在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写鱼的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写鱼的作文1
我们家里有一个很大的水族箱。里面有许多鹦鹉鱼，还有两条地图鱼。鹦鹉鱼的头像鹦鹉一样，眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。身上像穿了一件红红的大袍子。他们经常在鱼缸里你追我赶，生活的自由自在。
它们还是建筑高手呢！经常在鱼缸里玩垒小石子的游戏。晚上给自己用石子修成一个个小城堡。有趣极了！它们在鱼缸里追逐，经常咬到对方的鱼尾巴。它们还在鱼缸里玩沙。到了晚上，打开灯，鹦鹉鱼得颜色显得更加艳丽了。像一个个红色的小火球一样，我都被它们的美丽迷住了。鹦鹉鱼的生活环境，水温是最重要的。都要保持在23度之间，冬天，需要加热棒来保持水温。这样它们才能健康地成长。
有一天，我发现一条鹦鹉鱼头上长了几个小白点。我和妈妈赶紧去了鱼市的水族店，阿姨说：“这是白斑病，要用甲基蓝药水。”回来以后，我按阿姨的方法仔细地给鹦鹉鱼治病。没过几天，鹦鹉鱼的病就痊愈了。我看着美丽的鹦鹉鱼，高兴的笑了。鹦鹉鱼好像也在冲着我笑，感谢我呢！我为我有这些热带鱼朋友而感到高兴，我喜欢这些顽皮的小家伙。
描写鱼的作文2
去年初，奶奶给我买了三条小金鱼，大大的眼睛，长长的尾巴，真可爱。可只过了一天，一条小鱼就死了；又过了一天，另一条也死掉了。剩下最后的一条，孤独地游着，我好怕它也像前两条一样。
可一天又一天，它不但没受影响，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周围就冒出一串串泡泡，它不停地做着泡泡游戏，自得其乐。它每天快乐地游着，一直到现在。妈妈对我说：？宝贝，你看它多坚强啊，我们就叫它‘鱼坚强’吧！
‘鱼坚强’成了我们家庭的一员，一天不看它，就感觉心里少了点什么。而小鱼也似乎通人性，每当我喂它的时候，它就显得很兴奋。小尾巴一摆一摆的，像是在给我跳舞感谢我呢。
春节，我们全家回老家过年，回来后已是十天以后了，我赶紧去看小鱼。哎呀，鱼缸里的水都臭了，小鱼也不像以前那样欢快。这下小鱼会不会死掉呢？我急得大哭，妈妈赶紧给小鱼换了干净的水，又撒了鱼粮。没想到第二天我的小鱼又活蹦乱跳了，它好坚强啊！
‘鱼坚强’是我学习的榜样，每当我遇到难题，想问妈妈的时候，我就看看小鱼，小鱼向我摇摇尾巴，仿佛在给我打气，于是我就会认真思考。
我家的‘鱼坚强’可爱吧？我爱‘鱼坚强’！
描写鱼的作文3
鱼，它是脊椎动物的一类，生活在水中，通常体侧扁，有鳞和鳍，用鳃呼吸，体温随外界温度的变化而变化，种类很多。
我目不睛地盯着一棵树，在迷糊的视觉里，树的形状显然是一条直立的鱼。
本来，就失去了自由，冬日就被囚装在小小的玻璃缸里，还要被当作玩具一样卖来卖去，说不准在什么时候由于主人的疏忽而一命呜呼了━━鱼的命运已经够悲惨了，人们还要玩弄它们，理直气壮地拿它们做实验，甚至不惜毁来它们的生命。
那些鱼就这样挣扎、颤抖，一点一点失掉生存的勇力，最后痛苦的死去。
虽然金鱼不是那样，它们生活在安祥、温暖的玻璃缸里，但也失去了自由。因为主人撒下的食物，它们不断地争、抢。谁也不干不弱。就这样，它们因贪食而丢失掉生命。
鱼还是失去在这个世界生存的生命。
描写鱼的作文4
我家有一个很大很大的鱼缸，里面有一座长满青苔的假山，山上面有一个玩具小塔，还有几个可以相通的小洞，在鱼缸里养着两条小鹦鹉鱼。
我家的小鱼有着像<<小丑鱼历险记>>中的小丑鱼似的眼睛，眼睛上有着亮白圈圈，有着黑亮黑亮的眼珠，它们喜欢游来游去的。如果我不高兴的时候就看看它们，我就会高兴起来。一天，我和爸爸在看鹦鹉鱼，爸爸喂了一点虾米给小鱼，小鱼们迫不及待地游到虾米跟前大口大口地吃起来，你争我抢的，真有意思。晚上，我做了个梦，梦见了我变成了一条小鱼，我跳进了鱼缸里。那两条小鱼问：“你是谁？来我家干什么？”我说：“我是你们的小主人呀！”小鱼又说：“咱们一起玩吧！”我说：“好呀。”我们在假山的小洞里钻来钻去，玩起了捉迷藏，玩的真开心哪！“九点了，快起床吧。”妈妈说，我醒来才发现原来是个梦呀。
我喜欢我家的小鹦鹉鱼。
描写鱼的作文5
我家有一条威武的金龙鱼，别名龙龙。龙龙宽十五厘米，长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼，用尺量量，还真不小呢！它身上的鳞金光闪闪，有红的、黄的、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神，在大大小小的鱼儿中，数它的地位最高了。
“妈呀，蟑螂！”刚刚回到家的我吓了一大跳，门口竟然有一只活蹦乱跳的蟑螂。爸爸赶过来一看，立马抽出一张餐巾纸，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走进家门，来到鱼缸前，一边喊“快来看哪，快来看哪，龙龙吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放，眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢？一会儿漂到这儿，一会儿漂到那儿，似乎想跟龙龙捉迷藏呢！当我们正想离开的时候，龙龙似乎要给我们争气似的，一扭身，潜入水底将目光瞄准“小强”，将它一口吞掉，真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”，水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢，就已经被惊得目瞪口呆了。
怎么样，我们的龙龙够牛吧！如果你喜欢的话，那就不妨买一条吧！
描写鱼的作文6
鹦鹉喜欢学人说话，它的歌喉就像复读机一样，别人说几句话，鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话，自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。
鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发，数也数不清，有些头发翘了起来，像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣，绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫，尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑，一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛，不管是风吹草动，它都像涂了牢固胶水一样，可以平稳地停在铁丝上。
它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那边，我给鹦鹉换了好几筐，鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”，还是“大胃王”，呢！怎么也吃不饱。
多么有趣的鸟类呀！
描写鱼的作文7
喜欢动物，也养过好多宠物，有大白鹅、蚕宝宝、壁虎、小白兔、小狗……最近，我还养了娃娃鱼呢！
星期六，我看到一个男同学拿着一个鱼缸，里面有一只娃娃鱼，就缠着爸爸也给我买娃娃鱼。爸爸给我买了两只，一只大的，另一只小一些。拿回家，我仔细看，娃娃鱼乖乖地卧在玻璃缸里，后背是黑色的，肚子上有一个个橙色的小点。它的样子很奇怪，脑袋又大又扁，眼睛和鼻孔却很小，全身光溜溜的，没有鳞片。最奇特的是，他长着四肢，还有“手指头”和“脚趾头”呢！真像人类的婴儿一样，怪不得叫娃娃鱼呢！
姑姑说“娃娃鱼不吃东西”我觉得不给它东西吃会饿死吧，就拿我的鱼食来喂它，可是它们俩理都不理我的好意，真的都不吃。
过了几天，我看见那只小的娃娃鱼一动也不动了，是不是死了呢？然而再一看，原来它在蜕皮呢！蜕了皮以后，小娃娃鱼又欢快地游了起来。看来，娃娃鱼像小蚕一样，蜕一次皮，长得一点呀！
娃娃鱼真可爱！
描写鱼的作文8
今天是"六一”儿童节，我和爸爸、妈妈一起去半坡度假村去钓鱼。今天的天气太热了，像火烧一样，我们只好躲在柳树下。柳树像小姑娘的头发一样垂在湖水里，又像鱼杆上的鱼弦。柳树叶像鱼一样浮在水面上。我们开始钓鱼了。鱼杆像竹子一节一节的`，它可以拉长也可以缩短。鱼食上有皮筋，妈妈把皮筋挂在鱼钩上，爸爸用力把鱼杆一甩，长长的鱼弦就掉到了胡里面。然后，我们坐在石头上仔仔细细地看着鱼漂。如果鱼漂一沉入湖里，肯定有一条大鱼或小鱼被鱼钩挂住了，就要使劲往上拉。我们一共钓了五条小鱼。
我今天学会了一个本领，钓鱼的时候不要太着急，也不能把鱼食放太多，太多就会被鱼一点一点地吃掉。贪吃的鱼就容易上钩。对人来说也一样。
描写鱼的作文9
一次，我去鱼类博物馆参观，看到了一种鱼——老虎鱼。一听到这个名字，我感到很奇怪，为什么叫老虎鱼呢？我仔细一看，看出了原因，原来是它的脸很像老虎。
老虎鱼很贪吃，也很灵活。水下有一座石桥，还有许多石头，我来找它的时候，它飞快地跑到石头后面。我又到后面找，它又跑到前面。它游得很快，我趁它不注意的时候想摸摸它，可是它却灵活地逃掉了。我抓了好几次都没有抓到它，只好垂头丧气地放弃了。
工作人员来喂食了，只见工作人员刚把鱼食撒下，老虎鱼就像饥饿的老虎一样冲了上去，一吃就是好几颗。其他鱼还没有游上前去，鱼食已经没有了。老虎鱼一看没有了食物，就又和其他鱼争抢。第一次，老虎鱼扑上去，几口就把食物吞下了肚；第二次，老虎鱼又扑上去，其他鱼也毫不示弱，可是最终也没有老虎鱼厉害，它们又输了。我不由伸出大拇指：老虎鱼，真厉害！
描写鱼的作文10
我们的学校又大又美，其中，最美的莫过于鱼悦池了。
我们学校的鱼悦池虽然没有桂林山水那么美丽，没有双龙洞那么壮观。可是，在我心目中却是最美的。
鱼池之所以叫鱼悦池，是因为池里有许多鱼儿在嬉戏，玩耍，每天都很快乐，才叫鱼悦池。
鱼悦池里的水真清啊，清得可以看见池底的石板，鱼悦池里的水真静，静得让你感觉不到它在流动。“哗啦啦！哗啦啦！”哎？这声音是从哪里发出来的？噢！原来是从鱼悦池哪里传出来的！这声音真好听！这声音是流水的声音，那些水从假山上流下来，涓涓细流，而且当水从假山上流下来的时候，会引出许多的小泡泡，在水面上漂浮着，但是一眨眼，那些小泡泡就不见了。
鱼悦池里的鱼虽然不多，可也为鱼池增添了一份美。鱼儿在水里游来游去，有时候这只摇摇尾巴，这只摆摆头，这只又躲在假山里不出来，那只又潜在池底潜水。嗯，这些小鱼儿可真怪！
学校本来就已经很美了，加上鱼悦池那就是美上加美了呢！再加上每天都可以呼吸新鲜的空气，你说这是在人间还是在仙境？
描写鱼的作文11
我家的水族箱里养着一群血鹦鹉鱼，它们有着圆圆的，胖胖的身体和圆鼓鼓的大眼睛，浑身上下红彤彤的，样子可爱极了！实在讨人喜欢！
每次喂鱼的时候，我都会站在水族箱前呆呆地观看半天，因为这些鹦鹉鱼吃饲料时的情景很有意思，那场景真是“饿鱼扑食”！每次喂它们吃食物时，水族箱里都乱作一团，它们争先恐后，好像在说：“我要先吃！我先吃！”当我把饲料放入水族箱的时候，这些鹦鹉鱼先是小心翼翼地从水底游到水面上，看到食物后猛地一扑，它们吃到食物后，再迅速地潜入水底，细细地品尝美味去了。直到它们都吃饱了才安静下来。
它们悠闲的时候也很可爱！有的鱼儿成群结队，随着“水中音乐”（氧气泵工作时的声音）迈着优美的步伐在水中翩翩起舞；有的三只一组你追我赶，玩起了追逐游戏；还有的两只一对说着悄悄话；还有好学的鱼儿在“水中图书馆”认真地看“天书”（水族箱漂亮的背景图案）。
我家的鹦鹉鱼特别胆小，有时听到大的声音，或是突然打开水族箱的灯，它们就会胆战心惊地游到一起，躲在水族箱的角落缩成一团，过了好一会儿才肯游出来。
这群胖胖的鹦鹉鱼既漂亮又可爱，我们全家都非常喜欢它们！
描写鱼的作文12
我家养过许多鱼：庞大的罗汉鱼、“长命百岁”的清道夫，扁扁的菠萝鱼等。但我最喜欢的还是红艳艳的红鹦鹉。他们刚到我们家，跟我很陌生。我想去讨好他们，便蹲在鱼缸前，一动不动地看。刚刚还在嬉戏的鱼儿，一见我，“嗖——”蹿到鱼缸里面去了。
我每天都去喂食，慢慢地，我们熟识了，我天天和他们隔着玻璃玩，但每当我喂他们鱼食时，他们就会“嗖——嗖——”在缸内蹿来蹿去，可能以为我撒的鱼食是“毒药”，所以不吃。但清道夫可不管三七二十一，一个劲地吃，我气急败坏，说：“你！回去！”这可不好，清道夫走了，红鹦鹉也退的更远了。红鹦鹉渐渐长大了成熟了。身上颜色越来越红了；身体越来越壮了；鱼鳍越来越长；胆子越来越大；游得越来越快。他们在一起追逐打闹，玩得不亦乐乎。但清道夫，总是去捣乱。我时不时厉声呵斥：“不许欺负他们！”结果，清道夫灰溜溜地溜走了。红鹦鹉们个个岿然不动，像“军人”一样。多么可爱有趣的红鹦鹉啊！
描写鱼的作文13
今年夏天，我和妈妈买回了几条热带鱼，其中最漂亮、最惹人喜爱的就数那条孔雀鱼了。
这个小家伙的身体虽然细细长长，却有规律地布满了各种鲜艳的色彩。仅那尖尖的小脑袋，就有红、黄、蓝三种颜色，尾巴的颜色更多，像孔雀羽毛一样鲜艳，怪不得叫孔雀鱼呢！
它还有一个习性和孔雀一般无二，那就是四处游走，炫耀自己的大尾巴！
它在水里时而摇头晃脑四处张望，时而凝神不动假装思考，时而与其他的鱼儿嬉戏玩闹……可它在做任何事的时候，都不忘摆动尾巴，划出一道道波纹，宛如孔雀开屏一般。嘴里还不停地吐出一串串小气泡，仿佛在说：“嗨！你们看我漂亮吗？”
有一次，我给鱼儿们喂食，它像往常一样迅速游过来“大吃大喝”。见到其他的鱼儿也过来吃食，它马上摆动引以为豪的大尾巴，好像在说：“这是我的地盘，你们给我走开。”
其他鱼儿早对它自以为是的霸道行径忍无可忍，立刻团结起来向它进攻。它见势不妙，摇着大尾巴迅速转移，一边逃还一边冲我眨眼睛，仿佛在说：“主人，我可不是怕它们，‘好鱼’不吃眼前亏啊！”
描写鱼的作文14
我家的鱼缸里养着一群小鱼：有调皮可爱的红箭鱼、姿态优雅的燕鱼、色彩斑斓的红绿灯鱼、漂亮尾巴的孔雀鱼……柔柔的水草，银白的沙子，小鱼儿在水里穿梭、嬉戏，构成了一幅美丽的画。
每当我走进鱼缸时，鱼儿们就跳起了集体舞，摇头摆尾地向我游来。有的还把头伸出水面，嘴里发出“叭叭”的声音，好像在说：“小主人，我们饿了，我们饿了!”
其中，最特别的是一条海鱼，它是我和妈妈从北戴河的浅水滩带回来的。它黑白相间的身子，白白的肚皮，特别是它那张又宽又阔的大嘴巴，一看就是一条食肉的鱼。
果然，不出我所料。没过多久，燕鱼消失了，孔雀鱼不见了。鱼缸里的小鱼越来越少，可是海鱼的肚子却越来越大，身体越来越肥。难道是这条海鱼偷吃了小鱼?“天网恢恢，疏而不漏!”终于，有一天，我去给小鱼喂食，忽然发现海鱼的嘴里咬着一条虎皮鱼，正吃得津津有味呢!凶手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了几个洞，给海鱼制造了一个“海底监狱”。自从海鱼被关进“海底监狱”后，我们又买了一些漂亮的小鱼放了进去。鱼缸又恢复了往日的宁静与美丽。
这就是我家既可爱又调皮的小鱼。
描写鱼的作文15
家养六条鱼，条条漂亮又可爱，其中有两条鱼是我最喜欢的。
一条鱼身上披着一件黑紫相间的连衣裙，故名叫“小二”。“小二”有一双大眼睛，向外凸出，像极了两顶大灯泡。它的尾巴与众不同，尖尖的，犹如两把锋利的刀片。
另一条身上有三种颜色，暗沉的黑色，鲜艳的红色，再加醒目的白色，所以取名为“小三”。“小三”的个头特别大，它的一双眼睛向里凹，看上去特别凶悍。我想可能因为这个原因，所以其它的小鱼都怕它，不敢和它抢食物，“小三”吃得多，自然也就变胖了。
“小二”和“小三”特别贪吃。只要我把鱼食放在它们面前，它们就目不转睛地盯着。我把鱼食向左挪，它们就向左游。我把鱼食向右挪，它们就向右游。我把鱼食倒到鱼缸里，它们就一拥而上，生怕自己吃不到。看着它们狼吞虎咽地吃着鱼食，我觉得特别有意思。
“小二”和“小三”特别爱打闹。每次一有不愉快，它们两个就头顶着头，互相撞击对方，当然“小三”总是占着上风。“小二”也不甘落后，吹起一个泡泡就向对方反击过去，就像在打排球似的，吓得“小三”赶忙躲到一边。有时候它们两个又合起伙来去“欺负”其它几条鱼。
这真是两条活泼可爱的小鱼啊！
【描写鱼的作文(集锦15篇)】相关文章：
2.描写鱼的作文
3.描写鱼作文
4.描写我家的鱼作文
5.描写捉鱼的作文
6.描写观察鱼的作文
7.描写鹦鹉鱼的作文
8.关于描写鱼的作文