在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的庆元旦作文5篇，希望对大家有所帮助。
庆元旦作文 篇1
元旦到，你知道吗？我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢！
一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱，歌声震撼人心；然后又由初中部表演经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过，每结束一场，四周就会响起一阵喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一会儿，我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下！”贺老师虽然呵斥住我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上各种手势和动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀！又一个节目《舞动青春》吸引观众们的眼球，我们的心情十分激动，怀里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己！那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……
庆元旦作文 篇2
1月1日，元旦节，这是一个快乐的日子，因为不仅可以放三天假，还可以开元旦联欢会。但是，这一天，我是无比的开心，因为我们上午要包水饺。
包水饺，当然要隆重一点喽!每个人都带了好吃的：糖果、巧克力、饼干……
老师在前一天千叮咛万嘱咐，“千万要把馅带来”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“别忘了带刀”“别忘了洗手”，我们咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人说，“我可不会包”“我包得像飞机啊”，老师喊得嗓子都哑了，我们才住嘴，老师生气地说：“再嚷嚷就不包了。”我们集体都捂住了嘴巴，生怕不包了!
“终于到了包饺子的时候了。”我高呼着，只见他们都附和着，“是啊”“可盼到了”，我又说：“昨天晚上我高兴的都没睡着觉啊!瞧我现在，依然是精神焕发，可见我多么高兴啊!”他们也说：“是啊!我昨天晚上也没睡着觉啊!”我乐得拍拍手，说：“上一节课，我们就可以去食堂包饺子了!”随后，我们上起了英语课!上课的时候，我一直在想包饺子，心里暗暗笑了起来。
下课铃一响，同学们就像脱了绳的骏马一样冲向餐厅，我们只听见班长喊：“站好队再走。”我们听话的站好了队，有秩序的向餐厅驶去，我们洗好了手，便进入餐厅，老师给我们分好了组，每个组都有一个家长，老师说：“开始包吧!”我们就开始包了，可见我们不怎么有经验，个个手忙脚乱，幸亏有家长的帮助，老师也帮助几个小组包。我们压好了面，就开始包了!我包得像一个打败仗的?，精神萎缩，同学的妈妈看见了，说：“不应该这样包，应该多多少少的把馅放上，然后把皮先中间一按，两边一斗，按出那个边来，就成功了!”我一看，阿姨包的像打了胜仗的，洋洋得意，好像对我包的饺子蔑视的说：“你太差劲了，你瞧我!”
我不气馁，继续包，按照阿姨的`那个方法，我包的饺子好像有很大的进步，她也好像说：“我并不比你差。”我得意的指给阿姨看，说：“看，阿姨，我包的有进步吧!”阿姨笑了笑，说：“是有了很大进步。”包好了一盘，老师就给我们去下了，我们静静的坐在位子上等着，只见，老师端来了一盘，我们如饿狼扑食一般，争分夺秒的拿了几个，生怕都被别人抢走了!“啊，好吃!”我高兴的说，他们也说：是啊!“我从来没有觉得水饺有这么好吃。
通过包饺子，我知道了：人只有付出，才会有收获，这一个元旦节，过的好开心啊!
庆元旦作文 篇3
元旦节又是幸福的。透过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。
元旦节还是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。
元旦节还是彩色的。你看公园里灯会开始了，有的灯像龙，有的灯向小鱼，还有的灯像小老鼠……
寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进（三）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。
联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好！”全班同学们热烈鼓掌；接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。
后面，有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品，他们活灵活现的精彩表演，既展示了他们的表演才艺，又给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……
不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。我喜欢过元旦节！
庆元旦作文 篇4
同庆元旦盼望已久的元旦终于到了，我兴冲冲地向学校跑去。
我兴奋地来到宽敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我惊呆了
天花板上吊着五彩缤纷的气球，门上、黑板上、窗户上挂满了闪闪发光的彩色拉花，窗户中间贴着许多我们精心制作的窗花，窗台上整整齐齐摆放着绰约多姿的千纸鹤，就连平日里乌黑的黑板上也画着美丽的图案。到处都是一片喜气洋洋的景象。
时间过得真快，精彩的文艺节目眨眼间结束了。老师手握话筒，大声宣布：“庆元旦会餐活动正式开始，大家请用餐。”
话刚说完，教室里的每一个角落都发出一阵零零落落的拿饭盒的声音。我们纷纷把饭盒摆放在桌子中间，可就是被称为小气鬼的张力舍不得把自己带来的百味鸡“奉献”出来，依旧抱着饭盒像抱着宝贝一样不肯放下。一些气不住的同学见了，就伸出细长的手臂报告老师，老师听了，命令张力把百味鸡放到桌子上，和大家一起吃。一场风波就这样平息了，我们为了教训张力，一拥而上，转眼间就把张力的百味鸡一抢而空。气得张力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你们要干什么，不要总是抢我的百味鸡呀!啊啊啊！”听了张力的话，我们的心也就软了下去，去抢别人的食物了。“饺子来了，饺子来了！”一听这喊声，就知道我们最喜欢吃的饺子煮熟了。老师忙着发饺子，他们发了一组又一组，最后才来到我们这一组，这可把我们等急了，口水不断地往下流。老师来我们这组发饺子了，我们迫不及待地向老师要饺印＠鲜δ闷鹨簧捉茸邮⒃诹宋业姆购欣铮？
我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了饺子，好像一年都没吃过饭的野人。
放学了，我们依依不舍地离开了学校。
庆元旦作文 篇5
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
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