，虽然有难度，可这张纸也称不上是大力士吧！我在心里嘀咕着。
到了第三轮，难度就更大了，老师从桌子里拿出两本书一页一夹的。老师点了周镇雕和陈峙澈两位体型最大的同学，只见他们摩拳擦掌，面带微笑，看来他们也是信心十足呀！他们闪电般地跑上了台，一起商量了一会儿，好像在商量战术似的。比赛正式开始，他们使出全身的力气把书往两边拉，只见他们眉头紧皱、眼睛也眯成了一条缝，过了一会儿，他们便气喘吁吁，脸上通红，额头上都有汗珠了，他们最后一发力，我本以为可以拔出来，可书就像两个调皮的孩子一样，抱得紧紧的，不愿意分开，老师只好让他们下台。
终于到最后一次了，老师点了我和吴慧茹，通过仔细观察，我似乎已经发现了当中的技巧，我先把书揉一揉，然后让吴慧茹少拿一点书，再拉，这样我一发力就把书拉了出来。
这个书为什么揉一揉就会拉出来呢？因为揉一揉就会让书缝隙中进入空气，这样一拉就可以拉出来了。
这个活动告诉我，做事要掌握技巧，不能只用蛮力。
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