在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的同学之间的友谊作文，欢迎阅读与收藏。
同学之间的友谊作文1
“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。
有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫我啊！”而我也总会时刻警惕着，帮她“站岗”，直到下课为止。
我们就像两姐妹一样：当我受到挫折时就会互相勉励，互相帮助，有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密，形影不离，放学了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人会觉得我们像疯子，对我们指指点点地，但每当这时候我们都不会在意别人的目光，反而不约而同地对着对方大笑，仿佛有一种“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的感觉。
偶然我们之间也会有些磕磕碰碰，小吵小闹，甚至会打架，但是一旦有人欺负我，她就会帮我出头，她犯错了，我也会帮她背黑锅，如果我受了处罚，她就会陪我一起受罚，最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样：一瓶水两个人喝；一个雪糕两个人吃；有开心的事，两个人一起分享；不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……
我们的友情就是这样，没有虚伪，没有修饰，和她说话不需要讲礼貌，不需要客套，也不需要把自己伪装起来，互相帮助，互相勉励，互相分享，就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里，她很强势，可在我眼里，她就像一道光，照进了我的生命，让我的生命更绚丽夺目！
同学之间的友谊作文2
同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”
听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐!
同学之间的友谊作文3
同学之间日日见面，天天相处，有时难免会发生些小矛盾。我和同桌楚楚就是这样。
上个星期四，我和楚楚又闹别扭了。下课时，我在准备下节课的学习用品时，发现语文书不见了，我非常着急，就去问楚楚：“楚楚，你看见我的语文书吗?”
“没有。”楚楚笑眯眯地说。
我一听更着急了，怎么会没有了呢?我东找西找，就像热锅上的蚂蚁。这时坐在左边的周林楠看见我这样，悄悄地说：“在你的书包里。”
我连忙跑到柜子前打开书包，发现语文书真的好好地躺在里面，我这才松了口气，拿出语文书放在桌角。可转念一想，语文书怎么会到书包里去的呢?我记得清清楚楚早上理书包时把它放在了桌肚里的。肯定又是楚楚干的，因为她藏我的东西不是第一次了，我一下子火了，看见楚楚不在教室里，于是就把她的语文书也藏在她的柜子里。我想以其人之道还治其人之身。
一会上课铃响了，楚楚走进教室，发现自己的语文书不见了，就问我：“语文书呢?”
我气呼呼地说：“不知道!”又一想，吕老师马上就来了，楚楚肯定会告状，就说：“在你藏我书的地方。”
就这样，我们谁也不理谁了。
回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你可是小小男子汉，怎么能为了这点小事和女生计较呢?更何况同学之间低头不见抬头见的。”
我想想妈妈的话有道理。第二天我就主动和楚楚打招呼，于是我们又和好了。
我觉得同学之间不应该为了一点小摩擦，伤了和气，这样不值得。
同学之间的友谊作文4
日月如梭，转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了，我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。
记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？！”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！
这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？
同学之间的友谊作文5
今天，是20xx学年上学期的最后一天。也许大家会认为这是高兴的一天，因为明天就要放寒假了。相反的，我，却一点儿也高兴不起来。
我之所以不高兴，是因为老师的一句话（大家别误会，老师并没有骂我。）
老师说：“在这里，告诉大家一个消息，嗯，我们的方正杨同学，将在下个学期转学……”啊？转学？在我看来，转学这个词语格外刺眼。转学，意味着他将不再是我们的同学。
为什么要转学？是因为学习成绩的问题吗？不！无论你的成绩是否优秀，我们都愿和你做朋友；是因为家庭背景的问题吗？不！你的家庭富裕与否，决不会影响我们与你的友谊；是因为相貌的问题吗？不！相貌很重要吗？老师不是说，不要以貌取人吗……想着想着，泪水不自觉的流出了眼眶，扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。
虽然我平常并不多和方正杨同学互动，但始终是一起度过五学习时间的同学，怎么会舍得他离开呢？再此，我祝福方正杨同学：祝你学习进步，像们的校训一样――走好每一步！
同学之间的友谊作文6
“初读好书，如获良友。”才接触这本书时，我连第一章都没看完，便囫囵吞枣般地翻看了结尾。本以为会真相大白，搞清楚“七星瓢虫”实验的来龙去脉，没想到却大相径庭——愈看结尾愈觉得纠结，难道这就是科幻悬疑小说的魅力？
“重读好书，如逢故知。”待细细读完这本书后，我的脑海清晰地出现了两条线索——桑薇，郭周与段梦老师解救陆羽；陆翔风，姜地和陌生人设置的重重迷雾。整个背景是黑白交织的。我被跌宕起伏的情节吸引，为栩栩如生的人物而担忧，我无法深入地去体会科学与人性，但是我能感受到这黑白中七彩亮点。
是的，这七彩亮点就是桑薇与同学之间的'友谊，当然，还有段梦老师。我不明白一个作家为什么要把一个弱女子作为这部悬疑小说的主人公，更难想象一个女孩会有这么大的力量与勇气去挑战黑暗势力。科学是冷冰冰的，怎么可能仅凭体温去融化它？
“科学”让热情大方的陆羽变成了冷若冰霜的梅山，令认真无邪的汪盈变成了神秘霸道的女孩。可是友谊却让桑薇一再地前进，让郭周挺身而出。他们只是一群应当享受阳光的少年，用人的情感去挑战高科技。
是友谊的力量，让桑薇有了勇气，决心救出陆羽；是友谊的力量，让郭周在最后一刻为伙伴挡下冰冷的子弹；是友谊的力量，让他们走到一起，从无惧色······友谊是双翅膀。
合上书，闭上眼，脑海中黑白交织的背景渐渐模糊了，而那粒七彩的亮点虽然细小，但却璀璨。
同学之间的友谊作文7
推开记忆的门，里面藏着无数珍宝，琳琅面目，有财富，友谊，成功，美丽......忽然，记忆宝库中的看守人出现在我的面前，是一位老者，他问我需要那件珍宝。我思索了一会儿，选中了友谊。老者笑了笑，施用魔法，便出了一位亭亭玉立的少女，并告诉我，以后她就是我这世界最纯洁，最珍贵的感情——友谊。
自从拥有了友谊，我不再孤单寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的;时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路上跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强。漫漫人生路，岂能无荆棘?若被绊倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体会成功的快乐呢?这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我会自己站起来，将这当做命运的考验，相信成功不远。
友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸。
友谊似一湾温暖的海湾，静静的抚慰着疲惫的帆船。
再次走进记忆门的时候，那看守的老者重视，我将友谊带给我的感觉讲给他听，她笑了笑，冷我惊诧的是，记忆之门里面的所有珍奇全都不见了。老人竖起大拇指，微笑地说：“宝库中，除了友谊，其他都虚幻的，而你恰恰选对了。”
同学之间的友谊作文8
中关村第三小学 四年级15班 李一骄
我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着，同学之间。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
指导老师：XXX
评语： 通过你帮助同学时的言行，表现了你对同学的关心。
同学之间的友谊作文9
友谊是人世间最美好的东西，它带给我们方便、美好、和谐……在我的想象中，它是纯洁、真诚的。便我却有那么一段灰色的友谊，让我们一起来分享分享吧！
那是几年前的一个寒假，放假才三天，我就做完作业，夏佳佳知道后就来我家，笑嘻嘻地跑来对我说：“菁菁，借看一天行不行啊！一天之内我干不了什么，而且你的字我不太认识，又抄不了，我只在别的同学面前夸作业做得快，你就就借我一下吧！”我听后思索了一下，只赚不赔，就答应了，可不到一天， 她就还我了，我不免迟疑，追问了她三个星期，她才告诉我，原来她把我的作业拿去复印，并送了别人几份，我听了，有点后悔，可谁让我们是朋友呢？不现两天，我的另一个朋友——星条旗。也打起了我作业的主意，她死缠烂打地跟着我，比跟屁虫还跟得紧。一不小心，就被她的甜言蜜语给迷倒了。呜，作业又被借走了。过了两天，作业终于回来了，可接下来，又有许多人来借作业，我全勉强便答应了，可接下来，又有许多人来借作业，我全勉强答应，只应一句话：谁让我们是朋友呢？几天后，我忍无可忍，拒绝了一位好朋友，朋友骂我小气，气冲冲地走了，没几天，借作业的人就都不来了。走了之后，我长绥了一口气。心想：终于没人来烦我了，这些朋友查真够烦啊！
从这以后，我就再也没有借作业给别人抄。我会主动去教他们如何解答每一道题，直到他们弄懂为止，让灰色的友谊尘封在记忆中。
同学之间的友谊作文10
同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟悉，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和赵曼琳同学之间相处的一些事情。我和赵曼琳从一年级到现在一直是同班同学。她在班里各方面都很优秀，很值得我学习。她为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过她的多次帮助。我记得有一次，正在课间里做数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。她过来说：“我帮你看看吧”，她接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解她的方法。她就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像赵曼琳这样乐于助人的例子还有很多呢！在班里的同学中，我很敬重赵曼琳的为人，她不工于心计，善良纯朴。她不花言巧语，诚实可靠。赵曼琳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在她的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
同学之间的友谊作文11
直到今天，我懂得了一个具有重大意义的东西——同学。我不知道在日记里提到过多少次同学了，我认为同学就是在学习中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我领略了同学的另一个意义。
今天早上，爸爸来送我去学校，并在路上一起吃了胡辣汤，被一个同学看到了，我并没有看见他，来到学校，他才告诉我说，我有一个好爸爸，有一个温馨的家庭。听到这句话，我心里感到十分温暖。我问他为什么不喊我，他沉默了。稍后告诉我，不想打扰我们父女，不想让他的出现……当时，我的心灵震撼了，我感受到了一种默默的友谊，啊，原来同学也可以这么伟大！
今天是一个同学的生日，同庄的人一起为他祝贺，每个人都献出自己的零花钱，这是一种无私的友谊，晚自习伙伴们都出去为他祝贺，望着他们出去的背影，我有些羡慕，又有些自豪。羡慕是因为今天他们将是快乐的一天，自豪是因为我有这样的同学。
我懂得了同学不仅在失落时，鼓励你，同时在快乐是，共同分享，而且在背后，也会默默注视你，关心你。懂的是黑暗中的一缕光明，使人快乐，是人充实！
同学之间的友谊作文12
有一天，我正在上体育课，体育老师和颜悦色地说：“今天我们继续跳长绳，但这次要求是一个人跳一下就出去，再换下个人跳，只要跳的人一断绳就要新数起，分成男女两队比赛，看谁先达到一百下，谁就胜出。”比赛才开始。我们女生就迫不及待地跳起来，一个接着一个，还一边大声地数着一、二、三……
不一会儿就到了四十几下，轮到我跳了，我很担心在我这就跳断了绳，同学们会指责我，我犹豫了半天，同学们都着急了，其中一位同学忍不住走过来对我说：“你到底跳还是不跳啊，不跳就退出女生队。”我急忙跳了进去，谁知我被绳子钩到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起来都痛。我原以为有同学会来安慰我，可同学不仅指责我，还让我退出女生队，我难过极了，只好慢慢地起来，一瘸一拐地坐到了大树下，这时，有位同学走出来大声说：“你们怎么可以这样，你们也不是跳得很好，干嘛这样指责别人，你看她都受伤了，如果是你自己，你会怎么想！”她说完眼里含着泪水，跑过来安慰我，我看着她忍不住流下了眼泪，我拍了拍她的肩膀，感动行说不出话来，泪水不停在流着……
我终于明白什么是友谊，它可以让人一对好朋友彼此关心，它可以让我们知道朋友要互相帮助，互相关照，也可以让我们知道只要人人都有一颗爱的心，世界就会变得更美好，更加快乐。
同学之间的友谊作文13
俗话说的好“有钱能使鬼推磨”，可是同学之间的友谊是出多少价，买不着的呀！更应该珍惜年的同学友谊。同学之间也会鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子，譬如，我和同桌D同学典型的“榜样”。再一节数学课上，惯例预备铃还没打之前先唱歌。不知怎么的，同学们在唱歌时懒洋洋的，个都像泄了气的皮球，无精打采。胡老师看见了有点不高兴，于是让同学们在桌子上睡5分钟，同学们只好从命。五分钟还没到，大家却都在窃窃私语，胡老师看见了便说“：既然大家都睡不着，那么现在开始正式上课。”老规矩，上课前必问好。“上课”。“起立”！班长的一声清脆的喊声，“唰”的一下子大家站了起来，咦！谁最特殊呢？原来是我班的“分子”Z同学，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一点动静都，经同学提醒才知道上课了。看到了幕，我便在下面说了一声：“装腔作势”。我最讨厌人。不巧，被D同学听见了，打抱不平的地说“：骄傲。”我不服气地说“：谁骄傲了，用词不当。”于是，我便和D同学吵了起来。那在上课，学习是的，我就不和她多烦，在后来整整几节课上我都没理睬她。 “退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我会珍惜同学之间的友谊.
同学之间的友谊作文14
在小学六年级生活里，让我最难忘的是同学们之间的友谊。记得是我的脚扭伤了，同学们帮助我，让我永远也忘不了。
在我脚扭伤时帮助我的人很多。他们背我、扶我，帮我拿书包……叶超晨、郭炎军、叶逸豪是在我脚受伤时天天帮我赴会补习班和拿书包的。有时还背我。叶超晨和郭炎军扶着我，叶逸豪拿书包这都是他们分配好的。还有一次，因为叶超晨走了，只有郭炎军一个人扶我，可太慢了，他说背我，我说：“算了，你背不动的。”可他执意要背我，我只好跳了上去，叶逸豪拿这3个书包艰难的走着。等我好了一定好好对哦他们，不欺负他们！
一次，上音乐课，章涵走来说：“谢彬瑞，我背你上楼把。”我高兴的跳到了他背上，他开始跑起来很快，可后来渐渐的慢了下来，我这才想到我比他重好几斤啊！当他到楼梯时，我说：“算了，我自己跳吧。”他放下我自己双手叉腰，气喘吁吁的。音乐课下课了，许多人都走来说背我或扶我会教室，我听了真的很感动，鼻子一酸跳到叶雅博背上。
……
帮助过我的人很多，现在差不多都淡忘了，可我脚伤时，帮助我的人，我却深深的记住了，永远也不会忘记！
同学之间的友谊作文15
第一次听到‘友谊’这个词，我还不认识什么是友谊，只知道友谊是朋友间的交情。
我和沈周斌一年级的时候就认识了，我们俩的性格很像，所以经常一起玩。有些时候，我们玩得非常开心，别人都羡慕我有一个好哥们，但有些时候，我们两个也会发生矛盾，谁也不理谁。
记得有一次课间，我找他玩。他有一个很特别的铅笔盒，是圆柱体的形状，一半是沙漏的样子，里面装着小星星和水，把他倒过来时，小星星和水就会慢慢流下来，特别好玩。另一半贴着十二星座的图案。他非常喜欢这个铅笔盒。我看到这个铅笔盒的时候，完全被这个铅笔盒的样子吸引住了，情不自禁拿起来他的铅笔盒来欣赏，“你在干吗？“他突然从背后拍我一下，我被吓得一下子松了手，铅笔盒从我手中滚到了桌子上，又滚到了地上，“啪”的一声，铅笔盒被分成了两半。我呆住了。沈周斌马上从地上捡起铅笔盒仔细观察，这个铅笔盒已经合不上了。“对不起，对不起。”“你马上给我赔两个！”“我不是故意的，如果不是你吓我，我也不会松手，而且你让我赔两个是不是太过分了。”我们两个就这样吵起来了，谁也不认输。上课铃声响了，我回到了自己的座位上。
下课后，我和其他同学在一起玩，他也过来说：“你不用赔了。”我们俩相视一笑，又一起愉快地玩起来。
我想友谊就是这么简简单单，彼此包容。
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