在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的元旦的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦的作文 篇1
元旦到了，这天我与朋友们一起度过了一个非常开心的元旦节。
元旦节这天的天气还不错，虽然依旧寒冷，但是天空中的阳光将笼罩着大地许久的阴霾散去了些。所以这一天里，我与朋友相约着一起去游玩。
我们来了一座小山下，这座山是我们这儿很有名的一座山，山上的枫叶虽然枯萎了很多，但是枝头上还舒展小许火红的枫叶。在今天这个好日子里，枫树上的枫叶俨然成了两中完全不同的精神面貌。一种是已经枯萎的，无精打采的挂在枝头，并且在地上也飘落了不少，给人一种无奈的伤感；一种是精神满满的，像是小伙子般，在迎接着今天的阳光。
我与朋友们走进了这座小山，里面的人很多，人们的脸上都是喜悦的。我与朋友们一起悠悠地爬完了这座山，领略了一路上被我们常日里忽视的风光。当我与朋友从山上下来了后，这一天已经过去了一大半。
当晚上来临的时候，我们全部走守在电视机前，正津津有味的瞧着电视上的元旦联欢晚会。每一年的元旦晚会，我们都会观看，看着这些精彩的表演，听着这些优美的歌声，我与朋友们一起点评着每一个节目最让我们欢喜的地方，不过每个人都有各自的看法。所以我们经常在争论着，将自己认为的那一个节目的所有优点都一一列举出来，就是为了说服对方，可往往我们都无法说服对方。但不管怎么样，这都是一段开心的回忆。
当电视上的元旦联欢晚会结束了后，我们也就到了要睡觉的时候，朋友们相继回了各自的家。而我这时与爸爸妈妈们又谈论起明天的事来。快乐的元旦节过去了，我们要用自己最最美丽的一面来迎接明天，迎接未来的每一天。
元旦的作文 篇2
20xx年1月4日 星期日 阴
甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇
“喂，喂，喂……小武？我是杨淇。” “对，是我。” “元旦快乐！” “你也元旦快乐！” “请你到我家来玩儿，好吗？” “好，我马上就来。” 我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。 1分钟，2分钟，3分钟…… “砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小毅！” 我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。 看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。 真是一个快乐的元旦节。
元旦的作文 篇3
元旦悄悄地向我们走来，在新年之际之前，学校举行了精彩的元旦庆典。
学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，小演员们真是八仙过海，各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声表演。
平时邋邋遢遢、吊儿郎当的他们，为了表演，今天却身着雪白的衬衫，衬衫领下系着一个血红的领结，下面配上一条西裤，看起来端端正正，斯斯文文，彬彬有礼。
表演开始了，他们往舞台上一站，谈笑风生地讲起了。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作，令观众禁不住哈哈大笑，就连平时满脸严肃的校长也眉开眼笑，笑容满面。
当他们说到推销减肥茶时，那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让人哄堂大笑。“消费者”趁“推销员”不注意，突然提高了嗓门朝他耳边嚷了声“哇塞”，那嚷声震得他“啪”地一下摊到在地。顷刻间，笑声洋溢，掌声连绵不断，我环顾周围，有的同学笑得直不起腰，有的同学笑得直喊肚子疼，还有的同学笑得直跺脚。
这真是即精彩又搞笑的元旦庆典，让人荡气回肠。
元旦的作文 篇4
“元”为年之始，“旦”为日之晨。“元旦”即新年开始的第一天。字面上看，“旦”生动地反映了旭日东升的形象，它下边的一横，代表着波涛澎湃的'海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射出灿烂辉煌的光芒。
今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是xx的最后一天。上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。
年年辞旧岁，岁岁迎新年。元旦节，这个一年一度令人释怀、兴奋的日子，对于我，自懂事的时候起，似乎就没有过个什么鲜样来，以往这时候发生过什么，脑海里象个抽空的瓶子，没有一点印象。
xx即将过去，xx即将到来。为了迎接新年，学校组织各班举行迎新年，庆元旦活动。这次，我们班的同学布置得格外细心，分工合作十分明确。你看：画画得画画，写大字得写大字，贴彩带得贴彩带终于布置好了，教室里焕然一新，充满了节日的气氛...
元旦的作文 篇5
元旦早晨，我翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快不知不觉，20xx已经过去，20xx却披着新年的祝福悄然到来，每个人都沉浸在乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前！
新年来了，虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。街道边摆满了来自四面八方的商品，地摊上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工；以假乱真，许多路人都驻足欣赏，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了！广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情！
元旦的作文 篇6
我们班今天开了元旦联欢会，很热闹。同学们有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演讲故事，有的表演舞蹈，有的表演诗朗诵，有的表演双簧，还有的表演魔术，节目真是丰富多彩啊。
第一个是秦小明的笛子独奏，他吹的是一首欢快的《欢乐颂》，很好听。
秦一轩刚吹完笛子，老师和校长来了，我们连忙向老师和校长问候新年好。同学们的声音很响亮，校长和老师夸奖我们班的同学真有礼貌。
第二个表演的是刘小明。刘小明平常不爱说话，但这次她却主动报了名，勇敢地登上了舞台。她演唱的是歌曲《我爱我家》，大家都很佩服她的勇气，老师和同学用热烈的掌声鼓励她。
令我印象最深的是修小明和胡小明表演的双簧。双簧是两个人在表演，一个人站在前面，一个人躲在后面，前面的人表演动作和神情，嘴巴只对口型不出声，另一个人藏在后面，不做动作，光说话。两个人要互相配合，还要有默契，要不就露馅了。
我觉得他们两个表演得最精彩。修小明的动作表演得很夸张，我们都被他逗乐了，胡小明虽然躲在后面看不到他的神情，但他的声音很大，模仿得很像，尤其是这一段的台词很好笑：(乙是胡小明，甲是小明)
乙：“我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸，伸出左手，……”甲：“你还有完没完呀!再打下去，我就变成猪头了。”这一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
对了!还有邢小明、任小明、刘小明表演的舞蹈《桃花朵朵开》、《荷塘月色》。她们简直就像亲姐妹，动作一模一样，跳得很整齐。
大家还一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老师还让我们看了动画片《海尔兄弟》，我们边吃零食边看动画片，觉得很舒服，大家沉醉在节日的快乐中。
今年的元旦联欢会可真精彩呀!
元旦的作文 篇7
今天是20xx年12月31日，过完今天之后就是我们盼望以久的元旦节了，同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“O”型。显得更有节日气氛了！
当我们的主持人李xx宣布元旦联欢会开始时，台下的同学们异口同声的喊道：“哦！过年了，过年了！”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李xx等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王xx等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。
就这样不知不觉中，我们的元旦联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了！
元旦的作文 篇8
盼呀盼呀，终于盼到了元宵节，今天的习俗你知道是什么吗，我来告诉你是吃元宵、放烟花和赏花灯，而且每家都热热闹闹的，我家也不另外。
今天一大早，我便起床，我把爸爸、妈妈、弟弟和奶奶都叫起来了，爸爸带我们去买东西，到了街上，哇好多人呀，用一个词来形容就是人山人海，过了好大一会我们才到了超市，哇好漂亮呀。有许多装饰品，小彩灯、灯笼、气球等等。爸爸还买了许多装饰品，买了一盒芒果味的元宵和一盒紫薯的元宵，就回家了
到了家之后，我来把小彩灯挂上，弟弟来吹气球，爸爸来挂灯笼，妈妈和奶奶来包饺子，我挂完彩灯也来帮忙，但我包的很难看，妈妈就对我说；‘没事，慢慢地就会包的很好看。’我点了点头，哇，奇迹出现了，我越包越好看。
开始下饺子喽，只见妈妈在锅里倒上水，妈妈把饺子放在锅了，饺子像一个个小青蛙，‘扑通、扑通’跳下水一样，一会儿饺子熟了，妈妈把饺子捞上来，我一盘一盘的端道餐桌上，妈妈又做了许多菜。
哇，我们去看花灯，花灯好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花灯。到了8点烟花开放，形状更是千奇百怪，有蝴蝶形状的、有百合形状的、山形状的等等一些形状的。我们就回家看元宵晚会了。
我们家的元宵节过得怎么样，是不是很开心呀。
元旦的作文 篇9
星期五，我们学校开展了丰富多彩的活动——喜迎元旦。
我早早来到教室，用我们带来的拉花和彩色气球，装扮我们的教室。经过大家的共同努力，教室变得非常喜庆漂亮！
吃过午饭，各班的活动就开始了。我在我们班当上了一个重要的职员——工作人员。我们班的游戏叫“盲人剪花”我觉得最有趣，游戏的规则是：先把剪刀的嘴巴对准了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地转圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作赢，能得到奖章兑换奖品。同学们在我的指导下都很有序地玩着游戏。看着同学们乐呵呵的笑脸我心里也很开心。
下半场该我去玩游戏了，我来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里聚集了很多的同学，好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会。“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”，“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了十五颗弹珠，我得到了一枚“珍贵”的好奖章。我拿着兑换到的精美礼品往教室走去。今天我还玩了“吹鸡毛”、“吹球进门”、“快乐到我家”等项目，别提多高兴了！
这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多奖品。我也明白了：努力才会有收获！
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