无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学校元旦联欢会作文，希望对大家有所帮助。
学校元旦联欢会作文1
在五年级的时候，我背着老师，给校长写了一封信，让校长开个元旦联欢会。出乎意料，校长同意了。
那时，我还有一个职位——“班会老师”。so，班会由我来主持。我回去做足了准备，甚至带了手机来。到了学校，我用手机开始放歌，可是遭到了老师的严厉批评。不单单手机没派上用场，而且因为让同学们表演的导入语没有准备，班会也大不如以前了。
准备倒是充足了，可是没有考虑全局，使得这次班会效果不佳。我只得临场发挥。我让同学们自己准备一些节目。我在草草报幕，接下来让同学们表演。最后还有些时间，我们玩了一个游戏——拼句。所谓拼句，就是将人、地、事结合分开，再随便拼凑，闹出了不少笑话。在同学们的自觉下，这次联欢会勉强合格。
通过这件事，我知道了：在做任何事情的时候，都要考虑全局。而在最后游戏环节，我懂得了：在写作文的时候，词语一定要搭配准确，否则将会闹大笑话。
学校元旦联欢会作文2
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀！
走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的'笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。
时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……
学校元旦联欢会作文3
昨天早上我来到学校，从窗外看见窗上贴着彩带，挂着气球。啊！把我吓了一跳，这是我们班吗？
进了教室，原来大家是因为元旦来临，在布置教室。“唉，把这个气球挂到这儿，把那条彩带挂到那儿······”好吵啊，不过班里还洋溢着喜庆。熬呀熬呀终于熬到了第三节课。
第一个节目，是我们班唯一的才艺之星：王荣慧，带来的现代舞，班里热血沸腾。我在心里说道：“不愧为，我们班的才艺之星！”我们把手都拍麻了。紧接着又是宋家慧带来的唱歌，唱的真棒。魔术、小品、舞蹈、唱歌，是一个比一个好。同学们表演的真是五花八门。最后，我们来了一个集体合唱《爸爸去哪》的主题曲。
我们快乐的忘记了时间，这次的元旦联欢会，真难忘啊！最后祝大家节日快乐！
学校元旦联欢会作文4
星晴六老师给我们举办了一个元旦晚会，教室里变成了歌声的世界，气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台，每一个人都可以到上面表演节目。
第一个节目是我们班刘坤和兰森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他们两个唱的也很好，配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲，唱的时候我们不急不慌。也没有唱跑调，也和同学们握手，那时候刘坤紧紧地握着我的手，说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。
然后就是任泽诚和郭金星的双簧，他们两个表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一处我记得十分清楚。“你知道什么叫双簧吗？”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演，一个在后面说。你说有意思吗？真是搞笑。
还有几个同学表演的也非常精彩，这就是我们的超级元旦晚会，有歌声有笑声。
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