在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的鹦鹉鱼作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鹦鹉鱼作文 篇1
搬到新家后，爸爸买了一个大型白色鱼缸，里面有8条可爱的鹦鹉鱼。
这8条鹦鹉鱼是热带鱼。他们的嘴是尖的，身体是平坦的，身体的颜色好像是用红色墨水染过的。他们看起来也像穿着漂亮的红色连衣裙的漂亮女孩。他们有一双不眨眼的大而圆的眼睛，不时张开和合上的嘴巴，像魔术师一样不时地吐出气泡！
腹部的鳍像一对小手一样来回摆动，好像是在问候我。因此，我伸入水中与鹦鹉鱼握手，但是在我摸到它之前，它很快就像害怕的鹿一样避开了。我记得有一天我打开音乐。他们都在睡觉。听完音乐后，鹦鹉鱼随着音乐的节奏跳动。他们在水里游泳了一会儿，在水中潜了一会儿，向前走，向后走了一会儿，有时他们沿着鱼缸壁快乐地盘旋。鹦鹉鱼的舞动优美而轻快。鹦鹉鱼也很精神。每当我喂它们小虾干时，我都会轻拍鱼缸。他们将游到水面争夺美味的食物，就好像他们经过专业培训，知道主人要喂食一样。向上。
鹦鹉鱼仍然是“天气专家”。有一天中午，我看到他们出于某种原因浮出水面，担心他们生病会死。我急着问妈妈这是怎么回事。我母亲看着他们，说：“不是我生病了，而是鹦鹉鱼告诉我们要下雨了。”没多久，天就真正黑了，开始下大雨了。 ，我看着鹦鹉鱼高兴地给他们竖起大拇指。
鹦鹉鱼是如此有趣，如此奇妙，就像生活在水中的小仙女一样，您怎么看？
鹦鹉鱼作文 篇2
在我姥姥家，有一个大鱼缸，养着20多条热带鱼，它们的名字叫“鹦鹉鱼”。我每次去姥姥家都看望它们，我非常喜欢它们。
鹦鹉鱼非常 可爱。它全身都是金黄色的，胖乎乎的身体，黑黝黝的眼睛，又大又圆，一张小巧玲珑的嘴吐着泡泡，大大的腮有节奏地一张一合。腮的作用可大了，如果没有它， 鹦鹉鱼就不能呼吸。你看鹦鹉鱼的尾鳍在左右摆动，推动身体向前游动，背鳍能让它们保持平衡，它们那像扇子似的胸鳍在不停地扇动着，好像它们在跳舞，是多么 的漂亮啊！
一天，我正在观察着鹦鹉鱼。我看见几只鹦鹉鱼在水面上，扇动着它那美丽的胸鳍，好像在跳着欢快的舞蹈，有几条鱼面对着面，好像 在窃窃私语。这时，有一条淘气的鹦鹉鱼，不小心碰到了正在休息的鹦鹉鱼，激怒了这条小鱼，它们俩你追我赶，谁也不让谁地追逐起来，立即水面上溅起了一朵朵 美丽的浪花。当它们看见了这些浪花时，忘记了不愉快的事，又重新自由自在地游了起来。
有一次，我来到姥姥家，跑到大鱼缸前，鹦鹉鱼立刻聚 拢在我面前，好像在向我要吃的，我急忙问姥姥：“姥姥，您喂鱼了吗？”“还没呢，”姥姥说，“你来喂吧！”我高兴地舀出一勺鱼食，鹦鹉鱼的眼睛盯着我手中 的鱼食，当我把鱼食仍进大鱼缸里时，它们张着一张张的'小嘴，谁也不让谁，它们一蹦把一些鱼食弹出了水面，有趣的是几只鹦鹉鱼的脑袋碰到了一起。一眨眼的功 夫，鱼食都被鹦鹉鱼给吃光了，只有水面还在荡漾着。鹦鹉鱼吃鱼食的动作真敏捷呀!
多么可爱的小家伙呀！
鹦鹉鱼作文 篇3
有人喜欢优雅慵懒的猫咪，有人喜欢忠诚守信的小狗，而我除了喜欢小猫、小狗之外还喜欢高傲的鹦鹉鱼。
今年过节我回姑姑家见到鱼缸里有一只颜色亮丽的鹦鹉鱼，我一下子就被它吸引住。它大概只有十几厘米和我的手掌差不多大，扁扁的，全身通红，小小的脑袋上嵌着一对亮闪闪的大眼睛，配上酷似鹦鹉弯而钩的嘴巴，胖乎乎的非常可爱。
这一天我把钓鱼剩下的小红虫打算喂给它吃。它似乎知道我要帮它改善“伙食”，在鱼缸里不停的游来游去非常配合。我刚把红虫扔进鱼缸，鹦鹉鱼就像闪电一样冲着食物飞速游来，它向吃面条一样，“嗖”地就把红冲吸进了嘴巴里，吃完后还担心其他小鱼会和它抢食物，神气地在鱼缸里游来游去不停巡视，好像在向其他鱼儿警示这是它的领地，谁都不许和它抢吃的。就这样这条高傲的鹦鹉鱼接连吃了三、四条红虫。
可是鹦鹉鱼没有牙齿，它是怎么那么快不用咀嚼就把食物吃进嘴巴里消化掉的呢?带着疑问我查了资料才明白：原来鹦鹉鱼与特殊的消化系统，它们先用板齿状就爱那个食物啃下来，然后用咽喉齿把食物磨碎吞入腹中，再把有营养的物质吸收，最后将剩余“垃圾”排出体外。
鹦鹉鱼真实一种看起来可爱，实际却很高傲奇异的小鱼，它的强大捕猎技能和吞食消化能力真让我佩服!
鹦鹉鱼作文 篇4
无聊时分，我总是会给家里养的那群鹦鹉鱼设“陷阱”。跑去给它们喂食，其实，这也是为了诱惑它们，谁叫它们是群“贪吃鬼”呢。
听说鱼的记忆短到只有三到七秒，这次把它们捉了，下次他们可能还会受骗。果真，这次它们又上当了。
它们游来吃食的途中，被我用渔网捉住了一条！它的同伴见了这情景，不敢抢食物了，命更重要，赶紧逃命，顿时四散开去。
“切，真没义气，见自己的兄弟被捉走了，都不来救！”我讽刺鱼道。貌似鱼兄弟听懂了什么，一只鱼游了过来，它的嘴一张一张的，虽说这是呼吸，但也有可能是对那只被困住的鱼说了些什么“鱼语”？是出去的办法？还是劝它好自为之？
之后，网中的那条鱼不断挣扎着，看来，那条鱼是告诉它了解决问题的办法——挣扎！虽说这是个笨方法，但也是个方法吧。它的脑子有人发达吗？没有。
挣扎了一段时间，鱼兄弟们见它还没逃出来，便壮胆上前来帮忙，它们企图要把鱼网弄开，等到将近弄开鱼网的那一刻，迟了，又被我给捉住了一条，余下几条又是吓逃走了。
现在，这两条鱼一起挣扎，其他的鱼也又慢慢游来，继续想把渔网弄开。我见它们这么团结地救伙伴，也就起了善心，放了网中的两条鱼。脱困的那两条鱼，用目光意味深长地望着我，我笑了笑——是你们的团结打动了我，放你们一马。
和其它鱼相比，这鹦鹉鱼还是挺聪明的，而且又团结，相信它们能在这人设置的鱼缸里活很久很久……
鹦鹉鱼作文 篇5
我家的鱼缸里养了十条鹦鹉鱼和一条清道夫,我非常喜欢这些鹦鹉鱼。
鹦鹉鱼身披火红的衣裳，身体呈椭圆形，眼睛就像天边的群星，一闪一闪的。它的脸有些胖，像一个小孩子嘴里塞满了糖果，看起来胖嘟嘟的。 就单看这模样，让人爱怜不已！
鹦鹉鱼刚来到我家时，还有些陌生。所以每次我和妈妈一出现在它们面前，它们便惶不安，迅速躲在鱼缸的角落里不敢出来。所以，我和妈妈只好从门缝窥视它们，只见它们在鱼缸里快乐地游戏，你追我赶，用尾巴打击着水面，激起点点浪花，好玩极了。 渐渐地，它们和我熟悉了，也变乖了，只要我写作业，它们就安静起来，好像不想打扰我写作业，我写完作业后，它们就生龙活虎起来，一条小鹦鹉鱼还摇摇尾巴，好像在说：“小主人，快来看我们一起玩吧。”它们便开始了游戏，其中一条头上有黄点的鹦鹉鱼好像是队长，它摇了摇尾巴，好像在说：“紧急集合！”所有的鹦鹉鱼便排成了一条长长的队伍。队长又吐了个小泡泡，让鹦鹉鱼们报数，第二条鹦鹉鱼也吐了一个小泡泡......可到第十条鹦鹉鱼报数时，它却调头游到水面玩了起来。其它鹦鹉鱼见了，也到水面上玩了起来。队长贝了，无可奈何，也只好陪那群小淘气玩。我看见了，不禁哈哈大笑，一天的颇惫消失的无影无踪。
我非常喜欢这群活波、可爱、调皮的鹦鹉鱼，它们给我的生活带来了许多乐趣，也让我的生活变的多姿多彩。
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