捞鱼作文

2021-03-11 鱼

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的捞鱼作文9篇，欢迎大家分享。

捞鱼作文篇1

　　在我家的阳台上有一个鱼缸，里面有两条鱼，一大一小，总在快活的游来游去。每次看到它们，我就会想起去年夏天和妈妈去人民公园捞鱼的事情。

　　去年夏天放暑假的时候，每天我和妈妈起得很早，趁着天还不热，去人民公园玩，顺便捞点小鱼。这天是我第一次去人民公园，我们两个带了一个小杯子准备盛鱼用。那时晚上刚刚下了雨，所以在公园的沙地上有许多的小水坑。我么就在水坑边转悠，看看能不能运气好捞到小鱼。这是我忽然看到小水坑里有鱼，就叫上妈妈跑了过去。水坑里水不是很多，有两条小鱼，我拿着水杯捞了起来，可是捞了很长时间也没有捞上来。妈妈看我没有捞上来，就拿着杯子捞，可是也不行。怎么办呢？我忽然想起一个办法：把水舀出来，不就剩下鱼了吗？于是我又拿过杯子往水坑外舀水。可是舀了很长时间呢，终于看到水一点一点的变少了，鱼儿露出了脊背，再后来露出了肚皮。哈哈，我拿着杯子慢慢向它靠近，终于把它舀在杯子里了。可是还有一条呢！我就在旁边的沙地上挖了一个坑，放上鱼和水，再去捞那一条。又过了一会儿，把那一条也捞了上来。然后把两条鱼放在杯子里，心里真高兴呀！这是公园里也有许多人了，他们都来看我们的小鱼，我真开心呀！不过，在回家的路上，小鱼差点从杯子里蹦出来

　　回到家以后，妈妈找来一个鱼缸，把鱼养在里面，一直养到现在啊。我可喜欢这两条鱼了。

捞鱼作文篇2

　　今天上午，妈妈带着我去小花园里捞鱼，到了小花园里我看见水池里正在自由自在游玩的小鱼们，开心极了！我拿了一个小水桶和一个鱼网就开始捞鱼了，没多久，小水桶里全是鱼了！有：红黑色的，红白色的，金色的，橙色的……我只把它们倒进水池里，二十分钟后，我已经倒了六次鱼了。

　　今天可真是开心的一天啊！

捞鱼作文篇3

　　一天，我和妈妈在锦溪古镇的河边捞鱼。

　　第一网，捞到一条鱼。但是，由于我们不小心，鱼跑了。妈妈安慰我，不要灰心。第二网捞到了两条鱼，第三网和第四网都有收获。

　　捞鱼真好玩，我玩得都不想走了。可是，吃饭的时间到了，我只能依依不舍地走了。

　　捞鱼太好玩了！

捞鱼作文篇4

　　今天，我们一家约好琦琦哥哥一家出去玩。

　　中午，我们来到吉祥宴饭店吃饭。我们到那儿一看，哎呀，这里好漂亮呀！都有什么呢？走进院门，好多间砖瓦房映入眼帘，院里还有一个人造瀑布，瀑布下面的小池塘里，有几十条红色的小鱼在盛开的荷花中间游来游去。我们来到了我们的包间一看，啊！宽敞明亮，好气派呀！包间外边儿还有一条小河。嘿嘿，我今天刚好带了捞鱼的工具，一会儿就让我大显身手吧！于是我焦急地等着上菜。一会儿工夫，菜上来了，我狼吞虎咽地一口气就把饭给吃完了。琦琦哥哥也吃完了饭，我们俩一起到房间外的小河边去捞鱼。

　　我们找来一根竹竿，把“捞鱼神器”的绳子套到了上面。“捞鱼神器”是什么呀？给你们讲讲吧，就是我DIY的一个作品。把一个大饮料瓶从中间割开，然后瓶两旁钻两个洞，穿上绳子，这样一个“钓鱼神器”就做好了。接着，我又和琦琦哥哥在瓶里面装满了面包和糖，再放上几块儿石头，然后装满水沉到了水底。接下来就要耐心地等待了。我们大约等了五分钟，然后把神器捞了上来，我们定晴一看，好几条小鱼正在瓶子里面游呢。

　　我们开心地一蹦三尺高，因为我们数了数，这次一共收获了6条小鱼呢！

捞鱼作文篇5

　　今天，我跟着大大一起去捞鱼，我们准备好捞鱼工具，开始出发了，我们一路有说有笑像自由的小鸟，不一会儿，就到了捞鱼的地方（沿河公园），哇！沿河公园的水清澈见底，我发现里面有许多石头和小鱼，小鱼自由自在的游着，我们到了湖边，我最喜欢玩水了，我迫不及待的跳下水，原来水不是很深，凉凉的舒服极了。

　　大大开始捉鱼了，只见他把网子放进水里，用脚在有水草的地方来回赶鱼，拿起网子一看，呀！许多鱼在网子里游来游去，我还发现了许多小虾和螃蟹呢，不一会儿，鱼桶就被装满了，我高兴的又蹦又跳。

　　不知不觉，天就黑了，我们该回家了，回到家，我们把小鱼装在一个盆里，我选了几只螃蟹和小虾，把它们放进另一个水盆里，我发现，一只最小的螃蟹横冲直撞，好像很威风的样子，一不留神，摔了个四脚朝天，把我逗得哈哈大笑。

　　我盼望下次大大还能再带我去抓鱼！

捞鱼作文篇6

　　今天，我们家和胡叔叔家一起聚餐。吃过晚饭后，我和他们家的小弟弟一起捞鱼。

　　鱼池离我们吃饭的地方不远，是个长方形的池子。大概有四米多长两米多宽，里面有很多小鱼。小鱼有金色的、红色的、黑白色的，五颜六色美丽极了。

　　游乐场的阿姨给我和小弟弟一人一个纱网和一个小盆。我们就正式开始捞鱼了。我用小盆舀了半盆水，然后目不转睛的盯着鱼群，手中的捞鱼网迅速的向鱼群捞去。结果一条鱼也没有捞上。我没有灰心，不断的尝试和总结经验。后来经过几次尝试得出了一个经验，小鱼很多的时候，并且在石壁旁就可以一下捞到了。还有一次我刚要捞，可是小弟弟在旁边已经捞了，一下子把小鱼吓跑了。

　　不知不觉天黑了，我和小弟弟依依不舍的说再见。通过今天的捞鱼活动，从中我学到了一个道理，做事情时要多观察多思考，同时还有注意和同伴的分工与合作，这样才能提高办事的`效率，最终将事情做好。

捞鱼作文篇7

　　这几天家里一直下雨，姥姥家门口水都流成了小河，没过脚背。我特别喜欢玩水，雨一停，我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼，在我们这叫泥鳅。

　　我回到屋子里找了一个器皿，我探出头看看路上没有人，我拿着器皿走在水里，四处寻找着泥鳅的影子，本以为它们挺笨，远比我想象的跑的快多了，我追着它跑，但是它一下就不见了，我想着它肯定是钻到草底下了，泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下，我拿着捞鱼的器具，有点紧张，说时迟那时快，我瞄准了那棵草用力一捞，看见泥鳅在工具里动，真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里，倒在了准备好的水瓶中。

　　它自己一定会孤单的吧，我想再捞一条。找了半天，在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞，都跑开了，我追着其中一条，不停地捞，终于到手了。

　　看着瓶子里的两条小泥鳅，心情莫名的好，知道它们喜欢隐藏，我摘了一些草，放到了瓶子中，果然，它们躲到草底下，不知道它们吃什么，我拿了几粒米饭扔进去，还放了一些泥土，这样应该是它们喜欢的生活环境。

　　我不知道这些鱼是哪里来的，大概是远处有类似一个死水之类的，下雨的时候水量上涨，有的鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。

　　我想着精心的养着，等下一次下大雨的时候，就让它们回到外面，去它们想去的地方。

捞鱼作文篇8

　　童年仿佛是一张绚烂的画卷，这画卷上的每一笔都不一样，有的鲜艳，有的黯淡，有的柔和，有的醒目……每个人都有自己的人生画卷，我也不例外。在我的画卷上最灿烂的一笔是在大明山的水塘里捞鱼。

　　那是我九岁那年暑假的事。那天，出奇的热，太阳好像要把地上的水分都蒸干似的。这么热的天爬山，真是一件痛苦的事。我磨磨蹭蹭，一百个不情愿。妈妈看出了我的不情愿，绞尽脑汁想安排我在山脚活动。正巧，有几个叔叔阿姨跟我的想法不谋而合，我们决定在附近阴凉的地方休息。于是，我们在询问了当地的农民之后，便向最近的一个小水塘进发了。

　　小水塘终于到了。我眼前出现了这样一幅画：一个由石头围成的水塘，大概四五平方米，背后是一座高耸入云的山峰，投下大片阴影；泉水清澈见底，里面无数黑白相间、晶莹剔透的小“精灵”欢快地游来游去，令人心旷神怡，烦躁和暑意也悄悄溜走了。看到这么凉爽的避暑胜地，我们脸上露出惊喜的笑容，迫不及待地开始了休息。我们坐在水塘四周的石头上，脚泡在凉凉的水里，小鱼们见有客人来了，连忙游过来，“亲吻”我的脚丫，酥酥地痒，惬意极了。时间一分一秒地过去，舒服归舒服，也有些无聊。有人提议用帽子来捞鱼。大家纷纷赞同。

　　我摘下帽子，倒放在水中，鱼儿毫不知情，以为是新的游乐场，天真地游了进来。我看准时机，猛地一拎，鱼儿措手不及，只得乖乖束手就擒。鱼儿被我放进瓶子里，我兴高采烈地把瓶子高举过头，一蹦三尺高。得意忘形的我没看见脚边的青苔，“扑哧”一下滑倒，(“扑通”一声坐在水中，水溅了一个叔叔一身，大家都笑了起来。我摸着小屁股，“哎哟哟”叫个不停，大家的笑意更浓了。我若无其事地站起来，拧拧水，坐在石头上，装作什么事都没有，实际上痛得咬牙切齿，期间观察起四周的人来。偶然发现旁边的小妹妹皱着眉毛，嘟着小嘴，愁眉苦脸。我笑眯眯地问：“怎么了，苦着张脸，嘴都可以挂个油瓶了，谁欠你三百吊钱啦？”小妹妹被我的幽默逗笑了，不过又瞬间进入了报怨的情绪：“鱼儿都不游过来，哼，成心欺负我。”“没关系，我教你啊！”“真的吗？”“没错。你见过我说话不算话吗？”说干就干，我开始着手教她。我先给她作示范。我把布帽轻轻放在清澈的泉水中，为了以假乱真，还压上了两块鹅卵石，两条小鱼好奇地游了进来，猎物上钩了，抑制心中的喜悦，拎着帽檐的手悄悄上移，小鱼浑然不知危险正在靠近，仍然在帽子里嬉戏着，当帽檐上升到离水面约一寸时，双手猛地一提，鱼儿失去了水的保护，在帽子里负隅顽抗地蹦两下，没跳出去，干脆放弃了挣扎，任由我把它们放进水瓶。看见小鱼乖乖地在瓶子里，小妹妹开心地鼓起掌来。她学着我的样子，小心翼翼，经过我的细心指导，不一会儿就捞到三条鱼，看着丰富的战利品，咧着牙还没长齐的嘴，笑开了花。一旁的阿姨也夸我教学有方。

　　听着别人的赞美，我心里比吃了蜜还甜，喜滋滋的，笑得像朵盛开的花。一看手表，时间不多了，立马回到状态，抓紧时间捞鱼。时间悄悄地溜走，暑气伴着轻风徐徐地远离。转眼间，集合的时间到了，我们也收获颇丰，大家一共捞到五十几条活蹦乱跳的鱼，分装在三个塑料瓶里。

　　我妈妈对我说：“鱼儿来自大自然，是一种生态保护的对象，我们应该凡事留一线，放它们一条生路，这样后面的人才能看到同样的美景。”于是，第二天，我们在和它们拍照留念之后，就把它们放生了，让它们回归自然。

　　经过这件事让我明白了：做事需要团结合作，互相帮助，而且要学会适可而止。这样才能获得更大的成功。