在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的雨的作文 ，欢迎大家分享。
雨的作文 1
早晨，窗外的细雨，缠绵而下，在半空中密密的斜织着。或落到屋顶，或滴入河中，或洒在窗台。
我找不到一个恰当的比喻，只感觉着它的绵长。从半空中落到地面，这期间何等的美！似乎是一幅静止的图画，但雨又确确实实地下着，我便不由得惊叹起这瞬间的美来。
我的脑海中，如同这缠绵的雨一般略微地朦胧起来。我对雨似乎有一种情有独钟的情感，脑海之中总是浮现出种种令我陶醉的雨。
春天的雨，她仿佛一位温情的姑娘悄然而至，不需半点装饰。用她那柔和的雨丝儿画出一幅动人的国画，不用墨线勾勒，不用颜料上色，是如此的自然。丝丝的雨儿在空中不断地嬉戏着，在屋顶上不停地跳跃着，在湖水中不住地翻滚着。尽管春雨贵如油，春雨姑娘还是慷慨地赐予万物：花草树木们在春雨中沐浴，鸟儿们在春雨中戏水，人们在春雨中翻土。
一声雷打破了夏日的宁静，一道闪电划破了阴沉的天空，一场夏雨敲响了夏季的钟声。夏天的雨是一位放荡不羁的侠客。他从不受任何约束。若要下，那下个措手不及，下个整日整夜；若不想下，任你千呼万唤，就是一滴也不肯下。闷雷滚滚，豆大的雨点随着闪电而下，一下起来就发狠了，忘情了。是挣脱了，冲破了那么一股劲，点点雨儿无情地往下坠，敲打在伞上，水面上，马路上；有些人甚至连伞都无法拿住，水中的鱼儿也急忙躲到河底去了，路两旁的花儿也不得不低下了头。渐渐地雨势小了，转眼间，这位不羁的侠客又拂袖离去了。
秋风扫落叶，一片萧条的景象直冲眼帘，秋天的雨是丰收的预兆。一段段晶莹的雨儿从空中落下，落到苹果上，苹果羞涩地红了脸；落到稻子上，稻子迫不及待地弯下腰，去吮吸秋天的雨水；落到柿子上，柿子争先恐后地压弯枝头到雨水中洗澡。
冬天的雨，一串串随着雪花落到地上，一串串雨水不住地往下落，天地之间形成了一条条晶莹的“水链”。
雨，一个多么优美的名词，它伴随着我们走过每一个春夏秋冬。
雨的作文 2
我喜欢雨，喜欢那纷纷扬扬的春雨，喜欢那酣畅淋漓的夏雨，也喜欢那缠缠绵绵的秋雨。
雨就如仙露琼浆一般，总是那么的耐人寻味。
春雨洋洋洒洒地从空中飘落，似乎没有一丝的重量。微风一吹，有的幻化成细细的银针，迅速地落入涓涓细流中，与溪流和唱着悠扬悦耳的春曲。有的伴着徐风奔跑着去浇灌农民伯伯的庄稼。有的落在枝头上，润醒了那沉睡的绿芽，让参天大树再一次变得绿意盎然。有的落在大地上，点醒那姹紫嫣红的小花，让大地再一次变得五颜六色。难怪杜甫赞叹“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
我喜欢春雨，喜欢它的轻柔，它的善良，它的纷纷扬扬。
夏雨不似春雨般柔和，它更加粗犷，更加突然。刚才还是晴空万里、太阳高照，瞬间就乌云密布、狂风呼啸。天空“轰隆隆轰隆隆”响起了雷电的声音。随后一道闪电划过，便下起了倾盆大雨。瞬间，“哗啦啦哗啦啦”雨声震耳欲聋、响彻云天。它飞快地冲向大地，酣畅淋漓。我想大地上的花草树木吮吸过这样的甘甜雨露，一定会生长的非常迅速。雨后，天空往往会给我们一个惊喜。天空中架起了色彩斑斓的彩虹桥。不只是一条，而是两条！这样的风景，简直如在仙界一般。
我喜欢夏雨，喜欢它的粗犷，喜欢它的酣畅淋漓。
秋雨是无声的，慈善的。秋老虎的威力不容小觑，太阳漫天的展示着它的淫威。就在大家无法忍受的时候，秋雨悄无声息地来了。“空山新雨后，天气晚来秋”，一夜之后，温度下降了不少，大家焦躁的情绪也缓和了不少。日月交替间，秋雨几番无声无息地落下，花瓣和树叶便也随着飘落。它们共同落入泥土中，化作肥料培护明年的花儿。正如龚自珍所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我喜欢秋雨，喜欢它的缠缠绵绵，喜欢它的大度，喜欢它的慈善。
雨是万物的天使，是大自然的精灵，是我的最爱。它用它的实际行动展现了这世间的道德美与自然美。
雨的作文 3
这些天，似乎没有一天是晴空万里的。
时不时的，空中总会浮着几处黑云，从四面八方奔涌而来，像失散多年的亲人，碰着面啥也不说，抱头便哭。一开始还是丝丝缕缕，如轻烟拂过；转瞬之间便又粒大如豆，似锣鼓猛击。无聊地坐在家中，望着窗外肆虐的雨，我心中不觉泛起“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春”的沧桑萧瑟之感。
幸而这雨来得大，去得倒也快。与其闷在家中做个少年惆怅客，不如出屋去吧！推开门，走出去。外面少了“黑云翻墨”的压抑，却多了“卷地风来”的清凉。走到屋后的田野上，一大片清新养眼的绿色跃入眼帘，那是一种不含任何杂质的绿，是最高超的画师也调不出的绿。那上面还有晶莹剔透的水珠在跃动，折射出一个五彩斑斓的世界。
小路边缀满了各种颜色的小花，掩映在薄若蝉翼的绿叶中，低低絮语。真是充满童趣！也许，它们顶多开完这一天就会凋零，但它们仍然傲立着，昂首挺胸，以最美的姿态。
我不禁想摘下一朵带回家去，紧走几步，头顶上却感到凉凉的，抬头一看，是一株攀在墙上的不知名的植物。此时，这个“调皮鬼”还晃动着藤蔓，一如恶作剧成功的调皮孩子得意地对“受害者”“嚣张”地挥手。我又盯着它看了许久：好一株活泼可爱的生命！
“中场休息”似乎已经够久了，雨又雄赳赳、气昂昂地拍打着人们的脑袋。“这鬼天气。”有人啐了一声，便赶忙往家里奔去。雨说：”我就是要下，下得痛痛快快，你管得着吗！“也是，已经好久未曾下雨了，这雨怕是也想着借这个当儿来发泄下、张狂下，以使得在今后无出头之日时，能回想回想往日的“峥嵘岁月”。
我也汇入往家跑的“集体”当中，在接受了一场“洗礼”后，我喘着气，倚在门边。“哗啦啦……”雨越下越大，我突然又发现了什么：那个在雨后奋力蹦跶着的、碧绿的小东西，是蚂蚱吗？只见它卯足了力气，在雨中跳跃着。它如暴风中的一叶孤舟，随时可能被一粒雨点儿击倒在地。但它似乎并不怕。
那只蚂蚱已经跃出了我的视线，仿佛正急着往家赶。而我却仍倚在门边，看着雨，看着眼前街道上穿行而过的人，看着远处田野中那片鲜活可爱的绿。
雨的作文 4
下雨是世界上很普遍的一种自然现象了，每次我看到天空中午乌云密布，电闪雷鸣就知道肯定会有一场痛痛快快的大雨即将来到我们的身边，乌云是我们的报信者，它的到来会让人们意识到即将到来的雨的威力，那些没有带伞或是忘记带伞的人就会知道自己要做好准备了，那些带了伞的人们和那些在家里的人们就会庆幸自己不会被大雨给淋湿了。下大雨的那天我刚刚好放假在家里写作业，突然一声雷声将我的思路都给打断了，顿时心里有一丝丝的不悦，拉开了卧室的窗帘看到了外面的世界，突然觉得很美妙。
这时候我放下了手中笔抛开了桌子上的书本，爬到窗户边静静地听着雨的声音，我已经知道了雨来临的前兆，于是我迫不及待的等着雨的来临，那时候天色已经很黑了，又因为乌云密布的原因显得这个时间更加的漆黑了。就是在这个时候雨突然哗啦啦的下了起来，让我惊慌失措，本以为还要过几分钟才能听到雨的旋律，心里感觉幸福来的太快了。我就这样听到了雨的演唱会。
我在楼上可以看到雨往下落得情景，直直的像面条一样，但是比面条细又没有面条那样的白，而是透明的，突然觉得自己住在高处真的特别的幸福能够比地面的人更早的听到雨的声音，看到雨的踪影。家里的静悄悄让雨声显得更加的美妙响亮，天空中时不时的出现闪电为雨做陪衬，增加一种神秘感。雷声的威猛就像鼓声一样附和着雨的歌唱，雨任性的在我房子的屋顶上跳着愉悦欢快的舞蹈，让我有一种想要跟它一起在音乐中舞蹈的冲动。雨声有的时候很乖巧，打在房屋顶上像是在对我撒娇说悄悄话，有时候它又很调皮，在屋顶上淘气着打扰我，不让我那么早的睡觉，非要我听它那美妙动听的歌声。
雨一直都在下，越下越大，没完没了了，我已经很困了打算进入睡梦中，可是听到雨这样美妙的声音我却不肯躺到床上去，生怕第二天它就会消失不见了，窗外的雷声和闪电格外的激烈，让雨声更加响亮的进入我的耳朵，那样的有韵味，我陶醉在雨的歌声中。不知不觉的雨已经开始停了，好像雨也累了要休息了，雷声和闪电它的这两个搭档也已经进入了睡眠状态，雨安静了下来，我也离开了窗户边来到床上休息，可是雨的歌声还是萦绕在耳边，久久支持没有离去，听雨的演唱会，难忘今宵！
雨的作文 5
淅淅沥沥的秋雨纷乱的打在窗上，发出如珠入玉盘般清脆的声音。坐于窗下读书的我不禁被这动听的雨声吸引，慢慢放下书，看着雨点在窗上留下的抽象画，我不由得忆起一些关于雨的往事。
自我记事以来的第一次下雨大概在五岁生日那天。仍记得的那天雨下的很大，但因为是生日母亲答应带我出去吃饭。或许是“少年不识愁滋味”吧，每当看到雨，幼小的我总是兴奋的不得了。激动地穿上卡通雨鞋便欢乐得踩进了一个又一个雨坑，那种水珠飞溅的场景至今回想起来，我的嘴角仍会不由自主地上扬。由于是生日那次母亲也没有制止我，而是慈祥的在一边看着我踩东踩西。十多年后的我现在回想，竟十分羡慕怀念那时自己的无忧无虑，也极感谢我仁爱的母亲放纵我的胡闹，没有扼杀我的童真。
帘外雨潺潺，匆匆已数年......
再一个浮现在我脑海中的雨中旧事在初三中考前。虽然那之前下过很多次雨，但都没有20xx年5月31日那次的雨让我印象深刻。因为那天是爷爷的葬礼。这一次，我失去的第一次和雨嬉戏的惊喜与欢乐，这一次我体会到了李清照“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”悲伤愁苦。那天下了这个城市有史以来最大的雨。那咆哮的雨水淹没了许多地方，却怎么也淹没不了我心中的悲痛。我抛弃了儿时在雨中奔跑的喜悦，在悲伤中我任由冰冷的雨滴打在我的脸上，顺着泪水一起流下脸颊。那次大雨中，我成长了，成熟了，也渐渐失去了曾经的稚嫩和无忧无虑。如今回想，悲伤虽然还在，但心中竟无比感谢那场大雨，因为他冲刷了我的心灵，让我逐渐成长为一个有思想的大人，让我认识到世界上的悲欢离合，带走了曾经对美好无忧世界的不切实际的幻想。
雨丝温润，灌溉我心......
雨，看似寻常最崎岖。在不知不觉中，雨其实影响并贯穿了人的一生，儿时的雨，是惊喜是兴奋；成年的雨，是成熟是理智；老年的雨，或许是淡泊，抑或是感慨万千。再一次雨中，我们会失去惊喜稚嫩，但我们也会收获成熟，收获希望。
思绪拉回现实，窗外的雨还在下，听着淅淅沥沥的雨声，一道清澈的弧不觉浮上嘴角......
雨的作文 6
这几天一直在下雨，尽管停歇了片刻，马上又下了起来。但不知为什么，今天的气温是几个星期最低的，却也只是下了半天的雨，仿佛只是随意下的，没有什么规律可言。
说到雨，很容易让人想起那些关于雨的诗句。唐代诗人王维《山居秋暝》中的“空山新雨后，天气晚来秋”；杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”；杜牧《清明》中的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……都是对雨最形象的描写，便表现出不同时间、不同地点雨的美丽景象。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”大概是人们最常听到的描写雨的句子了，这出自唐宋八大家之一的苏轼的《饮湖上初晴后雨》的名句至今仍在传唱，令人无限回味。
雨过，天晴。树叶上还残留着雨水，轻轻一晃便落下。尽管深知在没有太阳的雨后是不可能见到彩虹的，但是那雨后空气中还残留着的清新，仍令人陶醉。雨有百态，小雨、细雨、中雨、大雨、暴雨等等各不相同，就如同这世上没有相同的两片叶子，没有完全相同的两个人一样，雨也是各不相同的。
人生百态，各不相同；人生百味，各有不同；人生百感，少有雷同。即使有一些相像之处，但还是不同的。人生苦短，匆匆而过几十年，时间一晃而过，而我们又在这有限的时间里做了什么？我曾从一本书上看到过这样一句话：“雨，从天而生，落地而死，中间的，便是一生。”雨的生命何其短暂，人的生命也亦是如此。
在人生的旅途中，少不了困难、挫折、磨难。尽管它们无一不在阻隔我们到达终点，让我们不得不努力跨越，但是如果换一个角度来想，为什么会有困难、挫折？那是因为我们还不够努力。为什么会有磨难？那是因为我们还不够成熟。努力，努力，再努力，即使我如微尘，在努力充实过自己后，必将在我坠地之时溅起点点涟漪。
在雨中奔跑的人，不喜雨；在雨中撑伞疾行的人，不喜雨；唯有在雨中漫步的人，才是真正喜爱雨的。静立雨中，感受那雨的柔情；漫步雨中，欣赏那雨中朦胧的景色；伫立雨中，倾听那雨的音乐。雨，自天而生，坠地而死，它是水的一种形态，却有另一个名字，另一种水的柔情。
雨的作文 7
我们如此不同，但我们都在雨中。
——题记
三月，小城浸上蒙蒙细雨的润泽色彩。雾气氤氲，朦胧建筑边界;细雨交织，洗涤城市烟火。这是属于雨的季节，也是雨归属的季节。整个空间笼罩着一股说不清道不明的滋味。当它暂歇，你看着从草尖，屋檐，从窗户上滑下的水珠，便觉恍然隔世，心里泛起什么不是怀人，不是思乡的人情味。像一场梦，手上湿意又告诉你这是真的。
在雨季里，往往会做一些濡湿的梦，梦里柴米油盐的苟且散去，回到年少时泛着墨韵的江南。雨的脚步越过时间长河，激起圈圈涟漪，或许是旗袍女郎撑伞越过巷子，青石板上高跟鞋叩地的声音串成紫丁香;又或许是清明雨幕中，白黄雅菊的柔瓣与神游开外的行人;或者再远些，是剪烛布棋屋主人听见的有如催客速来的黄梅蛙鸣;其实也是随风潜入夜，染了红瓣香了蕊的春喜……
我们没有与你处于同一个时代，但我们都在雨中，聆听，享受，镌刻，回味。
雨中人又何尝不是难忘的风景，独撑一伞，独身一行。你会看到清晰的世界被分割得光怪陆离，于是你身边往来的人格外突出，男的女的，老的少的，高的矮的，胖的瘦的，光鲜亮丽的，失魂落魄的，闲庭信步的，步履匆匆的……摩肩接踵中与他们共呼吸，心脏，脉搏以相同的频率跳动，然后抬起头看天——
原来，我们都在雨中，在风雨里飘摇前行;原来我们在同一天空之下，拥有同样的际遇;原来我们都在雨中，我们不同而又平等。
雨，是小城三月的濡湿和雾霭朦胧;雨是少年时脑海里的清墨染江南;雨，是广阔大地之上的和谐与共生。
然后我裹紧了外壳在雨里沉沉睡去，悸动潜滋暗长，空落落的身体被填满，源于雨。它浸软你的棱角，整个人的状态柔软又舒适，多愁善感主宰。醒来后，风卷去，云舒起……雨早已离去，留下些难忘的哲思与遐想，从窗台滴落，滴进心底。
雨的作文 8
帘外淫雨霏霏，缠缠绵绵，湮没了街道巷陌，浸润了翠林青竹，在天地的一片朦朦胧胧之中，我仿佛穿越了时空的界限，跟随着古往今来听雨者的脚步，寻觅浅吟高唱背后的悠悠传说。
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”这雨中不正是岳飞的壮怀吗?看着被金军踏破的山河，被烈火灼烧的边塞，你怎能吞咽下这般耻辱!于是你风尘仆仆，披星戴月，四处奔走，抗金为国。忠贞信义的你饱含一腔爱国的热血，奋不顾身地将残贼击退;你扬鞭绝尘，奔赴沙场，斩胡杀虏，横戟赋诗，仰天长啸的你将一面鲜红的大旗插在了中华民族的心中。
正自悲悲切切、黯然伤神之际，一苍然老者跃然纸上，手持竹杖，脚踏芒鞋，以超然脱俗的嗓音朗声念道:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”滴居黄川的苏子，这大气从容的一声高呼平添了你心中几多优怨愤恨?也罢，那些惊风乱雨、密雨斜侵、雨横风狂的日子早已是烟消云散，纵然是平生一蓑烟雨，也让你和山头斜照一同度过。我不禁被你的淡定从容所折服，为你的心如止水而赞叹，你回首向来的潇洒，你无风无雨的归去，将以一种清清朗朗、清新飘逸的姿态玉立在后人的眼眸之中。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”温柔娇媚、秀发高缩、皓腕凝霜的李清照如何经得起这番风吹雨打?愁苦难耐的你为先亡的夫君在凝眸处又添了一段新愁吗?流水落花春去也，再回首已是沧海桑田，暗香盈袖、衣袂飘飘的你还会倚门回首、“却把青梅嗅”吗?还与锦瑟华年共憔悴，人比黄花瘦、只恨青丝长的你还会夜夜魂梦与君同吗?愁肠百结、冷冷清清，你锁眉，哭红颜唤不回，你伤神，叹人生恍如梦。离愁满襟、空惹啼痕，这小小的舵锰舟如何载动你一江的愁水!
听风听雨听歌谣，不同的心思便能听出不同的景致情怀;听风听雨听心声，不同的人便能听出不同的人生姿态;听风听雨听人生，同样的雨也能听出不同的生命之歌。
骤雨初歇，窗外已是清新淡雅的一片寂然，唯有雀鹰啾啾鸣叫在枝头，手捧书卷，倚着窗儿，荡舟书海，让深藏在雨声里的斑斑墨迹永远滋润着中华这片深邃的沃土。
雨的作文 9
狂风卷集着乌云，像训练有素的士兵，迅速向头顶的天空靠拢。雷声便是那嘹亮的集结号。
突然，风停了，一切静得可怖，我知道，雨就要来了。
天空纠结着一段苦闷的心事，在顷刻之间泪洒大地。久旱的大地终于迎来了带着一点苦涩的不期而遇的雨。
田野中刚刚还有些蔫吧的水稻瞬间精神起来，一个个昂着头，张开嘴，像争先恐后的娃娃，尽情畅饮着，那白色的稻花，便是它们灿烂的笑靥。
听雨，雨用它独特的声音倏地一下钻进我的心里，蔓延开来，挥之不去。刚开始，雨声密而急，哗哗哗，迫不及待地将心事全部倒出来，像毫无忌惮青春繁华的少年。不一会儿，雨便又似一位少女，渐渐矜持起来，雨声便时高时低，忽缓忽急，时响时沉，忽断忽续。雨落在塑料顶棚上，如咚咚的鼓点，浑厚而充满力度，演绎鼓声的传奇；击在玻璃窗上，犹如百鸟争鸣，奏响琴声中高高低低的音阶；打在石阶上，细腻而光洁，像红珊白瑚沉入海底；洒在田野里，仿佛用密密的针脚为大地绣上一片锦绿，沙沙沙，如细沙筛过篾子。
听雨，雨用它神秘的舞姿打动了我。撑一把黄油布雨伞，有如荷叶撑起雨珠的安然，瞬间如梦如幻，仿佛置身于江南水乡，行走于青砖碧瓦的古巷之间。看雨在水乡环绕，覆盖，朦胧，雨在空中时旋时转，时如一幕接连不停的珠帘，或如刚刚浣洗的轻纱。任雨水泵迸溅到我的身上，时时刮过的习习 凉 风，我感到前所未有的畅快。此时有声胜无声，我的心仿佛被雨水洗过一般，满心的宁静。
听雨，雨用它万般雨意，勾勒千般诗情。蒙蒙烟雨中，我似乎眺望到南朝孤独的支撑，败落的颓势；我随着雨感受了一番“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的无奈与悲伤，也终于领悟了文天祥视死如归的气概；仲夏的雨，伴着起伏的蛙声，正好对应了那一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；又在深夜，人静之时，听窗外淅淅沥沥，淅淅沥沥的雨声，跟随陆游发出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的英雄豪情……
雨又密了，连成了一片，在雨中，我的心感到安全，那一片雨缥缈而又真实，似一场美梦……
听雨，我听出了自己……
雨的作文 10
看着窗外的美景：繁茂高大的巨树如同一位孔武有力的武士；五彩缤纷的花儿星星点点地在巨树周围，受到了大树的；绿油油的小草漫山遍野地生长着，衬托着娇艳欲滴的小草。和煦的阳光洒在植物身上，为它们蒙上了一层朦胧的，淡淡的面纱。
正当我陶醉在美景中时，天色渐渐变暗，猛然间天地变色，狂风直接将我吹醒，我费力地把窗户关上，天空中云雾翻涌，刺眼的闪电划破天空，刺人眼膜，“轰隆”雷声炸响在天空，将来不及蒙耳朵的我的心灵深深地震撼了，“哗哗哗”雨不知什么时候开始持续下起来，冰冷的雨点用力地拍打在窗户上“啪啪”声将我从呆愣的中醒转过来，雨点夹杂在狂风中界的各处游走，真是啊！雨还是个音乐家，它
把的都当作乐器。“咚咚！”雨打在了滚滚溪流中；“哒哒！”硕大的雨点拍打在巨石上；“啪嗒！”一连串的雨点接二连三地打在地上······雨声参合在一起，编出一曲又一曲动弦的曲，“呱呱！”咦？还有伴奏啊！几只青蛙接连不断地唱着，我早已经闭上眼开始欣赏气音乐了，时不时还有滚滚雷声添加点色彩。雨渐渐变小了，蓝色的小炮弹渐渐消失了，断了线的雨珠不见了，变成了柔美的水精灵，在柔和的风中翩翩起舞，展示着属于她自己的美丽舞蹈。她奔向干涸的河流，让断流的河段再次回复了威势，她再去滋润植物们，弯了腰的小草再次挺起背，大树枯黄的叶子在雨中沙沙作响，一片一片落到了地上，接着长出嫩绿的新叶。我在淅淅沥沥的小雨中缓缓入睡了。此时，雨就变成了默默奉献的代名词，她是大自然最神奇的清洁工，把空气中蕴含的灰尘纷纷击落，开始清洗起子、街道······
早上起床，鸟儿清脆悠扬的声将睡意一一驱除，空气异常清新极了，屋外的一切都焕然一新，伸了伸懒腰，神清气爽地上学去！
雨的作文 11
“哗啦啦”一场大雨突然降临，打乱了我做题的思绪，无法集中注意力做作业。此时，教室里也伴着这突如其来的雨声闹开了，“哇，好大的雨呀！”“哎呀，我没带伞！”“这下糟了，我一定会被淋成落汤鸡的……”
“安静！”负责的班长用力拍着桌子想要维持好记录，扯着嗓子吼道。只一瞬间，教室里又安静下来了，我在这一刹那清楚地听到一滴滴雨水落地的声音。不过，这安静只持续了一会儿，教室里又爆发出一串串的笑声，班长无奈地笑了笑。冥冥中我似乎预感到了会有一个老师即将气呼呼地冲进教室，催促大家赶紧埋头做起作业来。果不其然，教室里突然陷入一片寂静，静的让我们可以听到对方写字的刷刷声。不用抬头看，我就已经脑补出语文老师插着腰站在教室门口的画面。可是，出乎我意料之外的是老师并没有让我们埋头苦干，而是在黑板上粉笔刷刷的声音，抬头一看只见四字“静心听雨”。
听，雨一滴，两滴，三滴……
每个人都不敢发出声音，反倒衬得雨声更清晰了。
温柔的“灰美人”啊，乱蹦的“白姑娘”啊，一滴又一滴地落在青色的瓦片去，敲出清脆的响声，优美的乐章。我正听得入神，不经想起诗中的“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。语文中的雨是多情的诗人，有“薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨”的愁情，又有“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明艳，更有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的家国情怀…
好像有些明白了语文老师为什么让我们静心听雨的原因了。
突然消失的雨滴声把我从诗中拉回现实，一束阳光直射在我的脸上，天空不复之前的风雨，站在讲台上的已是科学老师，他让我们在窗户边看看雨后的彩虹说道：“彩虹是由白光通过雨水的折射和色散后形成的。人生道路上几多风雨，但是雨后的彩虹更是独特的.美景。天空中折射出来的彩虹更代表的是大家历经风雨涅槃重生的象征。”
大家陷入了深深的思考。
这滋润万物的雨折射出不只是那么美丽的彩虹，它折射出他们教给我们的知识，折射出我们老师对我们的教导，更折射出他们告诉我们的人生道理。
雨的作文 12
窗外又下起了淅淅沥沥的小雨，依旧那么轻飘，那么柔和，它是一把能打开小女孩回忆大门的心锁的钥匙。
十四年前的一个雨天，一个女婴来到人世间，但她的妈妈却因胃大量出血，落下了一个病根子，不女孩一天天地长大，但她的妈妈的药瓶却已堆成了山。一天，小女孩又看见妈妈在吃药，便好奇地问：“妈妈，为什么你总是吃药，是不是药像糖一样好吃？”妈妈抚摸着小女孩的头说：“傻孩子，妈妈是不想天天吃药的，没办法呀！”
转眼间小女孩已上了初中，一天，外面下着雨，小女孩和妈妈两个人在家，小姑娘做着自己的作业，而妈妈坐在旁边陪伴她，突然，妈妈头冒大汗，捂着肚子，脸色好苍白，小女孩吓坏了，她哭着喊邻居，邻居听到小女孩的哭声连忙赶来，快速将妈妈送到了医院，医生们经过仔细地检查后断定妈妈得了胃癌，需要动手术，要知道动手术对小女孩而言是多么的可怕，她不敢去想像结果会怎样，而妈妈却安慰小姑娘，叫她别怕，没事儿，小姑娘的泪水又一次流了下来，她心里在不停地祈祷着。但手术进行到一半时医生说如果继续下来会有生命危险，所以没有将手术进行到底，医生也明确地对小姑娘和爸爸说，妈妈只能活几个月的寿命了，那段时间小姑娘真的无法面对自己的妈妈，她怕她看到妈妈的憔悴的脸又会流泪，惹得妈妈心里难过，小女孩清楚地记得，那年的生日愿望就是妈妈身体康复，一家人快快乐乐生活一辈子，小女孩是那么渴望幸福能够永恒，时间能永远停住。
又是一个雨天，那是一个小女孩永远也无法忘记的日子，小女孩的妈妈真的狠心丢下小女孩一个人走了，永远地走了，她亲自看着妈妈在死亡线上挣扎，看着妈妈断气，那种撕心地痛苦和难过小女孩依旧记得，她哭啊，喊啊，可是她的妈妈却一点反应也没有，小女孩好恨，恨老天为什么不能给她一个幸福完整的家，为什么要她离开她的妈妈，为什么要让她失去母爱？想想过去和妈妈的点点滴滴，些欢声笑语，小女孩心碎了，她甚至不知道该如何去走她自己的路，她盲目了，崩溃了……
窗外的雨仍在下着，它又一次将小女孩带回那痛苦的回忆，如果不下雨，可以让小女孩忘却过去的一切，她宁愿天天被 烈日晒。
雨的作文 13
中午时分，天空中乌云密布，不一会儿，外面就下起雨来。
开始时，小雨滴儿只是零零星星地从乌云里往下跳，它们在路面上留下一个个圆圆的水记。不多时，雨就越下越大了，路面上的积水形成了一条弯弯曲曲的“小河”，许多调皮的雨娃娃还在水面上跳起了“水上芭蕾”。人们都在称赞这雨下的真及时，听见这些赞扬，雨下得更大了。
推开窗户，进行一下深呼吸，呀，外面的空气好清爽!在雨娃娃的恶作剧下，无奈的路人们都打起了伞，马路上顿时开满了大大小小的伞花。雨从天上落下，从上到下冲洗着自然界的万物，冲洗着它们身上的尘埃，心灵的尘埃。在雨水的冲洗下，所有植物都仿佛被雨定住了，一动也不动。唯有几只麻雀“匍匐”在墙上，叽叽喳喳地叫着，好像在抱怨雨把它的羽毛弄得湿漉漉的，难受死了。雨娃娃应该也听见了，但它还是满不在乎，唱着欢快的歌，从天而降，因为它们都明白，人活着不能只靠别人的评论过日子。这雨在天地之间形成了一道雨帘，由灰暗的天空落下，一直垂到地上，这雨帘是我们感受得到，但摸不到的，因为它只存在在我们那无穷无尽的幻想之中。
雨声是多么与众不同啊!雨点儿落在大大小小的伞上，落在树叶上、草地上、地上、水中、车上、花上……声音是不同的。这声音也像钢琴一般，有高有低，抑扬顿挫，中间还有麻雀为之伴奏，构成了一首绝妙的乐曲。你听，雨点落在伞上的声音多么像打鼓、落在水上的声音多么像铃铛、落在地上的声音多么像编钟……这是一只非同寻常的乐队，这是一首非同寻常的乐曲。如果静下心来，仔细倾听这美妙的乐曲，我们会发现，这雨仿佛不仅下到了大自然里，还下在我们的心里——它们正在洗刷我们的心灵呢!
在雨中，总能让人产生一些美好的联想，总能让人找到那些尘封已久的回忆，不仅如此，雨还能清新城市里的空气，陶冶人们的情操……雨的好处说也说不完，讲也讲不尽，我是多么的喜欢雨呀!
“哗啦啦，哗啦啦……”雨娃娃似乎听见了我在称赞它们，下的更起劲了。你听，它还高兴地唱起了歌谣：“哗啦啦，哗啦啦……”
雨的作文 14
雨，应该是江南的代表吧，是因为江南的柔美，与那如丝如线的春雨更相配吗？
杏花，春雨，江南。听起来，特别美好而诗意。
生在江南，长在江南，对雨，我有一种特别的情感。
爬山的时候总会遇到过一次突如其来的小雨，于是赶紧找到一处凉亭躲雨。我坐在凉亭里，期待雨快点停下脚步。可是雨儿总是拦着我的路，依旧兴致勃勃地下啊下，说什么也不肯＂撤兵回城＂。我便托着腮，朝凉亭往外看雨，听雨。
小雨淋淋漓漓，盈盈许许，点点滴滴，沙沙沙，奏起了温柔如水的乐章。小雨滴到花瓣上，柔柔的，软软的，轻轻的，顺着花瓣，滑到松软的泥土地上，只是极轻的一声＂啪＂，便于泥土融为一体。小雨，轻轻拍击着亭上的瓦片，干干净净，清清脆脆，极清晰的一声＂嗒＂，唱起了一首无字的歌谣。雨中，飞过几只小鸟，“啾——啾——”它们在雨中疾驰，鸟鸣声婉转动听，给雨天增添了几分别样的味道。
待到雨儿玩得尽兴了，我走出亭子，空中弥漫着清新而湿润的泥土的气息，掺杂着花儿初放的香气，我深深地吸了口气，好清爽！。突然，头上一阵清凉，原来，一只云雀飞到树枝上，“扑棱棱”又飞走了，惊得那棵松树失手撒了一地的珍珠。
雨的音律，大概是我听到过最美好的声音——疏雨滴梧桐的清脆，骤雨击荷叶的俏皮，沾衣欲湿的温柔。那“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”的忧愁，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪情，“春日桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”的葱茏，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的艳丽……雨是带着情绪的仙灵，她为世人谱写了一曲曲独特又美丽的绝世乐章。
小雨有小雨的婉转，暴雨也有自己的风韵。夏日的午后，我总是喜欢从窗户往外看，大颗大颗的雨，用力地抛向窗户，又缓缓地落下，映着晚霞，带着暖光，噼里啪啦，一场暴雨过后，整个世界都变得更加清晰。这时再抬头看看一碧如洗的天空，一道艳丽的彩虹，悄无声息地出现在了白云中，不张扬，不炫耀，却能吸引所有人的目光。
雨是美丽的，她飘扬，她婉转；雨是豪迈的，他磅礴，他粗犷；雨是神秘的，她演奏了世界上最动听，最迷人的乐章……
雨的作文 15
窗外，雨淅淅沥沥的开始下了。雨丝弥漫在空中，似那缥缈的轻纱，遮住了世间的俗尘，却又露出半角的诗情画意。
几次执伞，漫步雨中，一路抚过老巷的斑驳，去往无人的幽径。连珠的雨从伞边滑落，流转出了雨天的寂静。寂静的雨天只有滴滴答答，落地，然后再开成素色的水花，而那在雨中沉寂的心，在不知不觉间，也变成了素色的了。
现在忆起，似乎人世间最美好的事情，也不过是执一把伞，独自听一曲雨的静谧罢了。
红叶纷飞，拾起一朵残花，手心的幽香飞舞，伴着那飘转的雨丝，勾起了点点的思绪。
幼时的雨天，是外婆的几亩田地。雨珠拍在脸上，赤脚的孩童在田间奔跑，欢乐的笑声在雨丝里飘荡。被打湿翅膀的蝴蝶在花丛间低飞，拨开花丛，追逐蝴蝶的孩子一跑，似乎就跑过了整个童年。待到风停雨静时，夕阳洒满了田野，追逐蝴蝶的孩子不再奔跑，蓦然回首间，不见外婆笑靥，只有那纷飞的银丝飘散在田间。
可是，雨还未止。
看着伞边滑落的晶莹，再望向远处缥缈的烟云，我不禁感慨，若是世间一切都是朦胧的，就像在梦境里一般，糊涂，不过梦中之痛，成功，不过梦中之乐。等到雨停了，梦醒了，无痛无忧，一切又重新来过，那该多好啊。
梦境，毕竟是虚无缥缈的，现如今，一人执伞，独赏雨的寂静，在寂静中陶醉，在寂静中流连，便是最快乐的事了。只有在雨中，万物都沉寂了下来，无论世间如何嘈杂，此时此刻，只有雨在低吟；不管心中有多少愁绪，此时此刻，心是素色的，雨丝在飞舞，万点思绪也都随风去了。
如果可以，我愿在某场大雨里流连一世，忘掉旧时所以，就好像从没来过，一个人在雨里静静的，静静地在雨里似梦非梦着。
若是雨停了，便一路寻回那老巷的斑驳，再顺着水滩隐去足迹，当作自己从没来过，然后再在某个隐蔽的角落，静静地等待着下一场雨的到来。
收起伞，又忆起雨中素色的心，朦胧的静，不知何时能再读雨中的美好。
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