描写鱼的作文

2021-10-13

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的描写鱼的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写鱼的作文1

  在神农架的第三天,我们26位同学爬山去看可爱的娃娃鱼。我一步一步,踏着台阶,汗流浃背的勇往直前,“唉”,我叹息道,“什么时候才能见到黑宝宝啊!”爬了许久,就在我快要放弃的时候,我发现娃娃鱼馆竟矗立在不远处。

  我怀着期盼的心情,一个箭步冲了进去,趴在栏杆上,看着趴在水底一动不动的懒惰虫们。忽然,我透过玻璃地板,看见一个乳白色的身影从脚底穿过。这个小不点就像一只小壁虎,白嫩嫩的皮肤,长而细的尾巴,还有四只小短足。每个光滑的小脚丫上都有五根短短的小指甲,腹部旁边布满了黑色的斑点。

  它们属于国家二级保护动物,也叫做大鲵,肚子饿的时候经常会“哇、哇”的叫。别以为娃娃鱼生命力很顽强,它只能生存于国家二级水源,可娇气了。这些小宝贝最可爱的部位就在于头,像娃娃一样既光滑又白嫩,又圆又鼓的大眼睛向外突出。游动时,小尾巴不停地摆动,轻松自如,从一只大娃娃鱼的背上越过,又钻进另外一只的肚皮底下,探出一个小脑袋。你们说,这个宝宝是不是既调皮又可爱?

  这些生存了两亿年的娃娃鱼为什么城市里看不到呢?因为人类的开发对生态环境造成了很大的破坏,为了贪吃和贪财,我们对娃娃鱼的捕捉也逐渐变多,使得它们无法生存,这些活化石只有藏身于神农架。

  无知的人类,放弃吧,不要再破坏大自然的平衡了!

描写鱼的作文2

  我家有几条鱼,它们可是爸爸的宝贝。爸爸早上和晚上不停看着鱼缸生怕小鱼生病了。爸爸很细心的照顾着小鱼,小鱼过地可快活了!

  每天,爸爸一进家门,小鱼就游到鱼缸的正中心来,好像在说;主人,主人,我肚子饿了,快给我好吃的鱼食吧!爸爸就去拿鱼食给小鱼吃了!小鱼因为太爱吃鱼食了,把家里的鱼食全吃光了。爸爸不胜其烦立刻开车去花鸟市场买鱼食了,可是这次爸爸一去就买了十袋鱼食回家。我可真想不通了,爸爸为什么把鱼看的那么好呀!不把我们看的那么好呢?后来我去问妈妈,妈妈说;你们长大了总不能让爸爸一直这样照顾你们了,妈妈告诉你你爸爸以前就是那样照顾你们的!爸爸以前就非常喜欢小鱼的,我说;原来如此啊!

  小鱼生病了,这可把爸爸忙坏了一会洗鱼缸一会儿为小鱼换水,一会儿用食盐把小鱼身上的细菌去处了,小鱼身上的病好了。小鱼又活泼开朗的在水中跳舞,或是在鱼缸里和水草玩游戏。爸爸如果找不到小鱼,就像热锅上的蚂蚁一样着急。

  小鱼如国头在水面上就说明要下雨了,难怪爸爸这样喜欢小鱼呀!小鱼可成了我们家的天气预报员了!

描写鱼的作文3

  从前,在一条荒凉的小路旁边住着一只美丽、漂亮的白天鹅,在“她”家不远处有一个小湖,那里的湖水碧绿,清澈见底,平静的湖面上都能照出人影来,在这里住着一群小鱼。在白天,天鹅都要到湖边来喝水,照镜子,偶尔也帮小鱼们清理一下湖里的东西,久而久之他们就成了好朋友。

  可是有一天发生了一件奇怪的事情。一只小鱼游过来问:“小天鹅,小天鹅,你为什么可以在陆地上走,也可以在水里游,你的生活多么有趣呀!为什么你可以,我不可以?”白天鹅说:“我可以在水上和陆地上生活,而你不行,如果你离开水就会死的。”小鱼十分生气地说:“我才不听你在哪里瞎说呢!别以为我会上当。”小鱼摆出一个愤怒的表情,扭头就走了。她对姐姐们说:“我要到陆地上生活,白天鹅不让我去,我一定要去看看!”姐妹们都劝她说:“你不要去,白天鹅的话是对的。”小鱼说:“我就是想在陆地上生活一下吗!”

  第二天,小鱼悄悄收拾好东西要去陆地上生活。在它看来这是个伟大的举动!到了中午小鱼趁姐姐们没注意,游到了陆地,突然她感到闷热,而且没办法呼吸。姐妹们找不到小鱼,猜想她一定是到了陆地上了,就大声地喊白天鹅。白天鹅一听到喊声急忙飞了过来,看见小鱼奄奄一息地躺在湖边的地上,白天鹅急忙把她放进湖里,小鱼得救了。

  此时小鱼惭愧地低下了头,虚心接受姐姐们的批评,今后再也不自以为是了。

描写鱼的作文4

  我家养了两条银龙鱼。在书房对面,那里有个大鱼缸,缸有清澈的水,银龙鱼就住在里面。它穿着银色的衣服,嘴巴大大的,样子扁扁的,是鱼家族的大王。看它吃食物的时候很凶,因为它吃的是活的小鱼仔,我觉得它有点残忍。

  银龙鱼它不怕别的小鱼和鱼仔,它只是有点怕它的哥哥金龙鱼大王。它只要看到金龙鱼就打架,要是你不怕它,它就会盯着你。

  有一次,我跟银龙鱼玩了起来,它对我瞪了个眼,我就做了个鬼脸。它就在那里生气的游着。看它生气的样子我忍不住哈哈大笑!

  银龙鱼睡觉的时候,眼睛闭着,霸占了很宽的位。别的小鱼都不敢挨着它,因为怕银龙鱼吃了它。

  有时候,银龙鱼饿时,在那里游来游去,很不快乐的样子。

  银龙鱼饱的时候就会张大嘴巴吐泡泡。看它吐泡泡的样子,我忍不住笑了起来。我其实很想跟它说话,可惜它不会说话。不过,它可以用眼睛说话哦!我觉得银龙鱼那尾巴好漂亮。它那尾巴甩来甩去的真美。

  另一条银龙鱼跟银龙鱼的性格差不多一样的。

  你觉得银龙鱼怎么样?

描写鱼的作文5

  深秋的一个星期六,爸爸、妈妈一起陪我去花港观鱼游玩,那里的风景果然是名不虚传的!

  我们先去了红鱼池,看到那儿有一座九曲桥,上面人山人海,有好多人都在用面包、饼干和买来的鱼食来喂,这些鱼好像二、三天没吃饭了一样,看到有人把鱼食扔下去,就马上游过去,一口把食物吞了下去。这些鱼非常红,活泼可爱,要不,怎么叫红鱼池呢?

  从红鱼池出来,就是孔雀园,那里的孔雀千姿百态,高傲得很!有的挺着大大的肚子,昂着细长的脖子,好像刚考上了状元似的,骄傲得很;有的趴在地上,懒懒洋洋地晒着太阳;有的走到人们的照相机前,用眼睛凝视着照相机,好像在问:“你好,你手上拿的是什么东东?能借我玩一下吗?”我们找了好久,可就没有找到正在开屏的孔雀。它们好像在和我们对着干,就是不听你们,也有可能是天气的关系。

  参观完孔雀园,就来到了牡丹亭,这里不像春天牡丹盛开,但是这儿依然神清气爽,树木茂盛,一排排树木和一行行小草,构成了一个清凉绿树环绕的牡丹亭。牡丹亭里还有许多游人坐在里面休息呢!

  花港观鱼可好玩了,风景如画,希望大家能去那儿好好的游玩。

描写鱼的作文6

  最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生”。

  星期六的早晨,我正准备给小鱼换干净的水,却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半?它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了,它的眼睛使劲儿向外突,浮在水面上慢慢地喘着气。我心想:小黑鱼这是要死了吗?是不是因为我对它照顾的不够好?我把小黑鱼放在手中,小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴,好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。

  过了十分钟,奇迹发生了———它“死而复活”了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气,它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色———黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好,成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来,而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴,仿佛刚才的灾难就从没有发生过。

  它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争,我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命,那我们人类呢?难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命,这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾,向我示意。它不也是在向我证明吗?热爱生命是一种美好向上的精神。

  评语:

  作者用“借事喻理”的方法,具体叙述了烂掉一半尾巴的小黑鱼“死而复生”这件事,揭示了“热爱生命”的主题思想。文章结构完整,叙事条理,是一篇很好的文章。

描写鱼的作文7

  我家有好多个小宝贝,它们是一群鱼儿。五彩鱼、神仙鱼、黑牡丹、狮子头、水泡眼……组成了一个响当当的“快乐家族”!

  在这些小宝贝中,我最喜欢的是神仙鱼、五彩鱼和黑牡丹。五彩鱼全身上下都是五彩的,就像一条绚丽的彩虹一样漂亮。神仙鱼的身体是由黑色、白色、黄色 三种颜色组成的,眼睛的瞳孔像两颗黑色的子弹。还有黑牡丹,它的身体很特别,全身都是黑色的,像漆黑的夜空一样神秘。三条鱼都很喜欢游泳,目前它们的速度 排名是:神仙鱼最快,五彩鱼第二,黑牡丹第三。

  每天早晚我都要喂它们吃东西,不能喂多也不能喂少。如果把它们放在一起让它们抢食的话,那可有好戏看了!瞧,神仙鱼以极快的速度冲了过去,五彩鱼和 黑牡丹也不甘示弱地追了上去。没想到神仙鱼率先到达一口把食物全部吃完了,它得意洋洋地游来游去,好像在说:“你们太慢了,看我多厉害!”

  神仙鱼因此成为了小鱼中的老大了,你瞧它天天带着一群小兵小将,多威风啊!这就是我家既特别又可爱的鱼。

描写鱼的作文8

  我是一条活泼机灵的小鱼。以前,我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨,小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨,我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午,我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上,我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑,逍遥自在。

  有一天,我和小伙伴们正在玩游泳比赛,一场突如其来的灾难来临了,有人往河里扔了许多包大垃圾。顿时,我们吓得目瞪口呆,惊慌失措。有的小鱼被活活砸死,有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣,还有的小鱼虽然逃走了,但不是丢了尾巴,就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开,有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有,把河水弄得浑浊不堪,还散发着一股恶臭。慢慢地,我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了,她的爸爸妈妈都被砸死了。

  救救我们吧,人类,请不要乱扔垃圾了!

  评语:

  本文是一篇想象类文章,全篇运用拟人口吻,构思大胆新颖、有独创性,富有生活气息。叙述流畅,但开头要和主题部分分开来写,结尾挖掘出了本文的主题思想。

描写鱼的作文9

  我觉得最好吃的酸菜鱼,要数清花椒那家店了。

  一进门,扑面而来的就是一阵花椒味,让人食欲大开。我们按老样子点了一份青花椒味的酸菜鱼。上菜了,我使劲吸了吸鼻子,啊!在浓烈的花椒味中带着些许鱼的鲜味和辣油味。这让我嘴巴里立即充满了口水,脸上写满了迫不及待,两眼放光,恨不得马上夹一块尝尝。

  我夹起一块放进嘴里,嘶——刚出锅的酸菜鱼,热得跟烧红的炭一样,烫得我舌头发麻。看来只能凉一些再吃了,趁这个时候,我观察起了它的样子,薄薄的鱼片白嫩的肉,一条条纹理清晰可见,仿佛只要用一点点力就能把它夹烂,绿色的青花椒衬托着雪白的鱼肉,真让人馋涎欲滴呀!

  我实在抵抗不住阵阵扑面而来的香气诱惑,猛吹几口气,就迫不及待地把一整块肉塞进了嘴里,哇!一种麻麻的快感布满口腔,细嫩的鱼肉Q弹又富有嚼劲,好吃到飞起了!

  据我所知,做酸菜鱼最好用黑鱼,切片一定要薄;花椒要用野山椒;酸菜也要用四川出品的,味才够正。不光食材要好,煮鱼时的火候也很重要,汤一沸腾,鱼片就立马能出锅了。这样的鱼肉才滑嫩可口。

  酸菜鱼,我的最爱!

描写鱼的作文10

  妈妈给我买了一只可爱的宠物——娃娃鱼。它大约有5厘米长,体型和鳄鱼相似。它大大的眼睛,就像两颗黑葡萄,在它尖尖的头上十分突出。它腹部的`颜色是橙色的,上面有许多黑色的波点,就像穿着一件彩色的T恤,它的背部、四肢和尾巴都是黑色的,就像披着 “黑铠甲”,足蹬“黑靴子”,真像一位黑衣元帅,威风极了。

  吃饭时的娃娃鱼真是把我逗乐了!它睡在“家”里哇哇地叫,好像在说:“主人,给我点吃的吧!”我就给了它,得到“劳动果实”后,它不顾平时的“元帅”风度,看准它的早餐就是一口,不一会儿,食物就没了。我再扔一点食物,他又开始“劳动”了,唉,这个吃货没救了。

  有时没人理它,它还会“嗝、嗝”地给自己解闷,真有趣!有一次,我吹竖笛给它听,它呢,摇着尾巴,四肢不停地划动,就像在跳《江南STAR》,原来,它还是一个舞蹈家呢!

  最近,我家的娃娃鱼全身起了一层乳白色的泡泡,瓶里的水一晃动,那层泡泡就像一件纱衣在飘动,好像随时都可能飘走似的。我特意查了《十万个为什么》,书上说这是娃娃鱼必须经历的一个生长期,我这颗悬着的心终于放了下来。

  这就是我家的娃娃鱼,嘘,我的娃娃鱼该睡觉了,再见!

描写鱼的作文11

  我们的学校又大又美,其中,最美的莫过于鱼悦池了。

  我们学校的鱼悦池虽然没有桂林山水那么美丽,没有双龙洞那么壮观。可是,在我心目中却是最美的。

  鱼池之所以叫鱼悦池,是因为池里有许多鱼儿在嬉戏,玩耍,每天都很快乐,才叫鱼悦池。

  鱼悦池里的水真清啊,清得可以看见池底的石板,鱼悦池里的水真静,静得让你感觉不到它在流动。“哗啦啦!哗啦啦!”哎?这声音是从哪里发出来的?噢!原来是从鱼悦池哪里传出来的!这声音真好听!这声音是流水的声音,那些水从假山上流下来,涓涓细流,而且当水从假山上流下来的时候,会引出许多的小泡泡,在水面上漂浮着,但是一眨眼,那些小泡泡就不见了。

  鱼悦池里的鱼虽然不多,可也为鱼池增添了一份美。鱼儿在水里游来游去,有时候这只摇摇尾巴,这只摆摆头,这只又躲在假山里不出来,那只又潜在池底潜水。嗯,这些小鱼儿可真怪!

  学校本来就已经很美了,加上鱼悦池那就是美上加美了呢!再加上每天都可以呼吸新鲜的空气,你说这是在人间还是在仙境?

描写鱼的作文12

  在神秘的大海里,生存着许许多多的鱼类,很多鱼为了生存,练成各种各样特殊的本领。

  飞鱼为了生存,练出了一双翅膀,因此可以在海面飞翔,时速也快得惊人。

  弹涂鱼为了躲避大鱼的攻击和产卵,在泥巴里建起了通道,每天辛辛苦苦的建通道,把泥巴一口口地从这里吐到那里,通道建好后,还要在里面产卵,为了让还在卵里的小鱼呼吸到新鲜的空气,它还要在海面吸一口氧气,再游回去吐给宝宝们,直到卵破了,小鱼们出来了才停止。

  还有一种像壁虎一样有吸盘的鱼,它们为了找到一个舒适的环境,逆流而行,在爬的过程中,有的累了,在石洞里休息,有的一直前进,有的为此没了生命,但还是有许多成功者游到了瀑布上面,享受到了舒适,安全的环境。

  每种鱼都有各自的本领,它们也有自己的追求,愿望,都想有一个生存的地方,每个母亲,父亲都为孩子付出了许多,让孩子吃好,住好,鱼也一样。看《生命的鱼》之前,我以为鱼只要住在水里就满足了,不会为了舒适、安全去追求,而且我以为鱼卵一产完,放几天就生出来了,可我发现我错了,鱼儿为了追求舒适,安全而不惜牺牲生命,而且产卵也要经过很多过程、时间。在弱小的鱼面前居然也有这么伟大的一面,我不禁赞叹!

描写鱼的作文13

  我家的水族箱里养着一群血鹦鹉鱼,它们有着圆圆的,胖胖的身体和圆鼓鼓的大眼睛,浑身上下红彤彤的,样子可爱极了!实在讨人喜欢!

  每次喂鱼的时候,我都会站在水族箱前呆呆地观看半天,因为这些鹦鹉鱼吃饲料时的情景很有意思,那场景真是“饿鱼扑食”!每次喂它们吃食物时,水族箱里都乱作一团,它们争先恐后,好像在说:“我要先吃!我先吃!”当我把饲料放入水族箱的时候,这些鹦鹉鱼先是小心翼翼地从水底游到水面上,看到食物后猛地一扑,它们吃到食物后,再迅速地潜入水底,细细地品尝美味去了。直到它们都吃饱了才安静下来。

  它们悠闲的时候也很可爱!有的鱼儿成群结队,随着“水中音乐”(氧气泵工作时的声音)迈着优美的步伐在水中翩翩起舞;有的三只一组你追我赶,玩起了追逐游戏;还有的两只一对说着悄悄话;还有好学的鱼儿在“水中图书馆”认真地看“天书”(水族箱漂亮的背景图案)。

  我家的鹦鹉鱼特别胆小,有时听到大的声音,或是突然打开水族箱的灯,它们就会胆战心惊地游到一起,躲在水族箱的角落缩成一团,过了好一会儿才肯游出来。

  这群胖胖的鹦鹉鱼既漂亮又可爱,我们全家都非常喜欢它们!

描写鱼的作文14

  我们一家都好吃鱼,可以说已经到了非鱼不成席的地步,有鱼的名菜无一不曾尝过。但要我说,最能焕发鱼之鲜味的当数外婆的独门之菜——酸菜鱼。

  酸菜鱼深受我们一家青睐,外婆也爱做。每次回到乡下,屋中总会弥漫着鱼的独特腥味。阳光透过厨房小窗偷偷端倪,外婆的勺子在汤中搅拌着,红色的汤油中翻腾着雪白的鱼片,旋转着一片片紫色的酸菜,也倒映着外婆慈祥的笑容。时间成就着美味,外婆的身影也被愈来愈浓的蒸汽笼罩着。桌上的食材越来越少了,空气中洋溢着一股欢欣的气氛。

  终于做好了!外婆小心地捞出了鱼片和配料,一勺勺往盆里舀着汤,此时鱼的鲜香伴着酸菜的酿香,在空气中交织、升腾,令我的心沸腾了起来。我迫不及待地夹起一片白嫩的鱼片,一滴红油在尖儿上蠢蠢欲动起来。我赶紧接住了它,汤汁的味道在我的嘴里化了开来,窜上了舌头,只觉得一股股热血涌上了脑门,浸透肺腑,让我整个人都充满了活力。我开始细细咀嚼鱼肉的鲜美,软而不烂的鱼片糅合了所有滋味,又不失自己本色。我不禁赞叹外婆这精妙的手艺,鱼片的火候恰到好处,似乎含在嘴里即将化开似的,一股难以言表的滋味留在了唇齿间。

  每当吃到可口的酸菜鱼,我都会想起外婆的笑容和厨房里的美好时光,这些都令我回味。

描写鱼的作文15

  我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮,每次喂饲料时它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密。

  评语:

  本文中作者笔下的三只小金鱼的确非常可爱,从字里行间可以体会到小作者对金鱼的喜爱之情。作者在描写金鱼吃食时非常详细,连用了表示动作的词语“竖起”、“张开”、“扑去”、“吐出来”、“吞进去”,可见作者有敏锐的观察力。

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