贴鼻子游戏作文

2021-03-02 游戏

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的贴鼻子游戏作文,希望能够帮助到大家。

贴鼻子游戏作文1

  今天语文课时,老师带我们玩了一个游戏“贴鼻子”。

  老师提前画好了没有鼻子的小丑并准备了几个磁片。游戏开始!第一关游戏规则是在离黑板几米远的地方蒙住眼睛,再向前走摸到黑板时把磁片贴上去。看哪组贴得离鼻子的位置最近就获胜。

  首先出场的是第一组的胡俊杰。他蒙上眼,向黑板走去。在他要贴上的时候,第一组的同学大喊:“往左!往左!”可他像没听到一样,直接贴到那个他认为“正确”的位置。他取下蒙眼睛的布一看,呀!他竟然把鼻子贴到了小丑的眼睛下面!哈哈哈哈……同学们都哄堂大笑起来。

  其他三组也陆续完成了比赛。我们一看没有一个同学贴的是正确的,而且还有一个同学把鼻子贴到了小丑的嘴巴里……经过老师的点评,是胡俊杰贴的最近,所以第一组获胜!

  下面是第二关,难度加大。游戏规则是站在黑板前,蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它贴到小丑的鼻子位置上。哪个同学贴的最近就获胜。(提示:只有三个名额哦!)

  这次我自告奋勇地把手举了起来。呵呵,我被选上了!我激动地来到黑板前,老师帮我蒙上了眼睛,又带我在原地转了三圈,转完我就伸手往黑板上摸磁片,摸了一圈终于摸到了磁片。好,该我来贴鼻子了。我刚把鼻子贴到我觉得是对的地方时下面又传来了这个声音:“往左!往左!”我没有去管,直接贴了下去。我取下蒙眼布一看,呀!鼻子被我贴到了眼睛下面,哈哈……另外两个同学连小丑的头发都没贴到,明显是我获胜了呀。

  通过这次游戏,我明白了有些事看上去容易,做起来就难了。

贴鼻子游戏作文2

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声,这可是我们在玩贴鼻子的游戏呢!

  这节是作文课。上课铃一响,陆老师就迈着欢快的步子走向讲台,宣布道:“我们今天来做个游戏好不好?”“好!”我们欢呼雀跃,那声音真是震耳欲聋。陆老师在小黑板上画了一个可爱的小女孩,她梳着两条羊角辫,一双大而明亮的眼睛美丽极了,但美中不足的是,没有那可爱的小鼻子。原来今天我们的任务就是来为她贴鼻子的。陆老师拿来一块毛巾,说:“为她贴鼻子的同学,先用毛巾蒙住眼睛,再原地转两圈,最后再上去贴。”

  游戏开始了!我们都举起了手,老师首先叫了陆姝含,她戴着一副眼镜,老师一定想:她近视眼,一定贴不好。她两圈转好后,已经摸不着方向了。她这试试,那试试,最后在我们“一、二、三”的声音中她把鼻子贴了下去。她解开毛巾一看,鼻子怎么贴到右嘴角边了?她不好意思地走回了座位。第二个是李思睿,他平时很马虎,一定也贴不好,果然,他把鼻子贴到了下巴上,这时,下面的同学有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子……最后一个是班长陆映含,老师让我来帮她出主意,怎样才能不出洋相呢?我在她耳边悄悄耳语了几句,她会意地点点头。蒙上眼睛,原地转两圈,没等同学们数“一、二、三“就果断地贴上了鼻子。位置不偏不倚,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  最后,老师让我介绍方法。其实很简单,只要先观察好贴鼻子的位置,再在旁边找一个课触摸的点,用手量好距离,这样就万无一失了。

  啊!多好玩的游戏呀!看来,在做游戏的时候,也要动脑筋哦!

贴鼻子游戏作文3

  今天,我在海棠作文班玩了一个好玩的游戏,名字是贴鼻子。

  规则有四个,一是用红领巾蒙住双眼。二是原地转三圈,朝前走。三是把鼻子贴在图上正确的地方。四是上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开始计时,一分钟之内完成任务。

  游戏开始了,整个班上热热闹闹,同学们都兴奋不已,有的互相谈论,有的正打量看这个笑脸,还有的坐立不安。第一个上场的是弓贺,只见老师将红领巾绑在他的眼上让他看不见,按照游戏规则还转了三圈,这更是雪上加霜,让他弄不清方向,然后弓贺摇摇晃晃的,双手一直向前摸。看着他像个盲人一样,全班都笑了起来,还有人故意引导,给他说错误的方向,终于摸到脸了,但是又不知道应该贴哪里。有些人引导对的方向,有的人引导错的方向,他的手也在摆动。终于找到一个点了,但他有一点犹豫,最终贴上了,班上同学都笑掉大牙了,他摘掉红领巾一看,贴到了嘴上,他也笑了起来。

  第二个就是我,老师照样给我绑上红领巾,还是让我转了三圈,我是真的觉得转三圈没有什么用,因为我还是能找到方向,我心里还在想路线的时候,就有同学说话干扰我,我的脑子里已经构成一条路线了,我走到最前面手摸着墙向左一点,摸到黑板了我心里想,成功了一半,继续加油!继续摸一摸到脸了,我的直觉告诉我是这里,但马上就有人开始说话了“往左”、“不对,该往右走!”,就这样叽叽喳喳说着,但我就不相信他们,我更相信自己,然后就贴上去了。果然,与其相信别人,不如相信自己。我贴对了,没有一点偏差,老师还想给我照相,我也不喜欢照相,就跑了下去。

  今天真高兴!我永远忘不了这一节热热闹闹的作文课。

贴鼻子游戏作文4

  今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。

  只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规则是:先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。

  老师说:“谁先来尝试。”话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:“老师,老师,我来我来。”

  倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!”一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。

  老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮忙,有的喊道:“向左”,有些同学说:“向右,向右。”这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。

  最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……

  叮叮叮……,下课了,果然快乐的时光很短暂的。

贴鼻子游戏作文5

  千里莺啼绿映红,春天与游戏很配哦!

  “叮铃铃”上课铃响了。大象老师兴高采烈、步伐轻盈地走上了讲台,神秘地告诉大家:“我们这节课做一个游戏。”教室里顿时炸开了锅,议论纷纷:“咱们到操场躲猫猫、撕名牌……”大象老师摆摆手,同学们立马安静下来,连蚊子的嗡嗡声都能听到。大象老师像变魔术一样拿出一条围巾,并顺手拿起一支粉笔在黑板上眉飞色舞地画出一个小人的脸,然后,和颜悦色地说:“仔细观察小人脸上少了什么?”小狗一马当先,兴冲冲地说:“没有鼻子。”大象老师笑着点点头:“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们都高兴得喜上眉梢、跃跃欲试。

  大象老师先请小狗来贴鼻子。老师用围巾蒙住小狗的眼睛,一张剪好的鼻子放到小狗手上,小狗拿着鼻子兴致勃勃地被同学牵到黑板前。小狗拿着鼻子东摸摸西摸摸,举棋不定。当他把鼻子放到一个地方时,有一个同学小声说:“快贴,贴上就对了。”小狗把鼻子一贴,顿时,教室里哄堂大笑,小狗急忙去掉围巾一看,傻眼了!鼻子长到嘴巴上了。大象老师也忍不住笑起来:“这真是一个馋嘴的小孩,鼻子都放进嘴巴里吃了。”同学们更前俯后仰,捧腹大笑。

  大象老师又请小猫玩游戏。小猫拿着鼻子在黑板面前摸摸索索、犹犹豫豫,拿不定主意。忽然,听见有人嘀咕:“贴上吧,刚好贴到正中间。”小猫得意洋洋地想:我才不上当呢,我得吸取小狗的教训。她拿着鼻子往右面移了移,信心十足地贴了上去。同学们忍不住哈哈大笑,小猫拿掉围巾一看:呀!鼻子一不小心“长”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了,得意不可忘形呀。

  冒冒失失的小兔上场了,他欢天喜地走到黑板前,胡乱摸一通,心里想:不管三七二十一,就贴这了。瞬间,教室里响起了热烈的掌声,小兔拿下围巾一看,高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋地想:瞎猫也能撞上个死耗子呀。

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们还意犹未尽、乐在其中,七嘴八舌地讨论着刚才的游戏……

贴鼻子游戏作文6

  两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些,我最爱玩的还是贴鼻子游戏。

  “往右,往右!”“别听他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?这是在干什么呀?原来是在玩贴鼻子的游戏呀!

  老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪,看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来,用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈,又向右转了四圈,转完后,那位同学像喝醉酒的醉汉一样,摇摇摆摆地走上了讲台。“往右!”“往上!”在一片吵闹声中,他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去,同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看,自己也笑了起来,哈哈,原来他贴了一个“耳环鼻”。

  这位同学刚走下讲台,我们就都踊跃地举起了手,有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下,嘴里还不停地喊着:“我我我我我我!”老师只好请他上了台。

  他十分神气地走上讲台,蒙上毛巾,左右各转四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑,当他拿下毛巾时,自己也笑弯了腰,原来,他把鼻子“飞”到了太空里。

  后来,老师又请了第三位同学上台,大家屏住呼吸,只见她右转六圈,左转十圈,然后径直走上了讲台,只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前,“啪”的一声,她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说:“我不是猪,我是人!”台下顿时哄堂大笑起来,她只好又接过鼻子重新走上讲台,好不容易找到了黑板,她先是犹豫了一会儿,然后又凭着直觉贴了上去。这时,台下响起了雷鸣般的掌声,原来,她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。

  时间飞逝,伴随着下课的钟声,我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀!

贴鼻子游戏作文7

  “叮铃铃”一阵优美的上课铃声过后,语文课开始了。同学们静静地坐在位置上,等待着叶老师给我们上课。

  叶老师拿着一张纸走上了讲台,她故意卖了一个关子,对我们说:“你们知道这张纸有什么用吗?”大家都说不知道。叶老师赶紧把纸转了过来。原来,是一个可爱的小丑。

  这个小丑长着一张圆圆的脸,大大的眼睛……最有意思的是小丑的头发,你看,这头发像不像两朵白云!可是,我总觉得这个小丑好像有点儿怪怪的,哦,原来,它没有鼻子。

  “今天,我们来玩一个名叫贴鼻子的游戏。这个游戏的规则是:参赛选手上台后,用眼罩蒙住眼睛,然后左右两边各转三圈,最后把吸铁石当鼻子放在小丑鼻子的位置,放得最准的人就是获胜者。”老师宣布游戏规则。

  听了叶老师的话,大家都争先恐后地举手,大声喊着:“叶老师!选我,选我……”

  老师第一个选了倪恩杰同学。叶老师帮他戴上了眼罩,并转了6圈。只见他颤巍巍地走到了小丑身边,双手从左到右四处摸索着。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪儿,他来回摸了好几遍,最后,他果断地把手里的吸铁石“啪”的一声往下一按,“哇!好厉害呀!”“天呀!他是怎么做到的呀?”那块吸铁石不偏不斜地贴在了小丑的鼻子上。同学们热烈地鼓起掌来。于是,他在一片欢呼声中自豪地走下了讲台……

  最搞笑的是周家逸同学,只见他自信满满地走上了讲台,“一圈,两圈……”准备好了之后,他拿着那块吸铁石往黑板上一拍,台下一阵哄堂大笑。周家逸有一点儿摸不着头脑,摘下眼罩一看,原来他把鼻子——吸铁石吸在了小丑的帽子上去了!他只好灰溜溜地下台了。

  欢乐的时光总是那么短暂,游戏在欢声笑语中结束了。游戏没收了我们的烦恼,带给我们无数的快乐。希望我们以后多多玩游戏。

贴鼻子游戏作文8

  “前!左!下!”咦?这是在干什么呢?原来,今天老师带我们玩一个游戏——贴鼻子,大家正七嘴八舌地在给比赛成员提醒呢。

  游戏的规则是:全班分为四个大组,每组抽出一个同学当比赛成员,先蒙上眼睛转三圈,再拿着“小鼻子”贴在黑板上画的鼻子上,谁贴的比鼻子近,谁就胜利。每两组进行一次比赛,最后胜者和胜者比赛,分出胜负。

  首先是我们和第一组战。二组PK一组。上场的是小段和小陈,老师先用红领巾蒙上他俩的眼睛,伸出一个手指,问:“这是几?”小段和小陈不作声,老师这才放心,扶着他们俩又转了三圈。老师故意让他们背对着黑板。“比赛开始!”老师大声喊。接着,我们就争先恐后地大喊:“往后往后!”他们俩一同向后转,面朝黑板。“向前、向前!”小陈向前走去,摸到了鼻子,我们就说:“贴,贴,快贴。”可能角度不对,小陈贴到了小丑的额头上。小段呢?他在四处摸索。我们来了个小捣乱,他需要往左,我们偏说往右,他需要往下我们就说往上。哈哈哈!同学们有的`笑出来了眼泪,有的趴在桌子上,有的笑得捂住了肚子。最后,小段没有贴到小丑鼻子内,我们获胜。

  第二场是第三组PK第四组。最后,第三组获胜。

  终于到了激动人心的时刻——总决赛。“开始。”老师大声喊。“向左,右,上,下。”在这样危急紧张的时刻,王誉然竟窜到讲台上,在肖静茹耳边说:“左,右。”肖静茹一下子贴到了鼻子的正中央,我们胜利了。

  丁零零,一节课在我们笑声中过得真快,下课了。我也明白了:只有团结一心,才能取得成功。

贴鼻子游戏作文9

  “哈哈哈……”从我们班教室传来惊天动地的欢笑声,这是在干什么呢?原来是我们班在玩贴鼻子的游戏,让我带你去开开眼界吧!

  只见老师在黑板上贴了一张小女孩儿的画像,她有一个樱桃般的小嘴,弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,美中不足的就是没有鼻子。如果添上漂亮的鼻子,那就更加美丽动人了。

  这时,老师大声地宣布游戏规则:“今天我们给画像贴鼻子,同学们站到画像前,用红布蒙上眼睛,在原地转三圈,然后把鼻子贴在小女孩儿的脸上,机会只有一次,看谁贴的又快又准。”听了老师的话,我们都争先恐后的说“让我先来,让我先来”。没想到老师第一个就选中了我,我立即站起了,胸有成竹地走上讲台,来到小女孩画像前,老师把我的眼睛蒙上,我在原地快速地转了三圈,这时感觉脑子晕乎乎的,东南西北都分不清了。我向前走去,没想到一下子就撞到了黑板上,逗得同学们哈哈大笑起来。我摸了摸小女孩的画像,仔细想小女孩鼻子应该在的位置,然后信心十足的把鼻子往上一贴。顿时同学们哄堂大笑起来,我大惑不解地拿下眼罩一看,原来是鼻子贴在了小女孩的下巴上了。同学们有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的甚至笑出了眼泪。我满脸羞愧,脸上红一阵,白一阵哭笑不得地走下了讲台,回到了座位上。

  接着是白倚嘉,只见他走到小女孩画像前,把眼睛蒙上,转了三圈。然后对着画像左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,来回摸了好几遍。最后举起鼻子,贴了上去,“哇,好厉害啊!”怎么回事?原来是他把鼻子不偏不斜地贴在了小女孩的脸上。同学们热烈地鼓起掌来。他取下眼罩,做了个鬼脸,面带微笑地走下了讲台。

  接下来,同学依次上去挑战。可有的贴到了嘴角上,有的贴到了眼睛上,还有的呢贴到了头顶上……教室里欢笑声此起彼伏,感觉就要把教室顶掀翻了。

  下课铃响了,我们不得不结束这次生动有趣的游戏课。

贴鼻子游戏作文10

  每次回忆起那次帖鼻子游戏,我都忍不住想笑。

  那是节综合课,可是综合老师因事没来上班,我们班主任黄老师就说,咱们玩一个游戏怎么样?老师的话音未落,同学们就欢笑着拍起手来。

  老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈,然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛,眉毛下面画了一双美丽的大眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。“老师,您还没画鼻子呢?”老师笑眯眯地看着同学们,请你们给这朋友贴鼻子,好不好?同学们一听立刻来了兴致,都跃跃欲试起来。

  黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子,我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳神,犹犹豫豫的把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭下来又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。黄老师问:“你贴好了吗?”他点点头,黄老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜:杨鸿博你真笨呀!这都贴不好。

  可是,后来验证,那些喊杨鸿博笨的同学,自己上黑板来贴,差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。

  最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子,那些同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,能不贴错吗!我首先小心地移动脚步,找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定出老师画的头像的位置,接着想象我的身高和头像的高度对比,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。

  老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能得出正确的位置。”老师点了点头,认真地说:“这就是我们玩这个游戏的目的。”

贴鼻子游戏作文11

  今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。

  游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。

  游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。

  第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。

  第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,OK”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。

  这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!

贴鼻子游戏作文12

  今天是星期二,美术老师去听课了,于是我问沈老师:“今天的美术课,我们上什么呀?”沈老师说:“今天美术课我们要上语文。”

  上课了,沈老师在黑板上画了一个快乐的小丑。小丑的眼睛大大的,像戴了一副眼镜;嘴巴大得很夸张,可我左看,右看,就是缺了一个鼻子。我想在黑板上画个小丑要干嘛呀?我翻开语文书找到了今天要做的游戏,可是我又不知道这个游戏怎么玩。接着沈老师拿出一块红领巾问大家:“这个游戏的第一步怎么做?”大家讨论开了,同学们纷纷发言,可是都说错了,后来周书予说:“它长长的像绳子一样,而且是有一点宽度的。”他反问沈老师:“这个是不是用来蒙眼睛的?”沈老师笑着点点头。

  接下来,她就请一位小朋友来贴鼻子了,我们在下面叽叽喳喳的像一群小麻雀一样地指挥着,结果鼻子贴得太旁边了。第二位是汤润言,她也在我们七嘴八舌的指挥下,贴错了。一位接着一位的小朋友上场了,等到第五位小朋友上场时,沈老师有了好办法,她就请另外一位小朋友来指挥,那教室里就不会太吵,而且也不会贴错了。沈老师请来两位同学,结果他们没有配合好,也贴了一个歪鼻子,同学们都哈哈大笑起来,连做游戏的小朋友也跟着笑得合不拢嘴。

  我在下面焦急地等啊等,心想怎么还没轮到我,沈老师不是说要请乖的小朋友上去做游戏吗?我很乖啊!

  终于,轮到我了。我是倒数第二个上场,沈老师又提高要求了,不能听指挥,自己贴,看看效果怎么样。我被沈老师蒙上了眼睛,觉得眼前一片漆黑。沈老师把我扶到黑板前面,开始了倒计时:“10、9、8……1、停!”。我胡乱贴了一下,又移动了一下,我贴好后沈老师帮我把红领巾取了下来。我忍不住哈哈大笑起来——鼻子贴斜了。

  今天我们度过了一个愉快的下午!

贴鼻子游戏作文13

  今天,老师神神秘秘地拿出了一张白纸,贴在黑板上,台下同学们轻声细语地议论着,“一张白纸有什么用?”,“白纸后面有什么东西?”。

  谁知道老师把白纸猛地一翻,一个可爱的小丑就出现在了我们面前。他头上戴着黑白相间的帽子,头发是蓝色的,好似两朵蓝色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起来十分可爱。可是美中不足的是,他缺了一个圆溜溜的鼻子,我们一看,就知道是什么游戏了,便异口同声地说:“贴鼻子!”

  游戏规则是这样子的:戴上眼罩转三圈,再把鼻子贴在对应的位置上,贴对就赢。

  游戏开始了,同学们就争先恐后地举起了手,嘴里喊着:“我来!我来贴!”

  第一位幸运选手是倪恩杰。老师先把倪恩杰戴上眼罩,然后问他看得见吗?最后老师把他给左三圈右三圈地转了。我想他肯定被转晕了吧!他东摸西摸,终于,他摸到了小丑的图片,他毫无犹豫地把鼻子贴了上去,讲台下顿时欢呼起来。原来倪恩杰把鼻子贴到了小丑的脸上,位置刚刚好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了讲台,他也是像倪恩杰一样做,而同学们在台下七嘴八舌地瞎指挥,结果周家逸把鼻子贴在了帽子上。顿时,全班哄堂大笑,教室里炸开了锅,他面红耳赤。

  第三位是胡梓锐,他一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,我真为他着急。终于,他走到了小丑图片面前,他伸出手,信心满满地贴了上去,他居然把鼻子贴到了头发上。同学们有的捧腹大笑,有的已经笑得肚子疼,还有的笑得趴在了桌子上。胡梓锐自己也笑得合不拢嘴。

  一场欢声笑语的课堂就这样结束了。

  通过这次游戏,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地爱护眼睛。

贴鼻子游戏作文14

  “哈哈哈哈......”一阵阵笑声不断从我们班级传出来,这是怎么回事?哦,原来是我们班在玩“贴鼻子”游戏。

  这个游戏的规则是:贴鼻子的人要用东西蒙上眼睛,原地转三圈再走到台上,把鼻子贴在正确的地方,台下的同学可以故意捣乱,诱使贴鼻子的人贴错。

  首先上台的是许明同学,只见他很有信心地走上前来,蒙上眼睛,在原地转了三圈后,大步走上讲台,用手比划了几下,毫不犹豫地把鼻子贴了上去,然后得意地说:“保证没错。”谁知道还没落音,教室里爆发出阵阵笑声,原来许明把鼻子贴到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。

  第二名同学李灿上场了,有了上次的教训,他在玩的时候非常得紧张,他被转了三圈后,被转晕了,但他没有急于去贴鼻子,而是在原地站了几秒,才小心翼翼地走上讲台,用手摸着桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定会赢的。谁知他贴到了黑板另一侧,一名同学故意画的另一张脸上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。

  他们选了我来玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比划来比划去,但是我蒙上眼睛后,脑子里一片空白,后面的同学有的说:“上上上。”又有的同学说:“下下下。”我一直在那里用手摸着,我不知道谁喊的对,所以我站在了那里,心里乱极了,紧张得脸通红,最后胡乱贴了位置,又逗得同学们哈哈大笑起来。

  又接连上来了两位同学,第一个同学是班长王刚,他在贴的时候一不小心摔在了地上,同学们开始大笑了起来。他再次站了起来,不慌不忙,非常认真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板两侧摸了摸,才把鼻子贴了上去。我们向班长投去羡慕的目光,边喊:“王刚,好样的!”他站在下面,还不知道自己赢了呢。有一个同学给他说了,他非常非常地开心,摘掉眼罩,看了一下自己贴对了,一跺脚,蹦了起来,仿佛飞上了天。

  我们都围上去问他有什么方法,他说:“这个嘛,不外传。”最后还是忍不住说了。原来他在别人不玩时,细心观察了黑板上贴鼻子的位置,大概在黑板中间,用伸胳膊量了量,在心里记住了。看来,无论做什么事,都要细心啊!

  “贴鼻子”游戏还在继续着,笑声也不断从教室里传出。这个游戏真有趣。

贴鼻子游戏作文15

  今天的语文课上,王老师让我们做了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  首先,王老师把一幅图挂在了后黑板上。奥,原来是个小丑。我心想:咦?这个小丑怎么长得这么怪?不光没有鼻子,耳朵也一只朝上,一直朝下,腮帮子像被谁揪了一下似的,向下垂着,头上还戴着一顶特大号的帽子,真滑稽!

  正在大家对着那幅画哈哈大笑的时候,王老师微笑着开口了:“今天我们来做一个游戏,名字叫“贴鼻子”,你们先拿着小丑的鼻子,蒙上眼睛,然后在原地转三个圈,从何佳今的桌子前面往后黑板走,最后把鼻子贴到小丑的脸上去。看看谁能贴得最正!”

  王老师让王睿蒙第一个上去贴。她摸摸索索地走到黑板前,迟迟疑疑地把小丑的鼻子贴了上去。嗨!不光没贴正,那鼻子离小丑的脸简直还有十万八千里嘛!同学们一个个也都笑得前仰后合。我边笑边想:这个游戏太简单了,不就是直直地往前走,到了黑板,把鼻子贴上去就行了嘛。但事实并没有那么简单,接下来的几个同学要么把鼻子贴到脸外面,要么就是贴歪了,更可笑的是有的同学把鼻子贴到了眼睛或嘴巴上。教室里不时地响起一阵阵的大笑声……

  我正跃跃欲试呢,刚好轮到我了,我兴奋地跑了上去。眼睛被蒙上的一刹那,我顿时感到眼前一片漆黑,接着我又连转了三个圈,这时,我已经完全没有方向感了——我晕了!我只能小心地直直地向前走,两只手伸到前面探摸着,终于摸到墙了!我顾不得多想,一下就把鼻子贴了上去。后来一看,虽然贴得离鼻子的位置很近,但还是不正。

  上完这节课,我明白了一个道理:不能随随便便地就嘲笑别人,因为有些事情虽然看起来简单,但如果不亲身体验,是发现不了其中的难处的。

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