六月的天就像小孩的脸——说变就变，刚才还是烈日炎炎，树叶都打了卷儿，小草和小花都垂下了脑袋，知了在树上“知了——知了——”地叫个不停，狗耷拉着两只耳朵，不时的伸出舌头散热。
忽然间，天空一下子变得闷热了，天空黑沉沉的'，乌云密布，雷雨快要来临了，风婆婆去凑了个热闹，她打开了她的宝贝——风口袋，霎时间，狂风大作，这股风吹得树叶凌乱不堪，吹得衣裳都七零八落。
“轰隆隆——轰隆隆”雷公公用出了他珍藏已久的鼓——轰雷鼓，他用尽了所有的力气敲鼓，弹指间，一道闪电划过了天际，那道闪电好像要把天空一分为二。
接下来到雨了，雨倾斜而下，落在了小草边，落在了大树旁，落在了大海中，这些雨水滋润了大地，有些雨水却“不务正业”它们在玩，有些雨水落在了雨伞上，那些雨水玩起来有趣的滑滑梯，有些雨水落在了树叶上，它们玩起来翘翘板，还有些雨水落在了草地上，它们玩起了捉迷藏。豆大的雨珠像没拧紧的水龙头，越下越大，它们让大树变得更加茂盛，它们冲刷了大地，让灰尘（注：在室外）无影无踪，它们让植物更加的茂盛了，花朵更加的艳丽。
雨慢慢的变小了，很快，雨停了，你只要打开窗户，你就可以闻到清新而又甜润的空气了，天空挂上了一道极为美丽的彩虹，小动物们迫不及待地出了门，有的坐在草坪上欣赏着美丽的彩虹，有的在草坪上玩耍，还有的在池塘边喝着水，人类也不例外，小朋友们有的在踩水玩，有的在草坪上踢足球，还有的......天空也变得明亮了。
六月的暴雨像个小孩，来也匆匆，去也匆匆。
指导老师：周老师
指导评语：小作者巧妙地运用时序推移法，描写了雷阵雨前、雷阵雨时、雷阵雨后的景象，全文语句连贯，棒。
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