在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的元旦作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦作文 篇1
元旦是过去一年的结束，回顾在过去的一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，毕竟我们已经走过来了。
我们的人生旅途上，生活就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受会当临绝顶，一览众山小的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋与自豪！又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面对新年，我们都是胜利者！虽然我们经历了三百六十五个充满风霜雨雪的日子，但是我们奋斗过、进取过、成功过。那些曾经认我们的欢笑与失落、迷惘与困惑，都成了我们无比美好的记忆了！
元旦，是新的一年的起点；元旦，是时光的一个里程碑；元旦，让我们的是畅想未来、展望明天，还有我们未完成的事业，即将到来的机遇，美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻在诱惑着我们！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。元旦的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。让我们漫卷案头的千头万绪，舒展一下疲惫的身体，以一颗洗涤过的心，平静地等待元旦那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了！
元旦，在这新刷的白色的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的希望，以怒放的生命，真诚地问一声元旦，你好！
元旦作文 篇2
为了庆祝元旦，我们学校组织了逗拼活动。我们班拼了花心，里面的花心是用红牛拼的，外面的花瓣是用旺子拼成的。有很多很多的班级拼了很多很多的字，挤满了整个操场。我觉得我们班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我们在花心里面拍照留念。
活动结束后，池老师给我们每人发了两瓶红牛，我们度过了一个美好的元旦。
元旦作文 篇3
元旦节那天我和好朋友谢予林相约在实验高中，我们首先来到了操场，哇！这个操场真大真漂亮。跑道有400米长是我们学校跑道的两倍呢！绿油油的足球场像绿色的大地毯又像大草原。五颜六色 的看台中间是一个主席台，我们登上主席台，我大喊：“第七届田径运动会现在开始。”谢予林也大叫：“田径运动会到此结束。”我们跑上跑下，欢呼雀跃，快乐极了。
我们又来到一个沙坑里，想堆几个城堡。我们先到旁边的树丛里捡了一些蜗牛壳、树叶和小棍，然后挖沙坑，把捡来的东西放进去，又把沙坑填平并堆成城堡，最后在城堡上插一根小棍。
太阳快要落山了，我们该回家了，我感觉这个元旦过得真快乐！
元旦作文 篇4
和每个周六一样，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一个人。今儿与其他时候的周六都不一样，今天是元旦倒计时中的周六。既然这么值得庆祝的日子，那我今天就下个厨做回饭，为爸爸妈妈庆祝节日吧！
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。 我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我 操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我 只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。这是我元旦里最有趣的事了，喜欢给家人做饭的感觉，喜欢看到家人满意的微笑！
元旦作文 篇5
星期五的下午，张老师忽然说：“明天是元旦节，可以带零食，不过，不能带有皮的东西，比如瓜子，花生，这两样不能带，因为有皮。”
星期五的晚上，我回来买了很多好吃的，我答应给我同学的.巧克力一块草莓味的和两块抹茶味的巧克力，我又买了面包，棒棒糖。
上午，我们一直把零食放在我们的书包里面，都不敢拿出来，怕老师拿走，然后一个同学都没有拿出来。
中午，我们不知道阿姨会给我们包大饺子，我们去小饭桌一看，是香喷喷的大饺子，我们很喜欢吃阿姨包的饺子了，然后我们坐下来吃了一个，特别的好吃，吃完了，叔叔给我们每人发了一块糖，说：“你们一定要去学校再吃。”可是，我看见已经有人开始吃了，而且他们吃的非常的快，我们很开心，就睡觉了。
下午，醒来我们要去学校了，因为今天下午是元旦活动，我们飞快的跑到了学校门口，又飞快的跑到教室，我坐下的时候刚好张老师来了。
老师把家长们说的祝福话，我们看了一遍，看完了就开始看表演了，有的同学表演的是唱歌，有的同学表演的是跳舞，有的同学表演的是相声《大与小》特别的棒。
我们看完了就吃自己带的零食，我们觉得这是最棒的一次元旦。
我们吃完了，老师给我们男生和女生一人发了一个本子，还发了元旦礼物，男生的是我的世界-乐高玩具，女生的是用很多卡片做的一个小房子，放学了，我把没有吃完的零食放在书包里，把礼物也放在书包里，在路上，我们把这件事告诉了妈妈，到家了，我拿出我的乐高玩具，我最喜欢这里面的末影人。
元旦就是不一样，因为元旦又能带吃的喝的又可以有礼物。
元旦作文 篇6
等待着，等待着!钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢?其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。
一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
元旦作文 篇7
为了迎接20xx年元旦，我们班举行了一次元旦联欢会。
当天下午，我一走进教室，顿时觉得眼前一亮，耳目一新，教室的黑板上方拴着几个彩色汽球，下面写着“元旦快乐”，吊扇和灯管之间挂着拉花，整个教室装扮得像一个漂亮的游乐园。
上完一节课后，联欢会开始了。首先出场亮相的是李虹谨同学，她用古筝给大家弹奏了一曲《山丹丹花开红艳艳》，她表演得非常好，引来了全场最热烈的掌声。可我却没有心思为她的精彩表演而鼓掌了，因为下一个节目就要由我和宋宇涛上台表演双簧了，说实话，对这次表演我们没有进行认真的准备，所以我非常紧张，正努力让自己的心情平静下来，突然（对我来说），主持人苗家硕大声说：“下面有请董金熹和宋宇涛为大家表演双簧。”嗬！听苗家硕这么一说，我的腿直发软，心跳速度由原来的每分钟110下突至每分钟230下，虽然当时我心里有一千八百个不愿上台，可人家都点名了，总不能不上台吧！在那一刹那，我已经经历了一大系列的思想斗争，最终还是鼓足勇气下定决心走上台去。我们以前约好，我在椅子后面蹲着说话，宋宇涛在前面表演，我们讲的是一个笑话，我本以为讲完会把全班逗得哄堂大笑，可谁知……
一上台，我一屁股蹲在椅子后面，二话不说准备插入正题。这时，宋宇涛给我发来了一个开始的暗号，其实就是一个很轻很轻的响指。暗号发来，我开始按规矩办事：先说大家好，然后开始讲笑话。中间我们还准备了一个互动环节，就是我从宋宇涛兜里抓一把糖，扔给同学们，谁抢到归谁，结果宋宇涛那家伙不知道是忘了还是怎么回事，我刚把手往他兜里一伸，他就一转身说：“哎，你干嘛呢？”唉，太失败了。最后，宋宇涛终于想起了约定，让我从他兜里拿出一把糖扔给了大家。节目总算演完了。
本以为表演能换来大家的掌声和笑声，可没有一个人为我们的“精彩”表演鼓掌，更没有一个笑的，哪怕是微笑，也找不出一个。我当时非常失落，也非常尴尬，恨不得找个地缝钻进去。可能在别人看来，演砸一次没有关系，可是在我看来……好像也没多大关系！
后面又有许多同学上台表演，都表现得非常好，赢得了大家热烈的掌声。
虽然我的演出没有成功，但通过这次表演，我悟出了一些道理：第一，重在参与。以后要积极参加学校组织的集体活动，进一步增强集体主义观念。第二，认真准备。任何事情都不是那么容易的，在做之前，一定要重视起来，进行充分准备，俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”嘛。
这就是我们快乐的元旦联欢会。
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