在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的泡泡雨的作文，希望能够帮助到大家。
泡泡雨的作文1
今天的阳光特别明媚，中午吃过饭，我便与孙翔宇和侯鑫阳开始了昨天决定的吹泡泡活动。
我们各自拿出用铁丝自制的小铁丝圈，再用纸杯倒入些洗洁精，兑入一点儿水，搅拌一下，泡泡水就做好了。来到走廊里，我用小铁丝圈蘸了一点泡泡水，小铁丝圈上就附上了一层薄薄的膜，还有七彩的油光在膜上游来游去的，还挺好看的。“呼”，我撅着嘴一吹，泡泡没吹出来，炸开的泡泡水倒是沾了我满脸满手的。咦?是不是我所用的劲太小了?我加大力度，结果还是一样。
孙翔宇见了笑着拿起自己的'铁丝圈：“吹泡泡是不能用太大的劲的，要不然吹不出来，必须要轻轻地吹。”我按照他所教地再吹一次，果真，一个个圆圆的，如七彩球般的泡泡从我的铁丝圈中飞了出来，又随着风儿飘向楼下，就像是在下着一场泡泡雨一样。
楼下，不少同学也被我们的泡泡雨给吸引了过来，有的到处抓泡泡，有的干脆追着泡泡四处跑。追着追着，泡泡就不见，抬起却又看到了无数的泡泡。
泡泡雨的作文2
“快来看哪，下雨了，下泡泡雨了。”
我从《伊索寓言》中走了出来。教室外，人声鼎沸，说笑声，喊叫声，如潮水般涌进我的双耳。
哇！好一场泡泡雨呀！校园内，漫天飞舞着泡泡，大的，小的，悬在空中静止不动的，你追我赶快速飞行的，各有各的形态，各有各的趣味。大的如夜明珠，闪闪发亮，小的如珍珠，晶莹剔透；悬在半空中的，就像我们的老师，好像在说：“慢慢走，不要追逐打闹。”，小的在前，稍大一点的在后，忽左忽右，忽上忽下，快速飞行的，就像我奶奶在追我弟弟吃饭：“小祖宗，再吃两口！”
我情不自禁地走进这泡泡雨中，尽情地遨游在这神奇、美妙、梦幻般的世界里。这些顽皮的泡泡们有的绕着我的腿跑，有的在我身前身后捉迷藏，有的停留在我的头发上，惹得学弟学妹们笑弯了腰。学弟学妹们红扑扑的笑脸多像一个个泡泡呀！置身其中，我陶醉了，分不清哪些是泡泡，哪些是笑脸……
又一串泡泡飘飘悠悠地升上了天空……
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