在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的元旦作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦作文 篇1
元旦是欢乐。街道上不用说就是天上也显出新年景象来。蔚蓝天空。像一块碧玉一样逗人喜爱。偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着。大街上。小巷里。挤满了穿着新衣游人。顽皮孩子。口里含着口香糖。手拿着红红大气球。在人群里钻来钻去。嬉笑欢闹打玩着。
大街变成了人河流。秧田队像奔流河水打起旋涡，腰鼓队槌穗一起一落。好似欢快流水腾起浪花。广场也搞起了节目。歌声。鼓声交集成气势磅礴交响曲。光彩夺目节日盛装。喜气洋洋张张笑脸。把城市描绘成最动人图画。
吃完中午饭。我也坐不住了。便快快乐乐来到广场。吃着串烤羊肉。观看着上面表演。别提有多高兴了。夜晚，我和妈妈随着人流尽情地在花灯海洋中漫游着。就像漫游在群星璀璨宇宙中。漫游在风景无美好体育广场里。
走近重百商场。顾客们大包小包挤出柜台。个个脸上挂着笑。心里淌着蜜。在重百柔和灯光辉映下。各色精美糖果。巧克力。果冻和售货员亲切笑语融为一体。使人赏心悦目。还有那各种各样衣服。让人眼花缭乱。目不暇接。
朋友们。让我们普天共庆这欢乐无限元旦吧！让我们在新一年中更加快乐。过得更加美好。
元旦作文 篇2
时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始元旦。
虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙，人们充分地享受着闲暇的时光。趁着这喜庆的节日，商店搞了各种促销活动：买一送一，满88元可以抽奖等。
有的还自编了一道道广告词，使得路人驻足不前，心驰神往。谁都想买到便宜的东西，小贩和顾客展开了激烈的争论，顾客们拼命地杀价，小贩们拼命地推辞，讨价还价声吵成一片。一位买小棉袄的阿姨对商贩说：“便宜点，大过年的，求个好兆头，算我16元，六六大顺吧。”小贩皱皱眉头，说：“不行啦，我也是靠这养家糊口，要不再添点，18元！幺发――要发，大家发！怎么样？”“好， 成交！”阿姨高兴地付钱，高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里——也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。
小店上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺 天工；以假乱真，许多路人都驻足欣赏，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的.话就愁眉苦脸，大人 们无可奈何地掏钱，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了！
广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃， 叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。
元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊！
元旦作文 篇3
在星期三的时候，老师说，明天要表演节目，来庆祝新年。同学们听到后很高兴，哇！明天不用上课了。
我回到家，和妈妈商量表演什么节目最好。最终，我们觉得表演魔术最合适。我和妈妈练习纸牌魔术，刚开始很不熟练，经过不断的练习，终于掌握了魔术的窍门。
第二天，我到了教室，发现一个人都没有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的，老师和同学们都到了。我兴奋的想立刻给同学们表演魔术，老师说，如果现在就把节目表演出来，一会儿，就没有新鲜感了。
节目终于开始了，同学们表演的节目真是太精彩了，我们一边吃着零食，一边看着节目，不知不觉就到了放学的时间。同学们都不想结束呢，我也很遗憾自己的节目还没有来得及上场。不过，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。
啊！这个快乐的元旦真的很令我难忘！
元旦作文 篇4
今天校园举行了盛大的庆元旦活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是学校的节目，是给去年报名红十字会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，呼地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很兴奋地说：太棒了！可我却说：抓到了有啥用啊，要会猜呢！我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：为什么，巴金跟这个灯谜有关系？我得意洋洋地说：当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。
大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一听，得到了启示，说：是老子。我们问她：为什么呢？周迎春胸有成竹地说：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了几遍，说：好，就它了。我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。不一会儿，到我们了，我说：是老子。老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，咚咚地跳，只见老师笑着说：对了，拿走吧！老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：真漂亮，谢谢。后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。这次的庆元旦活动，我玩得好开心啊！
元旦作文 篇5
马上就要到元旦了，马上就要过新年了。我的内心有些许的开心与遗憾，开心的是，要过年了，终于可以放寒假了。遗憾的是，今年就这样过完了，我还有好多愿望和目标没有实现。没关系，明年继续努力。我计划在今年的元旦节出去旅游，我和爸爸妈妈好久没有出去旅游过了，我好想念海南的蓝天白云，张家界的群山峻岭。
元旦作文 篇6
明天就是新的一年了，今天下午李老师在学校给我们召开了一次别开生面的“元旦联欢会”。
在联欢会上，有各种各样的节目，有的同学跳舞，有的同学走模特步，还有的同学唱歌，但是最有趣的节目就是“抽纸条，送礼物”了。方法就是李老师把全班同学的名字都写在小纸条上，然后让同学们挨个抽，抽住谁的名字也就是抽到了谁的礼物，我抽到的竟是李老师，李老师就送给了我一包组合式的彩色橡皮，我高兴极了。同学们也个个兴高采烈地。
明天就是新的一年了，希望李老师和全班同学都年年平安！天天快乐！
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