在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写鱼的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写鱼的作文1
今年夏天，我和妈妈买回了几条热带鱼，其中最漂亮、最惹人喜爱的就数那条孔雀鱼了。
这个小家伙的身体虽然细细长长，却有规律地布满了各种鲜艳的色彩。仅那尖尖的小脑袋，就有红、黄、蓝三种颜色，尾巴的颜色更多，像孔雀羽毛一样鲜艳，怪不得叫孔雀鱼呢！
它还有一个习性和孔雀一般无二，那就是四处游走，炫耀自己的大尾巴！
它在水里时而摇头晃脑四处张望，时而凝神不动假装思考，时而与其他的鱼儿嬉戏玩闹……可它在做任何事的时候，都不忘摆动尾巴，划出一道道波纹，宛如孔雀开屏一般。嘴里还不停地吐出一串串小气泡，仿佛在说：“嗨！你们看我漂亮吗？”
有一次，我给鱼儿们喂食，它像往常一样迅速游过来“大吃大喝”。见到其他的鱼儿也过来吃食，它马上摆动引以为豪的大尾巴，好像在说：“这是我的地盘，你们给我走开。”
其他鱼儿早对它自以为是的霸道行径忍无可忍，立刻团结起来向它进攻。它见势不妙，摇着大尾巴迅速转移，一边逃还一边冲我眨眼睛，仿佛在说：“主人，我可不是怕它们，‘好鱼’不吃眼前亏啊！”
描写鱼的作文2
今年暑假，爸爸带我去抓鱼，因为鱼缸里的海水鱼已经全军覆没了，所以爸爸载我去北关海边抓鱼，大约一小时的车程，我们终于抵达目的地，我迫不及待的把东西全部拿下车后，就准备“出海捕鱼”去了。
由于我从没有抓鱼的经验，所以爸爸特别找了一个海水清澈、海浪打不进来的岩岸让我练习，看着爸爸一边示范，我也在一旁依样画葫芦，首先第一种方法，是把网子放在一个定点，利用其他物品将鱼慢慢地赶进去，这个过程必须具有极大的耐心和体力，于是我比较喜欢第二种方法，那就是先找到鱼群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把鱼捞起，虽不是每次都能有所斩获，但我相信一次又一次的练习，假以时日，我一定可以满载而归的。
天色渐渐暗了，我们才惊觉到该是回家的时候了，看着我们的战利品，有虾虎、小鱼和水晶虾，数量虽然不多，但这一次的经验，让我获益匪浅，深深体会到天下没有不劳而获的事，只有付出了更多的时间和精力，坚持而有毅力的去做，做起任何事情都才会更加得心应手。
描写鱼的作文3
你有见过生活在桶里的鱼吗？没有吧！我家的金鱼就是这样生活着。
我家共有四只金鱼：有全身披着红白相间的；有挺着肥肚，穿着一件灰白衣服的；还有全身布满斑驳纹理的；大大的眼睛，小小的身子的。它们各俱特色。
由于这几条鱼都太肥了，所以我呀还要为它们的健康制定饮食规律。不能吃太多，也不能给饿着了。每天早上，都是在我的早餐之后，就是它们的就餐时间了。而且严格规定，一条鱼只能一粒食哦。
现在就是它们的就餐时间了。我摇了摇鱼食，终于从袋子里取出4粒不同颜色的小鱼食。我先扔了一个，嘿！被那只“肥肚抢了，看来别看它有点肥，动作还 是第一呢！要防着它点。看准目标扔了第二个，成功得被那只有不同纹理的鱼儿给吃了，扔第三粒，哦，又被那只眼疾手快的胖鱼给叨了。胖鱼呀胖鱼，你该减减肥 了。因为还有两条鱼儿没有吃到，所以我又摇了摇拿出了一粒鱼食，我等待着时机出手。
工夫不负有心人，果然时机来了，那白鱼张大着嘴在喝水，我一放，那食稳稳当当地落入它的口中，我太高兴了，可是，没有想到那鱼却吐了出来，刚好被大眼睛抢走。我生气极了，这鱼怎么不吃呢？虽然那鱼整天只喝水，不吃东西，但它仍然活得挺逍遥。真有点奇了怪了。
我真喜欢金鱼。
描写鱼的作文4
我家旁边的公园里面有很多好玩的，有游乐场，泳池，有竹林，荷花池，而我最喜欢的是锦鲤池。
锦鲤池是一个鲤鱼池，周围有许多柳树，春天的时候，柳树刚吐出嫩芽，露出黄色的小叶子，远远望去，像给锦鲤池围上了一圈浅黄的纱巾；夏天，柳树长满了绿色的“头发”，在风中摇摆；秋天，柳树的绿叶掉了，光光的，但是叶子飘在池水上，像一条条小船，也给锦鲤池增添了一些生机。锦鲤池上有一个亭子，亭子里有木椅，坐在亭子里，可以看到池子里所有的景色，夏天的时候到亭子里，可以一边乘凉，一边看鱼呢。
锦鲤池上有红色，白色，黑色，当然，这些颜色都是鲤鱼带来的。锦鲤池里的鱼五彩缤纷，有红色，黄色，白色……锦鲤池的水，不是一般的绿色，有红色，黄色，黑色……当然，这些颜色就是成群结对的各色锦鲤带来的。鲤鱼靠着它们可爱的外表，引来了许多游客喂食。这可是一些贪吃的鱼，人们撒下的鱼食。几秒钟就被抢完了，一颗都不剩，看见哪里有吃的，就往哪里来，冬天也不会不一样，似乎感觉不到冷。因为不断的有人来喂鱼，一日十几次，所以锦鲤池的鱼肥肥胖胖的。池边的柳树上，有几只麻雀，它们鬼机灵的，专门吃人们掉在池边地上的鱼食，也挺好。
这些鲤鱼还为我们家带来了喜事呢：在我要出生的那一年，爸爸妈妈在公园散步，路过锦鲤池的一条小水沟的时候，一条金色的大鲤鱼跳到了爸爸妈妈的面前，于是，就有了我。
这就是充满魔力的锦鲤池，你们喜欢吗？
描写鱼的作文5
暑假里，奶奶在超市给我买了一条漂亮的小鱼，它住在一个圆圆的塑料杯里。
回到家，我仔细地观赏着小鱼，它可真漂亮!它浑身的颜色蓝中带紫，紫中透红，又大又长的尾巴在水中飘来飘去，真像一个“鱼美人”。爸爸说：“塑料杯里的水是有营养的，所以不用给小鱼换水，也不能喂食，否则小鱼就会死去。”我说：“记住了爸爸，我会照顾好它的。”
就在晚上，坏事发生了，我拿着它上三楼玩的时候不小心摔倒了，装小鱼的杯子掉在地上摔破了，小鱼掉了出来，在地上翻来翻去，快要死的样子。我吓坏了，就快步跑上楼去叫妈妈，妈妈把小鱼捡起来，我又赶紧找来一个新杯子，接了一杯水，妈妈把小鱼放进杯子里，小鱼又游了起来。妈妈又上网查了资料，告诉我：“小鱼叫孔雀鱼，喜欢弱咸性的水。”我又专门买了农夫山泉给小鱼换水。在我的照顾下，小鱼一直活得很好，我也很开心。
可有一次，我起床看它的时候，它一动不动，吓了我一大跳，我去问妈妈，妈妈说：“那是小鱼在睡觉，鱼没有眼睑，都是睁着眼睡觉，当它不动的时候就是在休息呢。”我说：“哦，我以为它死了呢!”
还有一次，我发现小鱼还会变色呢，妈妈说：“这是太阳光照射的原因。”……
这条小鱼真是既漂亮又坚强呀!它不仅给我带来了快乐，也让我增长了许多知识，我一定要保护好它，不能让它受伤害!
描写鱼的作文6
我和这群调皮的鹦鹉鱼生活在一起已经五年了。
我每天都喂鱼食给它们吃，有时候也和它们玩。我把捞鱼网伸进水里，捞到一条鹦鹉鱼，不让它逃跑，它们的同伴就不敢靠近网了。
放完鱼食，一条鹦鹉鱼飞快游过来抢食，我立刻拿起鱼网捉住它。它拼命挣扎，不停地在我的网里左冲右突。过了一会儿，它突然不动了，眼睛盯着我看，仿佛在说：“你快放了我吧！”它想自由的欲望很强烈，令我震惊，我忍不住放了它。
虽然鹦鹉鱼生命力顽强，但它有个弱点，对水温十分敏感。七岁那年，我干了一件“好事”，至今难忘。
早上，我去看鱼，觉得鱼缸老插着电，挺浪费的，我随手就把那个插头给拔了。晚上，爸爸回来一看，鹦鹉鱼只剩三条了，早上还好好的几条鱼，怎么突然都死了呢？爸爸仔细一看，原来插头被拔掉了。“谁拔掉了插头？”我这才知道自己闯大祸了，红着脸小声地回答：“是我……”“你知不知道鹦鹉鱼是热带鱼，它最怕冷的，它离开暖水就很容易死，活下来的几条算是命大了！”爸爸生气地说。我这才明白小小的插头维系着鱼儿们的生命。
从那以后，我再也不敢去碰那个插头，缸养的鹦鹉鱼可离不了它！
描写鱼的作文7
今天是星期天，我做完作业，跑到阳台上去看我的娃娃鱼。
一到阳台，我就发现一只娃娃鱼在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可养了三只娃娃鱼，还有一只呢?我大叫了起来。爷爷听到了，问我为什么叫得这么响。我说：“一只娃娃鱼不见了。”爷爷也惊讶地说：“那这只娃娃鱼会跑到哪里去呀?”我急急忙忙地说：“赶快帮我找呀!”
我们在阳台上东翻翻，西找找，可是就是不见它的踪影。这时爷爷拖动一个大箱子，突然他发现了娃娃鱼躲在这里，“娃娃鱼找到了!”我一听高兴地蹦了起来。爷爷把娃娃鱼抓到了缸里，爷爷说：“要不我们再拿个网把它盖住吧。”于是我们就拿了张网盖在了缸上，这会娃娃鱼跑不出来了吧。
三只娃娃鱼又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的课外书了，小学二年级作文《娃娃鱼逃生记作文》。可是当我再次去看它们的时候，我简直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使劲地爬呀爬。我又大叫了起来，它们为什么老是要爬出来，不肯待在里面呢?这时奶奶说：“娃娃鱼不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游。”于是我就又拿了一块大石头放了进去，这回三只娃娃鱼可高兴了，一会爬到了石头上，一会又轻轻地滑到了水里，而不再向上爬了。
原来娃娃鱼喜欢的是这样的生活。哈哈，这回多亏了爷爷奶奶的帮助，才能顺利地找到娃娃鱼，并且让它们舒舒服服地生活，而不再想要逃出来了。
描写鱼的作文8
今天早晨，我迈着轻快的步伐走进了教室。今天，我格外高兴，因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸，鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里，你要费好大的劲才能看到它。
早晨我来到学校后，看老师还没来，我就玩起了小鱼。突然，我一不小心把鱼缸里的水碰洒了，鱼也不见了，水洒了我一裤子。这时，同桌说：“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸，又加了些水，鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时，老师来了，我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课，我赶紧去看鱼，还好，鱼没事。我把鱼放到自己位上，开始观察。数学课上，我无意间摸了一下裤子，才发现自己的裤子湿了一大片。
第二节大课间，鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上，后来水流到了桌子上，鱼也游到了桌子上。这时，张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手，他才不按着鱼。中午，我把鱼送去了奶奶家，当时鱼儿已经快不行了，我垂头丧气地给它喂了一点食，就把鱼留在了奶奶家，等晚上再来拿。之后我就走了。
晚上，我再来拿鱼时，以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家，看到鱼儿时，没有想到的是鱼儿的精神越来越好，活蹦乱跳的，我高兴得不得了。
鱼儿的生命力真强，我越来越喜欢它了。
描写鱼的作文9
今天，爸爸从农贸市场买来了两条小精灵——金鱼，我高兴的一蹦三尺高。
这两条金鱼一条是黄色的，一条是黑色的。金鱼的眼睛圆鼓鼓的，像两颗黑珍珠。人们常说的金鱼眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金鱼的鳍也很漂亮，特别是尾鳍和胸鳍，长长的，在阳光的照耀下，小金鱼亮晶晶的，就像贴上了一层银鳞。游动的时候，像两条黑色和黄色的彩带。小嘴圆嘟嘟的，一张一合，发出“吧唧吧唧”的声音，十分可爱。
小金鱼吃食很有趣。
我撒了一些鱼食在水面上，黑色的小金鱼飞快游过来，连水带食吞进了肚里。你瞧！小黑与多心急呀！一口吃了好多石料，结果卡在嗓子眼儿，全吐了出来。那条小黄鱼呢？他呀，可小心了，吃尽了一颗食料，吐了出来，又吃，又吐，弄了好几个回合，仿佛是在检查鱼食的安全性，发觉没有危险了，才一口吞下去。
我翻到喜欢小黄鱼的稳重。像小黑鱼那样心急，弄了半天，一粒也没吃进去，不怕白费心思么？
晚上，透过清晰的月光，我发现，金鱼的眼睛还是征得大大的，一动不动，想死了一样。我吓得大叫：“爸爸，小金鱼死了！”爸爸立即赶来，一看，哈哈大笑起来：“傻孩子，这是金鱼在睡觉呢！金鱼没有眼皮，睡觉也是睁着眼睛的。不信，你拍拍鱼缸，它们准会活过来的。我半信半疑，拍了拍鱼缸，小金鱼又活蹦乱跳起来了。
我没事的时候，老爱用野草给金鱼“搔痒痒”，弄得它们东跳西窜，一个池子里跳起了“摇摆舞”。
这两条小金鱼可真可爱！
描写鱼的作文10
深秋的一个星期六，爸爸、妈妈一起陪我去花港观鱼游玩，那里的风景果然是名不虚传的！
我们先去了红鱼池，看到那儿有一座九曲桥，上面人山人海，有好多人都在用面包、饼干和买来的鱼食来喂，这些鱼好像二、三天没吃饭了一样，看到有人把鱼食扔下去，就马上游过去，一口把食物吞了下去。这些鱼非常红，活泼可爱，要不，怎么叫红鱼池呢？
从红鱼池出来，就是孔雀园，那里的孔雀千姿百态，高傲得很！有的挺着大大的肚子，昂着细长的脖子，好像刚考上了状元似的，骄傲得很；有的趴在地上，懒懒洋洋地晒着太阳；有的走到人们的照相机前，用眼睛凝视着照相机，好像在问：“你好，你手上拿的是什么东东？能借我玩一下吗？”我们找了好久，可就没有找到正在开屏的孔雀。它们好像在和我们对着干，就是不听你们，也有可能是天气的关系。
参观完孔雀园，就来到了牡丹亭，这里不像春天牡丹盛开，但是这儿依然神清气爽，树木茂盛，一排排树木和一行行小草，构成了一个清凉绿树环绕的牡丹亭。牡丹亭里还有许多游人坐在里面休息呢！
花港观鱼可好玩了，风景如画，希望大家能去那儿好好的游玩。
描写鱼的作文11
最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生”。
星期六的早晨，我正准备给小鱼换干净的水，却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半？它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了，它的眼睛使劲儿向外突，浮在水面上慢慢地喘着气。我心想：小黑鱼这是要死了吗？是不是因为我对它照顾的不够好？我把小黑鱼放在手中，小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴，好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。
过了十分钟，奇迹发生了———它“死而复活”了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气，它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色———黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好，成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来，而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴，仿佛刚才的灾难就从没有发生过。
它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争，我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命，那我们人类呢？难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命，这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾，向我示意。它不也是在向我证明吗？热爱生命是一种美好向上的精神。
评语：
作者用“借事喻理”的方法，具体叙述了烂掉一半尾巴的小黑鱼“死而复生”这件事，揭示了“热爱生命”的主题思想。文章结构完整，叙事条理，是一篇很好的文章。
描写鱼的作文12
我家阳台上的鱼缸里生活着好几个虎头虎脑的小家伙，它们是我从磐安带回家的----娃娃鱼。
平时一有空，我就会蹲在阳台上仔细地观察它们的一举一动。娃娃鱼的外形长得像个可爱的孩子，它们的头部扁扁平平的，口很大，眼睛圆溜溜的突出来，鼻子小小的。因为它背部都是黑的，所以你不容易发现它的`耳朵，它的耳朵是月牙形的，可有趣了。它平时喜欢躲在石头后面，到“吃饭”的时候才会看到它们，吃饱后它们也会悠闲地在水中游弋。
我从网上了解到，娃娃鱼爱吃小鱼、小虾、螃蟹等。我费了好大劲才从磐安溪水中捉到的小鱼在路上就被它们当做了午餐。我在家里为它们准备了丰盛的食物，每天早上、傍晚喂它们成了学习之外我的重要功课。当我把切好的小鱼等放到鱼缸中，它们就会一拥而上。动作迅速的抢到后就躲到石头底下美美享用，动作缓慢的会探出头，好像在乞求小主人多喂些好东西。
娃娃鱼有时候也很不安分，会闯点祸。一天晚上，我刚刚弹好古筝，突然听见妈妈发出的尖叫声。跑到房间一看，发现有一团黑乎乎的东西在地板上蠕动，原来是一条娃娃鱼溜了出来，我急忙叫爸爸帮忙把它“捉拿归案”。还有一天早上，爷爷发现少了一条娃娃鱼，发动全家翻箱倒柜，终于在洗衣机底下发现了它。
娃娃鱼带给我很多快乐，它已经成为我的好朋友，我一定会好好保护它们，让它们快快乐乐地成长。
描写鱼的作文13
我们一家都好吃鱼，可以说已经到了非鱼不成席的地步，有鱼的名菜无一不曾尝过。但要我说，最能焕发鱼之鲜味的当数外婆的独门之菜——酸菜鱼。
酸菜鱼深受我们一家青睐，外婆也爱做。每次回到乡下，屋中总会弥漫着鱼的独特腥味。阳光透过厨房小窗偷偷端倪，外婆的勺子在汤中搅拌着，红色的汤油中翻腾着雪白的鱼片，旋转着一片片紫色的酸菜，也倒映着外婆慈祥的笑容。时间成就着美味，外婆的身影也被愈来愈浓的蒸汽笼罩着。桌上的食材越来越少了，空气中洋溢着一股欢欣的气氛。
终于做好了！外婆小心地捞出了鱼片和配料，一勺勺往盆里舀着汤，此时鱼的鲜香伴着酸菜的酿香，在空气中交织、升腾，令我的心沸腾了起来。我迫不及待地夹起一片白嫩的鱼片，一滴红油在尖儿上蠢蠢欲动起来。我赶紧接住了它，汤汁的味道在我的嘴里化了开来，窜上了舌头，只觉得一股股热血涌上了脑门，浸透肺腑，让我整个人都充满了活力。我开始细细咀嚼鱼肉的鲜美，软而不烂的鱼片糅合了所有滋味，又不失自己本色。我不禁赞叹外婆这精妙的手艺，鱼片的火候恰到好处，似乎含在嘴里即将化开似的，一股难以言表的滋味留在了唇齿间。
每当吃到可口的酸菜鱼，我都会想起外婆的笑容和厨房里的美好时光，这些都令我回味。
描写鱼的作文14
这些七彩神仙鱼是爸爸从雁滩花鸟鱼市场买来的。有一天，爸爸神神秘秘地提着一个圆鼓鼓的袋子回了家，我打开一看，“哇！”全是漂亮的小鱼。爸爸把它们放在我们新买的鱼缸里，并且告诉我，这些小鱼叫七彩神仙鱼。
这些鱼颜色鲜艳，形状不一，并且各有好听的名字，白的叫“雪玉”，红的叫“红妃”，棕色上面有黑色条纹的叫“松石”，白色兼有珊瑚似的橙红色条纹的叫“鸽子”，它们身体圆圆的，很是可爱。唯独黑色的燕子鱼跟它们不太一样，整个身子呈三角形，尾巴就像燕子剪刀似的尾巴。但它们有相似的性格，那就是欺软怕硬。
它们游动的速度都比较慢，看起来时而从容不迫，大模大样；时而悠闲自在，温文尔雅。可是你一旦把鱼缸一拍，它们如同地震中逃窜的人们，各自寻找避难所。
它们睡觉吗？这个问题一直让我很疑惑。我跑去问爸爸，爸爸肯定地说：“它们睡呀！只是它们没有眼皮，睡觉时眼睛只能一直睁着，而且他们睡觉时安安静静的，不会有一丝的响动。”我的观察证明，事实的确如此。
最有意思的就是它们的“吃相”，你如果把食物投进鱼缸里，那些七彩神仙鱼一点不顾自己优雅的形象直奔“佳肴”，非要抢个你死我活。当食物非常少时，只要有一只鱼叼到食物，其它鱼会不顾一切地猛扑上去，眼看一场争夺食物的战役打响了。它们如离弦之箭在水中窜来窜去，每看到这儿，我心里乐滋滋的。
描写鱼的作文15
我家有好多个小宝贝，它们是一群鱼儿。五彩鱼、神仙鱼、黑牡丹、狮子头、水泡眼……组成了一个响当当的“快乐家族”！
在这些小宝贝中，我最喜欢的是神仙鱼、五彩鱼和黑牡丹。五彩鱼全身上下都是五彩的，就像一条绚丽的彩虹一样漂亮。神仙鱼的身体是由黑色、白色、黄色 三种颜色组成的，眼睛的瞳孔像两颗黑色的子弹。还有黑牡丹，它的身体很特别，全身都是黑色的，像漆黑的夜空一样神秘。三条鱼都很喜欢游泳，目前它们的速度 排名是：神仙鱼最快，五彩鱼第二，黑牡丹第三。
每天早晚我都要喂它们吃东西，不能喂多也不能喂少。如果把它们放在一起让它们抢食的话，那可有好戏看了！瞧，神仙鱼以极快的速度冲了过去，五彩鱼和 黑牡丹也不甘示弱地追了上去。没想到神仙鱼率先到达一口把食物全部吃完了，它得意洋洋地游来游去，好像在说：“你们太慢了，看我多厉害！”
神仙鱼因此成为了小鱼中的老大了，你瞧它天天带着一群小兵小将，多威风啊！这就是我家既特别又可爱的鱼。
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